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Segundo Examen
A) 56
B) 48
C) 60
D) 54
E) 50
Solucin:
Los 9 primeros nmeros impares positivos son:
1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15,17
La suma de las tres filas es 3S.
3S = 1 + 3 + 5 + . + 17 = 81 S = 27
a + b + 2c + d + e = (a + c + e) + (b + c + d) = S + S = 54.
Rpta.: D
2.
Los nmeros naturales del 1 al 16 deben ser colocados en los casilleros del siguiente
cuadrado de tal manera que la suma de los nmeros colocados en sus filas, columnas y
diagonales sea la misma. Si algunos nmeros ya fueron colocados en el cuadrado, tal
como se muestra, halle el valor de 2x 3y.
16
4
A) 3
B) 6
11
10
14
C) 5
D) 2
E) 8
Solucin:
Completando el cuadrado de 4 4 con los nmeros del 1 al 16.
16
13
11
10
12
14
15
x = 3; y = 1
Respuesta 2(3) 3(1) = 3
Rpta.: A
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 1
3.
Segundo Examen
En la figura, sobre los vrtices consecutivos del hexgono regular, se ha colocado los
nmeros 1, 2, 3, 4, 5 y 6, mientras que en la interseccin de las diagonales se ha
colocado un nmero x distinto a los anteriores. Si el nmero x se intercambia con alguno
de los nmeros que estn en los vrtices de tal forma que las sumas de los nmeros que
se encuentran en las diagonales sean 11, 13 y 15, halle el valor de x.
1
A) 7
B) 9
D) 10
E) 12
Solucin:
Se tiene
C) 11
x
2
5
Para obtener sumas impares, x debe ser un par, luego solo puede cambiarse por 2, 4 o 6.
Probando con cada uno, solo puede ser cambiado por el 4 y x ser 10.
Rpta.: D
4.
Si la suma de todos los nmeros de la ltima fila del arreglo triangular es 225, cul es la
suma de todos los nmeros de dicho arreglo?
1
1
1
1
1
1
A) 1200
3
3 5
3 5 7
3 5 7 9
3 5 7 9 . . . (2n 1)
B) 1780
C) 1240
D) 1120
E) 1440
Solucin:
De la ltima fila: n2 = 225 n = 15
Luego, se desea 12 + 22 + 32 + + 152 =
1
(15)(16)(31) = 1240
6
Rpta.: C
5.
B) 12
D) 16
E) 14
C) 8
superior
inferior
Solucin:
En la figura se muestra la distribucin de las fichas.
superior
inferior
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 2
6.
Segundo Examen
Las fichas de domin que se muestran en la figura 1 deben ser colocadas completando el
cuadrado que se indica a la derecha, de tal manera que la cantidad de puntos en cada
lado del cuadrado sea la misma. Halle dicha cantidad.
Figura 1
A) 10
B) 9
C) 11
D) 12
E) 8
Solucin:
En la figura, se muestra la distribucin de las fichas.
Por lo tanto, por cada lado hay 11 puntos.
Rpta.: C
7.
En la secuencia que se muestra, cada figura est formada por palillos idnticos. Cul es
el nmero de la figura en la que se emplea 101 palillos?
A) 15
B) 20
,...
C) 45
D) 35
E) 25
Solucin:
1)
En la figura 1 se emplean 5 palillos (5 = 1 + 4 1)
En la figura 2 se emplean 9 palillos (9 = 1 + 4 2)
En la figura 3 se emplean 13 palillos (13 = 1 + 4 3)
2)
8.
C) 778
, ...
D) 877
E) 878
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 3
Segundo Examen
Solucin:
1)
Hallamos la relacin:
figura1 : 2(3) 12
figura 2 : 2(5) 22
figura3 : 2(7) 3 2
figura 4 : 2(9) 4 2
..............................
figura30 : 2(61) 30 2
Por tanto la diferencia es: 778
Rpta.: C
9.
Se tiene un balde de 12 litros de capacidad lleno con agua y dos jarras vacas de 7 y 5
litros de capacidad; ninguno de los depsitos tiene medidas de graduacin. Se quiere
obtener en una de las jarras exactamente 3 litros. Si no se desperdicia en ningn momento
el agua, cuntos trasvases, como mnimo, se necesitan para cumplir con el pedido?
A) 5
B) 2
C) 3
D) 4
E) 6
Solucin:
TRASVASES
12 LITROS
7 LITROS
5 LITROS
INICIO
12
3
Rpta.: D
10.
Setenta hombres y dos nios estn en una misma orilla de un ro y tienen que cruzar en una
canoa, hacia la otra orilla. En cada viaje solo pueden ir uno de los hombres, un nio o los dos
nios, pero no un hombre y un nio a la vez. Si todos saben remar y la canoa nunca se
traslada sola, cul es el menor nmero de veces que la canoa tendr que cruzar el ro de
una orilla a la otra, en cualquier sentido, para que pasen a la otra orilla todas las personas?
A) 281
B) 271
C) 221
D) 279
E) 381
Solucin:
Para pasar a un hombre se necesitan 4 viajes
Entonces para pasar a los 70 se necesitan 4(70) = 280
Ms un viaje para que pasen los 2 nios
Total 280 + 1 = 281
11.
Rpta.: A
La suma de las dos cifras que forman un nmero N es igual a 14. Si al nmero que
resulta de invertir el orden de las cifras de N se le resta 18, resulta el nmero N. Halle el
producto de las cifras de N.
A) 48
B) 49
C) 45
D) 38
E) 34
Solucin:
N = ab , a + b = 14
ba 18 ab
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 4
Segundo Examen
18 = ba ab
18 = 9(b a)
a6
ba 2
a b = 48
b8
a b 14
Rpta.: A
12.
Si
= 3 , halle el valor de ( x 4 ) 3 .
A) 3 3
B)
C)
1
3
D) 3
E)
1
9
Solucin:
xx
x
4
x 4
3 (x x )
3
(x
1
9
3 4
32
1
9
Rpta.: E
13.
Mara pregunta a Rosa cul es su edad y esta le contesta: Mi edad en aos es el doble
de lo que te falta para que tengas la edad que yo tengo, y el producto de nuestras edades
es 648. Cuntos aos tiene Rosa?
A) 18
B) 36
C) 24
D) 22
E) 34
Solucin:
Sea la edad de Rosa: x
Sea la edad de Mara: y
Dato:
x = 2(x y)
2y = x
Adems:
xy = 648
y(2y) = 648
y2 = 324
y = 18
Por tanto, edad de Rosa es: 36
Rpta.: B
14.
B) 10 km/h
C) 6 km/h
D) 12 km/h
SOLUCIONARIO GENERAL
E) 8 km/h
Pg. 5
Segundo Examen
Solucin:
v4
v
200 300
2v 3v 12 v 12
v4
v
v G v 4 12 4 8 km / h
t encuentro
Rpta.: E
15.
B) 150 m2
C) 176 m2
D) 300 m2
E) 204 m2
Solucin:
Longitud de largo L Longitud de ancho A
Se tiene L
L
5 A
A
5
2L A
10 A
A2
15A
A2
5A
5 A
10
rea sala
2 A
2 A2
2A 2
50
50
15
10 15
5A
10A
10 A
150
Rpta.: B
16.
Un terreno de forma rectangular tiene lados cuyas longitudes son 408 m y 216 m. Si se
desea dividirlo totalmente en parcelas cuadradas congruentes y colocar un poste en cada
uno de los vrtices de dichas parcelas, cuntos postes como mnimo son necesarios?
A) 220
B) 180
C) 150
D) 240
E) 320
Solucin:
1)
La longitud del lado de cada parcela debe ser un divisor de 408 y 216, adems el
mayor posible para emplear el mnimo nmero de postes: MCD (408,216) = 24 m.
2)
24
24
Rpta.: B
17.
Cul fue el menor ngulo que formaron el horario y el minutero de un reloj a las 11:48
de la noche del sbado 21 de junio de 2014?
A) 154
B) 86
C) 104
D) 66
SOLUCIONARIO GENERAL
E) 85
Pg. 6
Segundo Examen
Solucin:
1)
Como el minutero an no pasa al
10
11 m
30H
2
30 (11)
12
11
9
11( 48)
66
2
3
4
5
Rpta.: D
18.
B) 20
12 cm
60 cm
C) 15
D) 18
30 cm
36 cm
E) 12
Solucin:
27
60 nA = 36 nP
45 = nP = nQ
12 45 = 30 nB
3
12 cm
60 cm
30 cm
36 cm
nB = 18
Rpta.: D
19.
B) 20 2 km
C) 25 5 km
D) 25 3 km
Solucin:
E) 15 5 km
8
x2 = (50)2 + (25)2
x = 25 5 Km
18
24
30
20.
25
24
37
24 2
45
45
Rpta.: C
D
B
A) 3 2 m
B) 2 2 m
C) 2 3 m
D) 4 3 m
E) 3 6 m
A
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 7
Segundo Examen
Solucin:
B
6
x
En el AQM:
x2 = AH(b) . . . (II)
H
b
M
b
18 = 3 2 m
Rpta.: A
HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
Flaubert supo expresar a travs de un personaje y una situacin concreta una de las
constantes de la naturaleza humana: el divorcio entre nuestra nocin ideal del mundo y la
realidad. Por esta razn, madame Bovary ha sido comparada con don Quijote. En realidad, la
licitud de esta comparacin tiene sus lmites. Es cierto que en ambas novelas el origen del
conflicto se encuentra en un fenmeno de desadaptacin producido por un exceso de lecturas:
don Quijote, a fuerza de leer novelas de caballera, termina por considerarse un Caballero
Andante, as como Emma, envenenada de novelas romnticas, se siente emparentada con las
heronas de las historias de amor. Es cierto tambin que ambos, en el momento de poner en
prctica sus ideales, sufren la resistencia de la realidad. Pero la diferencia estriba en que don
Quijote resuelve sus fracasos en el mbito de la locura. El caballero manchego tiene el poder
de transformar el mundo exterior y reducirlo a las dimensiones de su sueo. En Emma Bovary
se produce el fenmeno contrario: su experiencia en el mundo va cortando su ilusin. Cuando
ya le resulta imposible soar, cuando se da cuenta de la pequeez de las pasiones que el arte
exagera, considera que es intil vivir y se suicida. La vida para ella ser una gran estafa.
Flaubert, analizando sus propias experiencias, formul una verdad psicolgica general:
en los temperamentos imaginativos la posesin no va pareja con el goce porque la sensibilidad
ha sido agotada por anticipacin. Emma Bovary desea con tanto ardor vivir una gran pasin y
se promete una felicidad tan desmesurada al tener un amante, que cuando su sueo se realiza
queda decepcionada por la insignificancia de la experiencia. Flaubert expres a travs de
Emma Bovary su propio drama personal: madame Bovary soy yo, declar ante el asombro
de sus contemporneos.
21.
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 8
22.
Segundo Examen
23.
24.
El trmino ESTAFA que est al final del primer prrafo tiene el sentido de
A) vacuidad.
D) sueo.
B) extravo.
E) engao.
C) sofisma.
Solucin:
El autor afirma que para madame Bovary la vida es una gran estafa, es decir, un gran
engao, ya que durante un tiempo cree que encontrar el amor ideal, pero tal cosa no
ocurre.
Rpta.: E
25.
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 9
Segundo Examen
TEXTO 2
La seda de araa ha fascinado a los cientficos por su notable combinacin de fuerza y
flexibilidad. La mayora de los materiales sintticos tiene una de estas propiedades, pero no las
dos. Millones de aos de evolucin han ajustado lentamente la composicin de la seda de
araa para crear un material que puede absorber energa sin ser demasiado rgida.
Las araas, sin embargo, no se preocupan por las aplicaciones de alta tecnologa de la
seda. Tejen sus redes para atrapar a sus presas y atraer a sus parejas. Mientras que los seres
humanos en general pueden detectar un insecto atrapado en una telaraa, las araas, que
tienen muy mala vista, no pueden. En lugar de ello, parecen depender de las vibraciones de los
hilos de seda para localizar a sus presas y encontrar deformidades en la red. El envo de ondas
en todas direcciones le permite sentir las vibraciones en cada una de sus ocho patas.
Generan estas vibraciones para conseguir informacin, dijo Beth Mortimer, un
estudiante de doctorado de la Universidad de Oxford y autor principal de un estudio
reciente. Debido a que las araas tienen ocho patas, estas cuentan esencialmente con un
odo que cubre todas las direcciones. El ltimo trabajo de Mortimer muestra cmo la seda de
araa puede transmitir una informacin tan detallada. La seda puede vibrar en una amplia
gama de frecuencias, que dan a la araa informacin vital sobre el estado de su red y la
presencia de presas.
Este estudio es fascinante, dijo Joyce Wong, un cientfico de biomateriales en la
Universidad de Boston y un violonchelista vido que no particip en el estudio. He trabajado
con la seda de araa durante aos, pero nunca he contemplado sus propiedades
sonoras. Este descubrimiento, segn dijo, ha abierto una nueva lnea de investigacin y
aplicaciones que yo no haba pensado.
26.
27.
B) iniciar.
E) anunciar.
C) desempear.
Solucin:
El verbo se usa para indicar que esta investigacin ha dado inicio a una nueva lnea de
investigacin respecto de las telas de araa.
Rpta.: B
28.
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 10
29.
Segundo Examen
30.
TEXTO 3
Si la gente supiera que existen otras razones que pueden comprometer la certeza de sus
creencias, probablemente sera ms prudente a la hora de defenderlas a capa y espada. Pedir
a los profesores de ciencias que transmitan conocimientos adecuados para que la poblacin
entienda todos los aspectos de un tema de debate no es realista, pero lo que s podra
pedrseles es que sean capaces de mejorar la apreciacin de los alumnos de lo que en realidad
significa la nocin de exactitud del conocimiento cientfico. Con este fin, el estudio de la historia
de la ciencia puede ser de gran ayuda, permitiendo a los estudiantes comprender mejor tanto
las motivaciones que subyacen a sus propias creencias, como el mtodo utilizado por la ciencia
en la bsqueda del conocimiento.
Si un alumno entiende cmo la visin del mundo del medioevo haca que la teora
geocntrica del sistema solar pareciera correcta, habr dado un paso adelante para
comprender que l mismo puede estar experimentando influencias similares. Asimismo, la
historia de la ciencia puede ayudarnos a comprender por qu el conocimiento cientfico se hace
cada vez ms exacto con el paso del tiempo. Es fcil para un observador ajeno al mundo de la
ciencia descalificar una conclusin que no le satisface, calificndola de discutible en base a que
los cientficos cambian constantemente de opinin. Sin embargo, si un estudiante comprende
que nuevas observaciones pueden llevar a revisar importantes teoras, concluir que la ciencia,
ms que pretender establecer leyes inmutables, busca explicaciones provisionales que
inexorablemente sern revisadas cuando se encuentre una mejor. Asimismo, el alumno
entender que la disponibilidad de los cientficos a cambiar sus creencias para alinear estas
con los nuevos datos no es un signo de debilidad sino de gran fortaleza.
La ciencia sabe que no est trabajando en encontrar la verdad definitiva, sino en reducir
la incertidumbre o, como les comentara un cientfico guasn, en su prximo error. Y esta
aproximacin, racionalmente crtica, puede que no sea la nica manera de organizar y
entender nuestras experiencias y relaciones con el mundo que nos rodea, pero constituye una
va ms precisa y exacta que la que proponen la religin y la ideologa poltica.
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 11
31.
Segundo Examen
32.
B) alienacin.
E) distribucin.
C) formacin.
Solucin:
El vocablo est en el contexto de la disposicin de los cientficos a modificar la opinin
que sostuvieron inicialmente, rectificando as sus anteriores creencias.
Rpta.: D
33.
B) infalible.
E) aproximativa.
C) categrica.
Solucin:
Se trata de una bsqueda aproximativa de la verdad en tanto que las explicaciones
cientficas tienen carcter meramente provisional.
Rpta.: E
34.
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 12
35.
Segundo Examen
Si se aplicase a las religiones el mtodo que usa la ciencia para establecer sus
explicaciones, aquellas
A) realizaran profecas histricas en lugar de predicciones.
B) alcanzaran necesariamente las verdades definitivas.
C) resultaran infalibles al abordar su objeto de estudio.
D) seran ciencias formales como la lgica y la matemtica.
E) jams se sentiran en posesin de verdades definitivas.
Solucin:
Si se cumpliera la condicin del enunciado, las religiones procederan como las ciencias y
no pretenderan haber alcanzado verdades concluyentes.
Rpta.: E
ELIMINACIN DE ORACIONES
36.
I) El quechua presenta un sistema trivoclico: dos vocales altas y una vocal baja. II) Las
consonantes oclusivas sordas son caractersticas del quechua y sus diversos dialectos.
III) El quechua se origin en la costa norcentral peruana. IV) El sonido lateral palatal y la
vibrante simple son sonidos del quechua. V) El quechua presenta sonidos fricativos en su
inventario consonntico.
A) IV
B) I
C) V
D) II
E) III
Solucin:
Se elimina la oracin III por impertinencia. Las oraciones se cohesionan a travs del tema
de los sonidos del quechua.
Rpta: E
37.
B) V
C) III
D) II
E) I
Solucin:
Se elimina la oracin IV por inatingencia. El tema cohesionador del conjunto es los
estudios de Jean Hyppolite sobre el pensamiento de Hegel.
Rpta.: A
SERIES VERBALES
38.
B) contumaz, terco.
E) reservado, inope.
C) remoln, remiso
Solucin:
En la serie de pares de palabras se observa la secuencia de sinonimia, antonimia,
sinonimia y (respuesta) antonimia.
Rpta.: D
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 13
39.
Segundo Examen
E) dadivoso.
Solucin:
La serie verbal est conformada por sinnimos del vocablo generoso
Rpta.: C
40.
B) cambiante.
C) inmutable.
D) dscolo.
E) atrabiliario.
Solucin:
Serie verbal basada en la sinonimia, el trmino con el que se completa la serie es
inmutable.
Rpta.: C
ARITMTICA
41.
B) 1
C) 4
D) 6
E) 5
Solucin:
CA (abcd) = abc
9a =0 a=9
9 b = a b = 0
9 c = b c = 9
10 d = c d = 1
a+bc+d=9+09+1=1
Rpta.:B
42.
B) 124
C) 148
D) 156
E) 246
Solucin:
M 22n 3 5 3n 2
(n 3) = 5
SD+ (53) =
5 3 1 1 625 1
156
5 1
4
Rpta.:D
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 14
43.
Segundo Examen
3
7
8
7
denominador es 15?
A) 5
B) 6
C) 8
Solucin:
N
f=
fraccin irreducible: N; 15 son PESI
15
D) 7
E) 9
N
3
8
<
<
15
7
7
3
8
15 x
< N < 15 x
7
7
45
120
< N <
7
7
6,4 < N < 17,1
N = 7; 8 ; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17
N toma 7 valores
7 fracciones
3
8
< f <
7
7
Rpta.:D
44.
B) 7
C) 6
D) 9
E) 10
Solucin:
15 2
7 2
3 2
1
# factores 2: 7 + 3 + 1 =11
f=
3000
=
15 !
3 (2.5)3
211.5 3.3 . . .
3 . 2 3 .5 3
211.5 3.3 . . .
1
28 x . . .
15 5
3
# factores 5: 3
# cifras en la parte no peridica: 8
Rpta.:A
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 15
Segundo Examen
LGEBRA
45.
B) 27
C) 25
D) 32
E) 31
Solucin:
p(x) = 3x2 a
p (p(x)) = p (3x2 a)
bx4 36x2 +10 = 3(3x2 a)2 a
bx4 36x2 +10 = 3(9x4 6ax2 + a2) a
bx4 36x2 +10 = 27x418ax2+(3a2 a)
b = 27
a= 2
a + b = 29
Rpta.:A
46.
B) 14
D) 12
C) 16
E) 15
Solucin:
(x 3)5 (x 4)3 6x + 4 = (x2 7x + 12) q(x) + r(x)
5
(x 3) (x 4) 6x + 4 = (x 7x + 12) q(x) + ax + b
x 3 : 14 3a b
( )
x 4 : 20 4a b
a 6
b 4
r(x) = 6x + 4
r(2)=16
Rpta.:C
47.
x 30 ( y 1)15
1 y x 2
trmino central.
A) 23
B) 20
C) 22
D) 19
E) 21
Solucin:
x 30 y 1
x 2 y 1
15
t CENTRAL t n1 t 8 x2
15 8
. y 1
8 1
t CENTRAL x14 . y 1
GA TCENTRAL 14 7 21
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 16
Segundo Examen
Rpta.: E
48.
A) 8
D) 8
C) 24
E) 32
Solucin:
Como m, n y p son las races del polinomio p(x) = x3 + 0x2 2x + 8
se tiene que m + n + p = 0
y mnp = 8
Como m + n + p = 0 m3 + n3 + p3 = 3mnp
W = m3 + n3 + p3 + mnp
= 3mnp + mnp = 4mnp
= 4(8)
= 32
Rpta.:E
GEOMETRA
49.
B) 3 cm
L en el punto A; AB = 1 cm,
L
C) 4 cm
B
A
D) 2,5 cm
E) 5 cm
E
Solucin:
1)
De la figura: BE // CD
CAD (T Thales)
C
B 1,5
2
1
x 1,5
x 3 cm
Rpta.: B
50.
A) 1,5 cm
B) 2 cm
C) 2,5 cm
D) 3 cm
M
N
E) 3,5 cm
A
F
D
E
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 17
Segundo Examen
Solucin:
1)
M
ANF
2)
FED
x = 2 cm
51.
Rpta.: B
A) 45
B) 60
C) 50
D) 40
C
A
E) 35
Solucin:
OD = OB mOB = mOD = 70
C
A
AB // OD mOB = mAD = 70
70 70
r
r
70
x
70
mOBA = 70
70
Rpta.: D
52.
B) 4 m
E) 6 m
C) 3 m
Solucin:
ABM:
a2 = 9 4, a = 6
AL = BN = 6 m
A
Ciclo Ordinario 2014-I
M
4
SOLUCIONARIO GENERAL
Rpta.: E
Pg. 18
Segundo Examen
TRIGONOMETRA
53.
2 ctg tg2 .
A)
7
20
B)
2
3
C)
5
2
D)
3
2
E) 1
Solucin:
Se observa que 360
tg tg . Luego del dato
entonces
5tg2 10 Entonces tg 2
E 2 ctg tg2 2 .
2 1 2 1
Rpta.: E
54.
15 cos A cosB .
A) 2
B) 4
C) 3
D) 5
E) 1
Solucin:
senA sen2Bcsc A 4
a b2
4
c ca
a2 b2
c2
4
4
ca
ca
c 4
b 15
a 1
A
Si E es el numero buscado
15 1
4
4 4
E= 15
Rpta.:B
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 19
55.
Si
es un ngulo
Segundo Examen
7
,
24
tg
halle el
valor
mximo
de
M = cos(x ) + cos(x + ).
A)
48
25
B)
7
12
C)
24
25
D)
25
48
E) 2
Solucin:
M = cosxcos + senxsen + cosxcos senxsen = 2cosxcos
Como tg =
7
24
entonces cos =
24
48
48
, luego M =
.
cos x por lo tanto Mmx=
25
25
25
Rpta.:A
LENGUAJE
56.
Solucin:
El primer enunciado es una interrogativa directa total y tiene una inflexin tonal
ascendente; el segundo, una interrogativa directa parcial y tiene entonacin final
descendente.
Rpta.:D
57.
58.
/nada/
/pela/
B) /tuna/
E) /lema/
/luna/
/tema/
C) /sala/
/sana/
Solucin:
Las palabras /nata/ y /nada/ evidencian la oposicin distintiva a nivel de los fonemas
consonnticos dentales / t / y / d /.
Rpta.: A
Seale la alternativa en la que hay uso correcto de las letras maysculas.
A) Margarita trabaja en el Ministerio de la mujer.
B) El alcalde inaugur una obra en Los Olivos.
C) La expedicin saldr maana al Norte del pas.
D) Naci en el mes de Julio, bajo el signo de Leo.
E) El avin Presidencial parti hacia La Paz.
Solucin:
La alternativa presenta adecuado empleo de las letras maysculas. No deben llevar
mayscula las palabras mujer, norte, julio y presidencial.
Rpta.: B
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 20
59.
Segundo Examen
B) dos y siete.
E) tres y siete.
C) cuatro y seis.
Solucin:
Hay tres palabras agudas: poder, mantener y vivir. Hay siete palabras graves: pienso,
contaminante, para, nuestros, principios, inquebrantables y alejados.
Rpta.: E
60.
61.
62.
LITERATURA
63.
En relacin a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el Poema
de Mio Cid, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
I.
II.
III.
IV.
V.
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 21
Segundo Examen
A) VVVFF
B) FVVFV
C) FVVVF
D) VVFFV
E) FVVFF
Solucin:
I. La obra es de autor annimo, copiada por primera vez, por el monje Per Abat en 1307
(siglo XIV).
(F)
II. Pertenece al gnero pico y la especie es cantar de gesta.
(V)
III. Fue escrito en versos de mtrica irregular y de rima asonante.
(V)
IV. El tema central gira en torno al destierro y la recuperacin de la honra del Cid
(F)
V. Rodrigo Daz de Vivar, el Cid Campeador, es el hroe smbolo de su patria, Castilla. (V)
Rpta.: B
64.
65.
PERSONAL SOCIAL
66.
B) Observacional
E) Exploratorio
C) Correlacional
Solucin:
El mtodo correlacional establece el grado de relacin y variacin concomitante entre dos
variables. En este caso, se establece en qu medida el nivel de inteligencia influye en la
creatividad o viceversa.
Rpta.: C
67.
El hecho de que un joven tome una decisin trascendental en su vida, ponderando las
ventajas y desventajas de su eleccin, ejemplifica el uso del pensamiento de tipo
A) operacional concreto.
C) hipottico deductivo.
B) operacional formal.
D) posformal.
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 22
Segundo Examen
E) sincrtico.
Solucin:
El pensamiento posformal permite relativizar opciones, evaluando e integrando puntos de
vista opuestos y aceptando las contradicciones en una decisin adoptada.
Rpta.: D
68.
B) reforzamiento positivo.
D) reforzamiento negativo.
Solucin:
El costo de respuesta o castigo negativo es un principio conductual que consiste en
retirar un estmulo reforzador (Internet), con la finalidad de disminuir la probabilidad de
que la conducta indeseable (incumplir la tarea domstica) se vuelva a presentar en el
futuro.
Rpta.: E
EDUCACIN CVICA
69.
B) negociar
C) conciliar
D) arbitrar
E) amistar
Solucin:
La conciliacin extrajudicial es una manera rpida y econmica de resolver los conflictos,
con la colaboracin de un tercero llamado conciliador. A travs del dilogo, el conciliador
facilita la comunicacin entre las partes, lo que permite superar las diferencias y arribar a
acuerdos que satisfacen a todos; lo que se suscribe en un acta de conciliacin.
Rpta.: C
70.
Solucin:
El patrimonio arqueolgico es parte integrante de nuestro abundante y variado patrimonio
cultural y lo conforman todos aquellos bienes culturales muebles (que pueden ser
trasladados de un lugar a otro: ceramios, textiles, artefactos lticos y de madera, material
seo, etc.) e inmuebles (que no pueden trasladarse: templos, palacios, centros urbanos,
cementerios, andenes, canales de riego, caminos, etc.), producidos por nuestros
antepasados, en la poca prehispnica.
Rpta.: A
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 23
Segundo Examen
72.
Respecto al sistema de trabajo en el Imperio de los incas, la reciprocidad se caracteriz por ser
A) una distribucin de tierras para el beneficio de los tucuiricui.
B) un sistema de contribucin en beneficio del consejo imperial.
C) el medio ms efectivo del imperio para recaudar el tributo.
D) una obligacin de trabajo por turnos en los cocales imperiales.
E) un principio econmico de carcter colectivo y familiar.
Solucin:
Respecto al sistema de trabajo en el Imperio de los incas, la reciprocidad fue un principio
econmico de carcter colectivo y familiar. Present dos modalidades: el ayni familiar
(ayuda mutua) y la minka o trabajo colectivo (en beneficio de toda la comunidad).
Rpta.: E
73.
Es considerada como una causa que produjo la guerra civil entre los primeros conquistadores.
A) La Capitulacin de Toledo
C) La Capitulacin de Santa Fe
E) El Contrato de Panam
Solucin:
La guerra civil entre los primeros conquistadores tuvo principalmente dos causas: la
primera fue la disputa o posesin de la ciudad del Cusco entre Francisco Pizarro y Diego
de Almagro; la segunda, la Capitulacin de Toledo a travs de la cual Pizarro tuvo ms
privilegios en contraste con sus socios.
Rpta.: A
74.
Las reformas implementadas por el virrey Francisco de Toledo tuvieron como objetivo
principal
A) crear los corregimientos para una mejor explotacin de los indgenas.
B) organizar el virreinato en beneficio de la monarqua espaola.
C) distribuir encomiendas en beneficio de los primeros conquistadores.
D) establecer la Real Audiencia para administrar justicia a los indios.
E) fiscalizar la recaudacin con el Tribunal Mayor de Cuentas.
Solucin:
Las reformas toledanas tuvieron como objetivo organizar el virreinato en beneficio de los
intereses espaoles, para ello el virrey Francisco de Toledo dict una serie de medidas
como la creacin de reducciones, organizacin de la mita y el establecimiento de la
tasacin del tributo en moneda.
Rpta.: B
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 24
Segundo Examen
HISTORIA UNIVERSAL
75.
76.
La primera cruzada fue exitosa para los cristianos pues logr recuperar Jerusaln, en
cambio en la cuarta cruzada se produjo
A) la muerte sbita de Federico Barbarroja.
B) el saqueo de Constantinopla por los cruzados.
C) el enfrentamiento entre Felipe II y Juan sin Tierra.
D) la derrota de Ricardo Corazn de Len.
E) la toma de la ciudad de San Juan de Acre.
Solucin:
El papa Urbano II promovi las cruzadas en el Concilio de Clermont. La primera cruzada
(en su etapa seorial) logr recuperar Jerusaln. En cambio, en la cuarta cruzada, los
cristianos se dirigieron a la ciudad de Constantinopla, que termin por ser saqueada.
Rpta.: B
77.
Solucin:
Como consecuencia de la reforma religiosa ocurrida en el siglo XVI, se produjo la divisin
de la Iglesia catlica. La reforma se inici en Alemania con Martn Lutero, en Ginebra con
Juan Calvino y en Inglaterra con Enrique VIII. El resultado fue la aparicin de las iglesias
luterana, calvinista y anglicana.
Rpta.: E
78.
(
(
(
(
A) 4, 2, 1, 3
C) 4, 2, 3, 1
B) 1, 2, 3, 4
E) 2, 4, 3, 1
Solucin:
Periodo sumerio: estuvo organizado polticamente en ciudades estado.
Primer Imperio babilnico: Hammurabi redacta su famoso cdigo de justicia.
Imperio asirio: su mxima expansin fue en el reinado de Asurbanipal.
Segundo Imperio babilnico: alcanza su mximo apogeo en el gobierno de
Nabucodonosor II.
Rpta.: E
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 25
Segundo Examen
GEOGRAFA
79.
B) longitud de onda
E) tsunami
C) onda transversal
Solucin:
Los terremotos se originan en un punto dentro de la corteza terrestre, denominado
hipocentro o foco. La proyeccin vertical del hipocentro a un punto en la superficie de la
Tierra, donde se producen los desastres, es denominado epicentro.
Rpta.: D
80.
Cul de las siguientes actividades humanas es identificada como una de las principales
responsables del cambio climtico en la actualidad?
A) El uso de fuegos pirotcnicos en Ao Nuevo
B) El transporte en antiguos vehculos en Lima
C) El incremento de la industria metalrgica en el interior del pas
D) La quema de maleza y bosque en la selva alta
E) La fabricacin de juguetes en China
Solucin:
China produce el 60% de juguetes y accesorios a nivel mundial, con lo cual contribuye
para que este pas sea el mayor emisor de dixido de carbono (CO2), uno de los
importantes gases de efecto invernadero, que ocasiona el cambio climtico.
Rpta.: E
81.
B) helada blanca.
E) escarcha.
C) chubasco.
Solucin:
El friaje es una anomala atmosfrica que se produce en la llanura amaznica y se
manifiesta de la siguiente manera: la lluvia pasa de intensidad moderada a fuerte y hay
un descenso brusco de la temperatura, que en algunos casos alcanza a 10C.
Rpta.: A
82.
Para el proyecto especial ______________ se aprovecha las aguas del ro Santa. Este
proyecto se localiza en la regin de ______________________.
A) Majes ncash
C) Olmos Lambayeque
E) Santa Rosa La Libertad
B) Chavimochic La Libertad
D) Chavimochic ncash
Solucin:
El ro Santa ocupa el primer lugar en caudal en la vertiente del Pacfico, nace en la
laguna de Aguash y, en su recorrido, parte de sus aguas son aprovechadas a favor del
proyecto especial Chavimochic, que se ubica en la costa de la regin de La Libertad.
Rpta.:B
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 26
Segundo Examen
ECONOMA
83.
B) ilegal.
E) burstil.
C) promocional.
Solucin:
La feria es una forma de mercado en la cual los productores (o vendedores) promocionan
temporalmente sus productos en un lugar fuera de su domicilio fiscal habitual y bajo
ciertas condiciones de venta.
Rpta.: C
84.
Un negocio de venta de abarrotes, que actualmente no supera los S/. 555 000 anuales
como nivel mximo de facturacin por concepto de ventas brutas, es clasificado como
una
A) microempresa.
C) empresa cooperativa.
E) pequea empresa.
B) gran empresa.
D) mediana empresa.
Solucin:
Esa suma significa hasta 150 veces la U.I.T. vigente (S/. 3700), lo cual corresponde
legalmente a la microempresa.
Rpta.: A
85.
En nuestro pas, las empresas de telefona mvil Movistar, Claro y Nextel forman parte de
un modelo de mercado denominado
A) monopsonio.
D) oligopolio.
B) monopolio.
E) oligopsonio.
C) duopolio.
Solucin:
El oligopolio es aquella estructura de mercado donde existen pocas empresas
productoras frente a una gran cantidad de consumidores.
Rpta.: D
86.
B) negro
E) cerrado
C) informal
Solucin:
El mercado negro es aquel donde se realiza la venta clandestina de un bien o servicio,
cuyo comercio est prohibido por ley o sujeto a control de precios.
Rpta.: B
FILOSOFA
87.
____________ sostuvo que la filosofa debe buscar las causas y los primeros principios
de las cosas.
A) Herclito
D) Parmnides
B) Aristteles
E) Platn
C) Anaximandro
Solucin:
Para Aristteles, la filosofa es la ciencia terica que indaga las causas y los primeros
principios.
Rpta.:B
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 27
88.
Segundo Examen
B) ciencia filosofa
E) razn filosofa
C) razn fe
Solucin:
La frase creer para comprender expresa la caracterstica de la filosofa medieval por la
cual la razn se subordina a la fe.
Rpta.:C
89.
B) especulaciones.
E) deducciones.
C) inferencias.
Solucin:
Segn el filsofo moderno David Hume, el conocimiento se conforma en base a las
impresiones, las cuales son imprescindibles para la constitucin de las ideas.
Rpta.:A
90.
B) espiritualista C) escolstico
D) positivista
E) romntico
Solucin:
Segn Augusto Salazar Bondy (1925 1974), en el perodo que l denomina romntico
de la historia de la filosofa en el Per, tuvo lugar la disputa ideolgica entre
conservadores y liberales.
Rpta.:E
FSICA
91.
A) 60
A = 12 u
B) 37
C) 45
B=6 u
D) 53
E) 30
C= 5 3u
Solucin:
Rx = 12 cos 6 = 0
cos = 1/2
= 60
92.
Rpta.: A
Un mvil parte del reposo y acelera uniformemente a razn de 2 m/s2, en una trayectoria
recta. Qu distancia recorre el mvil en el tercer segundo?
A) 4 m
B) 5 m
C) 3 m
D) 2 m
SOLUCIONARIO GENERAL
E) 9 m
Pg. 28
Segundo Examen
Solucin:
2
at
2
t = 2 s: x2 = 2a = 4
x
t = 3 s: x3 = 9a = 9
2
La distancia recorrida en el tercer segundo, es
d = x3 x2 = 9 4 = 5 m
Rpta.: B
93.
Una persona, de masa 80 kg, est parada sobre una balanza de resorte dentro de un
ascensor (ver figura). Si el ascensor sube con aceleracin de 2 m/s2, determine la lectura
de la balanza.
(g = 10 m/s2)
A) 900 N
B) 930 N
C) 960 N
D) 640 N
E) 700 N
Solucin:
Sobre la persona hay dos fuerzas: la fuerza del resorte y su
propio peso (ver figura).
Por la segunda ley de Newton: kx mg = ma
mg
Lectura de la balanza: kx = mg + ma
kx
Rpta.: C
94.
B) 650 N
37
C) 550 N
T1
D) 850 N
E) 900 N
300 N
Solucin:
Calculando torques respecto al punto A:
A = 0 lsen37 T1 = (l/2)cos37(300) + lcos37(300)
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 29
Segundo Examen
3 T1 = 3 4 (300) T1 = 600 N
2 5
lcos
(l/2)cos
37
T1
37
300 N
300 N
Rpta.: A
95.
Se dispara, desde tierra, un proyectil de masa 0,25 kg con velocidad inicial de 100 m/s,
formando un ngulo de 53 sobre la horizontal. Cul es la energa potencial mxima que
puede alcanzar el proyectil con respecto a tierra? (despreciar toda forma de friccin)
(g = 10 m/s2)
A) 500 J
B) 650 J
C) 700 J
D) 800 J
E) 900 J
Solucin:
Componentes de la velocidad inicial:
m
m
,
v ox v o cos 53 60
v oy v o sin 53 80
s
s
Altura mxima que alcanza el proyectil:
2
Hmax
v oy
2g
320 m
Rpta.: D
96.
La figura muestra un bloque de masa 100 kg que recorre 10 m sobre un plano inclinado
37 sobre la horizontal. Si el coeficiente de rozamiento cintico entre el plano y el bloque
es 0,1, qu trabajo realiza la fuerza de rozamiento?
(g = 10 m/s2)
F = 800 N
A) 240 J
37
B) 320 J
C)
320 J
D)
240 J
E) 420 J
37
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 30
Segundo Examen
Solucin:
Del D.C.L.
D.C.L.
N F sen37 mg cos 37
37
s
o
Fc
N mg cos 37 Fsen37
100
37
n
se
fr
4
3
10 800
5
5
N 320 N
s
mg
f r N 0,1 320 32 N
37
n
e
37
s
o
gc
37
Wfr fr d
32 10 320 J
Rpta.: B
97.
La figura muestra un tubo uniforme en forma de U que contiene agua y aceite en reposo.
Determine la altura h de aceite. Considere: agua = 1 g/cm3; aceite = 0,6 g/cm3.
A) 8 cm
B) 10 cm
C) 12 cm
D) 9 cm
aceite
h
6 cm
E) 15 cm
H2 O
Solucin:
pa = pb
P0 aguaghagua P0 aceitegh
aceite
agua
1
h
hagua
(6) 10 cm
aceite
0,6
b
H2O
Rpta.: B
QUMICA
98.
B) 1,21 x 109
C) 1,21 x 107
D) 1,21 x 108
E) 1,21 x 1010
Solucin:
121 pm x
10 12 m 103 mm
x
121 x 10 9 mm
1 pm
1m
= 1,21 x 102 x 10 9 mm
= 1,21 x 10 7 mm
Rpta.: C
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 31
99.
Segundo Examen
,
marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) de los enunciados.
I. En ella, todos los tomos cumplen con la regla del octeto.
II. Presenta cuatro enlaces covalentes simples y uno mltiple.
III. Todos los enlaces son polares.
Datos: electronegatividades: C = 2,5
; H = 2,1 ; O = 3,5
A) FVV
E) FVF
B) VVV
C) FFV
D) VFV
Solucin:
En la siguiente estructura:
I. FALSO: Los tomos de hidrgeno no cumplen con la regla del octeto, pues solo
presentan dos electrones a su alrededor.
II. VERDADERO: Presenta cuatro enlaces covalentes simples (comparten un par de
electrones) y un enlace mltiple (comparten dos pares de electrones).
III. VERDADERO:
enlace
EN
HO
OC
1,4
1,0
B) FVF
C) VVF
D) VFV
E) VFF
Solucin:
I. VERDADERO:
+1
+7 -2
Sal oxisal: K Mn O4
+2 -1
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 32
Segundo Examen
II. FALSO:
cido hidrcido: HCl(ac) : cido clorhdrico.
III. FALSO:
Nombre stock: MnCl2 : cloruro de manganeso (II).
Rpta.: E
101. Con respecto a la ecuacin qumica
es INCORRECTO decir que
( Al
( 2 H1
2 Al
Al
2e
6 H1
3 e ) x 2
o
H) x 3
6 e
Agente oxidante
Agente reductor
Especie oxidada
Especie reducida
oxidacin
reduccin
2 Al 3
3 H2
6 e
: HCl(ac)
: Al (s)
: Al Cl3(ac)
: H2(g)
B) 1,2 x 1021
C) 2,4 x 1022
D) 1,2 x 1023
SOLUCIONARIO GENERAL
E) 6,0 x 1021
Pg. 33
Segundo Examen
Solucin:
mH2O H2O x VH2O
3,6 g H2O x
1g
x 3,6 mL 3,6 g
mL
Rpta.: D
103. Si 0,25 moles de H2S(g) se queman con 0,30 moles de O2(g) segn la reaccin
2 H2S(g) + 3 O2(g)
2 SO2(g)
2 H2O(g) ,
indique, respectivamente, las moles de SO2(g) y los gramos de la sustancia en exceso que
quedan despus de la reaccin.
Pesos atmicos: H = 1 O = 16 S = 32
A) 0,20 y 1,6
D) 0,25 y 1,7
Solucin:
2 H2S(g)
B) 0,25 y 1,6
E) 0,20 y 1,5
3 O2(g)
C) 0,20 y 1,7
2 SO2(g) + 2 H2O(g)
3 mol O2
34 g H2S
1,7 g H2S
1 mol H2S
( g)
Rpta.: C
B) 1,12 x 104
C) 1,12 x 105
D) 2,24 x 103
E) 2,24 x 102
Solucin:
280 g N2 x
1 mol N2
10 mol N2
28 g N2
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 34
Segundo Examen
A condiciones normales:
10 mol N2 x
22,4 L de N2
103 mL
2,24 x 10 2 L de N2 x
2,24 x 105 mL
1 mol N2
1L
Rpta.: A
BIOLOGA
105. En el ciclo de Calvin Benson, la enzima ______________ permite que se una el CO2
con la ribulosa 1,5 difosfato.
A) carboxipeptidasa
D) anhidrasa carbnica
B) amilasa
E) rubisco
C) lactasa
Solucin:
La enzima que participa en la unin del CO2 con la pentosa fosforilada (ribulosa 1,5
bifosfato) se denomina RUBISCO (ribulosa 1,5-bifosfato carboxilasa-oxigenasa).
Rpta.: E
106. La secrecin liberada por ________________ tiene como funcin neutralizar el quimo
cido, digerir carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nuclicos.
A) el estmago
D) el pncreas
B) las partidas
E) el hgado
C) el duodeno
Solucin:
La secrecin liberada por el pncreas tiene las funciones de neutralizar el quimo cido y
digerir carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nuclicos.
Rpta.: D
107. Es el rgano que se encarga de filtrar la linfa de antgenos, evitando que lleguen a la
circulacin general.
A) Timo
D) Bazo
B) Amgdalas palatinas
E) Apndice vermiforme
C) Ganglio linftico
Solucin:
El rgano encargado de limpiar la linfa de bacterias y sustancias nocivas es el ganglio
linftico.
Rpta.: C
108. Con respecto a la excrecin en el hombre, coloque en los parntesis V (verdadero) o F
(falso) y elija la alternativa correcta.
(
(
(
(
(
A) VFVVV
B) VFVFV
C) VVFFF
D) VVFFV
E) VVFVV
Solucin:
(V) La sangre es filtrada a nivel del glomrulo pasando el filtrado a la cpsula de Bowman.
(F) Las clulas sanguneas y las protenas atraviesan con facilidad los capilares glomerulares.
(V) En el tbulo contorneado proximal se reabsorbe glucosa, agua, aminocidos.
(V) En el tbulo contorneado distal se reabsorbe agua por influencia de la vasopresina.
(V) La creatinina y el cido rico pasan de la sangre al filtrado por transporte activo.
Rpta.: A
SOLUCIONARIO GENERAL
Pg. 35
Segundo Examen
109. Con respecto a las hormonas y sus funciones, correlacione las columnas y marque la
alternativa correcta
1. Contraccin uterina
2. Produccin de espermatozoides
3. Maduracin de linfocitos T
4. Aumenta la concentracin de la glucosa en la sangre
5. Aumenta la concentracin de Ca++ en la sangre
(
(
(
(
(
A) 4-5-2-1-3
E) 5-4-3-2-1
B) 5-4-1-2-3
C) 4-5-1-2-3
D) 4-5-1-3-2
Solucin:
1. Contraccin uterina
2. Produccin de espermatozoides
3. Maduracin de linfocitos T
4. Aumenta la concentracin de la glucosa en la sangre
5. Aumenta la concentracin de Ca++ en la sangre
) Cortisol
) Paratohormona
) Oxitocina
) FSH
) Timosina
(4) Cortisol
(5) Paratohormona
(1) Oxitocina
(2) FSH
(3) Timosina
Rpta.: C
B) FVVVV
C) FVFVV
D) VVFVV
E) VVVVV
Solucin:
(F) Todos los invertebrados poseen sistema nervioso.
(V) Las hidras y medusas poseen una red nerviosa formada por protoneuronas.
(V) El sistema nervioso ganglionar se presenta en animales de cuerpo alargado y segmentado.
(V) El sistema nervioso de simetra bilateral aparece por primera vez en las planarias.
(V) El sistema nervioso enceflico es propio de los vertebrados.
Rpta.: B
111. El nervio citico, que pertenece ___________, inerva algunos msculos y algunas
regiones de la piel de las extremidades inferiores.
A) a los nervios raqudeos
B) al sistema nervioso central
C) al sistema nervioso simptico
D) a los nervios craneales
E) al sistema nervioso vegetativo
Solucin:
El nervio citico es un nervio raqudeo que forma parte del sistema nervioso perifrico.
Tambin son partes de este sistema los ganglios nerviosos ubicados a los largo del
trayecto de los nervios. El sistema nervioso perifrico comunica al sistema nervioso
central con el resto del organismo.
Rpta.: A
112. En las plantas existen mecanismos internos que se producen en respuesta a la poca
disponibilidad de agua en el suelo, tal como el cierre de los estomas. Este mecanismo es
regulado por
A) las citocininas.
B) las giberelinas.
C) el cido indolactico.
D) el cido abscsico.
E) el etileno.
SOLUCIONARIO GENERAL
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Segundo Examen
Solucin:
Cuando existe un estrs hdrico, los niveles del cido abscsico (ABA) en la planta se
incrementan y se induce el cierre de los estomas para minimizar las prdidas de agua por
transpiracin.
Rpta.: D
113. Las fimbrias son apndices bacterianos que tienen como funcin
A) el movimiento y la recombinacin gentica.
B) la proteccin y la reproduccin.
C) la adherencia y la recombinacin gentica.
D) la resistencia mecnica y el movimiento.
E) la nutricin y la excrecin.
Solucin:
Las fimbrias o pili son estructuras fibrilares huecas de la clula bacteriana que sirven para
la adherencia (fimbrias de adherencia) y para el mecanismo de recombinacin gentica
llamado conjugacin bacteriana (fimbria sexual).
Rpta.: C
114. Respecto al cido desoxirribonucleico, marque la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) y
elija la alternativa correcta.
( ) Est constituido por dos cadenas de nucletidos.
( ) Presenta bases pricas como adenina y guanina.
( ) Sus nucletidos se unen mediante enlaces peptdicos.
( ) Conserva y expresa la informacin gentica.
( ) Presenta un azcar de 6 tomos de carbono en su estructura.
A) VVFFF
B) VFVFV
C) FFVVF
D) VVFVF
E) FVVFF
Solucin:
(V) Est constituido por dos cadenas de nucletidos.
(V) Presenta bases pricas como adenina y guanina.
(F) Sus nucletidos se unen mediante enlaces peptdicos.
(V) Conserva y expresa la informacin gentica.
(F) Presenta un azcar de 6 tomos de carbono en su estructura.
Rpta.: D
SOLUCIONARIO GENERAL
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