CAMPUS PETROLINA

PROJETO DE CURSO DE FORMAO INICIAL E

CONTINUADA FIC
1 CURSO DE FORMAO INICIAL E CONTINUADA EM ESPANHOL E
INGLS INSTRUMENTAL PARA MESTRADO E DOUTORADO
EMENTA:
Compreenso da Lngua Espanhola e da Lngua Inglesa. Escritos de textos especficos.
Estudo das estruturas do espanhol e do ingls escritos, tendo como base a compreenso
de textos sobre temas atuais. Estudos das principais estruturas gramaticais das lnguas
inglesa e espanhola. Compreenso de leitura e expresso escrita destas lnguas.
2 LOCALIDADE ONDE OCORRER O CURSO:
O Curso acontecer no Campus Petrolina do IFSERTO-PE. Sero ofertadas 40 vagas
distribudas entre Docentes, Tcnicos Administrativos e demais interessados da
comunidade externa na preparao para exames de seleo de Mestrado e Doutorado.
3. JUSTIFICATIVA:
Atualmente, a Lngua Espanhola e a Lngua Inglesa so importantes ferramentas de
favorecimento participao da sociedade no mundo globalizado, devido grande
concorrncia e crescente exigncia do mercado de trabalho.

O ensino de lnguas estrangeiras no Brasil tem como objetivo principal habilitar

estudantes em mltiplas esferas de sua vida pessoal, acadmica e profissional. (PCN,
2002, p. 93).
Vale destacar a importncia social dada ao aprendizado de uma segunda lngua para o
mercado de trabalho e para enriquecimento cultural, como aponta Almeida Filho (2002,
p. 7):
... a sociedade brasileira reconhece um valor educacional formativo, na
experincia de aprender outra lngua na escola. Reconhece esse bem cultural
ao garantir de alguma forma a presena da disciplina Lngua Estrangeira (LE)
no currculo (...).

Dessa forma, este projeto surgiu a partir da necessidade dos servidores do IF SERTO
PE - Campus Petrolina, para o aperfeioamento das Lnguas Espanhola e Inglesa, com o
intuito de ampliar o conhecimento de outras lnguas, bem como habilitar esses
profissionais atravs do Espanhol e Ingls Instrumental para participao em avaliaes
diversas, inclusive em avaliao para ingresso em Mestrados e Doutorados.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL
Este projeto tem como objetivo desenvolver habilidades e competncias dos servidores
para aprendizagem da Lngua Inglesa e Espanhola, a fim de ampliar o conhecimento
desses idiomas, proporcionando novas possibilidades de engrandecimento profissional,
intelectual e cultural.
A modalidade Ingls e Espanhol Instrumental a opo metodolgica adotada para o
desenvolvimento deste trabalho, j que tem como metodologia, o ensino de lnguas para
fins especficos.
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Desenvolver competncias e habilidades necessrias compreenso de textos

em Lngua Espanhola e Inglesa;

Identificar e selecionar as ideias centrais de textos nas lnguas Espanhola e

Inglesa e sua organizao;

Identificar o significado das palavras de acordo com o seu contexto.

5. CARGA HORRIA:
16Oh, divididas em: ESPANHOL (80h) e INGLS (80h).
6. DURAO DO CURSO:
Um semestre com seis aulas semanais em dois dias na semana.
7. NMERO DE VAGAS OFERTADAS:
Sero ofertadas 40 vagas
8. NMERO DE TURMAS:
Funcionar 01 turma com aulas s teras e quintas das 13 s 15h.
9. REQUISITOS DE ACESSO:
Ser aprovado em seleo cujos procedimentos constaro em edital.
10. PROCESSO DE SELEO:
Disposto em edital.
11 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DO CURSO:
Ler e interpretar pequenos textos em Ingls e Espanhol,
Fazer breves comentrios sobre a leitura de um texto nas referidas lnguas.
12.

CRITRIO

DE

APROVEITAMENTO

DE

CONHECIMENTOS

EXPERINCIAS ANTERIORES (AT 15 LINHAS):

Para o ingresso nos cursos de Espanhol e Ingls Instrumentais no necessrio que o
aluno tenha conhecimento/domnio prvio dos idiomas em questo.

13 CRITRIOS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM:

A avaliao ser no decorrer do curso, atravs das participaes nas atividades
propostas, entrega de trabalhos, apresentaes, produes individuais e atividades
prticas. Assim, ser possvel ao aluno expressar os conhecimentos assimilados e ao
docente perceber as carncias e necessidades de novas intervenes.
14 DESCRIO DAS INSTALAES E EQUIPAMENTOS QUE DEVERO
SER UTILIZADOS NO CURSO:
Sala de aula dotada com uma estrutura que contempla: capacidade para 40 pessoas, com
sistema de ar condicionado; TV 42 LED e mobilirio adequado para o trabalho do
cotidiano; acesso a internet banda larga.
14.1 LABORATRIOS:
Poder ser usado o laboratrio de informtica.
14.2 BIBLIOTECA:
Far-se- uso de bibliotecas digitais, disponveis na internet. No entanto os participantes
podero usar a biblioteca do Cmpus Petrolina para realizar atividades.
14.3 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA-FINANCEIRA:
Fotocpias do material utilizado e todo o material didtico do curso sero de
responsabilidade do IFET Serto-Pe, campus Petrolina.
14.4 EQUIPAMENTOS:
Laboratrio de informtica, sala de vdeo, data show, udio, apostila e material
xerografado.

15 CERTIFICADOS:
Receber certificado o aluno com 75% (setenta e cinco por cento) de freqncia da
carga horria total e obtiver xito no processo avaliativo.
16 MATRIZ CURRICULAR:
Lngua Espanhola (80h)
Vocabulrio bsico.
Estruturas gramaticais bsicas.
Leitura e interpretao de textos.

Lngua Inglesa (80h)

Vocabulrio bsico.
Estruturas gramaticais bsicas.
Leitura e interpretao de textos.

17 METODOLOGIA:
Sero utilizadas aulas expositivas dialogadas, que propiciaro dinamismo, com nfase
na compreenso e produo de textos escritos. A gramtica ser apresentada de maneira
clara e prtica, usando textos e situaes que fazem parte do dia-a-dia.
18 QUADRO DE PESSOAL:
O curso ser Ministrado pelas professoras Alessandra Latorre (Ingls) e Thaisa Alves
Brando (Espanhol).

BIBLIOGRAFIA:

Espanhol
CERROLAZA

ARAGN,

Matilde;

CERROLAZA

GILI,

scar;

BARQUERO, Begoa - Pasaporte Compilado ELE A1 + A2

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SNCHEZ, Aquilino; ESPINET, Maria Teresa y CANTOS, Pascual. Cumbre
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Ingls
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DIAS,

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Ingls

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EVARISTO, Socorro. (et all). Leitura Instrumental- Estratgias de Leitura-Ingls.

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