Actividad 1

__VILETA, Erico ___________________________________________________________________________

Parte E. La idea de esta actividad es practicar la escritura de un texto que incluya lenguaje matemtico y una
imagen. Este tipo de aportes son comunes en los foros de matemtica, por ello debe prepararse desde el principio.
Entonces:

Abra un documento en blanco de Word y escriba usando el Microsoft editor de ecuaciones o el MathType
una expresin matemtica en una sola caja

Abra el paquete Graph y dibuje la funcin f(x)=x+2 o similar- y salve como imagen de extensin png.
Luego inserte la imagen en el documento de Word.

Abra el Photo Scape / captura de pantalla / captura de ventana y realice una captura recortada. (Puede
usar programa similar o la tecla Impr Pant). Guarde como archivo de imagen jpg. Inserte la imagen en el
documento de Word.

Publique el documento de Word usando la plataforma / biblioteca SCRIBD (ver seccin FAQs). Grabe.
Copie cdigo de insercin. Pegue el cdigo de insercin en esta ventana y desde el cono de web 2.0
( este cono se encuentra al final de la segunda lnea del editor de la ventana). Listo: ya puede cerrar la
ventana de la actividad.

En la seccin FAQs / Perido de apertura hay informacin sobre los paquetes mencionados. El resultado del
embebido en la ventana Realizar actividad debe ser similar a esto:

Consulte sus dudas en el foro Preguntas Generales

Puntaje. La realizacin completa en tiempo y forma suma 10 puntos a la primera nota oficial .
Esta actividad ser evaluada de acuerdo a los siguientes indicadores de logro:

Realiza en tiempo y de forma completa.

Usa los paquetes editor de texto, graficador, editor de imagen de manera correcta.

Supera sus dificultades consultando las dudas en tiemo y forma.

RESOLUCION:
1.

Hallando el conjunto solucin de

x4 y+ 3 z =2

explicitamos una variable, por ejemplo x, esto es, hacemos de x la variable principal,
x=2+4 y3 z
quedando expresada en trminos de las otras dos que as se convierten en variables libres.
Asignando a las variables libres los respectivos valores paramtricos reales t y s,
x=2+4 t3 s ; donde y=t z=s
el conjunto solucin se expresa:

s 1= {( x , y , z ) / x=2+4 t3 s , y=t z=s , t s R }

Ahora bien si tomamos a y como variable principal:

1 3
1
s 2= ( x , y , z ) / y= t + s , x=t z=s , t s R
4 4
2

Como llegamos a esa ecuacin?

La ecuacion principal que tenemos es x=2+4 y 3 z

restamos en ambos miembros por2, x2=22+ 4 y3 z

x2=4 y3 z

sumamos en ambos terminos 3 z ; x2+3 z=4 y3 z+ 3 z

x2+3 z=4 y

1 x2+3 z
multiplicamos en ambos miembros por ;
=y
4
4
1
3
1
acomodando la ecuacion: y = x+ z
4
4
2
1 3
1
si x=t y z=s implica que y= t + s
4 4
2
Este mismo proceso podemos hacer para tomar a z variable principal y a x y a y
como variables libres:
:

2 1
4
s 3= ( x , y , z ) / z= + t s , x=t y=s , t s R
3 3
3
2.
f (x) =x+ 2

3.