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SLABO DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN

I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Mdulo Transversal
Unidad Didctica
Crditos
Semestre Acadmico
N de Horas Semanal
N de Horas Semestral

:
:
:
:
:
:
:

Computacin e Informtica
Investigacin Tecnolgica
Fundamentos de Investigacin
1.5
II
02
34

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Planificar implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y comunicacin de una
organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN


Capacidad terminal:

Criterios de Evaluacin
Explica el concepto de Ciencia e identifica sus

Conocer la importancia de la

Investigacin Cientfica, su
finalidad, clasificacin y
caractersticas con precisin.

Identificar y describir una

realidad problemtica de su
entorno con precisin.

funciones adecuadamente.

Clasifica la Ciencia acertadamente.


Distingue las caractersticas de la Ciencia
correctamente.

Identifica y describe una realidad problemtica


adecuadamente.

Define y plantea el problema de su entorno con


coherencia y elabora el objetivo general y los
especficos con precisin.

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Av. Alfonso Ugarte cuadra 9 s/n. Lima Per

PG. 1

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS


Semanas
/fecha
1
2
3

Elementos de
capacidad
Distinguir la
Clasificacin
de la
Investigacin
Cientfica.

11

12

13

14

15

Elabora resumen de lo ledo.


Exposicin y debate sobre lo ledo.

Procesa en Organizadores
Visuales la informacin recogida
sobre la investigacin y su
clasificacin.
Procesa en Organizadores
Analizar las
Visuales la informacin recogida
caractersticas
sobre la investigacin y sus
de la
caractersticas.
Investigacin
Procesa en Organizadores
Cientfica
Visuales la informacin sobre la
Investigacin y sus caractersticas
Exposicin y debate sobre lo ledo.

9
10

Recopila informacin bibliogrfica


sobre el tema.
Lectura del Libro de Mario Bunge:
La Ciencia y sus Mtodos.

Recopila informacin bibliogrfica


sobre el tema.

Actividades de aprendizaje

Organizadores Visuales la
definicin de Investigacin
Cientfica
Sistematiza en Organizadores
Visuales las funciones de Inv.
Cientfica.
Reconocer las
caractersticas Sistematiza en Organizadores
Visuales las funciones de Inv.
de la
Cientfica
Investigacin
Cientfica
Sistematiza en Organizadores
Visuales las caractersticas de
investigacin Cientfica y expone.

Identifica y
describe con
objetividad un
problema de
su entorno.

Aplica el FODA para reconocer y


priorizar el problema de su
entorno.
Busca los antecedentes del
estudio y su delimitacin.

Contenidos Bsicos
Ciencia:
Concepto
Ciencia:
Funciones
Ciencia:
Clasificacin
Ciencia:
Caractersticas
La investigacin:
Definicin
La Investigacin
Clasificacin
La Investigacin
Caractersticas
La Investigacin
Caractersticas
La Investigacin:
Definicin, Clasificacin
y Caractersticas.
Definicin
La Investigacin
Cientfica funciones.
La Investigacin
Cientfica clasificacin y
caractersticas
La Investigacin
Cientfica Definicin,
Funciones, Clasificacin
y caractersticas.
El FODA, descripcin y
aplicacin. El problema.
Definicin e
Identificacin.
Antecedentes y
Delimitacin del
problema.

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Tareas previas
Lluvia de ideas sobre
concepto de ciencia
Dilogo sobre las
funciones de la ciencia
Lluvia de ideas sobre
clasificacin de Ciencia
Recapitulacin de la
sesin anterior
Lluvia de ideas Qu ES
investigar?y qu
investigacin?
Exposicin sobre la
Clasificacin de la
Investigacin
Lectura y anlisis del
texto sobre las
caractersticas de la
Investigacin
Lectura y anlisis del
texto sobre las
caractersticas de la
Investigacin
Exposicin de los alumnos.
Investigacin Cientfica
Dilogo sobre funciones
de la investigacin
cientfica.
Lectura del texto y
sistematizacin.
Exposicin.

Anlisis de las
caractersticas del FODA.
Lluvia de ideas sobre
antecedentes y
delimitacin del problema.

PG. 2

Semanas
/fecha

Elementos de
capacidad

Plantea el problema con


objetividad
Formula el problema con
precisin.

16
17

Actividades de aprendizaje

Contenidos Bsicos
Planteamiento del
problema.
Formulacin del
problema.

Tareas previas
Redaccin del
planteamiento del
problema.
Formulacin del problema.

Examen Final

V. METODOLOGA
Las sesiones de clase se realizarn de manera Activa. Los protagonistas del proceso sern los estudiantes
quienes a partir de sus saberes previos elaborarn sus conocimientos, bajo la mediacin del Docente;
para lo cual, se iniciar la sesin explorando estos saberes para luego consolidar y dar una solucin
inicial. A partir de ella se desarrollar la labor acadmica.
Se incentivar los anlisis literales como la inferencial mediante lectura de textos, los que sern
sistematizados en organizadores visuales para la presentacin al profesor como control de lectura y para
la correspondiente exposicin y evaluacin que se desarrolla de manera permanente.

VI. EVALUACIN
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad
Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13),
en una o ms capacidades terminales de una Unidad
Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), ser desaprobado en forma automtica,
sin derecho a recuperacin.

VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA


-Impresos
ASIMOV, Isaac: Nueva Gua de la Ciencia, Barcelona 2000
BUNGE, Mario: La Investigacin Cientfica, su Mtodo y su filosofa Economa, Editorial Pearson,

Bogot 2000
DIEZ, Jos y MOULINES, Ulises: Fundamentos de Filosofa de la Ciencia HERNANDEZ SAMPIERI,
Roberto: Metodologa de la Investigacin Cientfica, Editorial Mc Graw Hill 1991, Mxico.
POOPER; Kart: Escritos selectos, Editorial FCE, 3ra edicin Mxico 1997
SIMMARD, Emile: Naturaleza y alcance del Mtodo Cientfico, Editorial Gredos Madrid 1981.
ZAVALA, Abel: Metodologa de la Investigacin Cientfica, Editorial San Marcos Lima 2003

-Digitales (pgina web)


http://www.monografas.com
http://aulafacil.com
http://.eumed.ne

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