Universidad Peruana los Andes

Escuela de Postgrado Maestria en Educacin

SILABO
ESTADISTICA APLICADA A LA INVESTIGACIN EDUCACIONAL
I.

DATOS GENERALES

1.1 Programa

: Maestria en Educacin Mencin: Educacin Superior

1.2 Cdigo

: 11117-4

1.3 Semestre Acadmico

: 2012 -II

1.4 Ciclo

: Primero

1.5 Crditos

: Cuatro

1.6 Duracin

: 4 semanas
: Dr. Carlos W. Sotelo Estacio

1.7

Personal Docente

II.

SUMILLA
Esta asignatura permite conocer y aplicar los mtodos estadsticos para el tratamiento
adecuado de problemas relacionados con la tecnologa y la investigacin de la
educacin. Los contenidos temticos bsicos: Estadstica descriptiva, probabilidad
variables aleatorias, muestreo, estimacin, prueba de hiptesis y anlisis de regresin.

III.

OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al maestrista, las herramientas que permitan, analizar fenmenos que
condicionan la toma de decisiones confiable, especialmente en la construccin de
inferencias confiables. Aqu se imponen conocimientos de carcter bsico y
especfico en la aplicacin de la Estadstica Descriptiva, la Estadstica Inferencial:
Construccin de Intervalos de Confianza, Pruebas de Hiptesis, Tipos de Muestreo Clculo de toma de muestra y el Anlisis de la Varianza.

IV.

OBJETIVOS ESPECFICOS

V.

Familiarizarse con el lenguaje y mtodos bsicos de la Estadstica Descriptiva e

Inferencial.
Conocer la importancia de la Estadstica como mtodo de la investigacin
Cientfica.
Aplicar adecuadamente las Tcnicas Estadsticas de mayor relevancia ligadas
fundamentalmente a los campos de la Educacin.
Aplicar las Tcnicas Estadsticas haciendo uso de los Software estadsticos: SPSS;
Excel, que permitan estudiar las reas de educacin.
CONTENIDO TEMTICO

CAPITULOI: ESTADSTICA DESCRIPTIVA

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1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Concepto de Estadstica, de Bioestadstica. Etapas de la Investigacin Estadstica.

Variables. Distribucin de frecuencias. Criterios para construir una distribucin de
frecuencias. Tipos de frecuencias
Representaciones grficas. Histogramas y Polgonos de Frecuencias.
Medidas de tendencia central, Promedio Aritmtico, Moda, Mediana, Cuartiles,
Deciles, Percentiles.
Medidas de Dispersin, Varianza, Desviacin Estndar, Coeficiente de Variacin.

OBJETIVOS

Definir la Estadstica y la Bioestadstica.

Confeccionar cuadros y grficos estadsticos.
Utilizar criterios para la construccin de clases en la
distribucin de
frecuencias.
Calcular estadsticas de posicin y dispersin e
interpretarlas
comparativamente.

CAPITULO II: ESTADSTICA INDUCTIVA

2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
2.11.
2.12.

Estadstica Inductiva o Inferencial.

Intervalo de confianza para el Promedio Poblacional.
Prueba de Hiptesis para el Promedio Poblacional.
Intervalo de Confianza para la diferencia de Medias Poblacionales.
Prueba de Hiptesis sobre la Diferencia de Medias Poblacionales.
Intervalo de Confianza para la Proporcin Poblacional.
Prueba de Hiptesis acerca de una Proporcin Poblacional.
Intervalo de Confianza para la Diferencia de Proporciones Poblacionales.
Prueba de Hiptesis sobre la Diferencia de Proporciones Poblacionales.
Intervalo de Confianza para la Varianza Poblacional.
Prueba de Hiptesis para la Varianza Poblacional.
Prueba de Hiptesis para un comparativo de Varianza Poblacionales.

OBJETIVOS

Definir la Estadstica Inductiva o Inferencial.

Establecer criterios para construir un intervalo de confianza de diferentes
parmetros.
Establecer criterios para realizar una Prueba de Hiptesis de diferentes
parmetros.

CAPITULO III: MUESTREO ESTADSTICO Y TAMAO DE MUESTRA

3.1.
3.2.
3.3.

Muestreo Aleatorio Simple (M.A.S.).

3.1.1. Tamao de Muestra para estimar Promedio y Total Poblacional.
3.1.2. Tamao de Muestra para estimar Proporcin y Total Poblacional.
Muestro Aleatorio Estratificado (MAE).
3.2.1. Tamao de Muestra para estimar Promedio y Total Poblacional.
3.2.2. Tamao de Muestra para estimar Proporcin y Total Poblacional.
Muestreo Sistemtico.

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3.4.
3.5.

Muestreo por Conglomerados.

Muestreo Bietpico.

OBJETIVOS
Discernir el tipo de muestreo a ser usado para un determinado estudio.
Calcular el tamao de muestra acorde a los indicadores obtenidos y en funcin a
la estimacin del parmetro en estudio.
Calcular el tamao de muestra representativo y adecuado acorde a la poblacin de
la cual procede.

CAPITULO IV: ANLISIS DE VARIANZA

4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.

Introduccin.
Procedimiento del Anlisis de Varianza.
Comparacin ms de dos medias: Anlisis de Varianza para un Diseo
Completamente Aleotorizado (DCA) Pruebas: t y Duncan.
Modelo Estadstico para el diseo Completamente Aleatorizado.
Modelo Estadstico para el Diseo de Bloques Aleatorizado.
Anlisis de Varianza para un Diseo en Bloques Aleatorizado (DBCA) Pruebas: t
y Duncan.
Los supuestos del Anlisis de Varianza.
Intervalos de confianza simultneos para ms de un parmetro (DCA y DBCA).

4.7.
4.8.

OBJETIVOS

VI.

Estimar el efecto que sobre una cierta variable (variable respuesta) tienen otras
variables a las que llamaremos tratamientos.
Analizar la variabilidad de la respuesta y asignar componentes de esta
variabilidad a cada uno de los conjuntos de variables independientes
(tratamientos).
Determinar cuales son las variables independientes de importancia en un estudio
y en que forman interactan y afectan a la respuesta.
METODOLOGA

La naturaleza del curso es Post Gradual, invita al abordaje en torno a los problemas
fundamentales de las ciencias. El debate y las propuestas desde la iniciativa y proyeccin
de los maestrantes, ser el principal elemento animador desde el cual el curso alcance el
nivel, calidad y efectividad esperado.
Fundamentalmente a base de lecciones magistrales seguidas de coloquio Interactivo.
Se realizar un trabajo de investigacin para anlisis y reflexin de los maestrantes.
VII.

EVALUACIN

VII.1.1.
Aportes de los maestrantes en las diversas sesiones de la asignatura.
VII.1.2.
Resultados de las evaluaciones realizadas en la 2da y 4ta sesiones de
dictado el curso.

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VII.1.3.
VII.1.4.
VIII.

Trabajos de investigacin: Exposicin - Debate.

Asistencia al curso.

BIBLIOGRAFA BSICA

BERENSON M.L.Y LEVINE: "Estadstica Bsica en Administracin, conceptos y

Aplicaciones".
Edit. Printice-Hill. 2da.Edic.1992.
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TIPACTI
y
MORMONTOY.
Estadstica
Descriptivaprobabilidades y lineamientos para elaboracin del protocolo de
investigaciones
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peruana Cayetano Heredia Lima
Per 1998.
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ECOE EDICIONES.
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Ciencias de la
Salud. Edit. Uteha, Mxico, 1995.
F. MARTIN JAVIER PLIEGO. Introduccin a la Estadstica Econmica y Empresarial
teora y practica.2da. Edicin Editorial AC.
CHAO , LINCOL, Estadstica para Ciencias Administrativas. Edit. Mc-Graw-Hill.
CHOU, YA LUN. "Anlisis Estadstico" Edit.Mc. Graw-Hill 2da .Edic. Mxico 1992.
HERNNDEZ, R, FERNNDEZ.
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Metodologa de la
Investigacin
Edit. Mc. Granw Hill. 2da. Edic. Mxico 1991.
LUIS RUIZ MAYA PEREZ, F. JAVIER MARTIN PLIEGO. Estadstica II: Importancia.
2da Edicin 2000. AC THONSON.
MITACC MEZA, MAXIMO.
"Tpicos de estadstica descriptiva y probabilidad" Edit.
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RODOLFO ELORZA: Estadstica para las Ciencias sociales y del comportamiento. 2da
edicin 2000 OXFORD University Press.
STEEL, R. G. Y J. H. Torrie (1985). Bioestadstica, Principios y
Procedimientos.

Lima, setiembre de 2012

------------------------------------------------------------Dr. Carlos W. Sotelo Estacio

DOCENTE