CENTRO ESCOLAR PRESIDENTE

GUADALUPE VICTORIA
BACHILLERATO GENERAL MATUTINO

Asignatura: Clculo
Unidad: 3
Grupo: 2 C
Nombre del Maestro: Ing. Guillermo Corts
Rojas
Alumna:

CONCEPCIN

VIRIDIANA

GALEOTE

NEZ

Proyecto: Optimizacin

28 de mayo del 2015

12 de Junio del 2015

12 de Junio del 2015

Secretaria de Educacin Pblica del Estado de Puebla

Direccin Centros Escolares y Escuelas Particulares
Centro Escolar "Presidente Guadalupe Victoria"

PlfB.A

Bachillerato General Matutino

SECRrARIA DE
EDUCACION PUBLICA

Ciclo Escolar 2014-2015

Problemario de Razones de cambio

MATERIA: Clculo

SEMESTRE: Cuarto

Aplicaciones de la Derivada

Unidad 3

DOCENTE: In9. Guillermo Corts Rojas

Problemas de Optimizacin

Estrategia de Aprendizaje: Proyecto

Producto y evidencia de Aprendizaje: Presentacin

del artefacto de materializacin.

1.- Titulo del Proyecto: Representacin materializada del problema seleccionado.

Escribir entrecomillado el problema seleccionado:_\_' ~lo~---.JLli)e-l\"\...J..\o~Ll.r().....::..:
.,-' _'

Fecha de finalizacin: 12 de junio del 2015

Fecha de inicio: 28 de Mayo del 2015

Introduccin
(Aqu escribirs una breve introduccin
materializacin

del por qu consideras importante realizar una actividad de

del problema seleccionado,

que encuentras

de peculiar en el problema, puedes

ampliar investigando acerca del tema)

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Justificacin

de la eleccin del tema de materializacin

a) Por qu elegiste el problema?

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b) Para qu vas a materializar el problema que elegiste?

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el

e) Dnde y cundo vas a realizar la investigacin?

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Objetivo General
El alumno seleccionar un problema de aplicacin del problemario de optimizacin y lo materializara como
un recurso que propicie la comprensin de lo aprendido en clase.

Objetivos particulares
1.- El alumno desarrollar

su razonamiento

lgico matemtico

al participar

en sesiones pedaggicas

denominadas escenarios o tareas de aprendizaje basados en el desarrollo de competencias, en un

ambiente influenciado en la corriente constructivista.
2.- El alumno relacionar lo aprendido en clase con el entorno diario de su cotidianeidad,

propiciando en

todo momento el inters por solucionar problemas especficos de los fenmenos que a diario observa a su
alrededor, utilizando los conocimientos,

destrezas y aptitudes desarrollados en la asignatura de clculo.

Objetivo del Alumno

Aqu anotaras un breve objetivo que pretendes alcanzar al realizar la actividad de materializacin.

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Escribe aqu el problema que seleccionaste.

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Actividades previstas para cumplir con el objetivo

Descripcin

Actividad

Solucionar el problema

Fecha de realizacin

Utilizaremos el mtodo de Polya para la resolucin del 28 de Mayo al 3 de Junio

problema y haremos su representacin grfica en

del 2015

Geogebra
Compra
para

de

material Despus de realizar una lista y presupuesto del

fabricar

4 al 5 de Junio del 2015

el artefacto de materializacin proceder a su compra

artefacto

de

materializacin
Fabricacin

de En base a la solucin del problema seleccionado y 6 al 10 de Junio del 2015

artefacto

de aplicando lo aprendido fabricare el artefacto de

materializacin

materializacin
Presentacin

del Se realizara la presentacin del producto obtenido

artefacto

de mediante el uso de Power Point

12 de Junio

materializacin
Solucin del problema de aplicacin prctica para materializacin

1.- Problema seleccionado (Transcrbelo aqu)

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1.- Entender el problema (Contestando las

preguntas)

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Entiendes todo lo que dice?

Puedes replantear
palabras?
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11.-Configurar un plan: con la siguiente informacin

configura un plan de solucin al problema.

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Es este problema similar a algn otro que hayas

resuelto antes? 5\.

1. Ensayo y Error (Conjeturar y probar la conjetura). 2. Usar

una variable. 3. Buscar un Patrn 4. Hacer una lista. 5.
Resolver un problema similar ms simple. 6. Hacer una figura .
7. Hacer un diagrama 8. Usar razonamiento directo. 9. Usar
razonamiento indirecto. 10. Usar las propiedades de los
Nmeros. 11. Resolver un problema equivalente. 12. Trabajar
hacia atrs. 13. Usar casos 14. Resolver una ecuacin 15.
Buscar una frmula. 16. Usar un modelo. 17. Usar anlisis
dimensional. 18. Identificar sub-metas. 19. Usar coordenadas .
20. Usar simetria .

.l\ z: 5 '( - .80. X Z

+\' ~ .5 - \.-1~)\.
1\11:

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111.-Ejecutar el plan: (Aqu soluciono el problema

utilizando
los
criterios
escogidos
y
los
conocimientos de clculo que se poseen)

'X ;:

Implementar la o las estrategias que escogiste hasta

solucionar completamente el problema o hasta que la
misma accin te sugiera tomar un nuevo curso.

: ~.OO rrI-

Concdete un tiempo razonable para resolver el

problema. Si no tienes xito solicita una sugerencia o
haz el problema a un lado por un momento (puede que
"se te prenda el foco" cuando menos lo esperes!).
No tengas miedo de volver a empezar. Suele suceder
que un comienzo fresco o una nueva estrategia
conducen al xito.

IV.- Mirar hacia atrs. (Responder las preguntas)

Es tu solucin correcta? Tu respuesta satisface
lo establecido en el problema? .....
I
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Adviertes una solucin ms sencilla?

Puedes ver cmo extender

general? J\

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Vista Gr.lC.

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a un caso

del problema hecha en Geocebra v emite un comentario acerca de su

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tu solucin

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Lista y costo de Materiar.;es::::-:a:--u:-:;trnllir.lza~-!=r---~~---1_------

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de. Ob(G.

-l)\..\~ . O O

Plano del objeto de materializacin de acuerdo a los clculos obtenidos

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I

---del trabajo realizado

I

Conclusin

(Aqu anotaras una breve conclusin del trabajo que realizaste desde la eleccin, solucin y
construccin)

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Diagrama de Gantt
Actividades
Solucionar el problema
Compra de material para
fabricar el artefacto de

28 de mayo - 3 de
unc

4 al 5 de junio

6 al10 de junio

12 de junio

materializacin
Fabricacin de artefacto
de materializacin
Presentacin del artefacto
de materializacin

Bibliografa Bsica
ZILL, D. G. (1987). Clculo con Geometra Analtica. Mxico D. F., Mxico: Grupo Editoriallberoamrica
BALABASQUER,

G. (1994). El concepto de derivada y sus aplicaciones,

Madrid, Espaa: Torrejn de

Ardoz
LARSON, R. y HOSTETLER, R. (1995). Clculo. Bogot., Colombia: Mc Graw HiII
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Editores.
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J. y RAMOS, J. (2006). Clculo Conceptos y Contextos. 38. Ed. Mxico D. F., Mxico:

Thomson
SWOKOWSKI,

E. W. (1982). Clculo con Geometra

Analtica.

28. Ed. Mxico D. F., Mxico: Grupo

Editoriallberoamrica.

Anexos
En esta seccin insertaras fotografas del proyecto desde la eleccin, solucin, incluyendo fotografas de
como manipulas Geogebra, el producto terminado y tu exposicin. (Rotula cada anexo)