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PLANIFICACIN Y PERIODIZACIN DE LA EXPOSICIN

1) Seccin: Introduccin
Tiempo

Informacin

Recursos

1. Presentacin de los integrantes del grupo


Buenas tardes, nuestro grupo de exposicin est
conformado por
PPT1: Video
2. Motivacin: ilustracin de la utilidad de las

ilustrativo de

plataformas virtuales normalmente utilizadas

una plataforma

mediante una imagen y un video.

virtual

Se muestra en el video el gran nmero de


1 minutos

actividades que podemos realizar haciendo uso

PPT2:

de las plataformas virtuales educativas y en las

Imgenes de

imgenes se muestran algunas plataformas

algunas

educativas de la Pontificia Universidad Catlica

plataformas

del Per, la Universidad Nacional de Ingeniera,

virtuales

el Instituto de Matemtica y Ciencias Afines y de


la Facultad de Medicina Humana de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

3. Conexin temtica
Estoy seguro que todos los presentes
frecuentemente

1 minuto

plataformas

virtuales

usa
como

PPT2:

PAIDEIA y el Campus Virtual de la PUCP. Estas

Imgenes de

plataformas virtuales son de gran utilidad debido

algunas

a que se pueden descargar evaluaciones pasadas,

plataformas

enviar consultas a los profesores, realizar

virtuales

encuestas, resolver tareas acadmicas, entre otras


actividades.

4. Presentacin del tema delimitado y los


objetivos

PP3: tema:
Beneficios del

Con respecto a las diversas actividades que se


1 minuto

pueden realizar en las plataformas virtuales,


explicaremos los beneficios que se obtienen el
uso de estas plataformas en instituciones de
educacin superior, tanto para los docentes

uso de
plataformas
virtuales en la
educacin
superior del
Per.

como para los alumnos.

5. Presentacin de la estructura de la exposicin

Explicacin del esquema: Nuestra exposicin


analizar, de manera detallada, los beneficios
del uso de las plataformas virtuales para los
docentes y para los estudiantes. En primer lugar,
veremos cmo el uso de estas plataformas
1 minuto

reformula la manera tradicional de la enseanza.


En segundo lugar, observaremos la manera en
que los alumnos pueden tener acceso a una gran
cantidad de material acadmico proveniente de
fuentes confiables y como podrn resolver sus
dudas consultndoselo al docente sin importar el
lugar donde se encuentren.

Total: 5
minutos

PPT4:
Esquema de
ideas
principales y
secundarias

2) Seccin: Desarrollo

Tiempo

Informacin

Recursos
PPT: Imagen de un

1. Beneficios para los docentes

3 minutos

alumno con nota


desaprobatoria.

Estrategia utilizada:
Ejemplificacin. Se propone como
ejemplos los mapas mentales, esquemas,
graficas como mtodos para dinamizar
la enseanza.

PPT: Mapa mental


modelo que explica la
manera correcta de
crear este.

2. Ventajas para los alumnos

Estrategia utilizada: Ejemplificacin


y cita. Se propone un ejemplo para
explicar

la

ventaja

de

tener

comunicacin constante con el docente


3 minutos

y se pone como ejemplos Wikipedia y


rincn del vago como fuentes no
confiables.

Tambin

se

necesita

sustentar la alta confiabilidad de la


informacin ofrecida en las intranet
mediante una cita de Mariela Castro
Kohler (educadora especializada en el
uso de TIC).

Total: 6
minutos

PPT: Imagen de un
alumno con muchas
tareas y un cono de
mensajera.

PPT: Cita de Mariela


Castro Kohler.

3) Seccin: Cierre

Tiempo

Informacin
3. Sintetizar las ideas

2 minutos

Se realiza una sntesis del tema ya


desarrollado.

Recursos
PPT: Imagen de las
aplicaciones que
benefician a los
alumnos.
PPT: Imgenes que
evidencian el control
que tiene el maestro.

4. Relevancia del tema


De esta manera, se puede entender

2 minutos

Total: 4
minutos

cules son los beneficios que trae


consigo el uso de la intranet como medio
para potenciar aspectos en los cuales
existe un dficit en la educacin
peruana. Ayudando as a formar mejores
estudiantes y por ende mejores
profesionales.

PPT: Presentacin de
una cita de un experto
en temas de intranet,
Randy Hinrichs