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Cincia e Tecnologia
NDICE
1. HIDROLOGIA ................................................................
1.1
1.2
1.3
1.4
Introduo ..........................................................................
Climatologia .......................................................................
Ciclo Hidrolgico .................................................................
Balano Hdrico ...................................................................
4
4
7
8
15
2.1
2.2
2.3
16
19
21
24
3. PRECIPITAO ..............................................................
31
3.1
3.2
3.3
3.4
Precipitao .........................................................................
Preenchimento de falhas .....................................................
Verificao da homogeneidade dos dados ...........................
Precipitaes mdias sobre uma bacia hidrogrfica ..............
32
35
36
38
38
39
41
4. EVAPORAO, TRANSPIRAO
E EVAPOTRANSPIRAO ...............................................
47
4.1
4.2
Evaporao .........................................................................
Transpirao e Evapotranspirao ........................................
48
51
5. INFILTRAO ................................................................
57
5.1
5.2
58
60
67
6.1
68
69
71
Curva-chave .......................................................................
80
87
6.2
7.1
7.2
88
92
102
109
115
9.4
128
130
132
133
133
133
133
134
9.4.1 Formas
9.4.1.1
9.4.1.2
9.4.1.3
9.4.1.4
136
136
137
137
138
ii
145
146
147
148
148
150
151
152
152
152
153
153
154
155
156
157
158
159
166
167
168
168
iii
iv
INTRODUO DISCIPLINA
INTRODUO
DISCIPLINA
OBJETIVOS DA DISCIPLINA
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Reconhecer e/ou identificar os problemas de gesto de
recursos hdricos associados s questes hidrolgicas e
ambientais e conhecer as tcnicas e instrumentos para
resolver, sob o ponto de vista hidrolgico, as questes
relacionadas Gesto de Recursos Hdricos.
INTRODUO DISCIPLINA
HIDROLOGIA
HIDROLOGIA
OBJETIVOS DO CAPTULO
definir Hidrologia.
discutir sua importncia na Gesto dos Recursos Hdricos.
apresentar climatologia e suas relaes com a hidrologia, o
ciclo hidrolgico e o balano hdrico.
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer as definies e conceitos de suporte que do
estrutura ao da Hidrologia no ambiente.
HIDROLOGIA
1.1
INTRODUO
1.2
CLIMATOLOGIA
o ramo da cincia que estuda o clima. Inclui dados climticos, a anlise das causas
das diferenas no clima e a aplicao de dados climticos na soluo de objetivos
especficos ou problemas operacionais.
HIDROLOGIA
Figura 1.1
Chuvas frontais.
Fonte: RCTS, 2009.
HIDROLOGIA
Figura 1.2
Chuvas convectivas.
Fonte: RCTS, 2009.
Figura 1.3
Chuvas orogrficas.
Fonte: RCTS, 2009.
HIDROLOGIA
LIGANDO AS IDEIAS
Qual o tipo de chuva predominante em sua regio, em cada estao do ano? Na
regio onde voc reside ocorrem inundaes resultantes de chuvas convectivas?
Verifique estas questes e anote as informaes e suas consideraes no "Caderno
de Estudo e Prticas".
1.3
CICLO HIDROLGICO
Figura 1.4
Ciclo hidrolgico.
Fonte: MMA, 2007.
HIDROLOGIA
1.4
BALANO HDRICO
HIDROLOGIA
em que:
P : Precipitao total
R2, R1 : Escoamento superficial total
E : Evaporao total
T : Transpirao
HIDROLOGIA
ou
em que:
I : fluxo afluente
O : fluxo efluente
ds / dt : variao no armazenamento por unidade de tempo.
10
HIDROLOGIA
11
HIDROLOGIA
D E S TA Q U E S D O S T E M A S E S T U D A D O S
1.- A Hidrologia a cincia que estuda a gua na Terra, sua ocorrncia,
circulao, distribuio, suas propriedades fsicas e qumicas e sua relao
com o meio ambiente.
2.- A gua pode exercer a funo de receber, diluir e transportar efluentes e ela
se renova pelos processos fsicos do ciclo hidrolgico.
3.- A Climatologia est diretamente relacionada com a hidrologia em funo
dos principais fatores que influenciam o clima.
4.- So fatores de influncia do clima: a temperatura; a umidade; a presso
atmosfrica; o vento; e as chuvas.
5.- Os tipos de chuvas so: frontais; convectivas; e orogrficas.
6.- O ciclo hidrolgico est intimamente ligado aos processos fsicos, tais como:
aquecimento, evaporao, condensao, solidificao, etc.
7.- O ciclo higrolgico envolve processos de evapotranspirao, evaporao,
precipitao, escoamento superficial e escoamento subterrneo.
8.- O balano hdrico se expressa por uma equao hidrolgica que representa
a quantificao da gua presente nas fases do ciclo hidrolgico, para um
intervalo de tempo escolhido e em um espao espao fsico definido, sendo
este normalmente a bacia hidrogrfica.
9.- O balano hdrico deve ser elaborado em estudos que consideram intervalos
de tempo longos (anuais, bianuais), sob a forma de totais mensais.
10.- Os estudos que consideram intervalos de tempo curtos, por exemplo, sobre
infiltrao, no tm interesse direto no balano hdrico. Seu interesse ser
pelos processos dominantes na bacia, como a precipitao, a
evapotranspirao, o escoamento superficial e os armazenamentos
superficial e subterrneo, analisados sob a forma de totais.
CONSTRUINDO CONCEITOS
Os processos de movimento de gua representados no ciclo hidrolgico podem
sofrer variaes, em termos quantitativos, segundo o tipo de uso e ocupao
do solo.
A partir da reviso de seus aprendizados na disciplina responda a seguinte
questo:
De que forma a transformao de uma rea natural em rea agrcola altera
cada um destes processos? O que ocorre com estes processos quando a rea
natural recebe ocupao urbana?
No deixe de registrar esta atividade, suas ideias, reflexes e consideraes no
"Caderno de Estudos e Prticas".
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CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
13
HIDROLOGIA
14
BACIA HIDROGRFICA
BACIA HIDROGRFICA
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer a forma de determinar os ndices que
possibilitem as comparaes entre as bacias.
15
BACIA HIDROGRFICA
2.1
DEFINIES INTRODUTRIAS
Bacia hidrogrfica uma unidade fisiogrfica, limitada por divisores topogrficos, tal
que recolhe a precipitao, age como um reservatrio de gua e sedimentos,
drenada por um curso dgua ou um sistema conectado de cursos dgua, e toda
vazo efluente descarregada em uma seo fluvial nica, denominada seo
exutria ou exutrio (Figura 2.1).
Figura 2.1
O deflvio superficial a quantidade de gua que chega aos leitos fluviais (lveos),
depois de ter escoado superficialmente.
16
BACIA HIDROGRFICA
Figura 2.2
17
BACIA HIDROGRFICA
Figura 2.3
Bacia Hidrogrfica.
Fonte: BRASIL, 2009.
18
BACIA HIDROGRFICA
2.2
Figura 2.4
19
BACIA HIDROGRFICA
Figura 2.5
LIGANDO AS IDEIAS
Verifique junto ao IBGE ou rgos da prefeitura municipal se existem cartas
(plantas) planialtimtricas disponveis para seu municpio. Em caso afirmativo
delimite a bacia hidrogrfica na qual se encontra sua residncia ou seu local de
trabalho, seguindo as orientaes fornecidas no texto. Caso negativo, execute a
tarefa em outra regio da qual voc possa obter a mapas.
No deixe de registrar esta atividade e tambm suas impresses e cometrios no
"Caderno de Estudo e Prticas".
20
BACIA HIDROGRFICA
2.3
CARACTERIZAO DE BACIAS
HIDROGRFICAS
P
K c = 0 28 -------A
Em que:
Kc o coeficiente de compacidade;
P o permetro da bacia; e
A a rea da bacia.
L
K f = ----1
L
ou
21
BACIA HIDROGRFICA
A
K f = -----2
L
Em que:
Kf o fator de forma;
L o comprimento axial (desembocadura at a cabeceira mais distante).
Em outras palavras, o fator de forma nos d a ideia do quanto a Bacia Hidrogrfica
tem o formato alongado. Quanto menor K f, menos alongada a bacia; quanto maior
Kf, mais alongada ser a bacia (Figura 2.6).
Figura 2.6
Sistema de Drenagem indica a maior ou menor velocidade com que a gua deixa a
bacia hidrogrfica.
Ordem dos Cursos de gua - reflete o grau de ramificao dentro de uma bacia. A
ordem do rio principal mostra a extenso de ramificao da bacia. Conforme o
Mtodo de Sthraler (Lima, 2008), os canais primrios (nascentes) so designados de
1a ordem. A juno de dois canais primrios forma um de 2a ordem, e assim
sucessivamente. A juno de um canal de uma dada ordem a um canal de ordem
superior no altera a ordem deste. A ordem do canal sada da bacia tambm a
ordem da bacia (Figura 2.7).
22
BACIA HIDROGRFICA
Figura 2.7
L Total
D d = ------------A
Em que:
LTotal comprimento total dos cursos dgua de uma bacia.
LIGANDO AS IDEIAS
Na bacia hidrogrfica que voc j delimitou anteriormente, determine a ordem dos
cursos d'gua, aplicando o mtodo de Sthraler.
Registre esta atividade em seu "Caderno de Estudo e Prticas".
23
BACIA HIDROGRFICA
2.3.1
Figura 2.8
24
BACIA HIDROGRFICA
Figura 2.9
Declividade do lveo.
L
-------------------I eq =
i=l
L
------iIi
Em que:
Ieq- declividade equivalente (m/m ou m/km)
L- extenso horizontal do perfil (dividido em n trechos);
Li e Ii extenso horizontal e a declividade mdia em cada trecho,
respectivamente.
25
BACIA HIDROGRFICA
Considera-se como tempo de concentrao o tempo necessrio para que toda a gua
precipitada na bacia hidrogrfica passe a contribuir na seo considerada. O clculo
do tempo de concentrao pode ser realizado atravs da Frmula de Kirpich:
2 0 385
L
t c = 57 ------
I eq
Em que:
LIGANDO AS IDEIAS
fcil observar que as bacias com maiores declividades possuem tempos de
concentrao reduzidos. Mas, e quanto ao uso e ocupao do solo? O que ocorre
com o tempo de concentrao de uma bacia em estado natural quando ela se
transforma em rea agrcola? E se esta bacia passar por processo de urbanizao?
Verifique estas questes e anote suas consideraes no "Caderno de Estudo e
Prticas".
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BACIA HIDROGRFICA
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- Bacia hidrogrfica uma unidade fisiogrfica, limitada por divisores
topogrficos que age como um reservatrio de gua e sedimentos.
drenada por um curso dgua ou um sistema conectado de cursos dgua, e
toda vazo efluente descarregada em uma seo fluvial nica.
2.- Os divisores topogrficos so condicionados pela topografia e limitam a
rea de onde provm o deflvio superficial da bacia.
3.- As bacias hidrogrficas podem ser: a) exorreicas; b) endorreicas; c) arreicas;
d) criptorreicas.
4.- Para traar o divisor de guas (D.A) de uma bacia hidrogrfica, deve-se
considerar que: a)o D.A. no corta nenhum curso dgua; b) os pontos mais
altos (pontos cotados) geralmente fazem parte do D.A.; c) o D.A. deve
passar igualmente afastado quando estiver entre duas curvas de mesmo
nvel; e d) o D.A deve cortar as curvas de nvel o mais perpendicular
possvel.
5.- As caractersticas morfolgicas predizem o comportamento hidrolgico de
uma bacia hidrogrfica.
6.- Em termos quantitativos as caractersticas morfolgicas so dadas por: a
rea de drenagem; o fator de Forma; e o sistema de drenagem.
7.- As caractersticas do relevo de uma bacia so dadas a partir dos seguintes
elementos: a curva hipsomtrica, a declividade do lveo e o tempo de
concentrao.
CONSTRUINDO CONCEITOS
Com uso de mapas que possam ser obtidos junto ao IBGE ou prefeitura municipal,
identifique os limites polticos-administrativos de seu municpio e indique tambm
os divisores das bacias hidrogrficas. De posse dessas informaes e a partir de
seu estudo na disciplina responda as seguintes questes:
Estes limites so coincidentes? Utilizando seus conhecimentos em outros assuntos,
quais as implicaes desta situao?
No deixe de registrar esta atividade, suas ideias, reflexes e consideraes no
"Caderno de Estudos e Prticas".
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BACIA HIDROGRFICA
28
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
29
BACIA HIDROGRFICA
30
PRECIPITA O
PR E C I P I T A O
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer o processo de precipitao e suas
peculiaridades e propriedades, aproximando-a dos
processos hidrolgicos.
31
PRECIPITAO
3.1
PRECIPITAO
O pluvimetro Ville de Paris possui uma rea de captao de 400 cm2, de modo que
um volume de 40 ml corresponde a 1 mm de precipitao, geralmente instalado a
1,5 metros do solo. O volume de chuva acumulado no aparelho retirado por meio de
uma torneira situada no fundo do aparelho em horrios prefixados (estaes da
ANEEL s 7:00 h) e, em seguida, transformado em altura diria de precipitao
(mm), atravs de provetas especificamente graduadas para a superfcie de 400 cm2
(Santos et al., 2001; Naghettini, 1997).
32
PRECIPITA O
Figura 3.1
V
P = 10 ---A
Em que:
P a altura diria de chuva em mm;
V o volume recolhido no recipiente em cm3 e a rea da superfcie de captao
em cm2.
No entanto, o maior problema dos pluvimetros no ser adequado para medir
chuvas de pequena durao. Na prtica o mnimo que se consegue so precipitaes
de seis horas de durao. Para contornar essa limitao, so utilizados os
pluvigrafos. O pluvigrafo possui uma superfcie que capta os volumes precipitados
e acumula-os em um recipiente, sendo capaz de registrar continuamente de forma
analgica ou digital a precipitao em um local.
33
PRECIPITAO
Figura 3.2
Foto de um Pluvigrafo.
Fonte: FAEM-UFPEL, 2009.
Figura 3.3
34
Pluviograma.
Fonte: Pedrazzi, 2004.
PRECIPITA O
Existe ainda um mecanismo que faz, se a chuva acumulada atingir o limite da escala
vertical, a pena voltar automaticamente ao zero, quando se diz que o pluvigrafo
sifonou (Santos et al. 2001).
3.2
PREENCHIMENTO DE FALHAS
35
PRECIPITAO
Nx
N
1 Nx
P x = --- ------- P A + ------- P B + ------x P c
NB
Nc
3 NA
Em que:
Px o valor de chuva que se deseja determinar;
Nx a precipitao mdia anual do posto x;
NA, NB e NC so, respectivamente, as precipitaes mdias anuais dos postos
vizinhos A, B e C;
PA, PB e PC so, respectivamente, as precipitaes observadas no instante que o
posto x falhou.
3.3
36
PRECIPITA O
Figura 3.4
M
P a = -------a P o
Mo
Em que
37
PRECIPITAO
Pa so os valores corrigidos;
P0 so dados a serem corrigidos;
Ma o coeficiente angular da reta no perodo mais recente;
M0 o coeficiente angular da reta no perodo anterior a sua inclinao.
3.4
3.4.1
Consiste na soma das precipitaes observadas nos postos que esto dentro da bacia
e dividir o resultado pelo nmero deles.
n
hi
i = l
h = ------------n
Em que
_
38
PRECIPITA O
3.4.2
Figura 3.5
39
PRECIPITAO
Figura 3.6
Polgono de Thiessen.
Ai Pi
i = l
P = -------------------A
Em que
_
40
PRECIPITA O
3.4.3
Figura 3.7
41
PRECIPITAO
Pi Al
i = l
P = -----------------------A
Em que
_
42
PRECIPITA O
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- Considera-se como precipitao toda a gua que chega superfcie
terrestre, proveniente do vapor dgua na atmosfera, sob a forma de chuva,
granizo, neve, orvalho, etc.
2.- So grandezas das medidas pluviomtricas: a) a altura pluviomtrica; b) a
durao; e a intensidade da precipitao.
3.- Para calcular a precipitao mdia, necessrio utilizar as observaes dos
postos dentro da superfcie que se quer medir e nas suas vizinhanas. Esse
clculo pode ser feito utilizando-se 3 mtodos: 1) da Mdia Aritmtica; 2) de
Thiessen; e 3) das Isoietas.
CONSTRUINDO CONCEITOS
Neste tpico foram destacados os principais temas abordados na disciplina. Agora
o momento de voc fazer uma reviso de seus aprendizados, realizando
anotaes em seu "Caderno de Estudos e Prticas". Depois de terminada sua
reviso, responda a questo abaixo:
Qual a importncia das informaes obtidas pelas estaes pluviomtricas para
desenvolvimento da gesto de recursos hdricos em sua regio?
No deixe de registrar esta atividade, suas ideias, reflexes e consideraes no
"Caderno de Estudos e Prticas".
43
PRECIPITAO
44
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
45
PRECIPITAO
46
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
EVAPORAO,
TR A N S P I R A O E
EVAPOTRANSPIRAO
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer os conceitos de evaporao, transpirao e
evapotranspirao e suas formas de aquisio de dados e
quantificao e suas relaes na manuteno dos
processos hidrolgicos em uma bacia hidrogrfica.
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E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
4.1
EVAPORAO
E = P + A D I S
Em que E a evaporao; P a precipitao direta sobre o espelho dgua, A e D as
somas das afluncias e defluncias, respectivamente, I a infiltrao e S a alterao
de volume no intervalo de tempo considerado;
b) frmula de Penman combinando as equaes de transferncia de energia e
de massa, a frmula desenvolvida por Penman (1948) para o clculo da
evaporao dada por:
E n + E a
E = ---------------------+l
48
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
Em que
En: intensidade de evaporao em cm/dia;
Ea: intensidade de evaporao devido s trocas de massa, em cm/dia; e
: um fator de ponderao.
Por sua vez, os termos En, Ea e
Qn
E n = -------p Hv
100 U
E a = 0 0013 + 0 00016v 2 e s -------------------
100
7
0 00815T + 0 8912
= --------------------------------------------------------0 66
Em que:
radimetros, em cal/cm2/dia;
C;
49
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
pintura, com dimetro de 122 cm e altura de 25,4 cm e a sua instalao deve ser
feita sobre um estrado de madeira de 15 cm de altura (Figura 4.1). A operao
do tanque requer o seu enchimento at que a superfcie da gua esteja a 5 cm
da borda e a leitura efetuada s 9 horas de cada dia atravs de um micrmetro
em um poo tranquilizador fixado no tanque classe A.
Figura 4.1
50
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
ento E = e1 + h1
Ateno: no caso de ter havido chuva intensa, o valor de e1 pode ser negativo.
Observao.: Quando ocorrer transbordamento no tanque, a leitura ser perdida.
4.2
TRANSPIRAO E EVAPOTRANSPIRAO
51
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
Figura 4.2
Lismetro de percolao.
LIGANDO AS IDEIAS
Considerando que a evapotranspirao " o conjunto evaporao do solo mais
transpirao das plantas", entende-se que o conhecimento acerca da
evapotranspirao fundamental para o processo de agricultura irrigada.
Reflita sobre ess tema e anote consideraes no Caderno de Estudos e Prticas.
52
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- A evaporao o processo pelo qual a gua, acumulada nas depresses do
terreno ou em corpos dgua, se transforma em vapor e retorna
atmosfera.
2.- A engenharia hidrolgica considera as seguintes caractersticas
evaporao, a perda por evaporao e a intensidade de evaporao.
na
CONSTRUINDO CONCEITOS
Neste tpico foram destacados os principais temas abordados na disciplina.
Agora o momento de voc fazer uma reviso de seus aprendizados,
realizando anotaes em seu "Caderno de Estudos e Prticas". Depois de
terminada sua reviso, realize a seguinte atividade:
Consulte o stio do Instituto Nacional de Meteorologia, no endereo: http://
www.inmet.gov.br/html/clima/mapas/?mapa=evap e analise a evaporao em
sua regio. Faa comparao com o restante do pas e responda:
Como o comportamento da evaporao em sua regio ao longo do ano?
No deixe de anotar suas consideraes no "Caderno de Estudo e Prticas".
53
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
54
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
55
E V A P O R A O , TR A N S P I R A O E E V A P O T R A N S P I R A O
56
INFILTRAO
INFILTRAO
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer o fenmeno da infiltrao, suas propriedades e
formas de quantificao como instrumento de
racionalizao das solues dentro do contexto da Gesto
dos Recursos Hdricos.
57
INFILTRAO
5.1
INFILTRAO E CONCEITOS
RELACIONADOS AO PROCESSO
58
INFILTRAO
porosidade;
59
INFILTRAO
5.2
QUANTIFICAO DA INFILTRAO
60
INFILTRAO
Figura 5.1
Infiltrmetro.
Fonte: Collischon, 2008.
b) Mtodo de Horton
A capacidade de infiltrao pode ser representada por (Equao 22):
f = f c + f 0 f c e
kt
Em que
P 0 2 S
P e = -------------------------------- P + 0 8 S
para P 0,2S
61
INFILTRAO
Em que:
Pe - escoamento superficial direto em mm;
P - precipitao em mm;
S - reteno potencial do solo em mm (depende do tipo de solo).
0,2S uma estimativa das perdas iniciais (interceptao e reteno).
25400
S = --------------- 254
CN
A determinao do valor de CN depende basicamente de 3 fatores: a umidade
antecedente do solo, o tipo de solo e a ocupao do solo.
62
INFILTRAO
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- A infiltrao o fenmeno de penetrao da gua nas camadas do solo
prximas superfcie do terreno.
2.- As fases da infiltrao so: o intercmbio; a descida; e a circulao.
3.- As caractersticas da infiltrao so: a capacidade de infiltrao; a
velocidade de filtrao; as variaes da capacidade de infiltrao; a
distribuio granulomtrica; e a porosidade.
4.- O tipo do solo; o contedo de umidade do solo; a ao da precipitao
sobre o solo; a temperatura; compactao devida ao antrpica e ao
pisoteio de animais; e a macroestrutura do terreno, so fatores que afetam
a infiltrao no terreno.
5.- Os mtodos para determinar a quantidade de gua infiltrada so: (a) a
medio direta; e (b) o mtodo de Horton.
CONSTRUINDO CONCEITOS
Aps fazer a reviso de seus aprendizados no captulo, realize a seguinte
atividade:
O uso de sistemas de irrigao por asperso pode provocar, em algumas regies,
reduo na capacidade de infiltrao do solo.
Procure saber se em sua regio existem sistemas de cultivo que utilizam este
mtodo de irrigao e escreva sobre as causas da reduo na capacidade de
infiltrao do solo.
No deixe de registrar esta atividade, suas ideias, reflexes e consideraes no
"Caderno de Estudos e Prticas".
63
INFILTRAO
64
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
65
INFILTRAO
66
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
ESCOAMENTO
SUPERFICIAL
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Possibilitar o entendimento do processo de formao
escoamento superficial, bem como os procedimentos
realizados para o seu monitoramento e quantificao.
67
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
6.1
FORMAO E CLASSIFICAO DO
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Figura 6.1
68
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
LIGANDO AS IDEIAS
Como so classificados, de forma geral, os cursos d'gua da sua regio?
Pesquise e reflita sobre esse tema. Anote as informaes e suas consideraes no
"Caderno de Estudo e Prticas".
6.1.1
69
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Q
q = ---A
- Altura Linimtrica (h): leitura do nvel dgua do rio, em determinado momento,
em um posto fluviomtrico;
- Coeficiente de escoamento superficial (C): relao entre o volume de gua que atinge
uma seo do curso dgua e o volume precipitado.
LIGANDO AS IDEIAS
Identifique fatores (agroclimticos, fisiogrficos e condies de superfcie) que
possam interferir no escoamento superficial de um curso d'gua de sua regio.
Pesquise e reflita sobre as informaes que voce levantou. Anote as informaes e
suas consideraes no "Caderno de Estudo e Prticas".
70
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
6.1.2
Figura 6.2
71
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Figura 6.3
72
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Figura 6.4
Costuma-se realizar duas leituras dirias nas rguas linimtricas, em geral s 7:00 e
17:00 h). Porm, essa leitura pode no ser representativa da situao mdia diria,
visto que possvel ocorrer um mximo (ou mnimo) no intervalo de tempo entre as
leituras efetuadas pelo operador.
Nos casos em que a estao de medio venha a ser instalada em sees de rios com
histrico de oscilaes rpidas, recomenda-se o uso de lingrafos.
73
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Figura 6.5
Determinao da vazo
Existem vrias maneiras para se medir a vazo em um curso dgua. As mais
utilizadas so aquelas que determinam a vazo a partir do nvel dgua (Pedrazzi,
2004):
- para pequenos crregos: calhas e vertedores;
- para rios de mdio e grande porte: a partir do conhecimento de rea e velocidade.
Os vertedores mais utilizados so os de parede delgada, de forma retangular com
contrao completa e os de forma triangular. O clculo da vazo feito a partir das
seguintes frmulas, que relacionam o nvel e a vazo:
- Vertedor retangular (Figura 6.6):
(L e H em m, Q em m3/s)
74
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Q = 1 84 L H
Figura 6.6
1 5
Vertedor retangular.
Q = 1 42 H
Figura 6.7
2 5
Vertedor triangular.
75
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Q = VA
A rea determinada por batimetria, medindo-se vrias verticais e respectivas
distncias e profundidades (Figura 6.8).
Figura 6.8
Figura 6.9
76
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
h i + h i + 1
- l
S i = -------------------
2 i
em que:
Si a rea da subseo (m2);
hi a profundidade da vertical i (m);
hi+1 a profundidade da vertical i+1;
li (m) a distncia entre as verticais i e i+1.
Para se medir a velocidade de gua na seo, o mtodo mais empregado o do
molinete (Figura 6.10).
Figura 6.10
V = a+bn
77
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Em que:
a e b so constantes (calibrao em laboratrio para cada molinete);
n = nmero de rotaes/tempo (normalmente utiliza-se o tempo de 50
segundos).
Para a realizao de uma boa medio utilizando molinete, alguns requisitos bsicos
precisam ser observados:
1) o nmero de verticais precisa ser adequado para que se tenha uma boa
representatividade da rea da seo;
2) o nmero de pontos por verticais, para a medio da velocidade, deve ser capaz
de refletir o perfil de velocidades compatvel com a realidade;
3) deve-se evitar correntes inclinadas;
4) o tempo de medio de velocidades, na seo como um todo, deve ser o menor
possvel, para evitar variaes no nvel da gua;
5) deve-se evitar vibrao do molinete;
6) deve-se evitar que o cabo do molinete fique inclinado.
Dependendo da profundidade da vertical, mede-se a velocidade em (Pedrazzi,
2004):
a) um ponto, quando a profundidade (h) menor ou igual a 1,0 m. O molinete
colocado a 60% da profundidade e a velocidade neste ponto adotada como a
mdia da vertical considerada (Figura 6.11);
Figura 6.11
78
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
b) dois pontos, quando h maior que 1,0 m. Neste caso, o molinete colocado a
20% e 80% de h e a velocidade mdia da vertical a mdia aritmtica das
velocidades obtidas nos dois pontos (Figura 6.12).
Figura 6.12
Vi + Vi + 1
V sec i = ---------------------2
A vazo na seo i determinada multiplicando-se rea pela velocidade mdia da
seo.
q i = A i V sec i
A vazo total da seo do rio obtida pelo somatrio das vazes parciais:
Q =
qi
il
79
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
6.2
CURVA-CHAVE
A experincia tem mostrado que o nvel dgua (h) e a vazo (Q) ajustam-se bem
curva do tipo potencial, que dada por Pedrazzi (2004):
Q = a h h0
Em que:
Q vazo em m3/s;
h o nvel dgua em m (leitura na rgua);
a, b e h0 so constantes para o posto, a serem determinados;
h0 corresponde ao valor de h para vazo Q = 0.
O procedimento de clculo dos parmetros a, b e h0, pode ser realizado utilizando os
dois mtodos (Pedrazzi, 2004):
I. Mtodo grfico
1. Lanar em papel milimetrado os pares de pontos (h, Q);
2. Traar a curva mdia entre os pontos, utilizando apenas critrio visual;
3. Prolongar essa curva at cortar o eixo das ordenadas (eixo dos nveis); a
interseco da curva com o eixo de h corresponde ao valor de h0 (Figura 6.13);
80
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Figura 6.13
Figura 6.14
81
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Q = a h h0
Y = A + bX
Em que:
Y = log Q, A = log a e X = log (h-h0).
82
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
X i Yi n X Yb = --------------------------------------------- X 2 n X2
i
A = YbX
Como A = log a, o valor de a obtido pelo antilog A, ou a = 10A.
83
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
D E S TA Q U E S D O S T E M A S E S T U D A D O S
1.- Chama-se de Escoamento Superficial o movimento das guas na superfcie
da terra em deslocamento, em funo do efeito da gravidade.
2.- O escoamento superficial em um rio est direta ou indiretamente
relacionado com as precipitaes que ocorrem na bacia hidrogrfica.
3.- So quatro as formas pelas quais os cursos dgua recebem gua: (1)
precipitao direta sobre o curso dgua; (2) escoamento superficial, (3)
escoamento subsuperficial ou hipodrmico; e (4) escoamento subterrneo
ou bsico.
4.- Os cursos dgua podem ser classificados, levando em conta o perodo de
tempo durante no qual o fluxo ocorre, em: a) perenes; b) intermitentes; e c)
efmeros.
5.- A formao do escoamento superficial est condicionada por fatores:
Agroclimticos; Fisiogrficos; pelo tipo de solo, pela topografia, pela rede
de drenagem, pelas obras hidrulicas que existem na bacia.
6.- So informaes fundamentais para conhecimento do regime hidrolgico de
um rio: a determinao dos nveis de gua e a determinao da vazo.
7.- A relao entre os nveis dgua e as respectivas vazes de um posto
fluviomtrico e conhecida como Curva-chave.
CONSTRUINDO CONCEITOS
Aps fazer a reviso de seus aprendizados no captulo, realize a seguinte
atividade:
Pesquise e relacione as obras hidrulicas destinadas ao transporte de gua para
irrigao e abastecimento e tambm os reservatrios e audes existentes em sua
regio. Pesquise tambm a existncia e a finalidade de outras obras hidrulicas
que envolvem diretamente os cursos d'gua em sua regio. Se voc dispuser de
mapa, registre suas localizaes
No deixe de realizar anotaes e consideraes sobre a atividade em seu
"Caderno de Estudos e Prticas".
84
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
85
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
86
CONSEQUNCIAS DAS
AES ANTRPICAS
NOS ESCOAMENTOS
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer os processos do ciclo hidrolgico e os impactos
que as atividades humanas podem provocar na dinmica
desse ciclo.
87
7.1
ESCOAMENTO SUPERFICIAL
Figura 7.1
88
Figura 7.2
Figura 7.3
89
Figura 7.4
90
A ocupao dos leitos dos rios tambm um aspecto importante a ser discutido.
Normalmente os rios possuem dois leitos, o leito menor (onde a gua escoa na maior
parte do tempo), e o leito maior que naturalmente inundado em perodos de
chuvas intensas.
A ocupao do leito maior do rio potencializa os impactos das enchentes,
principalmente em funo do desmatamento e da impermeabilizao do solo. As
enchentes, por sua vez, causam grandes prejuzos populao, no s materiais,
como de sade (doenas de veiculao hdrica). Em locais sem redes pluviais e/ou
coleta de lixo, o escoamento superficial tende a carregar grande quantidade de
sedimentos e de lixo para os rios, aumentando o risco de enchente e comprometendo
ainda mais a qualidade destas guas.
LIGANDO AS IDEIAS
Pesquise e descreva as conseqncias do processo de urbanizao sobre a
qualidade das guas dos rios e crregos em seu municpio ou regio.
Anote as informaes e suas descobertas no "Caderno de Estudo e Prticas".
91
7.2
ESCOAMENTO SUBTERRNEO
O subsolo estoca cerca de 10,5 milhes de km3 de gua subterrnea doce. Isto
representa cerca de 96% dos volumes de gua doce lquida existente nos continentes,
passveis de acesso atravs de meios tecnolgicos e econmicos. Segundo Rebouas
(1999), as guas subterrneas podem ser utilizadas para abastecimento das
populaes, indstrias e atividades agropecurias devendo-se, para isto, empregar a
forma correta de captao (Figura 7.5).
Figura 7.5
92
Figura 7.6
Nas regies costeiras os aquferos sofrem mais impacto devido aos riscos da
ocorrncia de intruso salina em decorrncia da sobrexplotao (Figura 7.7).
93
Figura 7.7
94
95
No Brasil, so perfurados entre 8.000 e 10.000 poos por ano, sendo a grande
maioria para o abastecimento de indstrias.
96
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- A ao antrpica no meio rural e urbano provoca alteraes no ciclo
hidrolgico.
2.- Somente a ocupao do solo com habitaes j aumenta a rea
impermeabilizada em torno de 10 a 20%.
3.- O processo de urbanizao provoca diversos impactos ao meio ambiente: a
impermeabilizao do solo pela construes de casas e prdios e o
asfaltamento de ruas acaba por diminuir as existncias de zonas permeveis
que possibilitam a recarga dos aquferos pelo processo de infiltrao da
gua no solo.
4.- A reduo da infiltrao estimula o escoamento superficial e promove a
reduo do volume de gua na recarga dos aquferos, a eroso dos solos,
as enchentes e o assoreamento dos cursos de gua.
5.- A ocupao do leito maior do rio potencializa os impactos das enchentes,
principalmente em funo do desmatamento e da impermeabilizao do
solo.
6.- As guas subterrneas podem ser utilizadas para abastecimento das
populaes, indstrias e atividades agropecurias com emprego de formas
corretas de captao.
7.- Muitos aquferos so considerados fora do alcance humano, havendo
situaes em que no esto localizados onde so necessrios para uso
direto, aumentando o custo de transporte da gua.
8.- A gesto do recurso hdrico subterrneo, observando as legislaes vigentes
e as condies hidrogeolgicas dos aquferos, imprescindvel para a sua
conservao em especial nas regies onde j se verificam sobrexplotaes,
degradao ambiental e poluio dos solos.
CONSTRUINDO CONCEITOS
Aps fazer a reviso de seus aprendizados no captulo, realize a seguinte
atividade:
Faa uma breve pesquisa sobre enchentes que j tenham ocorrido de sua
regio e responda: Quais seriam os possveis fatores antrpicos que
contribuiram para que houvesse essas enchentes?
No deixe de realizar anotaes e consideraes sobre a atividade em seu
"Caderno de Estudos e Prticas".
97
98
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
99
100
FONTES,
DISPONIBILIDADE E
USO DA GUA
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer as fontes e os usos da gua relacionando com
os processos de poluio que podem gerar interferncia
na Gesto dos Recursos Hdricos.
101
8.1
FONTES DE GUA
Figura 8.1
102
Figura 8.2
103
104
105
Segundo Del Prette (2000), h duas vertentes distintas para compreender a interrelao das questes ambientais e sociais: a primeira, diz respeito lgica que
empurra a parcela significativa da populao para as reas que precisam ser
preservadas; a segunda, diz respeito incapacidade do poder pblico tratar a questo
ambiental como um problema global, levando em considerao uma perspectiva
integrada dos problemas sociais e ambientais, dentre os quais os problemas relativos
s reas de proteo, aos recursos hdricos e ao saneamento bsico so
manifestaes de uma problemtica social e econmica muito mais ampla.
As reas ambientalmente mais sensveis so justamente aquelas, econmica e
publicamente, mais desvalorizadas. Esto fora do mercado e longe das intervenes
do poder pblico. A contradio bsica consiste em transformar um bem de uso
coletivo, a rea de mananciais, em um bem pblico, cuja apropriao privada coloca
esse "bem" ao sabor das leis do mercado, sem controle e regulamentao porque est
completamente margem do brao do poder pblico.
106
Por ironia, o poder mais radical do livre mercado exercido ali, na hora, base da
fora, em uma terra de ningum, entre proprietrios de glebas, comerciantes de
material de construo, corretores de imveis, lderes comunitrios com um grande
potencial consumidor de pequenos terrenos, cabos eleitorais com uma grande oferta
potencial de votos, polticos altamente interessados nessa oferta, todos apenas dando
livre curso aos seus interesses, procurando o bem individual, sem que a mo invisvel
consiga proporcionar gua de boa qualidade e em quantidade suficiente para a
sobrevivncia de todos. Quando age, para intervir em problemas que se generalizam
e afligem o conjunto da sociedade, o poder pblico tem conseguido apenas excluir
aqueles que so parte da soluo, aprofundando o problema (DEL PRETTE, 2000).
107
108
LIGANDO AS IDEIAS
Como est a situao do recursos hdricos em sua regio?
Utilize como parmetro de anlise as medidas recomendadas pelo Ministrio da
Sade, elencadas acima (Brasil, 2006b), para elaborar suas anotaes, e registre
em seu "Caderno de estudos e prticas".
8.2
109
A escassez de gua vem sendo tema de destaque nos mais importantes fruns de
discusso em todo o mundo. As principais motivaes para o avano desse processo
so o acelerado crescimento populacional e a degradao dos mananciais, provocadas
especialmente pelas aes antrpicas.
Segundo o Ministrio do Meio Ambiente, estima-se que em 25 anos cerca de 5,5
bilhes de pessoas estaro vivendo em reas com moderada ou sria falta de gua. Na
situao atual, mais de 1 bilho de pessoas vivem em condies insuficientes de
disponibilidade de gua para consumo (MMA, 2007).
110
REGIES
CONSUMO
Total
(Km3 / ano)
Per capita
(m3 / hab / ano)
Total
(Km3 / ano)
Per capita
(m3 / hab / ano)
3 996
5 133.05
145.14
202
Amrica do Norte
5 308.60
17 458.02
512.43
1798
Amrica Central
1 056.67
8 084.08
96.01
916
Amrica do Sul
10 080.91
30 374.34
106.21
335
Brasil
5 744.91
30 374.34
36.47
246
sia
13 206.74
3 679.91
1 633.85
542
Europa
6 234.56
8 547.91
455.29
625
Oceania
1 614.25
54 794.64
16.73
591
Mundo
41 497.73
6 998.12
3 240
645
frica
Tabela 8.1
111
Tabela 8.2
Essa suposta abundncia acabou por disseminar uma cultura de pouca valorizao
do recurso, um pensamento de que no h motivo para economizar gua. O
desordenado processo de urbanizao, industrializao e expanso agrcola so os
principais fatores contribuintes para esta situao, demanda crescente e degradao
da qualidade das guas.
Excetuando-se o semirido nordestino brasileiro, as demais regies possuem
disponibilidades em quantidades suficientes para as atividades industriais, irrigao
112
O lixo, conjugado com a produo de sedimentos e com a lavagem das ruas, exige
procedimentos de combate criativos com custos razoveis para se evitar que, no incio
do perodo chuvoso, a qualidade dos cursos dgua seja ainda mais deteriorada.
113
114
8.3
USOS DA GUA
Lei 9.433 institui a Poltica Nacional dos Recursos Hdricos que dispe sobre todos os
aspectos da gesto da gua.
115
116
CAPTULO II - Seo I
Das guas Doces
Art. 4. As guas doces so classificadas em:
I - classe especial: guas destinadas:
a) ao abastecimento para consumo humano, com desinfeco;
b) preservao do equilbrio natural das comunidades aquticas; e,
c) preservao dos ambientes aquticos em unidades de conservao de
proteo integral.
II - classe 1: guas que podem ser destinadas:
a) ao abastecimento para consumo humano, aps tratamento simplificado;
b) proteo das comunidades aquticas;
c) recreao de contato primrio, tais como natao, esqui aqutico e
mergulho, conforme Resoluo CONAMA n 274, de 2000;
d) irrigao de hortalias que so consumidas cruas e de frutas que se
desenvolvam rentes ao solo e que sejam ingeridas cruas sem remoo de
pelcula; e
e) proteo das comunidades aquticas em Terras Indgenas.
III - classe 2: guas que podem ser destinadas:
a) ao abastecimento para consumo humano, aps tratamento convencional;
b) proteo das comunidades aquticas;
c) recreao de contato primrio, tais como natao, esqui aqutico e
mergulho,
conforme a Resoluo CONAMA n 274, de 2000;
d) irrigao de hortalias, plantas frutferas e de parques, jardins, campos de
esporte e lazer, com os quais o pblico possa vir a ter contato direto; e
e) aquicultura e atividade de pesca.
IV - classe 3: guas que podem ser destinadas:
a) ao abastecimento para consumo humano, aps tratamento convencional ou
avanado;
b) irrigao de culturas arbreas, cerealferas e forrageiras;
c) pesca amadora;
d) recreao de contato secundrio; e
e) dessedentao de animais.
V - classe 4: guas que podem ser destinadas:
a) navegao; e
b) harmonia paisagsticaA Lei 9.433 considera ainda a bacia hidrogrfica como
a unidade territorial para a implementao da Poltica Nacional dos Recursos
Hdricos, devendo-se adotar uma gesto descentralizada e contar com a
participao do Poder Pblico, dos usurios e das comunidades.
117
No Brasil, taxas de perdas totais da gua captada, tratada e injetada nas redes de
distribuio situam-se entre 30% e mais de 60%, contra 5% a 15% nos pases
desenvolvidos.
Alm disso, tm-se grandes desperdcios da gua usada pelos usurios domsticos,
principalmente, pela utilizao de equipamentos sanitrios obsoletos, hbitos de
banhos longos ou de varrer a calada com o jato da mangueira, entre outros fatores
(REBOUAS, 2002).
118
Nas Tabelas 8.3 e 8.4 so mostrados, mais detalhadamente, alguns exemplos do uso e
desperdcio de gua.
Segmento
Uso da gua
Desperdcio
No abastecimento em geral, na
higiene, na limpeza, na culinria,
na rega de jardim e hortas.
Pblico
Na limpeza de reparties
pblicas, lavagem de ruas,
manuteno de fontes e
chafarizes, rega de parques e
reas verdes, em incndios, e
tambm como meio de
transporte dos efluentes
domsticos e industriais.
Lazer,
turismo e
esporte
No abastecimento da rede
hoteleira, passeios, hidrovias,
manuteno de piscinas,
represas, esportes nuticos,
marinas.
Industrial
Em todos os processos
produtivos, no resfriamento e
lavagem de equipamentos, pisos
e ptios, banheiros e
restaurantes.
Domstico
Agricultura
Tabela 8.3
119
Segmento
Comrcio
Uso da gua
Na limpeza geral e nos diversos
usos em restaurantes,
supermercados, postos de
gasolina, lava-jato, hospitais,
armazns, consultrios
odontolgicos, entre outros.
Desperdcio
Vazamentos.
Lavagem de pisos e ambientes de trabalho.
Atitudes dos funcionrios e usurios dos servios de
comrcio.
Falta de manuteno dos equipamentos.
Lanando lixo, leo e esgoto.
Pecuria, no fornecimento de
gua para os animais e na
manuteno das pastagens.
Navegao
e transporte
Gerao de
energia
Pecuria
Tabela 8.4
LIGANDO AS IDEIAS
Quais so os usos da gua mais importantes em sua cidade ou regio?
Faa este levantamento e verifique quais seriam os principais fatores de
desperdcio. Anote esses dados e suas consideraes em seu "Caderno de estudos
e prticas".
120
O consumo humano inclui usos menos nobres, tais como reservas de incndio,
descargas em bacias sanitrias, regas, lavagem de ruas e ptios, usos esses,
compatveis com guas de qualidade inferior potvel. Os usos menos nobres somam
percentuais importantes da gua tratada potvel (VIVACQUA, 2005).
A aplicao dos princpios orientadores de gesto das guas deve ordenar seu uso
mltiplo e possibilitar sua preservao para as futuras geraes, minimizando ou
mesmo evitando problemas decorrentes da escassez e da poluio dos cursos de gua,
os quais afetam e comprometem diversos usos dos recursos hdricos (COTRIM,
2006).
Os usos da gua so divididos em usos consuntivos e usos no consuntivos.
Os usos consuntivos so aqueles que retiram da gua de sua fonte natural
diminuindo suas disponibilidades, quantitativa ou qualitativa, espacial e
temporalmente. So usos consuntivos as aplicaes deste recurso natural em
abastecimento pblico, agricultura, irrigao e indstria.
Os usos no consuntivos so aqueles em que no h consumo ou modificao do
volume de gua de forma expressiva, e de um modo geral correspondem s
necessidades relativas gerao de energia, transporte hidrovirio, pesca e
piscicultura, turismo/recreao/lazer e manuteno do equilbrio ambiental,
principalmente para a preservao da flora e fauna.
O rastreamento dos usos mltiplos da gua deve obedecer a uma classificao que
divide os tipos de uso e/ou setores, conforme apresentado na Figura 8.3.
121
Figura 8.3
122
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- Manancial toda fonte que serve para suprimento de gua e classificado
como superficial ou subterrneo.
2.- O manancial subterrneo se encontra totalmente abaixo da superfcie
terrestre.
3.- As guas subterrneas permanecem em aquferos, que so camadas ou
formaes geolgicas de material poroso e permevel sendo seus principais
tipos: aqufero livre, fretico, ou no confinado e o aqufero confinado ou
artesiano.
4.- Independente do tipo da fonte, as guas dos mananciais devero estar
adequadas a requisitos mnimos relativos aos aspectos quantitativos e
qualitativos.
5.- A degradao de mananciais impe limites fsicos ao desenvolvimento das
cidades.
6.- So consideradas boas prticas para garantir a qualidade e quantidade de
gua:
a.- a conservao ou recomposio da vegetao das reas de recarga do
lenol subterrneo; a manuteno da vegetao em encostas de morros;
b.- a conservao ou replantio, com vegetao nativa, das matas ciliares
situadas ao longo dos cursos de gua;
c.- a utilizao e manejo correto de reas de pasto; a utilizao e manejo
adequados do solo nas culturas agrcolas;
d.- os desvios de enxurradas que ocorrem em estradas de terra prximas de
rios;
e.- a utilizao correta de agrotxicos e fertilizantes, de modo que seja evitada
a contaminao dos aquferos e colees de gua de superfcie;
f.- a destinao adequada dos esgotos sanitrios, efluentes e resduos
agroindustriais;
g.- o estmulo, para os agricultores, utilizao de sistemas de irrigao mais
eficientes;
h.- a existncia de instrumentos legais e/ou prticas de disciplina de uso do
solo e dos recursos hdricos.
7.- A ausncia de medidas de proteo dos mananciais compromete a
disponibilidade hdrica das principais regies urbanas do Brasil.
8.- fundamental o conhecimento da saturao do manancial, ou seja, do
limite de oferta de gua, comparado evoluo do consumo.
123
CONSTRUINDO CONCEITOS
Faa a reviso de seus aprendizados nesta disciplina e coloque suas anotaes
em seu "Caderno de Estudos e Prticas".
Aps terminada a reviso, realize a atividade proposta abaixo e registre suas
consideraes em seu "Caderno".
A partir de uma anlise dos resultados de levantamentos e informaes que
voc realizou ao longo do estudo da disciplina, procure identificar quais so as
aes de Gesto de Recursos Hdricos que so atualmente desenvolvidas em
sua Regio e se elas "do conta" das situaes que voc identificou ao longo de
seu estudo.
124
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
125
126
PO L U I O D A S G U A S
PO L U I O D A S G U A S
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer com detalhes as principais formas e os
principais efeitos da poluio e contaminao das guas.
127
PO L U I O D A S G U A S
9.1
DEFINIO DE POLUIO
O conceito de poluio da gua tem-se tornado cada vez mais amplo em funo das
maiores exigncias com relao conservao e ao uso racional dos recursos hdricos.
Por essa razo, h diversos conceitos para poluio. Nesta introduo iremos
destacar duas.
A definio de Braga et al. (2002) que consideram a poluio da gua como a
alterao de suas caractersticas por quaisquer aes ou interferncias, sejam elas
naturais ou provocadas pelo ser humano.
Pela definio de Braga et al. (2002), a poluio da gua pode produzir impactos
estticos, fisiolgicos ou ecolgicos.
128
PO L U I O D A S G U A S
LIGANDO AS IDEIAS
Quais so as principais formas de poluio dos rios em sua cidade ou
regio?
Faa uma breve identificao e caracterize-as conforme as definies
de Braga et al. (2002).
Anote as informaes levantadas e consideraes pessoais em seu
"Caderno de estudos e prticas"
129
PO L U I O D A S G U A S
9.2
Figura 9.1
130
PO L U I O D A S G U A S
Uma das principais formas de poluio dos rios prximos aos centros urbanos o
lanamento de esgotos sem tratamento. Os rios prximos aos grandes centros
urbanos no Brasil so poludos porque as externalidades derivadas do no tratamento
dos esgotos urbanos e industriais no tm sido internalizadas pelos agentes
poluidores.
A poluio urbana dos rios representa uma situao de alta entropia, em que cada
usurio tem grandes despesas com o tratamento da gua poluda por usurios de
montante, e diminutas despesas com o despejo que faz no rio. Essa situao ir causar
custos aos usurios de jusante.
Para que se tenha uma ideia da gravidade da situao, cerca de 90% do esgoto
urbano do Brasil hoje lanado sem tratamento adequado nos cursos dgua.
131
PO L U I O D A S G U A S
9.2.1
um tipo de poluio de guas que atinge rios e oceanos. Dois tipos de poluentes
caracterizam a poluio qumica:
a) Biodegradveis - so produtos qumicos que, com os passar do tempo, podem
ser decompostos pela ao de microrganismos.
So exemplos de poluentes biodegradveis: detergentes, inseticidas, fertilizantes e o
petrleo.
Muitas espcies metabolizam o DDT para DDE, formando dicloro - difenil dicloroetano. O DDE mais persistente que o DDT e atua na enzima que distribui
o clcio em algumas aves, ocasionando m formao da casca, no suportando o peso
ou as atividades dos pais no ninho (MONTEIRO, 2004).
Quanto ao mercrio, geralmente este metal pesado utilizado na minerao para
separar o ouro nos rios. Se um peixe contaminado por mercrio for ingerido por
pessoas, este peixe contaminado pode levar estas pessoas at a morte se no tomarem
providncias imediatas.
132
PO L U I O D A S G U A S
9.3
9.3.1
9.3.2
ESGOTOS DOMSTICOS
9.3.3
ESGOTOS INDUSTRIAIS
133
PO L U I O D A S G U A S
9.4
Historicamente, o solo tem sido utilizado para disposio dos resduos gerados nas
atividades cotidianas, tendo certa capacidade de atenuar e depurar a maior parte dos
resduos. Entretanto, a sociedade tem-se tornado de tal forma complexa que a
quantidade e a composio dos resduos e efluentes gerados foram alteradas em
ordem de grandeza nas ltimas dcadas, sendo que a capacidade do solo em reter os
poluentes tem sido ultrapassada.
134
PO L U I O D A S G U A S
Por outro lado, a alta permeabilidade (transmissividade) permite uma rpida difuso
da poluio.
135
PO L U I O D A S G U A S
9.4.1
Figura 9.2
POLUIO
URBANA E DOMSTICA
136
PO L U I O D A S G U A S
POLUIO
AGRCOLA
POLUIO
INDUSTRIAL
137
PO L U I O D A S G U A S
INTRUSO
SALINA
138
PO L U I O D A S G U A S
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- A poluio da gua pode produzir impactos estticos, fisiolgicos ou
ecolgicos.
2.- Os poluentes podem ser inseridos no meio aqutico de forma pontual ou
difusa.
3.- As cargas pontuais de poluentes so introduzidas por lanamentos
individualizados e as cargas difusas de poluentes no tm um ponto de
lanamento especfico e ocorrem ao longo da margem dos rios.
4.- So dois tipos de poluentes que caracterizam a poluio qumica: os
Biodegradveis e os Persistentes.
5.- A quantificao dos poluentes em mananciais superficiais deve ser
apresentada em termos de carga, que expressa em termos de massa por
unidade de tempo.
6.- Os clculos podem ser realizados analisando os esgotos de uma forma
geral, ou seja, esgotos domsticos e industriais, ou em separado a partir de
frmulas diferenciadas, ou seja, os Esgotos domsticos e os Esgotos
industriais.
7.- Apesar das guas subterrneas serem mais protegidas que as guas
superficiais, elas podem sofrer processos de poluio quando os poluentes
atravessam a poro no saturada do solo.
8.- A facilidade de um poluente atingir a gua subterrnea depender do tipo
de aqufero, da profundidade do nvel esttico (espessura da zona de
aerao e da permeabilidade da zona de aerao e do aqufero.
9.- Os grupos de atividades poluidoras das guas subterrneas so: a Poluio
urbana e domstica; a Poluio agrcola; a Poluio industrial; e a Intruso
salina
.
CONSTRUINDO CONCEITOS
Aps fazer a reviso de seus aprendizados no captulo, responda a seguinte
questo:
Quais so os principais impactos estticos e ecolgicos produzidos pelos processos
de poluio das guas em sua regio?
No deixe de realizar anotaes e consideraes sobre a atividade em seu
"Caderno de Estudos e Prticas".
139
PO L U I O D A S G U A S
140
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
141
PO L U I O D A S G U A S
142
QUALIDADE DA GUA
10
QUALIDADE DA GUA
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer como as atividades praticadas pelo ser humano
esto intimamente ligadas ao uso da gua, desde as
atividades mais corriqueiras, como uso domstico bem
como para aplicaes mais complexas de atividades
industriais.
143
QUALIDADE DA GUA
144
QUALIDADE DA GUA
10.1
145
QUALIDADE DA GUA
10.1.1
COR
A cor de uma amostra de gua est associada ao grau de reduo de intensidade que
a luz sofre ao atravess-la (e esta reduo d-se por absoro de parte da radiao
eletromagntica), devido presena de slidos dissolvidos principalmente, material
em estado coloidal orgnico e inorgnico (CETESB, 2008).
Antigamente, a medida de cor era feita apenas por questes estticas, porm, com a
descoberta de que esses cidos orgnicos so precursores da formao de produtos
potencialmente cancergenos (trialometanos e organo halogenados), em geral,
quando a desinfeco realizada com cloro livre, a quantificao da cor passou a ser
muito importante (DI BERNARDO et al., 2002).
A cor tambm pode ser provocada pela presena de alguns compostos inorgnicos, os
principais so: xidos de ferro e mangans, que so abundantes em diversos tipos de
solo. Alguns outros metais presentes em efluentes industriais conferem-lhes cor, mas,
em geral, so ons dissolvidos que pouco ou quase nada interferem na passagem da
luz (CETESB, 2008).
146
QUALIDADE DA GUA
Nesse perodo, foram eliminadas todas as outras fontes de gua. Foi avaliada a
concentrao de hemoglobina e os aspectos nutricionais de uma amostra de 321
crianas do universo de 2.860 meninas e meninos assistidos pelo Programa.
A percentagem de anemia nas creches passou de 37,1% para 11,5%. O ndice de
crianas anmicas com at dois anos caiu de 75% para 28%. O custo mensal de
preveno e tratamento da anemia foi de R$3,50 por criana (FUNDEP, 2008).
10.1.2
TEMPERATURA
147
QUALIDADE DA GUA
10.1.3
SABOR E ODOR
10.1.4
TURBIDEZ
1.
Unidade de Turbidez.
148
QUALIDADE DA GUA
Figura 10.1
Conforme destacado pela CETESB (2008), a eroso das margens dos rios em
estaes chuvosas um exemplo de um fenmeno que resulta em aumento da
turbidez das guas e que exigem manobras operacionais, como alteraes nas
dosagens de coagulantes e auxiliares, nas estaes de tratamento de gua para
abastecimento. A eroso pode decorrer do mau uso do solo em que se impede a
fixao da vegetao, neste caso especfico, h tambm o carter sistmico da
poluio, ocorrendo inter-relaes ou transferncia de problemas de um ambiente
para outro (gua, ar ou solo).
A turbidez da gua bruta um dos principais parmetros de seleo de tecnologia de
tratamento e de controle operacional dos processos de tratamento. As guas
represadas usualmente apresentam turbidez mais reduzida, decorrente da
sedimentao das partculas em suspenso (BRASIL, 2006c).
149
QUALIDADE DA GUA
10.1.5
SLIDOS
A presena de slidos na gua ser comentada relativa aos parmetros fsicos, muito
embora os slidos possam tambm estar associados a caractersticas qumicas ou
biolgicas. Os slidos presentes na gua podem estar distribudos da seguinte forma
(Figura 10.2):
Figura 10.2
150
QUALIDADE DA GUA
10.1.6
CONDUTIVIDADE ELTRICA
151
QUALIDADE DA GUA
10.2
VARIVEIS QUMICAS
10.2.1
PH (POTENCIAL HIDROGENINICO)
10.2.2
CONSTITUINTES ORGNICOS
152
QUALIDADE DA GUA
humana, deve ser previsto o emprego do carvo ativado. O projeto de captao deve
procurar evitar a gua de superfcie e o arraste de lodo do fundo do manancial, o qual
pode apresentar a concentrao elevada de compostos orgnicos (DI BERNARDO,
DANTAS, 2005).
10.2.3
FENIS
Alm dos processos industriais, algumas fontes naturais tambm so responsveis pela
produo de fenis, contudo, em concentraes muito menores quando comparadas
com as encontradas em atividades antropognicas (VAN SCHIE; YOUNG, 2000).
Em ambiente natural, o fenol pode ser produzido por plantas, a exemplo das
estruturas de lignina e alguns compostos de defesa que so usados pelos herbvoros.
Os fenis tambm so intermedirios na biodegradao de polmeros naturais que
possuem anis aromticos, como taninas e cidos precursores de amino - aromticas
(VAN SCHIE; YOUNG, 1998).
Pessoas que ingerem gua contaminada com fenol apresentam sintomas como
diarreia, nuseas e dores na garganta, alm de expelir urina escura. Estima-se que a
dose letal do fenol em adultos varia entre 1 g (14 mg.kg-1, assumindo um adulto
pesando 70 kg) at 65g (930 mg.kg-1) (U.S. EPA, 2002).
10.2.4
FSFORO TOTAL
O Fsforo est presente no ambiente sob vrias formas, grande parte destas com
facilidade de reao com colides, matria orgnica e outros compostos afins,
constituindo na maioria das vezes ligaes de difcil solubilizao. Nos meios
aquticos, pode ser encontrado sob as formas orgnica e mineral. Ambas podem ser
dissolvidas ou particuladas em gua, dependendo basicamente da estruturao
qumica e do composto a que so ligadas. Quando adsorvido pela matria orgnica,
por argilas silicatadas ou por ons metlicos, os complexos de fsforo tm maior
dificuldade de solubilizao (ANDREOLI, CARNEIRO, 2005).
153
QUALIDADE DA GUA
Figura 10.3
Toda essa desordenada ao antrpica nos ecossistemas acarreta no que pode ser
chamado de eutrofizao artificial (enriquecimento de nutrientes, principalmente de
nitrognio e fsforo) a partir de descargas de esgotos domsticos e industriais dos
centros urbanos e das regies agrcolas. Como os detergentes superfosfatados
utilizados em larga escala domstica, os esgotos domsticos so a principal fonte de
fsforo para o ambiente natural (BONETO, 2007).
10.2.5
MANGANS
154
QUALIDADE DA GUA
podendo se apresentar nos estados de oxidao Mn+2 (forma mais solvel) e Mn+4
(forma menos solvel).
A concentrao de mangans menor que 0,05 mg/L geralmente aceitvel em
mananciais, devido ao fato de no ocorrerem, nesta faixa de concentrao,
manifestaes de manchas negras ou depsitos de seu xido nos sistemas de
abastecimento de gua.
Raramente o Mangans atinge concentraes de 1,0 mg/L em guas superficiais
naturais e, normalmente, est presente em quantidades menores que 0,2 mg/L.
10.2.6
155
QUALIDADE DA GUA
10.2.7
156
QUALIDADE DA GUA
A amnia um txico bastante restritivo vida dos peixes, sendo que muitas espcies
no suportam concentraes acima de 5 mg/L. Alm disso, como visto anteriormente,
a amnia provoca consumo de oxignio dissolvido das guas naturais ao ser oxidada
biologicamente. Por estes motivos, a concentrao de nitrognio amoniacal um
importante parmetro de classificao das guas naturais e normalmente utilizado
na constituio de ndices de qualidade das guas (CETESB, 2008).
No Brasil, os padres de lanamento estabelecidos pela Resoluo CONAMA n 357/
05, limitam o valor mximo da concentrao de nitrognio amoniacal total em 20
mg.L-1 - N, para lanamento de efluentes em corpos dgua. Para guas pertencentes
a classe I (destinadas ao abastecimento para consumo humano e/ou proteo das
comunidades aquticas), as concentraes de nitrato e nitrito no podem exceder 10
e 1 mg.L-1 - N, respectivamente.
A contaminao dos corpos dgua com nitratos um problema crnico. O nitrato o
principal percussor da metahemoglobina (cianose infantil) ou popularmente
chamada de sndrome do beb azul. A sndrome causada pela reduo do nitrato a
nitrito, atravs de microrganismos situados no trato gastrintestinal infantil. O on
nitrito produzido oxida o Ferro II das molculas de hemoglobina para ferro III, que
incapaz de trocar oxignio, podendo resultar em anoxia ou morte. A maioria dos
casos de cianose infantil, est relacionada com uso da gua em concentraes de
nitrato superiores a 10 mg.L-1. Com relao ao fato do nitrato ser ou no
carcinognico, h indicativos de que o consumo de altas concentraes de nitrato
pode provocar cncer gstrico.
Altas concentraes de nitratos tambm causam danos ao crescimento de culturas
aquticas que, por sua vez, implicam em prejuzos de cunho ambiental e comercial,
pois comprovadamente, afetam espcies como as de polvo, camaro, enguia e trutas.
Quanto aos benefcios da desnitrificao (remoo de nitratos) destacam-se:
capacidade de tamponamento nos corpos receptores (h acrscimo de alcalinidade) e
possvel eliminao concomitante de diferentes fontes de carbono orgnico (RIJN et
al., 2006).
10.2.8
SDIO
157
QUALIDADE DA GUA
O limite estabelecido pela portaria 518/2004 para sdio nas guas potveis 200
mg/l.
10.2.9
SULFACTANTES
158
QUALIDADE DA GUA
10.3
VARIVEIS MICROBIOLGICAS
Admite-se, que toda gua que contenha bacilos do grupo coli (em cada 100 ml) pode
conter tambm, bactrias patognicas, sendo imprprias para o consumo sem
desinfeco.
159
QUALIDADE DA GUA
D E S TA Q U E S D O S T E M A S E S T U D A D O S
1.- Devido a processos de degradao ambiental, a gua para abastecimento
da populao tem que ser captada em locais cada vez mais distantes, alm
de passar por processos de tratamento cada vez mais complexos e
dispendiosos.
2.- Os mananciais apresentam vulnerabilidade quanto s fontes de
contaminao, e susceptibilidade a variaes sazonais de qualidade da
gua.
3.- Deve-se levar em conta que a gua, quando observada em sua qualidade,
possui caractersticas de dissoluo de substncias (Capacidade de dissolver
outras substncias qumicas); e de capacidade de transporte de poluentes.
4.- No tocante qualidade da gua, suas caractersticas fsicas tm reduzida
importncia do ponto de vista sanitrio, mas so determinantes para a
escolha da tecnologia de tratamento que ser utilizada.
5.- So variveis fsicas e organolpticas da gua: a cor, a turbidez, o sabor e o
odor, a temperatura e a condutividade eltrica.
6.- As variveis qumicas observadas na gua quanto sua qualidade so: o
pH; os Constituintes orgnicos; os Fenis; o Fsforo total; o Mangans; o
Oxignio Dissolvido (OD); o Nitrognio; o Sdio; os Sulfactantes.
7.- As bactrias do grupo coliforme so consideradas os principais indicadores
de contaminao fecal e compem as Variveis Microbiolgicas que so
observadas na gua na verificao de sua qualidade.
CONSTRUINDO CONCEITOS
A partir da reviso dos tpicos de destaque abordados na disciplina, faa a
sistematizao de seus aprendizados e coloque as anotaes em seu "Caderno de
Estudos e Prticas".
Aps encerrar sua reviso, faa uma breve pesquisa junto ao rgo responsvel
pela captao e tratamento da gua em sua regio e verifique quais so os
critrios e procedimentos utilizados para garantir a qualidade da gua fornecida
populao.
Anote suas descobertas e reflexes em seu "Caderno" e compartilhe suas
consideraes com os colegas e a tutoria no Frum da Disciplina no Campus
Virtual do Curso.
160
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
161
QUALIDADE DA GUA
162
11
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer as principais tcnicas empregadas para coleta e
preservao de amostras de gua, em diversos tipos de
fontes, e para diferentes tipos de exames.
163
Embora possa parecer uma tarefa relativamente simples, a coleta de gua pode
representar o sucesso de um programa de monitoramento. atravs do correto
planejamento das atividades de campo que toda uma rede de informaes pode ser
gerada.
O intervalo de tempo entre a coleta das amostras e a realizao das anlises pode
comprometer de sobremaneira sua composio inicial, especialmente quando se faz
necessrio a avaliao da concentrao de substncias que se encontra em
quantidades traos (microquantidades), ou no caso de amostras biolgicas, quando
necessrio manter a integridade dos organismos, evitando a lise celular ou perda de
caractersticas morfolgicas.
Para realizao das anlises fsico-qumicas e exames microbiolgicos da gua se
faz necessrio o uso de procedimentos para coleta de amostra representativa, para
controle de parmetros, bem como para sua preservao e transporte. Portanto, a
confiabilidade dos resultados analticos depende, entre outros fatores, da qualidade
da coleta e transporte das amostras. Estes procedimentos podem ser alterados com a
finalidade de adequ-los s novas especificaes adotadas pelos instrumentos legais
que possam ser aprovados (INSTITUTO ADOLFO LUTZ, 2007).
A qualidade da gua avaliada por meio de exames e anlises. Analisar toda a massa
de gua destinada ao consumo impraticvel; por isso, colhem-se amostras e, por sua
anlise, conclui-se qual a qualidade da gua.
164
A amostra de gua para anlises fsico-qumicas comuns deve ser coletada em frasco
apropriado e convenientemente tampado. As amostras devem ser enviadas com a
mxima brevidade ao laboratrio.
Figura 11.1
165
11.1
Figura 11.2
166
11.2
Figura 11.3
167
11.3
Figura 11.4
11.4
168
anlise
LIGANDO AS IDEIAS
Voc j realizou algum processo de coleta de amostra de gua?
Caso positivo faa um breve texto contando esta experincia, caracterizando o tipo
de amostra e os procedimentos e cuidados que foram utilizados na coleta.
Caso negativo comente sobre seus aprendizados desse captulo no que se refere
aos procedimentos e cuidados mais importantes para a realizao da coleta de
amostras de gua.
No deixe de anotar suas consideraes no "Caderno de Estudo e Prticas".
169
D E S TA Q U E S D O S T E M A S E S T U D A D O S
1.- A coleta de gua pode representar o sucesso de um programa de
monitoramento.
2.- Para realizao das anlises fsico-qumicas e exames microbiolgicos da
gua necessrio o uso de procedimentos para coleta de amostra
representativa, para controle de parmetros, bem como para sua
preservao e transporte.
3.- Os mtodos de anlise fixam o nmero de amostras e o volume de gua
necessrio, a fim de que o resultado seja o mais correto possvel.
4.- O planejamento de amostragem deve incluir os seguintes elementos: a
metodologia de coleta; os tipos de amostras (simples ou composta); os
pontos de amostragem; o tempo de coleta; a forma de preservao da
amostra; o transporte da amostra; os equipamentos necessrios; um coletor
bem treinado; os parmetros a serem analisados.
5.- H procedimentos e cuidados especficos para coleta de amostras de gua
em rios, em torneiras, em poo raso.
6.- As amostras para anlise microbiolgica requerem cuidados diferenciados.
CONSTRUINDO CONCEITOS
A partir da reviso dos tpicos de destaque abordados na disciplina, faa a reviso
de seus aprendizados e faa as anotaes em seu "Caderno de Estudos e Prticas".
Aps sua reviso realize a seguinte atividade:
No captulo anterior voc fez o levantamento sobre os critrios e procedimentos
utilizados em sua regio para garantir a qualidade da gua fornecida populao.
Reveja suas anotaes e verifique se os procedimentos e cuidados tratados neste
captulo foram contemplados. Caso negativo, retorme a sua fonte de informao e
complemente suas anotaes.
Aps esse exerccio, coloque suas consideraes no "Caderno de Estudos e
Prticas".
170
CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
171
172
12
DOENAS DE
VEICULAO HDRICA
OBJETIVOS DO CAPTULO
OBJETIVO DE APRENDIZADO:
Conhecer os agentes alguns responsveis pela maioria
das doenas que so transmitidas atravs da gua, bem
como suas respectivas consequncias sade humana.
173
Caractersticas
Meados do
sculo XIX
at incio do
sculo XX
Incio do
sc.XX
at a
dcada de
1930
Dcada de
1930 e
dcada de
1940
Dcada de
1950 e
dcada de
1960
Dcada de
1970
Dcada de
1980
Dcada de
1990 e
incio do
sculo XXI
Tabela 12.1
174
175
176
Agente etiolgico
Sintomas
Fontes de
contaminao
Salmonella typhi
S. paratyphi A e B
Febre elevada,
Diarreia
Fezes humanas
Shigella dysenteriae
Diarreia
Fezes humanas
Entamoeba histolytica
Diarreia, abcessos
no fgado e intestino
delgado
Fezes humanas
Clera
Vibrio cholerae
Diarreia, desidratao
Fezes humanas
guas costeiras
Giardase
Giardia lamblia
Diarreia, nusea,
indigesto, flatulncia
Fezes humanas e
de animais
Vrus da hepatite A e B
Febre, ictercia
Fezes humanas
Vrus da poliomielite
Paralisia
Fezes humanas
Cryptosporidium parvum,
Cryptosporidium muris
Diarreia, anorexia,
dor intestinal, nusea,
indigesto, flatulncia
Fezes humanas e
de animais
Diarreia
Fezes humanas
Doena
Febres tifide e
paratifide
Disenteria bacilar
Disenteria
amebiana
Hepatite A e B
Poliomielitea
Criptosporidiose
Gastroenterite
Tabela 12.2
177
178
179
Sobrevivncia
mxima na gua
(dia)
Dose infectantea
Escherichia coli
108
90
102 - 109
Salmonella
106
60 - 90
106 - 107
Shigella
106
30
100
Campylobacter
107
106
Vibrio cholerae
106
30
108
Yersina enterocolitica
105
90
109
Aeromonas
90
108
Leptospira
Enterovrus
107
90
1 - 72
Hepatite A
106
5 - 27
1 - 10
Rotavrus
106
5 - 27
1 - 10
Norwalk
5 - 27
Entamoeba
107
25
10 - 100
Giardia
105
25
1 - 10
Cryptosporidium
100
1 - 30
Balantidium coli
20
25 - 100
Ascaris
1000
365
2-5
Taenia
1000
270
Patognico
Bactria
Vrus
Protozorios
Helmintos
Tabela 12.3
180
Estima-se que saneamento bsico adequado e gua tratada podem reduzir as taxas de
morbidade e a mortalidade de algumas destas doenas entre 20% e 80%. A OMS
estima que o custo de providenciar abastecimento de gua de US$ 105 por pessoa,
nas reas urbanas e de US$ 50 nas reas rurais. O custo de saneamento bsico , em
mdia, de US$ 145 por pessoa, nas reas urbanas.
181
O Schistosoma mansoni ora vive livre, ora protegido dentro de seus hospedeiros.
Na primeira fase de sua vida livre, o Schistosoma mansoni um miracdio. Veio
para o mundo exterior protegido por um ovo, que ento abandonado em contato
com a gua. Nada ento apressadamente em busca de um caramujo e tem apenas
algumas horas de vida para encontr-lo (Figura 12.1).
Figura 12.1
182
Figura 12.2
No cho mido e sombrio, os ovos das lombrigas podem durar de seis a dez anos,
espera de serem engolidos por uma pessoa. Num exame de microscpio, pode-se
detectar a presena de ovos e lombrigas em um pouco de terra do quintal, na
poeira da varredura da casa e em cascas de banana ou de goiaba.
As lombrigas, quando pouco numerosas, no causam tantos malefcios ao ser
humano, porm, quando a infestao grande, estes aumentam. Os vermes tm
de 15 a 25 cm de comprimento e, em grande nmero, formam verdadeiros
novelos, que entopem o intestino, causando sua obstruo. Podem tambm sair
pela boca e nariz ou localizar-se na traqueia, ocasionando, muitas vezes, asfixia e
morte, especialmente em crianas - so os chamados ataques de vermes.
183
atravs da terra, da poeira, dos alimentos mal lavados e das mos sujas que os
ovos das lombrigas so levados boca e engolidos. Depois de engolidos, os ovos
rebentam, soltando larvas no intestino. Essas larvas, levadas pelo sangue, passam
pelo fgado, corao, pulmes, brnquios, sendo novamente engolidas. Retornam
ao intestino, onde se tornam adultas, para se acasalar e pr ovos. No organismo
humano, o ovo leva de 2,5 a 3 meses para se transformar em larva e depois em
verme adulto. O verme adulto vive no intestino geralmente menos de seis meses,
nunca mais de um ano.
184
Figura 12.3
185
A facilidade com que se transmite a verminose Enterobius vermiculares faz com que
ela seja muito comum em famlias numerosas, nas quais vrias pessoas dormem
juntas, especialmente as crianas. A transmisso ocorre mesmo nas famlias que tm
bons hbitos de higiene.
LIGANDO AS IDEIAS
Faa uma leitura atenta do manual: Educao Sanitria e Ambiental da COPASA,
que est na biblioteca virtual da disciplina, e complemente suas anotaes de
estudo com as informaes que esto neste material.
O texto completo deste manual est disponvel em: www.copasa.com.br/media2/
PesquisaEscolar/COPASA_Agua.pdf.
No deixe de anotar seus aprendizados e consideraes no "Caderno de Estudo e
Prticas"
186
D E S TAQ U E S D O S T E M A S E S T U DA D O S
1.- A expanso da urbanizao e da aglomerao humana sempre trouxe a
necessidade de solues para afastamento de resduos fecais, coleta do lixo
urbano, combate a vetores e roedores, controle de criao e abate
irregulares de animais.
2.- No contexto da Amrica Latina e Caribe, onde apenas 10% das guas
residurias recebem algum tipo de tratamento, que em geral inadequado.
3.- Os benefcios do controle da qualidade da gua e o conjunto de medidas
que garantem as barreiras sanitrias devem traduzir-se em polticas de
saneamento, vigilncia sanitria e ambiental igualmente distribuda pela
populao.
4.- As principais doenas causadas pelo consumo de gua, ou de alimentos
lavados com gua contaminada so: a Febre tifide e paratifide; a
Disenteria bacilar; a Disenteria amebiana; o Clera; a Giardase; a Hepatite
A e B; a Poliomielite; a Criptosporidiose; e a Gastroenterite.
5.- O estudo quantitativo da distribuio das doenas ou servios de sade
denominado de anlise espacial em sade.
6.- A contaminao microbiologica da gua pode transmitir grande variedade
de doenas infecciosas tanto diretamente pela gua, quanto causadas pela
falta de limpeza e de higiene com gua ou ainda por parasitas encontrados
em organismos que vivem na gua e por insetos vetores com ciclo de vida
na gua.
7.- As doenas que so transmitidas ao ser humano pelo contato com a gua
contaminada por microrganismos que necessitam de hospedeiros
intermedirios para completar o seu desenvolvimento so: a
esquistossomose; o Ascaris lumbricoides (lombriga), a solitria ou tnia; e o
Enterobius vermiculares (verme da coceira).
CONSTRUINDO CONCEITOS
A partir da reviso dos contedos da disciplina, sistematize seus aprendizados e
coloque as anotaes em seu "Caderno de Estudos e Prticas".
Depois de finalizar sua reviso, faa uma breve pesquisa junto Secretaria de
Sade de sua regio e verifique quais so as principais doenas de veiculao
hdrica que ocorrem localmente. Com base nesses dados e nos contedos
estudados na disciplina, verifique quais seriam as possveis causas dessas
incidncias.
Anote suas descobertas e reflexes em seu "Caderno". Compartilhe suas
consideraes com os colegas de Curso e com a tutoria no Frum da Disciplina no
Campus Virtual.
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CADERNO DE ESTUDO
E PRTICAS
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BIBLIOGRAFIA
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SEMARHN/COHIDRO.
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Diretor
da
Regio
Hidrogrfica Pratagy. Relatrio, Secretaria Executiva de
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COHIDRO - Consultoria, estudos e Projetos S/S Ltda, 2006.
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