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gil giles
marbell marbelles.
El morfema de nmero rompe la ambigedad en ocasiones y nos indica a que palabra se
refiere el adjetivo:
Los chicos trajeron agotados el container de agua
El chico trajo agotado el container de agua.
En el primer caso, se rompe la ambigedad, al aparecer el adjetivo en plural.
Morfemas derivativos de formacin de los adjetivos
Catalua cataln
ano
Sevilla
sevillano
ana
frica
africano
eo
Madrid
madrileo
ea
Brasil
brasilea
Ceuta ceut
Marruecos marroqu
Menora
menorqun
mallorquina
mejor
ptimo
malo
peor
psimo
pequeo
menor
mnimo
grande
mayor
mximo
bajo
inferir
nfimo
alto
superior
supremo
Harry haba sido siempre flaco y muy bajo para su edad. Adems, pareca ms pequeo
y enjunto de lo que realmente era, porque toda la ropa que llevaba eran prendas viejas
de Dudley, y su primo era cuatro veces ms grande que l. Harry tena un rostro
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delgado, rodillas huesudas, pelo negro y ojos de color verde brillante. Llevaba gafas
redondas siempre pegadas con cinta adhesiva, consecuencia de todas las veces que
Dudley le haba pegado en la nariz. La nica cosa que a Harry le gustaba de su
apariencia era aquella pequea cicatriz en la frente, con la forma de un relmpago.
6 Subraya los rasgos fsicos en esta descripcin. Una vez hallamos seleccionado los
adjetivos, clasifcalos segn sean de una o de dos terminaciones. Realiza tambin la
transformacin de nmero, del singular al plural y del plural al singular; localiza a su
vez el sustantivo al que hagan referencia y cambia tambin su nmero.
Una vez dentro, entre los tres lograron incorporar a aquel astronauta harapiento y lo
tendieron sobre una de las mesas del comedor.
Su aspecto era lamentable. Por su indumentaria tena toda la facha de ser uno de esos
bravos y recios lobos del espacio e los que hablaban los viejos libros de aventuras que
tanto le gustaban a Jim. Aquel rostro escamoso y desfigurado mostraba una debilidad
extrema, en sus ojos hundidos y suplicantes. Garras en lugar de manos eran los
miembros que asomaban por las anchas y radas bocamangas del viejo uniforme.
El planeta del tesoro. Seve Calleja
El nio que no saba jugar
7. Divide en dos columnas los sustantivos y los adjetivos
Haba un nio que no saba jugar. La madre le miraba desde la ventana ir y venir por los
caminos de tierra, con las manos quietas y cadas. Al nio, los juguetes caros no le
gustaban. Tampoco los baratos. Ni siquiera la pelota tan redonda, y los camiones, con
sus ruedecillas. Los miraba, los tocaba, y luego se marchaba al jardn. A la tierra sin
techo. La madre miraba inquieta al nio, que iba y vena con una sombra entre los ojos.
" Si al nio le gustara jugar, yo no tendra fro mirndole ir y venir". Pero el padre deca
con alegra: "No es un nio normal, es un nio que piensa, demasiado listo para
entretenerse con chiquilladas como otros.
Ana Mara Matute
8. El ESPEJO DEL ALMA Ficha para describir a un personaje.
Lili
Era una nia que se llamaba Libertad, pero que poda haberse llamado Soledad.
Sus ojos eran redondos y poco alegres, su flequillo negro y su melena lacia, su cuerpo
tan delgado y pequeo como el de un colibr, la expresin de su cara que pareca estar
siempre preguntando algo triste, hubieran hecho que Soledad fuera un buen nombre
para ella. Pero se llamaba Libertad y la llamaban Lili.
En su clase haba dos nios que a Lili le gustaban especialmente. Uno era gitano. Se
llamaba Hctor y tena la piel ms bonita que Lili haba visto nunca: gruesa, tersa,
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morena y con una especie de luz interior. Hctor era muy alegre y tena una pequea
cicatriz en el labio superior y una sonrisa preciosa. Estaba muy orgulloso de su raza y se
saba todas las canciones de un cantante que se llamaba Camarn de la isa.
La otra nia que le gustaba era Pepa. Era gorda sin complejos, muy simptica y alegre,
con ojos redondos y tena el pelo muy rizado y rozo, como el sol poniente.
Gonzalo Moure: Lili, libertad.
Completa con la informacin que aparece en el texto.
Lili: ASPECTO FSICO: Cuerpo: delgado,
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Ojos___________________________________________________________________
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Pelo___________________________________________________________________
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CARCTER____________________________________________________________
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Expresin de la cara:
___________________________________________________________
Expresin de los
ojos___________________________________________________________
Hctor: ASPECTO FSICO:
Raza_________________________________________________
Piel___________________________________________________________________
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Boca__________________________________________________________________
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CARCTER____________________________________________________________
______________________________________________________________________
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AFICCIONES___________________________________________________________
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PEPA: ASPECTO FSICO: Cuerpo:
_______________________________________________
Ojos___________________________________________________________________
______
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Pelo___________________________________________________________________
____
CARCTER:
______________________________________________________________________
Ahora te toca a ti: Escribe la descripcin de un amigo o amiga. Ten en cuenta la
estatura, el peso, la complexin ( delgada, gruesa, normal), la forma de la cara
( redonda, ovalada, alargada), los ojos ( color, tamao), nariz ( respingona,
puntiaguda...), los labios ( gruesos, finos, abultados, finos, ), la boca ( pequea,
grande), el pelo (forma del cabello, lacio, rebelde, corto, largo, moreno, castao),
atuendo ( casi siempre lleva...), el carcter, aficiones, otros...
Adjetivos para describir el carcter: sincero, optimista, majo, tmido, abierto, nervioso,
egosta, imaginativo, sensible, trabajador, solidario, inseguro, vago, carioso, cerrado,
insolidario, irresponsable, alegre, pesimista, reflexivo, zalamero, resuelto, intrpido,
valiente, audaz, temerario, , apocado, cobarde, prudente, arrogante, orgulloso, altanero,
altivo, soberbio, engredo.
Juega con los adjetivos (unos pueden ser positivos y otros negativos). Ten en cuenta que
nadie somos perfectos. Gradalos adems: algo, ms bien, un poco, bastante, nada, muy,
bastante, super, archi. Juega adems con las comparaciones: como, parece. Es fuerte
como un elefante, etc.
9. A partir de la descripcin del personaje siguiente, te propongo que le inventes una
historia. S, ten un poco de imaginacin y construye una pequea narracin que tenga a
este personaje como protagonista.
Se trataba de un chaval delgado, bueno, ms que delgado, fibroso, con el pelo muy
rubio, casi albino, y burdos tatuajes en ambos antebrazos, como Beckham; otro rasgo
caracterstico era el paleto que perdi en el transcurso de una pelea y una fea cicatriz en
el abdomen por causa de un navajazo que casi se lo lleva al otro barrio. Aunque no
haba cumplido los dieciocho (le faltaban dos meses), ni tena carn de conducir, ya
poesa un precioso utilitario que haba comprado a un colega suyo que se dedicaba a
robar coches, para cambiarles el nmero de bastidor y las matriculas, y as poder
venderlos en el mercado negro. El blido iba dotado con lo ltimo en tunning, llevaba
lunas tintadas, asientos de competicin, llantas metlicas de aleacin ligera y volante de
rally forrado en cuero...
El diablo en los talones, Jos Pellon
10. Amigos de muerte
Emili Teixidor
Lee detenidamente este texto. En l, el narrador de la historia nos cuenta horrorizado
como unos secuestradores se han llevado a su amigo del alma. Te prepongo en primer
lugar que subrayes los adjetivos y diferencies en dos columnas los adjetivos
especificativos de los explicativos. No es una actividad tan complicada, slo debes tener
sentido comn.
La siguiente actividad tampoco es complicada, aunque para ello debes coserte a esa
historia tan dramtica. Imagnate cmo son los protagonistas y descrbelos. Si
distribuyes ambos papeles entre personas conocidas, te ser ms fcil; aunque lo ideal es
que crears t mismo esas identidades y construyeras el retrato robot de ambos
personajes.
A medida que la voz del periodista hablaba de la terrible sorpresa que se haba llevado
la familia Ramis de la moto abandonada en la rampa de acceso al parking, de la
furgoneta que sala a toda pastilla del mismo garaje y que estuvo a punto de arrollar a un
transente el nico testigo del suceso y de si los secuestradores se haban puesto en
contacto con los padres, se fue iluminando mi cerebro con la certeza de que daban la
noticia del secuestro de mi amigo Sete mire mire la Felipa volvi a agitar los brazos y
la voz mirando alternativamente la pantalla y mis ojos en el televisor apareca en primer
plano la cara de mi amigo sonriente y feliz con el mechn de pelo rebelde cayndole en
la frente plate al cero tronco y deja la pelambrera para las moas le deca yo siempre y
l me responda el da que llegue a casa con un pelo al tres como lo llevas t mi padre
me rompe la cara del hostiazo que me da sus ojos claros mirando de frente y su media
sonrisa de golfo simptico me tuve que sentar de la impresin Mientras la cmara
ensanchaba el campo y el rostro de Sete que retroceda para mostrar el plano medio de
su retrato desde la cintura foto fija en unos instantes de silencio y seguir al plano general
de su cuerpo entero vestido como con el judogui cinturn verde con el fondo del patio
del cuartel donde nos entrenbamos cada semana est en pijama coment la filipina Se
lo han llevado recin salido de la cama calla por favor Felipa No ves que es un traje de
judo como el mo Se llama el judogui La voz del locutor sobre la foto de Sete congelada
por unos momentos Segn un testigo accidental que pasaba delante del garaje en una
calle de la ciudad, con salida a una de las avenidas ms cntricas, dos individuos han
secuestrado al joven Alfonso Ramis Herrero hijo del conocido banquero Alfonso Ramis
Hidalgo de la banca Ramis, y director general de la sociedad financiera Redes
Tecnolgicas entre otras empresas de importancia en el pas una furgoneta industrial se
hallaba apostada con la puerta trasera abierta obstruyendo la salida del garaje Segn el
testigo al levantarse la puerta del parking dos individuos se han abalanzado contra la
motocicleta que conduca el hijo del banquero y lo han introducido a la fuerza y a punta
de pistola en el interior del vehculo los desconocidos han emprendido la huda a toda
velocidad la motocicleta ha quedado en el suelo con signos de violencia el joven se
diriga como era su costumbre al liceo en el que cursa sus estudios el testigo se ha
puesto en contacto inmediatamente con la polica, de momento no se conocen ms
detalles del suceso las investigaciones han empezado.
Amigos de muerte, Emili Teixidor
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