UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

ASIGNATURA:

SILABO
FOTOGRAFIA I

I)

DATOS GENERALES

1.1.
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11

Departamento Acadmico
Escuela Profesional
Especialidad
Ciclo de Estudios
Area de la Asignatura
Crditos
Condicin
Horas semanales
Horas de clase total
Pre requisito
Profesores responsables

:
:
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:
:

CODIGO: CSC 128

De ciencias de la Comunicacin
De ciencias de la Comunicacin
Comunicacin Audiovisual
2012 II
Comunicacin Audiovisual
2
Obligatorio Semestral
Teora 1 Prctica 2
Ninguno
Lic. Anbal Osorio Bravo
Lic. Alberto Tello Martin

II) Perfil Profesional

El curso de fotografa representa la base de todos los cursos de lnea
orientados al trabajo audiovisual, periodstico y publicitario. La fotografa
entendida como tcnica y lenguaje tiene aplicacin en prcticamente todas las
reas de desarrollo profesional en Ciencias de la Comunicacin. Por ello se
considera fundamental su estudio para facilitar la comprensin y apropiacin de
las distintas tcnicas que permiten al comunicador su completo desarrollo
profesional.
III SUMILLA
Curso terico prctico de nivel bsico, donde se estudian los fundamentos
tcnicos y visuales de la fotografa. El curso se desarrolla en base a prcticas
dirigidas y al visionado y discusin de materiales fotogrficos donde se
muestren los conceptos tericos explicados. Se desarrolla un intenso trabajo de
laboratorio, toma de fotografas y presentacin de trabajos en cada una de las
unidades acadmicas.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
4.1. Comprensin y aplicacin de los fundamentos bsicos de la tcnica
fotogrfica bsica
4.2. Comprensin y aplicacin creativa de los elementos del lenguaje visual en
las prcticas grupales y proyectos individuales

4.3. Realizacin de propuestas individuales de apropiacin del lenguaje

fotogrfico, donde un tema especfico se resuelva bajo la forma de proyectos
de comunicacin elaborados segn las pautas establecidas en el curso.
V) PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 01 : LA IMAGEN FOTOGRAFICA
Competencias de la Unidad de Aprendizaje:
Al final de la unidad los alumnos estarn en capacidad de :
2.1 Explicar los conceptos de imagen y fotografa, relacin e importancia y
aplicacin en la comunicacin contempornea
2.2 Determinar el proceso histrico de la fotografa a travs de sus diferentes
etapas.
2.3 Explicar los principios de formacin de la imagen fotogrfica al interior de la
cmara oscura
PROGRAMACIN de contenidos
N de
Semana

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

Introduccin al curso. Reflexiones

sobre imagen, fotografa y
comunicacin. La fotografa como
lenguaje, arte y documento

Analizan las caractersticas

de la imagen fotogrfica

Iniciativa de
investigacin
personal

Evolucin histrica: de la cmara

oscura a la cmara fotogrfica.
Principios fsicos de formacin de
la imagen. Analoga y diferencias
entre el sistema de la visin y la
cmara fotogrfica

Reconocen los principios

fsicos de formacin de la
imagen fotogrfica

Iniciativa de
investigacin
personal
Capacidad crtica

Laboratorio: construccin de
cmara estenopeica, toma y
revelado

Construyen y utilizan la
camara estenopeica y
revelan sus fotografas en la
boratorio

Disposicin para el
trabajo en equipo

UNIDAD 02: TCNICA FOTOGRAFICA BASICA

Competencias de la Unidad de Aprendizaje:
Al final de la unidad los alumnos estarn en capacidad de :
2.1 Conocer y aplicar la tcnica fotogrfica bsica en el manejo de la cmara

profesional de 35 mm.
2.2 Conocer y aplicar los procesos de revelado, copiado por contacto y
ampliacin de negativos en el laboratorio fotogrfico
2.3 Utilizar correctamente el laboratorio fotogrfico, equipos e insumos
Programacin de contenidos

No. de
semana

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

La cmara profesional de 35
mm. Partes, funcionamiento
general.

CONTENDIDOS
PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

Reconocen la ubicacin de los Iniciativa de

mecanismos principales de la investigacin
cmara profesional de 35 mm. personal
Capacidad crtica

Mecanismos principales:
Velocidad de Obturacin,
Diafragma, Enfoque y
Fotmetro.

Desarrollan prcticas para

comprender y dominar la
tcnica fotogrfica bsica

La luz y el material
fotosensible: tipos y
formatos

Analizan el efecto de los

diferentes tipos de luz sobre la Iniciativa de investigacin
imagen fotogrfica
personal

Secuencia de operaciones
para fotografa en 35 mm.

Desarrollan prcticas para

comprender y dominar la Disposicin para el
tcnica fotogrfica bsica
trabajo en equipo

Disposicin para el
trabajo en equipo

UNIDAD 03: LENGUAJE VISUAL

Competencias de la Unidad de Aprendizaje:
Al final de la unidad los alumnos estarn en capacidad de:
Conocer y aplicar los elementos bsicos del lenguaje fotogrfico en la
construccin de imgenes.
Conocer y aplicar los elementos avanzados del lenguaje fotogrfico en la
construccin de imgenes
Conocer y aplicar el proceso de positivado y ampliacin de negativos
fotogrficos en laboratorio

Programacin de contenidos

N de
semana

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Escala de planos, angulaciones y

encuadres

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

Analizan y reconocen los elementos Iniciativa de investigacin

bsicos del lenguaje visual de la fotografa personal . Capacidad critica

Composicin visual y diseo de Desarrollan practicas para comprender y Disposicin para le trabajo en
imgenes iluminacin y contraste dominar los elementos bsicos del equipo
lenguaje visual

10

Elementos bsicos de lenguaje visual

11

Teora del revelado , copia por Desarrollan practicas para comprender y Disposicin para el trabajo en
contacto
y
ampliacin
de dominar las etapas de revelado de pelcula equipo
negativos
y copia por contacto

Desarrollan practicas para comprender y Iniciativa de investigacin

dominar los elementos bsicos del lenguaje personal . Capacidad critica
visual.

UNIDAD 04: FOTOGRAFA Y COMUNICACIN

Competencias de la Unidad de Aprendizaje

Al finalizar la unidad los alumnos estarn en capacidad de:

1 . Valorar crticamente el rol de los mensajes fotogrficos en los procesos de la

Comunicacin contempornea, precisando la importancia de las nuevas
tecnologas en el desarrollo de la fotografa contempornea.
2 . Plantear y desarrollar proyectos fotogrficos a partir de ejercicios de
visualizacin desarrollados en clase
3. Aplicar los aspectos tcnicos y de lenguaje visual en el desarrollo de
proyectos fotogrficos finales.

Programacin de contenidos:

N de
semana
12

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCIDEMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Elementos avanzados del Analizan y reconocen los elementos Iniciativa de investigacin

lenguaje visual
avanzados del leguaje visual ene la personal , capacidad critica
fotografa

13

Positiva de de materiales
fotogrficos

Desarrollan practicas para comprender y Disposicin para el trabajo en

dominar las etapas de positivado de equipo
materiales fotogrficos

14

Definicin,
tema
y Proponen y desarrollan proyectos
concepto
fotogrficos a partir de conceptos
en el proyecto fotogrfico. definidos
Imagen y sentido.
Visualizacin Desarrollo
de proyectos finales: foto
secuencia

Iniciativa de investigacin
Personal Capacidad crtica

La fotografa en la cultura Analizan y reconocen el rol de la

contempornea: anlisis fotografa en la cultura
de
contempornea
los medios.

Iniciativa de
investigacin
personal
Capacidad crtica

15

16

17

Desarrollo de proyectos
finales: construccin de la Proponen y desarrollan proyectos
serie o secuencia
fotogrficos a partir de conceptos
fotogrfica.
definidos

Presentacin
proyectos finales

de Presentacin de proyectos finales

Disposicin para el
trabajo en equipo

Responsabilidad

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Las clases tericas sern dirigidas, teniendo como punto de referencia el
mtodo expositivo pero
incentivando la participacin de los alumnos en el anlisis y discusin de los
contenidos
presentados
Se asignarn lecturas peridicas para reforzar los temas tratados en clase y se
propondrn 01
trabajo de investigacin por cada unidad del curso
Se realizarn evaluaciones peridicas y el anlisis de los resultados de las
mismas
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS:
Se utilizarn segn los requerimientos y sesiones de la asignatura:
- Equipo fotogrfico profesional
- Can multimedia
- TV OUT, DVD
- Proyector de slides.
- Fotografas impresas
- Publicaciones fotogrficas especializadas
- Separatas y Lecturas
- Pizarra
VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN:
8.1. Instrumentos para la evaluacin terica
- Prueba de ensayo
- Exposiciones de trabajo
-Solucin de problemas
8.2. Instrumentos para la evaluacin prctica
-Guas de Prctica con escala de calificacin
- Protocolo de procedimientos y lista de verificacin con escala de calificacin

IX PROGRAMA DE CONSEJERA
Se realizarn las siguientes actividades como parte de la tutora:
1. Visita a exposiciones fotogrficas en galeras de la ciudad
2. Asesora personalizada (2 horas semanales)
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Bib lio g r af a Bsica
FUSSLER, Vilm: Hacia una filosofa de la fotografa, Mxico, D.F. Ed. Trillas
Sigma, 1990.
FONTCUBERTA, Joan: El beso de Judas. Fotografa y verdad. Barcelona. Ed.
Gustavo Gilli
S.A. 1995
WESSING, Koen y GALEANO, Eduardo. (1983) De Chile a Guatemala, Diez
Aos Amrica
Latina. Ediciones Monimb, Managua, Nicaragua.
CARETAS. (2003) La verdad sobre el espanto - Dossier Fotogrfico. Empresa
Editora
Museo de Arte de Lima: Documentos 1960-1990. Tres dcadas de fotografa
en el Per., Ed.
Museo de Arte de Lima, 1997.
Bib lio g r af a Co m p lem en t ar ia
HEDGECOE, John: Manual de Tcnica Fotogrfica. 2da. Ed. Madrid, H. Blume
Ediciones,
1982.
FONT, Domnech: El poder de la imagen. Espaa, Ed. Salvat, 1981
Bibliografa Virtual
www.estenopeica.com
www.masters-of-fine-art-photography.com
http://www.robertohuarcaya.com/
www.anamariamccarthy.com
www.openphotoperu.com
www.worldpressphoto.com
www.fotocultura.com
www.fotonesta.com