Rubrica Integrada de Evaluacion - 303016

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Ambiente

303016 Extensin Agrcola
303016 EXTENSION AGRICOLA

RUBRICA DE EVALUACIN DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
EVALUADA
CRITERIO
EVALUADO
Participacin
individual en
el foro
Lnea de
tiempo de la
Evolucin de
la Extensin
Agrcola
Desarrollo
histrico de
la extensin
Cuadro
Sinptico de
las
Generalidades
de la
Extensin.
Mapa
Conceptual
BAJO
Bibliografa.
ALTO
PUNTAJE
MXIMO
El estudiante nunca particip del trabajo

dentro del foro asignado.
El estudiante particip dentro del foro pero

sus aportes no son pertinentes al trabajo
solicitado.
0 Puntos
No incluye conceptos que hacen parte de la
temtica a trabajar y no se elabora la lnea de
tiempo de la forma adecuada.
2 Puntos
La lnea de tiempo incluye algunos conceptos de
la temtica trabajar pero no los estructura de
forma lgica.
0 Puntos
3Puntos
3 Puntos
La lnea de tiempo tiene en cuenta los conceptos y los estructura de
forma lgica y se entiende la temtica a trabajar, adems se
estructura informando los temas tratados y las relaciones existentes
entre estos.
5 Puntos

temtica a trabajar y no se elabora el cuadro
sinptico con los conectores adecuados.
El cuadro sinptico incluye algunos conceptos

de la temtica trabajar pero no los estructura de
forma lgica y, aunque utiliza conectores, lo
hace de forma inadecuada o incoherente.
3 Puntos
El cuadro sinptico tiene en cuenta los conceptos y los estructura

de forma lgica y se entiende la temtica a trabajar, adems se
estructura informando los temas tratados y las relaciones existentes
entre estos. Hace uso adecuado de conectores.
5 Puntos
El mapa incluye algunos conceptos del curso

pero no los estructura de forma lgica y, aunque
utiliza conectores, lo hace de forma inadecuada
o incoherente.
3 Puntos
El mapa tiene en cuenta los conceptos y los estructura de forma

lgica y se entiende la temtica del curso, adems se estructura
informando los temas tratados en el curso y las relaciones
existentes entre estos. Hace uso adecuado de conectores.
5 Puntos
El equipo no tuvo en cuenta las normas

bsicas para construccin de informes, no
asigna responsabilidades individuales, no
socializa y discute aportes y no presentan un
producto resultado de la discusin.
0 Puntos
Aunque el documento presenta una estructura

base, carece de algunos elementos del cuerpo
solicitado.
El documento presenta una excelente estructura. El grupo tiene en

cuenta las normas bsicas para construccin de informes, asigna
responsabilidades individuales, socializa y discute aportes y
presentan un producto resultado de la discusin.
2 Puntos
3 Puntos
El documento no presenta uso de citas y

referencias.
0 Puntos
Aunque presenta referencias, estas no se

articulan adecuadamente en el documento.
2 Puntos
El manejo de citas y referencias es adecuado en todo el

documento.
4 Puntos
0 Puntos
temtica del curso y no se elabora el mapa
con conectores.
0 Puntos
Estructura del
informe
FASE EVALUACION INICIAL (25 puntos)

VALORACIN
MEDIO
Puntos asignados docente de prctica

PUNTOS TOTAL
El estudiante particip de manera pertinente con la actividad.
0
25

FASE EVALUACION INTERMEDIA (350 Puntos)
ACTIVIDAD
EVALUADA
CRITERIO
EVALUADO
Participacin
individual en el
foro
Organigrama de
las entidades que
influyen en la
extensin Agrcola
VALORACIN
BAJO
MEDIO
ALTO

El estudiante particip dentro del foro

pero sus aportes no son pertinentes al
trabajo solicitado.
El estudiante particip de manera pertinente con la

actividad.
0 Puntos
temtica a trabajar y no se elabora el
organigrama con los conectores adecuados.
10 Puntos
El organigrama incluye algunos conceptos de
la temtica trabajar pero no los estructura de
forma lgica y, aunque utiliza conectores, lo
hace de forma inadecuada o incoherente.
0 Puntos
Conceptualizacin
de andragogia.
Dimensin
administrativa
Coherencia del
documento
Estructura del
informe
Redaccin y
ortografa
Bibliografa.
Total puntos actividad
Rbrica integrada de evaluacin
El documento no da respuesta a los

lineamientos de la actividad propuesta.
0 Puntos
No se presenta el documento
coherentemente o presenta copia textual de
otros autores.
0 Puntos
0 Puntos
El documento presenta deficiencias en
redaccin y errores ortogrficos.
0 Puntos
referencias.
0 Puntos
0 Puntos
10 Puntos
Aunque se trata la temtica propuesta, el
cuerpo del documento no responde a lo
solicitado.
5 Puntos
El documento presenta coherencia interna
pero no logra una argumentacin propia.
5 Puntos
Aunque el documento presenta una
estructura base, carece de algunos
elementos del cuerpo solicitado.
5 Puntos
No hay errores de ortografa y el documento
presenta una mediana articulacin de las
ideas y la estructura.
5 Puntos
5 Puntos
45 Puntos
20 Puntos
El organigrama tiene en cuenta los conceptos y los
estructura de forma lgica y se entiende la temtica a
trabajar, adems se estructura informando los temas tratados
y las relaciones existentes entre estos. Hace uso adecuado
de conectores.
20 Puntos
Se cumpli con los objetivos de la actividad de manera
satisfactoria.
10 Puntos
El documento presenta coherencia interna y argumentacin
propia.
10 Puntos
El documento presenta una excelente estructura. El grupo
tiene en cuenta las normas bsicas para construccin de
informes, asigna responsabilidades individuales, socializa y
discute aportes y presentan un producto resultado de la
discusin.
10 Puntos
La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas, y
la estructura es adecuada en su totalidad.
10 Puntos
documento.
10 Puntos
90 Puntos
PUNTAJE
MXIMO
20
20
10
10
10
10
10
90

ACTIVIDAD
EVALUADA
CRITERIO
EVALUADO
Participacin
individual en el
foro
Identificacin y
apropiacin de las
metodologas y
herramientas de la
Extensin Agrcola.
Coherencia del
documento
Proyecto de
intervencin.
Estructura del
informe
Redaccin y
ortografa
Bibliografa.
Total puntos actividad
VALORACIN
BAJO
MEDIO
ALTO
El estudiante particip dentro del foro

pero sus aportes no son pertinentes al
trabajo solicitado.
El estudiante particip de manera pertinente con la

actividad.
0 Puntos
10 Puntos
20 Puntos


solicitado.
Se cumpli con los objetivos de la actividad de manera

satisfactoria.
0 Puntos
otros autores.
0 Puntos
15 Puntos
30 Puntos
propia.
5 Puntos
10 Puntos
El documento presenta una excelente estructura. El grupo
tiene en cuenta las normas bsicas para construccin de
informes, asigna responsabilidades individuales, socializa y
discute aportes y presentan un producto resultado de la
discusin.
0 Puntos
5 Puntos
10 Puntos
0 Puntos
referencias.
5 Puntos
10 Puntos
documento.
0 Puntos
0 Puntos
5 Puntos
45 Puntos
10 Puntos
90 Puntos

PUNTAJE
MXIMO
20
30
10
10
10
10
90

ACTIVIDAD
EVALUADA
VALORACIN
CRITERIO
EVALUADO
Asistencia y
participacin
individual en
practica
Estructura del
informe prctica.
BAJO
MEDIO
El estudiante no asisti al desarrollo del

componente prctico en el CEAD.
El estudiante asisti pero no participo de las

actividades propuestas para el desarrollo del
componente prctico.
5 Puntos
0 Puntos
bsicas para construccin de informes.
0 Puntos
Componente
practico 1 y 2
Respectivamente
Fines del trabajo

prctica.

0 Puntos
Redaccin y
ortografa prctica.
Coherencia del
documento
prctica.
Referencias.

0 Puntos
otros autores.
10 Puntos
solicitado, las conclusiones no son las
adecuadas al texto del documento.
20 Puntos
PUNTAJE
MXIMO
El estudiante asisti y particip de manera pertinente con la

actividad.
10
10 Puntos
El documento presenta una excelente estructura. El
estudiante tiene en cuenta las normas bsicas para
construccin de informes.
10
20 Puntos
Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera
satisfactoria.
25
40 Puntos
5 Puntos
10 Puntos


propia.
0 Puntos
referencias.
5 Puntos
10 Puntos
documento.
0 Puntos
0 Puntos
5 Puntos
0 Puntos
10 Puntos
75 Puntos
Puntos asignados docente de prctica

PUNTOS TOTAL

ALTO
10
10
10
75
75 puntos cada una total de las dos practicas 150

350

ACTIVIDAD
EVALUADA
CRITERIO EVALUADO
Asignacin de roles
Participacin individual
en el foro sntesis y
justificacin
Construccin de la
propuesta de
intervencin
Conclusiones y
Recomendaciones
Evaluacin
por
proyecto.
Elaboracin de
producto final en el
foro por parte del
grupo de plataforma
Redaccin y Ortografa
del documento final
entregado por el grupo
Referencias
bibliogrficas
utilizando Normas APA
(Obligatoriamente 5
fuentes documentales)
Aspectos de forma del
documento final
entregado por el grupo
PUNTOS TOTALES
BAJO
El estudiante no asumi un rol en el
desarrollo dela actividad.
0 Puntos
El estudiante no realizo el aporte de la
sntesis y justificacin.
FASE EVALUACION FINAL (125 puntos)

VALORACIN
MEDIO
El estudiante asumi el rol asignado pero no lo ejerci.
3 Puntos
El estudiante realizo el aporte de un documento con la
informacin solicitada pero de manera incompleta.
0 Puntos
El estudiante no participo en la seleccin
de la problemtica y la formulacin de la
propuesta de intervencin.
0 Puntos
No se presentan las conclusiones y
recomendaciones solicitadas.
8 Puntos
El estudiante participo en la seleccin de la problemtica
pero no en la formulacin de la propuesta de intervencin.
20 Puntos
Aunque se presentan las conclusiones y recomendaciones,
no estn completas.
0 Puntos
El estudiante nunca particip dentro del
foro para consolidar el trabajo final del
grupo.
10 Puntos
El estudiante particip dentro del foro para consolidar el
trabajo final del grupo, pero su participacin no fue
adecuada y solo lo hizo de manera parcial.
0 Puntos
El contenido presenta deficiencias de
redaccin, gramtica y ms de 3 errores
de ortografa.
18 Puntos
El contenido presenta una mediana articulacin de las
ideas, sentido gramatical y menos de 3 errores de
ortografa.
0 Puntos
No se realiz la referenciaran
bibliogrfica.
3 Puntos
Se realiz la referenciacin bibliogrfica pero no se
documenta las cinco (5) fuentes obligatorias o no utiliza las
Normas APA para hacerlo.
0 Puntos
No utiliza la fuente y tamao de letra
recomendados.
0 Puntos
ALTO
El estudiante asumi y ejerci el rol asignado.
5 Puntos
El estudiante realizo el aporte de un documento
con la informacin solicitada de manera
completa.
15 Puntos
El estudiante participo en la seleccin de la
problemtica y en la formulacin de la
propuesta de intervencin.
40 Puntos
Se presentan las dos (2) conclusiones y las dos
(2) recomendaciones relacionadas con el tema.
PUNTAJE
MXIMO
15
40
20 Puntos
El estudiante particip de manera oportuna
dentro del foro para consolidacin del trabajo
final del grupo y sus aportes son pertinentes con
el producto a entregar.
25 Puntos
La redaccin es buena, las ideas estn
correlacionadas, el documento presenta
coherencia en su totalidad y no presenta
errores de ortografa.
5 Puntos
Se realiz la referenciacin bibliogrfica de
manera adecuada utilizando las normas APA y
documentando cinco (5) fuentes de consulta.
20
5 Puntos
Aunque utiliza fuente y tamao de letra, no lo hace en
todas las secciones del documento.
10 Puntos
Utiliza la fuente y tamao de letra
recomendados en todas las secciones del
documento.
10
3 Puntos
5 Puntos
25
125

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303016 EXTENSION AGRICOLA

El estudiante nunca particip del trabajo

El estudiante particip dentro del foro pero

No incluye conceptos que hacen parte de la

El cuadro sinptico incluye algunos conceptos

El cuadro sinptico tiene en cuenta los conceptos y los estructura

El mapa incluye algunos conceptos del curso

El mapa tiene en cuenta los conceptos y los estructura de forma

El equipo no tuvo en cuenta las normas

Aunque el documento presenta una estructura

El documento presenta una excelente estructura. El grupo tiene en

El documento no presenta uso de citas y

Aunque presenta referencias, estas no se

El manejo de citas y referencias es adecuado en todo el

FASE EVALUACION INICIAL (25 puntos)

Puntos asignados docente de prctica

El estudiante particip de manera pertinente con la actividad.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

El estudiante nunca particip del trabajo

El estudiante particip dentro del foro

El estudiante particip de manera pertinente con la

Rbrica integrada de evaluacin

El documento no da respuesta a los

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Total puntos actividad

Rbrica integrada de evaluacin

El estudiante particip dentro del foro

El estudiante particip de manera pertinente con la

El documento no da respuesta a los

Aunque se trata la temtica propuesta, el

Se cumpli con los objetivos de la actividad de manera

El estudiante nunca particip del trabajo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

El estudiante no asisti al desarrollo del

El estudiante asisti pero no participo de las

Fines del trabajo

El documento no da respuesta a los

El documento presenta deficiencias en

El estudiante asisti y particip de manera pertinente con la

El documento presenta coherencia interna

El documento presenta coherencia interna y argumentacin

Puntos asignados docente de prctica

Rbrica integrada de evaluacin

Aunque el documento presenta una

75 puntos cada una total de las dos practicas 150

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Rbrica integrada de evaluacin

FASE EVALUACION FINAL (125 puntos)

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