Curso Evaluacin Interna

Aprender en la escuela
Instrumento producto 3
No.

4
5
6

Criterios

L
T

L
P

E
P

N
L

Observaciones
Qu le falta para
lograrlo?

La composicin evidencia todas las ideas centrales

relacionadas con el anlisis de los resultados de la
evaluacin externa
Evidencia el anlisis de los resultados de la prueba
o evaluacin externa para identificar los logros en
la enseanza y el aprendizaje de los alumnos
localizados durante el ejercicio.
Hace evidente el anlisis de los resultados de la
prueba o evaluacin externa para identificar los
las dificultades en la enseanza y el aprendizaje de
los alumnos localizados durante el ejercicio.
Comunica las ideas relacionadas con el uso de los
resultados de la evaluacin externa para la mejora
del proceso de enseanza y aprendizaje
Utiliza como estmulo visual, imgenes para
representar los conceptos que pretende significar.
La disposicin y el uso de colores e imgenes
contribuyen a asociar y poner nfasis en los
conceptos relacionados con la idea central.
La composicin sugiere la estructura y el sentido
de lo que se comunica. El empleo del espacio
muestra equilibrio entre las imgenes, lneas y
letras.
No hay faltas de ortografa ni errores de
puntuacin, tipogrficos o gramaticales
Subtotal:
Total:
Escala estimativa para evaluar producto 3
Cartel que evidencie los logros y dificultades en la enseanza
y los aprendizajes de los alumnos, a travs de la evaluacin externa

Datos:
Equipo:_______________________________
Valoracin:____________________________
Escala:
LT Logrado Totalmente
Ponderacin:
LT 3
LP 2

EP 1

Fecha:_______________________

LP Logrado Parcialmente EP En Proceso NL An no logrado

NL 0

Curso Evaluacin Interna

Aprender en la escuela

Puntaje
obtenido
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

Porcentaje %
10
10
9
9
8
8
7
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
2
1
1
0
0
0