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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMERICA)


FACULTAD DE MEDICINA

REGLAMENTO DEL RGIMEN DE ESTUDIOS Y DEL SISTEMA DE EVALUACIN DE LOS


ESTUDIANTES DE PRE GRADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA 2008
TITULO I
DEL REGIMEN DE ESTUDIOS
CPITULO I
DEL OBJETIVO, ALCANCE Y BASE LEGAL
Art. 1
Art. 2

El objetivo de este Reglamento es establecer las normas del rgimen de estudios y del Sistema
de evaluacin de los estudiantes de Pre Grado de la Facultad de Medicina.
La base legal de este Reglamento se sustenta en los captulos III y VI de la Ley Universitaria
237333; en el captulo III del Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el
Reglamento General de la Universidad y en los dispositivos legales vigentes.

CAPITULO II
DEL PLAN DE ESTUDIOS
Art. 3

Art.4

El Plan de Estudios de Pre Grado comprende una relacin de asignaturas y actividades,


orientadas al logro de competencias expresadas en el perfil acadmico profesional y que en
forma progresiva, de menor a mayor complejidad, integra la formacin general que enfatiza las
asignaturas de ciencias bsicas, las asignaturas instrumentales, las asignaturas de especialidad
y concluye con el internado correspondiente.
El Plan de Estudios de las cinco Escuelas Acadmicos Profesionales de la Facultad, actualmente
comprende:
Medicina Humana: 6 aos acadmicos y 1 ao de internado.
Obstetricia: 4 aos acadmicos y 1 ao de internado.
Enfermera: 4 aos acadmicos y 1 ao de internado.
Nutricin: 4 aos acadmicos y 1 ao de internado.
Tecnologa Mdica: 4 aos acadmicos y 1 ao de internado.

Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica.

Terapia Fsica y Rehabilitacin.

Radiologa.

Terapia Ocupacional.

Art. 5

Los planes de estudio tendrn en el rgimen anual un creditaje mnimo de 36 crditos y un


mximo de 52 por ao acadmico y en el rgimen semestral un mnimo de 18 y un mximo de 26
por semestre.
Art. 6
El Plan de Estudios puede desarrollarse semestral o anualmente, de acuerdo a los objetivos
curriculares, al perfil acadmico profesional y en estricto respeto a los pre requisitos establecidos
en el plan de estudios vigente.
Art. 7
El ao acadmico en el rgimen anual tendr una duracin de 34 semanas y en el semestral 17
semanas, incluidas las evaluaciones finales. Los periodos lectivos extraordinarios realizados en
los meses de verano, no podrn tener una duracin menor de ocho semanas.
Art. 8
El ao acadmico se inicia de acuerdo al cronograma establecido por el Rectorado y es
inaugurado por el Decano de la Facultad con la lectura del Plan Operativo Institucional.
Art. 9
La matricula regular ser anual o semestral y se realizar antes del inicio de clase, para lo cual
se contar con una consejera de matricula en cada Escuela Acadmico Profesional.
Art.10 Las actividades acadmicas estn organizadas bajo el sistema de crditos, el que se valora de
acuerdo a la complejidad de la asignatura y a unidades de tiempo. Como medida referencial se
considera que un crdito es igual a:

1 hr. Teora semanal

E.A.P. de Medicina Humana, Acreditada Segn R.S. N 013-001-SA, Mayo 2002


Av. Grau N 755 Lima 1. Apartado Postal 529 Lima 100 Per Telf.: (511) 328 3237 - (511) 328
3238
(511) 328 3232 - (511) 328 2749 - (511) 328 3236 Decanato Telefax: (511) 328 3231
Web: www.unmsm.edu.pe - E-mail de Biblioteca: bibmed@sanfer.unmsm.edu.pe
E-mail: decanofm@sanfer.unmsm.edu.pe

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2 horas prctica semanal


3 horas practica pre profesional (internado)

Art. 11 Las asignaturas se desarrollarn de acuerdo a lo programado en el syllabus. Debiendo cumplirse


con el 100% de lo planificado.
Art.12 Las asignaturas que son dictados en captulos, unidades temticas y otros (bloques, sedes
hospitalarias u horarios distintos), desarrollarn el mismo syllabus y estarn bajo la conduccin
de un profesor responsable.
Art.13 Las asignaturas se desarrollarn en los locales de la Universidad, de la Facultad o en las
instituciones de salud o comunidad, con las que la Facultad de Medicina haya suscrito acuerdo o
convenio.
Art. 14 La asistencia a clase tericas y prcticas es obligatoria. Los alumnos que tengan ms de 30% de
inasistencia, desaprobarn la asignatura o captulo correspondiente. Para estos efectos, el
cmputo de inasistencias deber ser efectuado por separado para la teora y para la prctica, no
debiendo exceder el 30% en ninguna de las dos reas.
Art. 15 Las respectivas Escuelas Acadmicos Profesionales organizarn para los ingresantes un ciclo
introductorio-informativo, extra curricular, sobre la organizacin de la Universidad, de la Facultad
de Medicina, de la carrera profesional, su perfil acadmico profesional, as como las
obligaciones y derechos de los alumnos, con una duracin no mayor de dos semanas.
CAPITULO III
DE LA OBTENCIN DEL GRADO Y TTULO
Art. 16 Para obtener el Grado Acadmico de Bachiller, se requiere:
a) Haber completado el plan de estudios correspondiente.
b) Sustentar y aprobar una Tesis de Grado. Este requisito queda temporalmente reemplazado
por un Examen de Aptitud Profesional, mientras tenga vigencia la Ley del Bachillerato
Automtico.
c) Certificado de estudios originales.
d) Constancia de no adeudar libros a la biblioteca de la Facultad y a la Biblioteca de la
Universidad.
e) Constancia de no adeudar dinero a la Universidad ni a la Facultad.
f) Recibo de pago por derecho al Ttulo.
g) 4 Fotos tamao pasaporte a color, de frente y en fondo blanco.
Art. 17 Para obtener el Ttulo Profesional, se requiere:
a) Poseer Grado Acadmico de Bachiller y acreditarlo con la fotocopia del Diploma
correspondiente.
b) Aprobar un examen de aptitud profesional, o sustentar y aprobar un trabajo cientfico, o ser
evaluado por un jurado examinador, u otra modalidad que la Escuela Acadmico Profesional
establezca.
c) Recibo de pago por derecho al ttulo.
d) 4 fotos tamao pasaporte a color, de frente y en fondo blanco.
TTULO II
DE LA EVALUACIN DE LOS ESTUDIOS
CAPTULO IV
DE LA FINALIDAD Y CARACTERSTICAS
Art. 18 La evaluacin de los estudiantes es un sistema inherente al proceso de enseanza
aprendizaje, debe:

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Art. 19
Art. 20
Art. 21
Art. 22
Art. 23
Art. 24

Ser continua, integral y objetiva.


Estar orientada al logro de competencias de la asignatura y por ende al perfil
acadmico profesional.

Mantener un nivel de exigencia acadmica ptima, acorde con los adelantos de la


pedagoga moderna.
El nmero, modalidades, peso relativo y cronograma de evaluacin, debe consignarse en los
syllabi correspondientes y ser estrictamente cumplido.
La evaluacin estar a cargo de profesores ordinarios o contratados, que figuren en el syllabi. En
ningn caso los ayudantes.
La Evaluacin emplear tcnicas e instrumentos validos y confiables.
La evaluacin debe ser Diagnstica. Formativa y Sumativa.
La evaluacin de una asignatura en general considera tres aspectos: Los conocimientos tericos,
las habilidades prcticas y la parte actitudinal del estudiante.
La evaluacin de los conocimientos tericos, ser de preferencia mediante pruebas escritas, que
por su magnitud y condicin, puede ser:
a) Exmenes parciales: se toman al concluir uno o ms captulos, mdulos o unidades
temticas. Pueden ser cancelatorios o no, los contenidos de un examen no se vuelven a
evaluar. Cuando una asignatura cuente con este tipo de evaluacin, ser obligatoria la
aprobacin de 60% (sesenta por ciento) o ms de los exmenes tericos para aprobar la
asignatura.
b) Exmenes Finales: se toman al concluir la asignatura. Se aplica cuando las evaluaciones
parciales de la asignatura no han sido cancelatorias.
c) Exmenes de recuperacin: se toman cuando el alumno no rindi un examen en su
oportunidad, debido a alguna de las siguientes causas:

Problemas de salud que obligan a guardar reposo, respaldados mediante un


certificado medico emitido por la clnica universitaria o consultorio medico de la
Facultad (presentado hasta 48 horas despus de haberse rendido el examen).

Ausencia por representar a la Universidad, la Facultad o su Escuela Acadmico


Profesional correspondiente, con la constancia respectiva emitida por la autoridad
competente.

Por enfermedad grave o fallecimiento de familiar (padre, madre, hijos, hermanos o


cnyuge).
El examen de recuperacin se rendir dentro del mismo periodo lectivo del examen
no rendido (dentro de los 7 das tiles siguientes al examen), salvo excepciones
debidamente acreditado.
d) Examen de desaprobados:
Son exmenes que se dan exclusivamente cuando el alumno ha sido desaprobado en un
examen, y slo para el caso de los exmenes de teora. Solamente tendrn derecho a rendir
examen de desaprobados, los alumnos que hayan aprobado 60% (sesenta por ciento) o ms
de los exmenes tericos.
El examen de desaprobados slo puede ser rendido una vez, dentro de los diez das tiles
de haber sido publicadas el total de calificaciones de la asignatura. La nota obtenida
reemplaza a la nota original.
La calificacin mxima alcanzada en estos exmenes de desaprobados no sobrepasar la
nota promedio obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario
normal. Notas inferiores a esta conservan su valor.

Art. 25 En cuanto a la evaluacin de las habilidades prcticas, estas se evaluarn parcialmente en el


captulo, mdulo o rotacin respectiva y tendrn dos componentes:
- Prctica Propiamente Dicha
60%
- Examen Prctico
40%

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Art. 26

Art. 27

Art. 28

Art. 29

Art. 30

La nota final de la Prctica se obtendr de la sumatoria de las evaluaciones parciales de la


prctica, siendo obligatoria la aprobacin del 60% de los exmenes prcticos.
La nota de la Prcticamente Propiamente Dicha se obtendr del promedio de notas de
seminarios, trabajos monogrficos, desempeo de actividades clnicas, conversatorios y otras
actividades prcticas dependiendo de la naturaleza de las asignaturas, las mismas que se
especificarn en el syllabus.
La nota del Examen Prctico se obtendr del promedio de las notas de los exmenes prcticos,
los mismos que pueden ser orales o escritos.
Con relacin al nmero de evaluaciones en las asignaturas, se tomarn en cuenta los siguientes
criterios:
a) En el Syllabus debe publicarse el cronograma de las evaluaciones, en todas sus
modalidades, dentro de las 17 34 semanas lectivas.
b) En las asignaturas de cuatro o menos crditos deben programarse tres evaluaciones
tericas y/o prcticas como mnimo.
c) En asignaturas de cinco ms crditos, deben programarse no menos de cuatro
evaluaciones, las que pueden ser de diferente tipo, segn la extensin y caractersticas de la
asignatura.
Cuando los alumnos No se hayan presentado en ningn momento a clases y a ninguna
evaluacin programada durante el desarrollo de la asignatura, el profesor de la asignatura
consignar en el acta promocional el calificativo de CERO.
Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o ms de las actividades lectivas de la
asignatura, independientemente de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones rendidas,
sern calificadas en el acta promocional con el calificativo de CERO. Para estos efectos, se
contabiliza por separado la asistencia a las clases tericas y a las clases prcticas, seminarios o
similares, debiendo cumplirse con el 70% de asistencia a cada una de ellas.
Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias especificado en el
artculo 24 inciso a), y en el artculo 26 , automticamente tendrn una calificacin de DIEZ
(10), aun cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio.
El estudiante desaprobado dos (02) veces en una misma asignatura, se someter a un rgimen
de consejera que le permita mejorar su rendimiento. Cada Escuela Acadmico Profesional es la
responsable de brindar la consejera oportuna a los estudiantes con este problema.

CAPITULO V
DE LAS EVALUACIONES EXCEPCIONALES POR JURADO AD HOC
Art. 31 Se considera evaluaciones excepcionales por Jurado Ad Hoc a las evaluaciones por nica vez a
las que se acoge el alumno que no ha cumplido con la aprobacin integral de su plan de estudios
y deben un mximo de dos cursos y que en total no excedan los 12 crditos, adems el alumno
debe de regirse bajo las siguientes consideraciones:
a) El alumno podr acogerse a la modalidad de Jurado Ad Hoc, si acredita que llevo tales
cursos y los desaprob
b) No podrn ser considerados para la evaluacin mediante la modalidad de Jurado Ad Hoc,
los cursos que requieren habilidades o destrezas, slo evaluables en procesos prcticos
para el ejercicio de la carrera.
c) El procedimiento para la modalidad de evaluacin de Jurado Ad Hoc se inicia con la solicitud
dirigida al Decano de la Facultad. Seguir un proceso de revisin va la Direccin de la
Escuela quienes informaran sobre la procedencia o no del pedido. Finalmente ser aprobado
por el Consejo de Facultad y ejecutado mediante Resolucin de Decanato.
d) Los Jurados Ad Hoc estarn conformados por docentes de la especialidad solicitada y sern
designados por el Coordinador del Departamento respectivo en coordinacin con la Escuela
Acadmico Profesional.

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e)

El nmero mnimo de profesores componentes de un Jurado Ad Hoc es de dos y el mximo


de tres.

CAPITULO VI
DE LA CALIFICACION Y ENTREGA DE RESULTADOS
Art. 32 La escala de calificacin es vigesimal, de cero a veinte. La nota mnima aprobatoria es once.
Art. 33 El calificativo final de una asignatura se obtendr ponderando las notas promedio resultantes de
las diferentes modalidades de evaluacin, de conformidad con lo fijado en el syllabus de la
asignatura.
Art. 34 Para obtener los promedios parciales, las fracciones decimales deben mantener su valor hasta
en dcimas. Cuando el promedio final tenga una fraccin igual o mayor a 0.5, esta se consignara
como la unidad, redondeando a la inmediata superior.
Art. 35 Para la determinacin del coeficiente de acuerdo a la modalidad de evaluacin, se dar mayor
peso a aquella que ponga nfasis en el rendimiento individual ms que el grupal. La
responsabilidad por la determinacin de los coeficientes corresponde al Departamento
Acadmico, en coordinacin con cada Escuela Acadmico Profesional.
Art. 36 En los casos de asignaturas que se desarrollan en varias sedes, las evaluaciones tericas sern
nicas y simultneas.
Art. 37 Cualquier reclamo sobre el resultado de las diferentes evaluaciones se har por escrito ante el
profesor responsable de la asignatura en un plazo que no exceda de cinco das tiles despus de
entregados los resultados de las mismas.
CAPITULO VII
DE LOS DERECHOS DEL ESTUDIANTE
Art. 38 Para que el alumno tenga derecho a ser evaluado, se considera los siguientes criterios:
a) Debe estar matriculado en el ao correspondiente respetndose las condiciones de
requisitos secuenciales establecidos por la Escuela Acadmico Profesional en el semestre
en que se desarrolla la asignatura, dentro de la matricula correspondiente. Por ningn motivo
se reservar la nota para una Matricula posterior.
b) El alumno debe figurar en la relacin de alumnos aptos remitida por la Escuela Acadmico
Profesional al Departamento Acadmico, relacin obtenida de la UMGRAT.
c) En las asignaturas dictadas en bloques en sedes hospitalarias, los alumnos sern evaluados
en el bloque o sede que les corresponde segn lo estipulado en el syllabus. Por ningn
motivo podrn cambiar ni de bloque ni de sede, salvo autorizacin expresa de la Escuela
Acadmico Profesional en coordinacin con el Departamento Acadmico correspondiente
quienes anularn su inscripcin en el bloque o sede que no les corresponde.
Art. 39 Las notas de las prueba parciales cancelatorias deben ser publicadas a mas tardar a los 3 (tres)
das hbiles posteriores al examen en los lugares destinados para el efecto.
Los alumnos podrn revisar los resultados de todas sus evaluaciones en un lapso no mayor de
72 horas a partir de la publicacin de los calificativos finales. El profesor responsable de la
asignatura establecer el modus operando pertinente.
Los resultados finales, incluyendo los exmenes de recuperacin y de desaprobados, deben ser
entregados al Coordinador del Departamento Acadmico respectivo, en el plazo perentorio de
diez (10) das tiles posteriores al ltimo de los exmenes de desaprobados programado.
Una vez vencidos los plazos estipulados, no hay lugar a reclamo.
Art. 40 Los casos no contemplados en el presente reglamento sern resueltos por la Escuela
Acadmico Profesional respectiva.
Art. 41 Derguese toda disposicin que se oponga a lo normado en el presente reglamento.

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Art. 42 El presente reglamento rige a partir de la fecha de su aprobacin por Resolucin de Decanato, y
afecta a todos los alumnos de la Facultad de Medicina, independientemente de su ao de
ingreso, modalidad de ingreso o reincorporacin, plan de estudios, o cualquier otra condicin.

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