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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN DE 3 MEDIO.

Nombre: ____________________________N Lista: ____


Curso: ____ Fecha: ______ Ptje.:_____/
Nota: _____

Liceo Polivalente B 133


Departamento de Lenguaje
PROF.: Maximiliano Aliaga B.

Prueba de Argumentacin
Ejercicios: Comprensin de lectura

Los flamencos
Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos de donde
obtienen su alimento (compuesto generalmente de algas microscpicas e invertebrados) y materiales para
desarrollar sus hbitos reproductivos. Las tres especies de flamencos sudamericanos obtienen su alimento
desde el sedimento limoso del fondo de lagunas o espejos lacustre-salinos de salares, El pico del flamenco
acta como una bomba filtrante. El agua y los sedimentos superficiales pasan a travs de lamelas en las
que quedan depositadas las presas que ingieren. La alimentacin consiste principalmente en diferentes
especies de algas diatomeas, pequeos moluscos, crustceos y larvas de algunos insectos...
Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve en el agua,
y luego levantan la cabeza como para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede observar cierta
agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las otras especies cuando est buscando su
alimento, originada posiblemente por conflictos de territorialidad.''
Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano. Alimentacin.
Segn el texto anterior responda:
1.- Cul es la mejor alternativa que define el proceso de alimentacin de los flamencos?
a) Comen debajo del agua
b) Al comer tragan inmediatamente
c) Abren y cierran el pico constantemente
d) Levantan la cabeza
e) Todas las anteriores
2.- Qu caracteriza a los Flamencos?
a) Son aves exticas
b) Son aves gregarias
c) Son aves de corta vida
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas las anteriores

3.-De dnde obtienen su alimento?


a) Del sistema salino
b) Del agua
c) De los vegetales
d) De los rboles
e) De los insectos
4.-En que consiste su alimentacin?
a) En insectos
b) En crustceos
c) En moluscos
d) En algas
e) Todas las anteriores
5.-Por qu se origina la agresividad en los Flamencos?
a) Cuando pasan hambre
b) Por conflictos territoriales
c) En busca de su alimento
d) Cuando atacan a sus cras
e) Cuando se sienten amenazados

Respuestas correctas:

1.- c

2.- b

3.- a

4.- e

5.- b

I. Seleccin mltiple. Marca la alternativa correcta.


* Del siguiente texto se desprenden tres preguntas (1,2 y 3), respndelas.
Artculo 2. Los que, sin contar con la competente autorizacin, siembren, planten, cultiven o cosechen
especies vegetales del gnero Cannabis u otras productoras de sustancias sicotrpicas, incurrirn en la
pena de presidio menor en su grado mximo a presidio mayor en su grado mnimo y multa de cuarenta a
cuatrocientas unidades tributarias mensuales, a menos que justifiquen que estn destinadas al uso o
consumo personal exclusivo y prximo en el tiempo.
Normas sobre trfico ilcito de estupefacientes y sustancias sicotrpicas
1. Cul es la tesis postulada en el texto anterior?
a) Cultivar sicotrpicos para el uso personal ser penado por la ley.
b) Debido al incremento del trfico se multa a los proveedores.
c) Cultivar sustancias sicotrpicas sin autorizacin ser sancionado.
d) La Cannabis es una especie vegetal menos daina que las sintticas.
e) Producir estupefacientes conlleva el pago de una multa en Unidades de Fomento.
3. En el texto se afirma que
a) El presidio mayor ser otorgado a quienes produzcan sustancias qumicas y sintticas.
b) El uso de vegetales del gnero Cannabis no es penado por la ley de control de estupefacientes y
drogas ilcitas.
c) Slo se recluirn a aquellas personas que cultiven o produzcan drogas vegetales en el territorio
chileno.
d) Las penas de presidio y las multas son las sanciones a las que se exponen los infractores de la ley
de estupefacientes.
e) Las multas se aplican a aquellas personas justifiquen que las drogas estn destinadas al uso o
consumo personal exclusivo y prximo en el tiempo.
* Del siguiente texto responda las preguntas 4 y 5.
Podra decirse que el consumo estoico, a diferencia del hedonista, no debera producir la esclavitud del
consumidor. Esa modalidad del consumir implica deseo y bsqueda del placer pero con autocontrol, sin
perderse dejndose arrastrar hasta endeudamientos que no se pueden solventar o sin fetichizar a los
objetos, convirtindolos en armazones del yo.
El consumo me consume, Toms Moulian.
4. Cul es la tesis postulada en el texto anterior?
a) El consumismo hedonista exagera el autocontrol y el fetichismo de los objetos.
b) La esclavitud es propiciada por el consumismo de servicios y de bienes materiales.
c) El consumismo estoico conduce al endeudamiento, convirtindolo en armazn del yo.
d) El consumismo hedonista implica deseo, pero no fetichizacin de los objetos.
e) El consumismo estoico no debera producir la esclavitud del consumidor.
5. Cul es el fundamento de la idea que propone el texto?
a) El consumismo hedonista transforma en fetiches a los objetos
b) El yo, es decir, la personalidad, se construye a partir del consumo
c) El consumismo estoico se lleva acabo con autocontrol
d) El consumismo es sinnimo de la bsqueda del placer
e) Ninguna de las anteriores
() Aunque desde 1970 ha disminuido la desigualdad entre mujeres y hombres en materia de alfabetizacin,
el analfabetismo femenino sigue constituyendo un grave obstculo para el desarrollo nacional y personal en
muchos pases.
Como indica el US News & World Report del 28 de marzo de 1994, la informacin obtenida en los censos de
1990 revela que:
En frica el 61% de las mujeres son analfabetas, en comparacin con el 45% de los hombres.
Departamento de informacin pblica de las Naciones Unidas, Nueva York, 1995.
6. El fragmento anterior el discurso que predomina es:
a) Narrativo
b) Descriptivo
c) Literario
d) Expositivo

e) Argumentativo
7. Indica la alternativa que contiene la tesis del siguiente texto.
Sera un error privatizar Codelco. Lo que hay que hacer es internacionalizarla, y en mi gobierno ha habido
un intento muy significativo para apuntar hacia esa dileccin, porque eso le permitir pensar mucho ms en
el mbito mundial y obtener ms beneficios.
a) Codelco debe internacionalizarse.
b) La privatizacin de Codelco.
c) Los esfuerzos del gobierno para internacionalizar Codelco.
d) La internacionalizacin de Codelco traer ms beneficios.
e) Codelco debe privatizarse.
8. En el texto siguiente, la oracin subrayada pretende:
EUCERIN CREMA ANTIESTRAS
Al testearla clnicamente en mujeres durante ocho semanas, se comprob una buena tolerancia cutnea y
un aumento del 28,4% en la elasticidad y firmeza de la piel.
a) Mostrar los resultados de un estudio clnico.
b) Presentar una opinin objetiva para su aceptacin general.
c) Respaldar a travs de datos comprobables la eficacia del producto.
d) Resumir la informacin argumentada.
e) Comprobar la tolerancia cutnea del producto.
9. En el siguiente texto:
1. Los padres no influyen lo que deben en la educacin de los hijos.
2. Existen carencias afectivas y mala comunicacin en al familia, bajo nivel de escolaridad de lo padres y
dficit de recursos fsicos que apoyen el estudio en el hogar.
3. La diferencia de los resultados promedio de lenguaje entre las escuelas se aplica casi en el 50 slo por
el estatus sociocultural de los padres.
Los elementos argumentativos se presentan en el siguiente orden:
a) Tesis, bases, garanta.
b) Garanta, bases, respaldo.
c) Bases, garanta, respaldo.
d) Tesis, bases, respaldo.
e) Tesis, garanta, base.
10. Los argumentos que se utilizan para rebatir el punto de vista y las razones sustentadas se denominan:
a) Argumentos
b) Bases
c) Razones
d) Respaldos
e) Contra argumentos
Selecciona la alternativa correcta en los siguientes ejercicios de seleccin mltiple. Luego, traspasa tu
eleccin a la tabla de respuestas que aparece ms arriba.
1.
En qu situaciones se presenta la argumentacin?
A
En toda conversacin de dos o ms personas.
B
En toda situacin de dilogo, intercambio de experiencias o comunicacin personal.
C
En toda circunstancia que se preste para la informacin acabada de un tema.
D
En toda ocasin en la que hay puntos de vista distintos, frente a un determinado tema.
2.
Por qu la argumentacin se define como una forma de razonamiento?
A
Porque suscita un dilogo entre un emisor y un receptor.
B
Porque apela a la comprensin y al convencimiento de los receptores.
C
Porque lleva implcita la nocin de interaccin entre dos personas.
D
Porque su finalidad es difundir un hecho noticioso y pblico.
3.
A
B
C
D

Por qu la argumentacin se define como un fenmeno social y comunicativo?


Porque apela a la comprensin y al convencimiento de los receptores.
Porque su finalidad es alcanzar el consenso entre los participantes de dicha situacin.
Porque lleva consigo el desarrollo de un proceso de razonamiento lgico.
Porque lleva implcita la nocin de discusin, que es un fenmeno de interaccin humana.

4.
A
B
C
D

Qu ventajas tiene la argumentacin escrita?


Permite una aproximacin ms terica de la tesis planteada.
Favorece una adecuada estructuracin de tesis y argumentos.
Privilegia una exposicin ms amena de los argumentos.
Facilita la retroalimentacin directa, permitiendo reforzar los fundamentos o puntos de vista.

5.
Qu ventajas tiene la argumentacin oral para el emisor de este tipo de textos?
A
Permite analizar la estructura interna de cada una de las etapas de la argumentacin.
B
Favorece una adecuada estructuracin de la tesis y los argumentos.
C
Privilegia una exposicin ms terica de los argumentos.
D
Facilita la retroalimentacin directa, permitiendo reforzar en forma inmediata los fundamentos o
puntos de vista.
6.
A
B
C
D

Qu se entiende por tema al interior de un discurso argumentativo?


Es la hiptesis o punto de vista planteado.
Es el asunto sobre lo que se expone un punto de vista.
Es el elemento persuasivo que se hace presente en el texto.
Es una idea que se repite de manera recurrente.

7.
A
B
C
D

Cul es la finalidad de la argumentacin?


Favorecer la comprensin acerca de un tema, acrecentando el conocimiento del receptor.
Convencer razonadamente o persuadir afectivamente acerca de un asunto.
Comunicar un determinado anlisis frente a los temas y problemas de una colectividad.
Establecer un dilogo con otra persona.

8.
A
B
C
D

Qu se requiere para convencer razonadamente a travs de un texto argumentativo?


Dar a conocer lo que se quiere comunicar.
Expresar ideas y principios individuales.
Exponer argumentos lgicos y racionales.
Apelar a elementos emocionales o valricos.

9.
A
B
C
D

Qu se entiende por persuadir afectivamente cuando hablamos de texto argumentativo?


Razonar filosficamente frente a un tema.
Establecer un autntico dilogo con el receptor del texto.
Exponer argumentos lgicos y racionales.
Apelar a elementos emocionales o valricos.

10.
Cul es la opcin que mejor interpreta la finalidad del emisor de este texto argumentativo?
Yo no he venido a venderles, he venido a ponerme al servicio de ustedes con un producto garantizado. Lo
que importa es el beneficio de ustedes, de su familia, el orgullo de servir.
A
Persuadir afectivamente acerca del beneficio que busca dar a sus clientes.
B
Interactuar con los clientes para lograr venderles.
C
Convencer razonadamente acerca de los beneficios de sus productos.
D
Exponer escuetamente las caractersticas de un producto.
11.
A
B
C
D

En qu circunstancias la finalidad del discurso argumentativo es exitosa?


Cuando el emisor es capaz de exponer una teora en forma precisa y con fundamento cientfico.
Cuando el emiso es capaz de establecer un dilogo con el receptor.
Cuando el emisor es capaz de interactuar con el receptor en forma consensual sin discrepancias.
Cuando el emisor influye en el receptor convencindolo frente a una determinada temtica.

12.
A
B
C
D

Qu aspecto de un comentario personal lo transforma en un texto argumentativo?


La incorporacin de una temtica novedosa.
La calidad informativa que posee este tipo de texto.
El planteamiento de un punto de vista en relacin con el tema del comentario.
La interaccin personal que se genera entre uno o ms hablantes.

13.
A
B
C

Qu estrategias argumentativas utiliza la publicidad?


Apela a la razn y persuade a nivel emocional dependiendo de las expectativas del emisor.
Recurre a la forma de percibir del individuo, combinando elementos visuales y auditivos.
Utiliza las caractersticas estticas de la poca a travs de la imagen ms que de las palabras.

Todas las anteriores

14.
A
B
C
D

En qu opcin aparecen textos argumentativos?


Propuestas pblicas, proyectos gubernamentales y bitcoras.
Editoriales, cartas al director y crticas periodsticas.
Noticieros, informes del tiempo y programaciones de televisin.
Avisos econmicos, defunciones y noticias breves.

15.
Cul es el punto de vista planteado en el siguiente fragmento de un editorial?
A todos nos consta que en los ltimos aos se han incrementado considerablemente las actividades
culturales en nuestro pas, y que existe una real preocupacin por parte del Estado por propiciar y financiar
este tipo de actividades. Sin embargo, es la cantidad lo que nos hace realmente un pas ms culto?, es la
cantidad de personas que asiste a un evento cultural lo que importa para el desarrollo de la comunidad? Y
qu pasa con la calidad? Todo es culturalmente enriquecedor?
A
El Estado vela por el desarrollo de la cultura.
B
Las manifestaciones culturales son positivas.
C
La cultura favorece a la comunidad.
D
La abundancia de eventos no asegura elevar el nivel cultural.
16.
A
B
C
D

Qu se entiende por discurso argumentativo?


Texto que busca expresar con fundamentos, un punto de vista frente a un tema.
Texto que busca exponer desde la perspectiva formal, un tema determinado.
Texto que busca informar sobre un asunto especfico.
Texto que busca establecer interacciones humanas con la finalidad de comunicarse.

17.
A
B
C
D

Cmo es la estructura bsica del discurso argumentativo?


Es apelativa, destacndose los elementos de inters colectivo o comunitario.
Es dialgica, alternndose la argumentacin y la contraargumentacin.
Es terica, desarrollndose un tema y sus caractersticas a cabalidad.
Es recurrente, repitindose muchas veces la misma informacin.

18.
A
B
C
D

Cules son los principales componentes de una argumentacin?


El lgico-racional y el persuasivo afectivo.
El divergente y el convergente.
El secuencial y el dialctico.
El apelativo, el expresivo y el narrativo.

19.
A
B
C
D

Cmo se define una tesis o hiptesis en un discurso argumentativo?


Es el punto de vista u opinin sostenida por alguien, frente a un determinado tema.
Es el apoyo que se entrega a favor del punto de vista, generalmente son hechos o datos.
Es la informacin concreta que avala lo que se est sosteniendo.
Es el cuerpo de informacin general que apoya el punto de vista planteado en el texto.

20.
Desde el punto de vista de la argumentacin, cul de las siguientes expresiones del lenguaje
coloquial corresponde a una tesis?
A
Yo creo que es bueno que exista una ley que prohba fumar en lugares pblicos.
B
Me cans de esperar que me quisieras.
C
Descubren a los ladrones.Ya era hora!
D
Qu rico que vinieras, te estaba esperando!
21.
Cul es la tesis planteada para argumentar la siguiente solicitud de permiso?
Pap si yo no hubiera aprendido de ustedes el respeto por la confianza, no me atrevera a pedirte que en
esta oportunidad confiaras en m y que me permitieras salir a mochilear con mis amigos durante una
semana. Te prometo que me cuidar y respetar las normas que me has enseado.
A
Me permites salir a mochilear?
B
Ya estoy grande.
C
No me olvidar del respeto que te debo.
D
Si me enseaste a confiar, confa en m.
22.
Cul es el argumento de corte lgico racional que aparece en el siguiente fragmento?
Juan Pablo ha bebido alcohol; no debera manejar. Los reflejos de una persona que ha bebido alcohol son
ms lentos, por lo que podra sufrir un accidente".

A
B
C
D

Juan Pablo ha bebido alcohol.


Los reflejos de una persona que ha bebido alcohol son ms lentos.
Juan Pablo podra sufrir un accidente.
Juan Pablo no debera manejar.

23.
A
B
C
D

A qu se llama premisas o garantas en un discurso argumentativo?


Al tema o asunto que es objeto de la argumentacin.
A los hechos o datos que sirevn para apoyar la tesis.
A las razones por las cuales los argumentos usados apoyan la tesis.
A los antecedentes que apoyan un punto de vista.

24.
Cul es la premisa o garanta del siguiente argumento?
Canal trece ha recuperado con xito a su esquivo pblico, que por tanto tiempo lo castigaba con el
abandono. Una de las principales explicaciones de esta recuperacin la encontramos en el nuevo programa
juvenil "Protagonistas de la fama", que ha liderado las encuestas y todo tipo de mediciones.
A
Las encuestas y mediciones demuestran el repunte de algunos programas.
B
Un nuevo programa juvenil obtiene xito en canal trece.
C
El programa "Protagonistas de la fama" tiene xito.
D
El pblico castigaba a Canal trece con el abandono.
25.
Qu recursos persuasivos se utilizan en la publicidad?
A
La informacin objetiva, los testimonios reales, la recurrencia a los hechos.
B
Los raciocinios tericos, los anlisis estadsticos y las demostraciones prcticas.
C
El criterio o argumento de autoridad, el recurso de la fama, la apelacin a los prejuicios, deseos y
temores.
D
La estructura bsica de la argumentacin, es decir, tesis, seguida de argumentos.
26.
A
B
C
D

En qu consiste el criterio o argumento de autoridad, como recurso persuasivo?


En fundamentar una tesis aludiendo a alguna ancdota vivida por un famoso.
En fundamentar una tesis apelando a emociones inconscientes de las personas.
En fundamentar una tesis citando a una autoridad sobre la materia.
En fundamentar una tesis acudiendo a la generalizacin u experiencia subjetiva.

27.
Con qu criterio o recurso se est persuadiendo en el siguiente texto argumentativo?
La pena de muerte es aceptable porque la sociedad es como el cuerpo humano. Cuando tenemos un
miembro del cuerpo gangrenoso, debemos amputarlo para que no infecte al resto del cuerpo. Del mismo
modo, los delincuentes deben ser eliminados para que no infecten al resto de la sociedad.
A
Con el recurso a los deseos y temores de las personas.
B
Con el recurso a la fama.
C
Con el recurso de autoridad.
D
Con el recurso de apelacin a las masas.
28.
El siguiente texto presenta un argumento afectivo persuasivo, cul es?
"Ahora que ya arreglamos nuestras diferencias...es bueno que vengas a visitarme; me pondr muy feliz. Tu
presencia tiene el don de brindarme bienestar."
A
Me pondr muy feliz.
B
Es bueno que vengas a visitarme.
C
Tu presencia tiene el don de brindarme bienestar.
D
Ahora que ya arreglamos nuestras diferencias.

Ejercicios: Uso de conectores


1.- El agua es uno de los elementos ms importantes de la Tierra: ___, cubre las tres cuartas partes de
nuestro planeta ___ sin agua, ningn ser vivo podra vivir.
a) De hecho - y,
b) El cual - ya que
c) Ya que - y
d) Por eso - puesto que
e) Ninguna de las anteriores

2.- Dentro de los gneros periodsticos, el reportaje es el ms completo, ___ una entrevista, una crnica,
noticia e investigacin.
a) Por lo tanto
b)Donde
c)Porque
d)Pero no
e)Si es que
3.- La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, ___ hay que tratar de sacarle el
mximo de provecho.
a)Es decir,
b)Y
c)Porque
d)Pero
e)Por eso
4.- La vida de Manuel fue muy libertina, ___ fue un hombre honrado y un buen amigo.
a)En efecto
b)Por esto
c)En cambio,
d)Tampoco
e)Sin embargo,
5.- Camilo se saca excelentes notas, ___ no estudia mucho.
a)Pero
b)Porque
c)Por eso
d)Aunque
e)Y

Respuestas correctas :
1.- a
2.- c
3.- e
4.- e
5.- d