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Revista Electrnica del Centro de Investigaciones Criminolgicas de la USMP-PER. 2da.

Edicin

EL INTERACCIONISMO SIMBOLICO: ALGUNOS


LINEAMIENTOS PARA SU ENSEANZA ACADEMICA.

Abog. MARIA ALEJANDRA FERNNDEZ


Lic. En Ciencias Polticas y Abogada. Candidata a Magster en Ciencias
Penales y Criminolgicas. Investigadora acreditada en el Programa de
Promocin del Investigador (PPI). Asistente de Investigacin del Instituto
de Criminologa Dra. Lolita Aniyar de Castro de la Facultad de Ciencias
Jurdicas y Polticas de la Universidad del Zulia.
Dr. JORGE NILSON MORALES MANZUR
Abogado, Dr. en Derecho, Mgs. En Ciencias Penales y Criminolgicas.
Profesor Titular, Investigador Activo y Secretario Cientfico del Instituto
de Criminologa Dra. Lolita Aniyar de Castro de la Facultad de Ciencias
Jurdicas y Polticas de la Universidad del Zulia. Investigador acreditado en
el Programa de Promocin del Investigador (PPI).
Abog. LUZ MARINA REVELLON
Lic. En Ciencias Polticas y Abogada. Asistente de Investigacin del
Instituto de Criminologa Dra. Lolita Aniyar de Castro de la Facultad de
Ciencias Jurdicas y Polticas de la Universidad del Zulia.

SUMARIO: Resumen. Palabras Claves. 1. GENERALIDADES. 2. DESVIACION Y DESVIADO. 3.


QUE
CARACTERIZA
AL
INTERACCIONISMO
SIMBOLICO?
4.
CONCEPTOS
OPERACIONALES DEL INTERACCIONISMO. 4.1.- Cifra negra de criminalidad. 4.2.- El
etiquetamiento. 4.3.- Estigmatizacin social. 4.4.- Estereotipo del delincuente. 5. POSTULADOS
FUNDAMENTALES DEL INTERACCIONISMO. 6. NECESIDAD DE REGULAR NUEVAS
CONDUCTAS Y EL INTERS PARA SU REGULACIN. 7. LA SOBRE PENALIZACIN DEL
DELITO. 8- CRIMINALIZACIN DE CONDUCTAS LICITAS. CONCLUSIONES. REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS.

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RESUMEN

Desde hace mucho tiempo, el comportamiento del ser humano ha sido


preocupacin de los investigadores con respecto a la conducta social del hombre, por
ello han surgido varias corrientes que se han encargado de su estudio. En este contexto,
la llamada criminologa interaccionista se ha dedicado a estudiar y analizar como
reacciona la audiencia social. Para esta corriente, son la misma sociedad y el Estado
quienes al crear las normas y criminalizar conductas, estimulan la produccin de la
delincuencia, en razn de que, etiquetan a un individuo como trasgresor de la norma,
El objeto del presente papel de trabajo es realizar un anlisis descriptivo del
interaccionismo simblico a fin de demostrar la importancia del estudio de dicha
corriente criminolgica en el rea de la docencia y la investigacin de la criminologa en
el mundo actual y cuales deben ser los lineamientos primordiales que deben signar su
enseaza a fin de obtener una calara y mejor comprensin de esta importante corriente
criminolgica.
Palabras Claves: Criminologa, Audiencia Social, Sociedad, Etiqueta, Etiquetamiento,
Individuo. Docencia.

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1. GENERALIDADES:
Desde hace mucho tiempo, el comportamiento del ser humano

ha sido

preocupacin de los investigadores con respecto a la conducta social del hombre, por
ello han surgido varias corrientes que se han encargado de su estudio.
En este contexto, la llamada criminologa interccionista se ha dedicado a
estudiar y analizar como reacciona la audiencia social. Por lo tanto, esta se debe
entender como aquella que comprende que la delincuencia no es una caracterstica del
autor, sino que ello depende de la interaccin que existe entre quien realiza el hecho
punible y la sociedad, es decir, entre el delincuente y los otros, pues son los procesos de
deteccin y sealamiento ms la aplicacin de la etiqueta delictiva a quien resulte
seleccionado (Criminalizado) y lo que influye en la imagen y oposicin de la
delincuencia anual general

(Aniyar de Castro,

19777:94).
Por lo tanto, para la corriente interaccionista, son la misma sociedad y el Estado
quienes al crear las normas y criminalizar conductas, estimulan la produccin de la
delincuencia, en razn de que, etiquetan a un individuo como trasgresor de la norma,
lo cual dicho en trmino coloquiales le crea fama de Malandro llegando al punto de
que el sujeto llega a confundirse y se comienza a identificar con el trmino.
Sin embargo es conveniente no abarcar mucho sobre este punto en particular ya
que ser tratado y desarrollado ms adelante en esta investigacin.
Como ya se sealo, la criminologa interaccionista es parte de la criminologa de
la reaccin social, conjuntamente con la criminologa crtica o radical, pero an cuando
pertenecen a una

misma madre por as decirlo, ambos ven las situaciones desde

perspectivas distintas como se evidencia en el siguiente cuadro diferenciativo:

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Criminologa Interaccionista

Criminologa Crtica o Radical

sta se interesa en como va a reaccionar la sociedad ante


las conductas de los individuos, bien creando normas
penales, reprimiendo los hechos punibles; o bien
estigmatizando,
sealando
o
etiquetando
los
delincuentes.

sta se basa fundamentalmente en la naturaleza


problemtica de la ley y tambin de las instituciones, es
una politologa del delito; es una ciencia
fundamentalmente poltica. Su tarea fundamental no es
modificar al delincuente sino la ley, o el sistema total del
cual la ley es su instrumento ms poderoso. ( Aniyar,
1977 )

Para Kimball Young y Raimond Mack (1964), la interaccin social es el


concepto bsico de la Sociologa, y lo definen como: accin o comunicacin entre
personas que producen estmulos y reacciones recprocas (Carmelo Flores, 2002).
En consecuencia, el interaccionismo se basa en el concepto de sistema social,
es decir, la Sociedad est formada por grupos e instituciones que poseen distintos
valores y diferentes maneras de vida y comportamiento. Los grupos que ostentan el
poder econmico y poltico, son los que mayor dominio en lo que a cultura, ideologa y
Derecho se refiere, lo que trae como consecuencia que estos grupos sean los que definan
que comportamientos pueden ser considerados desviantes, debido a que no
corresponden a sus ideas y expectativas.
Igualmente, esta corriente introdujo un importante concepto como lo es
desviacin, con el cual fue ampliado el mbito de estudio de esta disciplina a los
comportamientos que no haban sido incluidos en las leyes penales (conductas
desviadas). No solo es desviada la conducta socialmente reprochable, sino tambin,
aquella que el grupo seala por motivo de la posicin social del autor o su vctima, o
solamente para justificar la creacin de una norma punitiva, donde van a prevalecer los
intereses particulares (del grupo que ostenta el poder) sobre los intereses generales (la
mayora), quienes poseen el poder poltico son los que determinarn y definirn lo que
es criminal.
Es por todo lo ya planteado que el objeto del presente trabajo es realizar un
anlisis descriptivo del interaccionismo simblico a fin de demostrar la importancia del
estudia de dicha corriente criminolgica en el rea de la docencia y la investigacin de
la criminologa en el mundo actual.

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2. DESVIACION Y DESVIADO:
Dice Becker los grupos sociales producen la desviacin al crear las reglas
cuya infraccin constituye la desviacin, al aplicar dicha reglas a personas
particulares y al clasificarlas como extraos. Desde este punto de vista, la desviacin
no es una cualidad del acto que la persona realiza, sino ms bien una consecuencia de
que otros apliquen reglas y sanciones a un trasgresor. El desviado es alguien a quien se
le ha aplicado este rtulo con xito; conducta desviada es la conducta que la gente
cataloga de ese modo (deviant behavior is behavior that people so label) (Aniyar de C,
1977).
En consecuencia, y a juicio de la Dra. Lola Aniyar de Castro, la desviacin
depender de situaciones tales como:
1. El nivel de reaccin de los dems ante un acto desviado, puede ser de
indulgencia o una reaccin fuerte, si en esos momentos se ha hecho lo que
llamamos campaa.
2. El nivel en el que colocarn

un acto que sea considerado desviado

depender de quienes hayan cometido el hecho y quin haya sido lesionado


por ste.
3. El punto de vista es variable el delincuente de clase baja que lucha por su
territorio, por el rea en que acta, est haciendo lo que considera
necesario y correcto, aunque los maestros, los trabajadores sociales y la
polica lo vean de modo diferente (Aniyar de C., 1977)

3. QUE CARACTERIZA AL INTERACCIONISMO SIMBOLICO?


Como es sabido, el interaccionismo simblico es la criminologa que estudia
como reacciona la audiencia social.
Se basa en el modelo de estado del conflicto. En este modelo del Conflicto en
opinin de Lola Aniyar (2005) el Estado seria la expresin institucional vencedora en
un conflicto de valores e intereses.
En consecuencia, el construccionismo social es una doctrina relativista, y esa
relatividad deviene de la manera en que cada uno en particular tiende a ver las cosas.
Por lo tanto, el papel del observador es determinante al contrario del
positivismo, donde el cientfico no se involucra en la sociedad. Es decir, que se basa en
una filosofa reflexiva que se vuelve sobre el investigador.

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Para esta corriente criminolgica, las observaciones estn basadas en


construcciones mentales, es decir que para esta corriente criminolgica la realidad existe
en la medida en que es interpretada. Es decir que su ubicacin epistemolgica estara
dentro del construccionismo social, para el cual nadie conoce la realidad tal cual es,
todo deviene de lo que se denomina un constructo social. Por lo tanto, a este tipo de
criminologa no le interesa el delincuente.
Y, el constructo social, puede definirse como todo aquello que se elabora y se
transmite como una realidad y que los individuos introyectan confiados en que esa es la
realidad sin realizar un mayor anlisis. Un constructo es una construccin social.
Es imperioso sealar que el estudio del interaccionismo es significativo en virtud
de que la primera gran ruptura que problematiz a la ley y al realizar tal
problematizacin de la ley se introducen nuevos elementos que condujeron a crear un
puente entre el interaccionismo y la criminologa crtica.
En consecuencia, hay que aclarar que la gran ruptura que se sealo
anteriormente se dio entre el positivismo y el interaccionismo, en tanto que, entre el
interaccionismo y la criminologa critica la ruptura es menor porque la criminologa
critica lo que introduce de nuevo sobre el interaccionismo es el tema del poder y de los
intereses no de los grupos sociales organizados que son los del interaccionismo
norteamericano. (Aniyar, 2005)
Todo lo antes expresado conduce a que no se pueda prescindir del
interaccionismo al hablar de la criminologa crtica.
.
4. CONCEPTOS OPERACIONALES DEL INTERACCIONISMO.La corriente criminolgica del interaccionismo maneja conceptos como: cifra
negra de la criminalidad, etiquetamiento, estigmatizacin social y estereotipo de la
delincuencia.

4.1.- Cifra negra de criminalidad:


Se relaciona con la extensin de la criminalidad, se refiere al suceso, el acto
contrario a la ley, que puede estar oculto o ser descubierto, pero no es denunciado, o ser
descubierto y denunciado. La cifra negra de la criminalidad es la diferencia numrica
entre la criminalidad real y la criminalidad aparente, la criminalidad real es aquella que

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por la habilidad de sus autores no deja rastro alguno, o que por vergenza, temor a su
venganza o por piedad no fue denunciado por las vctimas o sus familiares; la
criminalidad aparente son los delitos cometidos y descubiertos de los cuales las
autoridades han tenido conocimiento, quedando estadsticamente constancia de ellos.
Entonces la cifra negra de la criminalidad es la llamada zona de sombra, la
aspiracin de los estudiosos en esta materia

es lograr el conocimiento de la

criminalidad real, que est sujeta al conocimiento de la cifra negra, pero esto es muy
difcil de lograr debido a la complejidad de sus caractersticas, se ha tratado de obtener
una aproximacin a ello aplicando las tcnicas de la autodenuncia y encuestas de
victimizacin, pero esto ha sido un trabajo cuesta arriba para los investigadores ya que
las personas tienden a falsear y distorsionar los datos que proporcionan.
4.2.- El etiquetamiento:
Su principal efecto es el de que induce a nuevos actos desviados, para los
interaccionistas estos actos son desviados, porque as son considerados por el grupo que
crea las normas de comportamiento y definen situaciones dadas en el significado de
desviacin.
Segn Payne (Aniyar de C., 1977), el etiquetamiento es el proceso por el cual se
crea un rol desviado que se mantiene a travs de la imposicin de etiqueta delictiva, y
una etiqueta social consiste en la designacin o nombre estereotipado que se imputa a
una persona sobre la base de alguna informacin que se tiene sobre ella. (C. Flores C,
2002).
El etiquetamiento es considerado el principal elemento de identificacin debido
a que eleva a la persona de todo aquel que lo rodea hacindolo visible y al mismo
tiempo invisible, lo hacen distinto a los dems apartndolo del grupo, es as como
pierde su verdadera identidad (lo hace invisible), la etiqueta opaca y oculta las
verdaderas caractersticas de la persona.
Esto conlleva a un autoetiquetamiento, debido a que el etiquetado recoge una
imagen de si mismo como los dems lo ven y empieza a transitar por el pasillo que lo
llevar hacia el nuevo papel que le ha sido asignado.
Por otra parte, el etiquetamiento crea expectativas, debido a que se espera que el
comportamiento de etiquetado sea coherente con la definicin que la audiencia social ha
dado de l.

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Asimismo, el etiquetamiento tiende a perpetuar el comportamiento, debido a


que quien es etiquetado socialmente como negativo es conducido a expectativas
negativas de la audiencia social, y esto conlleva al autoetiquetamiento negativo, lo que
se traduce en conductas coherentes con la expectativa negativa de la audiencia social.
Por lo tanto, se crea una especie de crculo vicioso.
Aunado a lo antes descrito, el etiquetamiento produce desviacin secundaria,
debido a que la prevencin y represin de aquellos grupos que ya han sido etiquetados
captan la atencin de las fuerzas policiales, creando resentimiento y hostilidad en ellos
y no estarn dispuestos a prestar su colaboracin a los agentes de control social ni al
grupo social, la actitud de los etiquetados refuerza la reaccin social, as mismo, se
adhieren conductas ms desviadas producindose una mayor reaccin social la que
llevar a una desviacin mayor.
En consecuencia, la etiqueta se generaliza y se transmite, debido a que, cuando
a la apreciacin primaria, se le agregan apreciaciones secundarias, es as como un
drogadicto es considerado un ser sin valores morales. Por otra parte se transmite por
asociacin, la mala fama de un miembro de la familia daa la imagen de los dems y la
audiencia social los trata como si tambin les perteneciera la etiqueta, entre estas se
pueden mencionar las del alcoholismo, las enfermedades mentales, los defectos fsicos,
la pobreza y el divorcio.
Por otra parte, la actividad social es dirigida por las etiquetas, debido a que la
audiencia social est en un pasadizo que la lleva hacia una conducta reactiva, enrgica y
solidaria, la comunidad se une al tener una apreciacin comn de sus integrantes y se
moviliza para actuar. Las etiquetas exconvicto, drogadicto, homosexual y enfermo
mental, incitan y mueven la energa pblica.
Tambin, Producen subculturas, debido a que los etiquetados son considerados
y se sienten como extraos (distintos), la necesidad de aceptacin, estimacin y poseer
un grupo que les el apoyo moral que necesitan, los lleva a realizar contacto con personas
que estn en sus mismas condiciones, es as como surgen los grupos subculturales de
resentidos, desarrollando una ideologa racionalizada y que excuse su conducta
desviada.

Estos grupos pueden transmitir los diferentes tipos de conducta desviada

a sus integrantes, en ellos la identificacin desviada es inalterable, llegan a tener las


mismas ideas, la misma voluntad, el mismo deseo, cortando la mayora de las veces sus
vnculos con el grupo exterior, se aslan y se resisten a la resocializacin.

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4.3.- Estigmatizacin social:


Para la medicina, estigma son defectos fsicos que se relacionan tanto a las
lesiones orgnicas como a los trastornos funcionales del individuo y que posiblemente
sean hereditarios, para Lombroso, en su teora del Delito nato, eran caractersticas
psicolgicas y fisiolgicas, que tenan influencia en la conducta delictiva.
Para el interaccionismo es la huella, la marca (trabajosa de limpiar) que el
etiquetamiento deja en el individuo, ya que alimenta la reaccin social de rechazo hacia
la persona estigmatizada, es la marca social negativa de la persona.
4.4.- Estereotipo del delincuente:
Segn esta corriente el estereotipo es la consecuencia de la etiquetamiento, una
creencia popular y aceptada por el grupo social. Anteriormente las relaciones de los
grupos primarios, que eran reducidos, se hacan entre persona y persona, al comenzar el
crecimiento de la poblacin comienza la relacin entre persona y grupos o entre grupos
secundarios, que cada da se fueron haciendo ms complejos, de esta manera se reduce
el inters de una persona en beneficio de los grupos por lo que estas relaciones pasan a
ser una tcnica para la manipulacin de los smbolos, favoreciendo a quienes
administran el poder, las buenas posiciones sociales y la ideologa que es transmitida.
La sociedad es controlada por quienes poseen el poder, este poder no es ejercido
solamente a travs de los organismos administrativos y penales, sino por un sistema
simblico que se convierte en modelo de comportamiento a seguir.
Se puede observar que para la reforma del Cdigo Penal, a pesar de que hacia
mucho tiempo que se necesitaba, no fue sino hasta ahora, cuando debido a los cambios
polticos, econmicos y sociales que se ha venido desarrollando en Venezuela se llev a
cabo dicha reforma.
As mismo nos damos cuenta que los Principios del Interaccionismo Simblico
estn vigencia, puesto que son quienes poseen el poder, los que hacen las
modificaciones de las leyes con la finalidad de castigar y doblegar a aquellos que
consideran sus enemigos (los que los oponen), acomodando y aplicando las leyes de tal
manera que solo les brinde un beneficio, ya que son los que poseen el poder poltico
quienes determinan y definen lo que se va a considerar criminal, ellos descubrieron que
pueden utilizar la Ley Penal como un instrumento de poder del Estado y de quienes lo
detentan.

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Por otra parte, es importante resaltar que Ya durante la vigencia del


interaccionismo simblico se haba estudiado la relacin existente entre el inters para
loa promulgacin de una ley penal sustantiva y los intereses de la clase que dominaba
al momento de su puesta en vigencia, as la ley penal como instrumento de dominacin
por parte del Estado es una nocin que no ha desaparecido, sobre todo si encontramos
que en la realidad pareciera ser el sopor y la falta de inters el elemento que justifica
esta premisa, sin atender las verdaderas necesidades jurdicas (Morales y Prraga,
2002).
5. POSTULADOS FUNDAMENTALES DEL INTERACCIONISMO:
Es preciso analizar rpidamente los postulados fundamentales de la escuela
interaccionista conjuntamente con dos de sus principales teoras que son la del
Etiquetamiento que tuvo como principal autor a Becker y la teora o tesis de Denis
Chapman que es la del Estereotipo del delincuente.

Postulados fundamentales de la
Escuela Interaccionista.

Postulados fundamentales del


Etiquetamiento

Postulados de la Teora del


Estereotipo del Delincuente
1.-

1.- Ser desviado todo aquel a quin

Todo

desaprobado

comportamiento
puede

presentarse

se le aplique un rtulo, o sea ser

1.- La Etiqueta ser el primer

idnticamente en una persona u otra,

desviado aquella conducta que sea

elemento de identificacin de un

que

catalogada

individuo.

comportamiento sea indiferente al

como

tal,

que

simplemente el Estado disponga que

an

poseyendo

este

proceso de sealamiento.

dicha conducta ser desviada.

2.- Las personas que catalogan de

2.- Al poseer la persona una etiqueta

2.- Generalmente el estereotipo va

desviado

esta se va percibiendo en la forma de

dirigido

cmo ha sido etiquetada crean Auto

determinado

no

conforman

una

categora homognea de personas

hacia

un

objetivo

Etiquetas

3.- Las Etiquetas Perpetan el

3.-

3.- Es difcil dar por sentado que

Comportamiento Desviado:

criminales y no criminales sera que

alguien cometi un acto de tal

Etiquetas Sociales Negativas

unos han sido condenados y otros

naturaleza, pues los procesos de


sealamiento

no

son

infalibles,

La

nica

diferencia

entre

no.
Expectativas Negativas

pudiendo equivocarse.
Auto-etiquetas negativas

Conducta

Coherente

con

los

Espectadores

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4.- No todos los sealados han

4.-

transgredido realmente la norma

Expectativas Sociales : La sociedad

los

espera un comportamiento coherente

marginalidad y la pobreza son cosas

con la etiqueta

del azar.

5.- El poder de sealamiento viene

5.- Las etiquetas generan etiquetas

5.- El concepto del delito dependera

dado por la supremaca poltico-

secundarias,

del concepto de relatividad del

econmica.

necesariamente las mismas que la

( Aniyar, 1977

Las

Etiquetas

que

Generan

no

sern

4.- Las clases criminalizables sern


pobres

marginales,

la

mismo.( Aniyar, 1977 )

primera

Ya para finalizar este primer acercamiento al tema, es preciso que se analicen


tambin algunas nociones que sern necesarias para la compresin de esta relevante
teora criminolgica como lo son las relativas a los procesos de criminalizacin.

Criminalizacin de
Conductas

Criminalizacin de
Individuos

Criminalizacin del
Desviado

Un conjunto de actos dirigidos y


convertir una conducta que antes era
lcito en ilcita.
Obedeciendo a la clase que tiene el
poder que es el punto de enfoque de
esta investigacin, la naturaleza
problemtica de la ley que son los
grupos de poder (Estado) quien
criminaliza conductas segn sus
intereses.

Procedimientos ritos, que conducen


a sealar como delincuentes a
determinadas personas en vez de
otros. Aunque todos hallan realizado
hechos similares.
(Un ejemplo la Ley de Vagos y
Maleantes).
( Aniyar 1977 )

Comprende el proceso psicolgico y


social mediante el cual quien no es
ms que un simple desviado se
transforma en criminal. ( Aniyar
1977)

Como se observa en el cuadro comparativo anterior, los procesos de


criminalizacin para esta corriente criminolgica pueden ser de tres tipos a saber:
De Normas: debido a que la delincuencia la crea la ley al definirla.
De Individuos, al determinar quienes son criminalizados y quienes no.
De Carreras Criminales, tambin denominada criminalizacin del desviado, que
conduce a la creacin de las llamadas carreras delictivas.
De lo antes sealado, se evidencia que en la Criminologa de la Reaccin Social
se pueden encontrar a las teoras que resaltaran del comportamiento de la audiencia
social en 3 diferentes pasos de criminalizacin: Se criminalizan conductas que
anteriormente eran lcitas a travs de la creacin de normas penales y como esta
reaccin, que opera en el terreno represivo de las instituciones, es una variable que
conduce a participa en la criminalizacin de la persona. Como aporta a la

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criminalizacin la conducta desviada y se hace imperecedero el rol delictivo a travs de


la posicin de etiquetas y la ampliacin de la desviacin.
Todas ellas, formaran parte de las teoras del etiquetamiento (Becker, Erikson,
kitsuse, Lemert), del estigma (de Goffman) y el estereotipo (Chapman). (Aniyar de
Castro, 1977). Jean Pinatel considera que el interaccionismo es una tendencia cientfica
ya que se apoya en la observacin instrumental, la interpretacin de hechos y
verificacin de hiptesis.

6. NECESIDAD DE REGULAR NUEVAS CONDUCTAS Y EL INTERS PARA


SU REGULACIN:
La necesidad de regular nuevas conductas se origina como consecuencia de la
elemental evolucin de la sociedad, circunstancia que evidentemente tiene que reflejarse
en la jurisdiccin penal, lo que ha llevado a una serie de intentos de modernizacin
ntegra del instrumento jurdico, que han terminado engavetados o han sido discutidos
sin que los legisladores lograran acuerdos mnimos sobre temas.
Morales (2002) seala que ya durante la vigencia del Interaccionismo simblico
se haba estudiado la relacin existente entre el inters para la promulgacin de una ley
penal sustantiva y los intereses de la clase que dominaba al momento de su puesta en
vigencia.
As la ley penal como instrumento de dominacin por parte del estado es una
nocin que no ha desaparecido, por el contrario ahora es cuando cobra fuerza, ahora es
cuando ms se atiende a los intereses de la clase dominante criminalizando conductas
licitas con el objeto de proteger sus instituciones, siendo esto algo que se ha venido
dando desde que el mundo es mundo, pero lejos de desaparecer y atender a las nociones
de justicia y de lo que en verdad interesa a la sociedad, hoy es cuando toma nuevas
dimensiones hacia su proliferacin.
Prueba de ello es que a pesar de los innumerables proyectos de reforma al
cdigo penal, donde se busca bsicamente la modificacin integra del mismo, se han
aprobado slo reformas parciales del mismo, la ms recientes la de fecha 20 de Octubre
de 2000, y la que ser objeto de nuestro estudio la

publicada en la Gaceta Oficial

Nmero N 38.148 del 16 de Marzo de 2005; dnde se modifican nicamente artculos


estratgicos que atienden a los intereses de quienes tienen el poder de legislar, y que

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nos ratifica la presencia de los postulados del interaccionismo simblico, donde ser
desviado todo aquel a quien se le aplique un rotulo, ( a quien se le seale) , siendo
conducta desviada aquella que el estado por medio de los rganos competentes,
catalogue cmo tal , de manera que, es ste quin en definitiva impone que es una
conducta licita y cual no lo es, claro est atendiendo a los inters de quienes manejan los
rganos de poder pblico nacional. (Aniyar, 1977)

7. LA SOBRE PENALIZACIN DEL DELITO.Adicionalmente, la sobre penalizacin de los delitos, no ha cumplido con su
finalidad de prevencin general, es decir, que la amenaza de una posible pena elevada,
no ha logrado inhibir la comisin de este tipo de delitos en la sociedad.
Lo nico que se logra con esto es que los individuos continen etiquetados y
que paguen prisin por ms tiempo, siendo esto particularmente daino para la sociedad
en la que vivimos.
Como acertadamente lo afirma Aniyar de Castro (1977) las etiquetas generan
expectativas sociales, esperando la sociedad un comportamiento coherente con la
etiqueta; adems crean etiquetas secundarias, y el individuo podra acabar
identificndose con estas etiquetas disminuyendo posibilidades de recuperacin, y con
penas ms altas aumenta el resentimiento hacia un grupo, terminando por formar
pequeos grupos con individuos que se encuentren en situaciones similares.

8- CRIMINALIZACIN DE CONDUCTAS LICITAS.Retomando la criminalizacin de conductas licitas, que es aquella que se da


cuando se tipifica cmo delito una conducta que no era considerada como tal antes de la
tipificacin de dicha norma. Es sabido, que el eje central de la moral lo constituye La
pregunta sobre la rectitud o bondad de la conducta humana. Las diversas concepciones
morales han buscado, desde hace bastante tiempo, las respuestas precisamente a qu es
bueno, est bien o es correcto. Y aunque en principio sea fcil contestar estas preguntas,
los filsofos y pensadores de todas las pocas han pasado por diversidad de criterios con
respecto a estos temas para tratar ms o menos de dar una respuesta objetiva y
universal.

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Sin embargo se ha tenido una concepcin estndar en el sentido de qu se


considera malo todo aquello que cause un desequilibrio en la sociedad, que la
desestabilice, as por ejemplo el homicidio es algo que va a repercutir severamente en la
sociedad y es por ello que se le castiga, que se le tipifica como delito, ya que su impacto
es bastante grave. Sin embargo que sucede cuando una conducta genera un desequilibrio
fuerte para unos y para otros es algo meramente sutil, algo que sencillamente forma
parte de la voluntariedad de las personas, que es algo intrnseco de ellas, y que hasta
esos momentos no es vista por la legislacin como un delito al momento de su
tipificacin como hecho punible Que va a suceder? Evidentemente un grupo va a estar
conforme y otro grupo va a estar en descontento con esto.
Sin embargo, se observa que esta herramienta puede ser un arma de doble filo, y
eso debido a que en ocasiones, cuando se tipifica una conducta como delito constituye
un avance para la sociedad ya que se ver beneficiada sta, antes por ejemplo no estaba
tipificado como delito el acoso sexual, siendo ste un problema que vena padeciendo
un sector de la poblacin con bastante frecuencia, es decir se necesitaba que el Estado
tomara cartas en el asunto, y estableciera que ciertas conductas iban a ser consideradas
como delito. Sin embargo muchas veces la poblacin no considera estos cambios como
algo bueno sino todo lo contrario, considerando que estas nuevas directrices se crean no
pensando precisamente en el inters colectivo, sino pensando en los propios intereses
del estado.
Actualmente, Venezuela atraviesa por una situacin similar, como ya es sabido,
Cdigo Penal Venezolano fue objeto recientemente de una reforma, 35 artculos
especficamente fueron los modificados, en alguno de esos cambios se procedi a la
criminalizacin de conductas licitas, entre los cuales podemos destacar los siguientes
artculos:
En esta reforma del Cdigo Penal, se observa que en muchos de los artculos
reformados, fueron incrementadas las sanciones para los sujetos transgresores de la
norma, es de considerar que estas conductas eran consideradas antes cmo delito, pero
sucede que, al querer el Estado reafirmar su imperium y desde un punto de vista
extenso, al querer cuidar sus intereses, hace lo que considera ms conveniente, que es
modificar ciertos artculos que respondan a la satisfaccin de sus intereses, siendo el
propsito de esto, crear en los individuos la conciencia de que las conductas que all
estn tipificadas son fehacientemente sealadas como delito.
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Ejemplo de lo antes expresado, sera el Artculo 286 ahora 285 que hace
referencia al instigamiento a la desobediencia de las leyes, en donde ya no es necesaria
que se haga pblicamente para que sea considerado delito, (Aqu podemos estar en
presencia de criminalizacin de conductas licitas, que ser objeto de anlisis ms
adelante), pues bien, la pena que antes reciba este delito era de 45 das a 6 meses,
siendo el trmino medio unos 3 meses con 23 das, pudiendo quedar an ms baja de
acuerdo a las circunstancias; con la reforma adems de haberse eliminado el requisito de
cometer el hecho pblicamente, se le da una pena de 3 aos a 6 aos, con un termino
medio de 4 aos y 6 meses, es decir no hay relacin con una pena y otra teniendo en
consideracin que estamos en presencia del mismo hecho punible, al que incluso le fue
suprimido el requisito de la publicidad.
Otro ejemplo seria la inclusin en dicha reforma del instrumento penal
sustantivo del Artculo 297 A el cual a la letra establece:
Artculo 297-A. Todo individuo que por medio de informaciones
falsas difundidas por cualquier medio impreso, radial,
televisivo, telefnico, correos electrnicos o escritos
panfletarios, cause pnico en la colectividad o la mantenga en
zozobra, ser castigado con prisin de dos a cinco aos.
Si los hechos descritos en el aparte anterior fueren cometidos
por un funcionario pblico, valindose del anonimato o usando
para tal fin el nombre ajeno, la pena se incrementar en una
tercera
parte.
Este artculo ser aplicado sin perjuicio a lo establecido en la
legislacin especial sobre los delitos informticos,
telecomunicaciones, impresos y transmisin de mensajes de
datos.

Es de notar que evidentemente se estn modificando situaciones por las cuales el


pas est atravesando, quien no recuerda el famoso 11 de abril de 2002, fallido golpe de
Estado del 11 al 14 de abril del 2002, en el que ms de 50 personas perdieron la vida y
muchas otras resultaron heridas, una multitud de manifestantes opositores al gobierno se
encontr con manifestantes partidarios del gobierno cerca del palacio presidencial. En el
enfrentamiento entre los manifestantes, la Polica Metropolitana y la Guardia Nacional
murieron 20 personas por heridas de bala y ms de 60 resultaron heridas.
Ahora bien que tiene que ver esto con la reforma al Cdigo Penal? Pues muy
sencillo y la respuesta se evidencia en el mismo artculo 297-A que establece que Todo
individuo que por medio de informaciones falsas difundidas por cualquier medio
impreso, radial, televisivo, telefnico, correos electrnicos o escritos panfletarios, cause
pnico en la colectividad o la mantenga en zozobra, ser castigado con prisin de dos a

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cinco aos Evidentemente se est tipificando como delito un supuesto que antes no
era considerado cmo tal, el estado en vistas de las circunstancias decidi incluirla
como conducta sancionable, en pro de lo que representan sus intereses e incluso se
aprob y promulg la ley sobre responsabilidad en radio y televisin donde tambin se
sancionan algunas conductas que antes eran consideradas licitas. Respondiendo esto en
s, a la naturaleza problemtica de la ley, que segn Lola Aniyar De Castro la ley
responde a los intereses de la clase que tiene el poder (Grupos de Poder/ Estado).
Y retomando una idea anterior, esto algo que no slo se ha dado en el gobierno
que se est viviendo, sino que ha estado presente a lo largo de la evolucin poltica del
pas, en donde la clase dominante es quien impone las reglas en miras de sus intereses
particulares.

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CONCLUSIONES:
Abordar el Interaccionismo simblico es un tema obligado tanto para los que se
inician en el estudio del mundo criminolgico como para los que ya tienen tiempo
trajinando en el, en virtud de que en su momento represent un cambio de paradigma en
lo que respecta a su ruptura con el positivismo y al establecer un puente con la llamada
criminologa critica.
Como se ha podido observar sus postulados siguen vigentes y los conceptos de
sociedad, etiqueta, etiquetamiento, estereotipo, conducta desviada y cifra negra entre
otros siguen presentes tanto a la hora de legislar como a la hora de administrar justicia
en Venezuela.
Por otra parte, la desviacin puede ser considerada como una transaccin o una
interaccin que tiene lugar entre el grupo social y la persona que es concebida por este
grupo como trasgresor.
Esto evidencia que, la ley no es absoluta, autnoma en si y por si, sino que
depende de las personas que en un momento dado han reaccionado de una determinada
forma, determinando que la conducta constituye un hecho punible ya sea estigmatizado
o creado a travs de la creacin de normas penales.
Un problema que ignora el positivismo es que ignora la realidad objetiva, debido
a que existe una realidad a pesar de la opinin del observador y esa realidad exterior
puede ser transformada totalmente por la subjetividad del mismo.
Todo lo antes descrito, evidencia lo negativo de la existencia tanto de la etiqueta
como del estereotipo para una sociedad que busque su desarrollo armnico y pacifico
debido a que en muchas circunstancias estos conceptos se extrapolan hacia otros
sectores de la sociedad como lo es el sistema poltico lo cual puede conducir si no
cuenta con un manejo acertado a una crisis poltica que se puede reflejar en la actuacin
de las principales instituciones del Estado.

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- Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela (1999)
- Cdigo Penal de Venezuela (Gaceta oficial N 5.763 de fecha 16 de marzo de
2005)
- Cdigo Orgnico Procesal Penal de Venezuela.
WEB SITE:
- www.tecnojuris.com
- www.el-nacional.com
- www.tsj.gob.ve
- www.yahoo.com
- www.globovision.com

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