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GU-PA-01
11/07/08-V01
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Estndar: Identificar y formular potencias de 10, asociados con cada uno de los prefijos
mtricos.
Objetivo: Cambiar un nmero en notacin cientfica a su forma estricta clsica y viceversa.
Logro: Interpretar e identificar una cantidad numrica extensa en notacin cientfica o en
base 10.
INSTRUCCIONES: Solucione en una hoja examen cada una de las actividades
correspondientes identificando cada tem y en forma ordenada. Debe anexarla a su
portafolio.
PARA ESTA GUA ES FUNDAMENTAL QUE CONOZCAS TODO LO REFERENTE A POTENCIACIN Y
NMEROS DECIMALES, ESO QUIERE DECIR MANEJO DE OPERACIONES EN ESTOS DOS TEMAS
Un poco de historia...
Con el objetivo de estandarizar las medidas, la Asamblea Nacional de Francia hacia 1790
solicit a la Academia Francesa de Ciencias establecer normas fijas para todas las medidas
y pesos. Lo que dio como resultado el Sistema Mtrico Decimal. En 1960 la Conferencia
General De Pesas y Medidas formada por 30 pases adopt una versin revisada y ampliada
del Sistema Mtrico, el Sistema Internacional de Unidades, SI como abreviatura. Una
ventaja del sistema mtrico es el uso de prefijos para denotar los mltiplos de las unidades
bsicas.
Recordemos...
Realizar las siguientes multiplicaciones y divisiones:
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Mltiplos
Submltiplos
Mega
Miria
Kilo
Hecto
Deca
un milln
diez mil
mil
cien
diez
deci
centi
mili
micro
milimicra
Dcima parte
Centsima parte
Milsima parte
Millonsima parte
Mil millonsima parte
Diez mil millonsima
parte
U. Angstrm
Mltiplos
Unidad
Submltiplos
Exponente
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Volumen
Peso
Capacidad
Se leer megmetro, megmetro cuadrado, megagramo, etc.
Se leer micrmetro, micragramo, micralitro, etc.
Se leer milimicrmetro, milimicragramo, milimicralitro, etc.
CONCEPTOS DE LONGITUD, REA, VOLUMEN, PESO Y CAPACIDAD
a. Longitud: es el nmero que determina cuantas veces cabe un segmento patrn (unidad)
en otro segmento dado.
b. Superficie plana: es la parte de un plano que queda limitada por una parte cerrada.
c. rea: es la medida de la superficie.
d. Volumen: es el nmero que indica la porcin del espacio, que ocupa el cuerpo, con
respecto a una unidad de medida.
e. Peso: es la medida de la resultante de la accin que ejerce la gravedad sobre el cuerpo.
f. Capacidad: es el equivalente al volumen que tiene un cuerpo que
completamente.
lo puede llenar
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Ejemplo 1. Transformar 25 m a Km
Solucin:
Colocamos el nmero 25
Observamos que el exponente de m es (1)
Por tanto, se debe ascender o desplazar la coma a la izquierda a una
posicin por cada unidad hasta llegar a Km.
Ejemplo 2. Transformar
Solucin:
Colocamos el nmero
Observamos que el exponente de la unidad
es (2)
Colocamos el nmero
Observamos que el exponente es (3)
Se debe descender o desplazar hacia a la derecha de a tres
posiciones por cada unidad hasta llegar a centmetros cbicos.
Luego
Ejemplo 4. Convertir
Solucin:
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Colocamos el nmero
Observamos que el exponente es (1)
Se debe descender (desplazar hacia a la derecha) de a una
posicin por cada unidad.
Luego
Nmeros complejos: Son aquellos que se expresan en varias unidades. Por ejemplo:
a un nmero compuesto.
Luego:
b. De compuestos a simples: Se convierten todas las unidades a la unidad requerida del
nmero simple y se suman
Ejemplo: Convertir
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Luego
Suma y resta de nmeros del sistema mtrico decimal
Para poder sumar o restar nmeros del sistema, es necesario convertirlos a nmeros
simples de la misma unidad y sumar o restar.
Ejemplo: Sumar
con
expresando su resultado en
Capacidad
Volumen
a
a
y entonces se tienen
segn la equivalencia
Luego
Ejemplo 2. Convertir
a
Solucin: hay que convertir los
y entonces se tienen
segn la equivalencia.
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Luego
Ejemplo 2. Convertir
a
Solucin: hay que convertir los
y entonces se tienen
segn la equivalencia.
Luego
TALLER FORMATIVO
1. Convertir
a.
a
b.
a
c.
a
d.
a
2. Calcular
a.
b.
dar solucin en
y dar su resultado en
3. Convertir
a.
a
b.
c. Calcular el precio de un terreno
si cada
vale $20.000 pesos mcte.
d. En una finca que tiene
se construye una casa que ocupa
y un establo en
Si el resto de la finca se dedica a la agricultura. Calcular la cantidad de
dedicados a la agricultura.
4. Convertir
a.
a
b.
5. Convertir
a.
a
b.
6. Resolver:
a. Calcular en litros el agua de un depsito que pesa
b. Calcular en
una cantidad de agua que pesa
c. El agua de un depsito pesa
Cuntos
de agua hay en el depsito?