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PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
Curso propedutico
ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA
2010
ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA
Objetivo general del plan de estudios
Formar especialistas de alto nivel capaces de aplicar los principales mtodos estadsticos para
el anlisis de datos, as como de comprender los conceptos matemticos necesarios para la
aplicacin correcta de dichos mtodos.
Objetivos especficos
Formar especialistas capaces de:
1. Comprender los conceptos matemticos requeridos para la aplicacin de las diversas
tcnicas estadsticas con un enfoque ms aplicado que terico;
2. Planear y disear experimentos o identificar modelos estadsticos apropiados para los
problemas propios de su rea;
3. Proponer soluciones a problemas previamente identificados, mediante mtodos estadsticos
cuya utilidad ha sido demostrada en los diversos campos de la investigacin;
4. Ofrecer asesora estadstica a instituciones pblicas, privadas y centros de investigacin que
requieran recolectar, analizar e interpretar datos; y
5. Apoyar a las instituciones educativas, en lo que respecta al contenido estadstico, en la
superacin de la calidad de la enseanza de la estadstica en los distintos niveles educativos.
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
Asignatura: Propedutica
Horas totales: 60
Horas tericas: 60
Horas prcticas: 0
Crditos: 0
Objetivo general
Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de:
1. Comprender y utilizar los conceptos bsicos de probabilidad y estadstica en problemas de
aplicacin.
2. Aplicar los modelos probabilsticos ms comunes en problemas prcticos y comprender su
importancia en el rea de estadstica.
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5. Variables aleatorias.
15 horas
Objetivo: Al concluir la unidad el alumno: (i) comprender y aplicar el concepto de funcin de
densidad y de distribucin de una variable aleatoria, y (ii) calcular e interpretar medidas de
descripcin de una variable aleatoria.
5.1. Variables discretas y continuas.
5.2. Funcin de densidad de probabilidad y funcin de distribucin de una variable.
5.3. Esperanza y varianza.
6. Algunas distribuciones de probabilidad importantes.
15 horas
Objetivo: Al concluir la unidad el alumno: (i) conocer las distribuciones de probabilidad ms
comunes y (ii) calcular probabilidades asociadas con las distribuciones
estudiadas.
6.1. Distribuciones discretas.
6.1.1. Uniforme
6.1.2. Binomial.
6.1.3. Geomtrica
6.1.4. Hipergeomtrica.
6.1.5. Poisson.
6.2. Distribuciones continuas
6.2.1. Exponencial.
6.2.2. Normal.
6.2.3. t de Student.
6.2.4. Ji-cuadrada.
6.2.5. Distribucin F.
Recursos didcticos
Notas de curso, material de apoyo didctico, equipo audiovisual y software estadstico.
Metodologa de la enseanza
Al inicio de cada sesin, por medio de un caso de estudio se presentarn los elementos tericos
bsicos relacionados con el tema correspondiente. Se enfatizar la importancia del tema en las
aplicaciones y su relacin con las asignaturas correspondientes de la Especializacin en
Estadstica y la disciplina. En lo posible se trabajar con ejemplos prcticos, se identificar los
elementos del tema en estudio y se enfatizar la interpretacin de los resultados. En donde sea
pertinente se utilizar un paquete estadstico y se indicar su importancia como herramienta en
el anlisis estadstico de datos.
Estrategias de enseanza
Conferencia, interrogatorio, discusin dirigida, trabajo individual y en equipo, empleo de
software estadstico
Criterio de evaluacin
La calificacin final estar conformada de la siguiente manera:
Exmenes Parciales:
Tareas:
70 puntos
30 puntos
Si el alumno obtiene una calificacin mayor o igual a 80, se considerar exento del examen de
admisin en esta asignatura.
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Bibliografa
1. Daniel, W.W. (1993). Estadstica con Aplicaciones a las Ciencias Sociales y a la
Educacin. McGraw-Hill Mxico, D.F.
2. Daniel, W.W. (2006). Bioestadstica: Base para el Anlisis de las Ciencias de la Salud. 4
ed. Limusa, Wiley, Mxico, D.F.
3. Infante Gil, S. y Zrate de Lara, G. (1990). Mtodos Estadsticos: un enfoque
interdisciplinario. Editorial Trillas, Mxico, D.F.
4. Mendenhall, W., Beaver, R.J. y Beaver, B.M. (2002). Introduccin a la Probabilidad y
Estadstica. Thomson, Mxico, D.F.
5. Yamane, T. (1974). Estadstica. 3 edicin. Harla, Mxico.
6. Freund, J.E. y Simon, G.A. (1994). Estadstica Elemental. 8 ed. Prentice Hall
Hispanoamericana.
7. Ritchey, F.J. (2002). Estadstica para las Ciencias Sociales: el potencial de la
imaginacin estadstica. Mc Graw Hill, Mxico.
Perfil profesiogrfico del profesor
Especialista en Estadstica, preferentemente con maestra o doctorado y experiencia docente,
de investigacin o de trabajo en el rea.
Elaboraron:
M.C. Salvador Medina Peralta
M.C. Mara Didora Kantn Chm
Dr. Jorge Argaez Sosa
EE. Norma Roxana Colonia Cabrera
Fecha de elaboracin: Enero de 2010.
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