REPORTE2 Mtodos Para Establecer El Conocimiento.

>>Serrano Aguilar Monserrat<< Grupo 102

Todos morimos. El objetivo no es vivir eternamente sino crear algo que permanezca para siempre-Jack Valeriu
Conocimiento:
David Hume afirma que el conocimiento humano se fundamenta en impresiones sensibles e ideas, que se forman a travs de los datos
percibidos por los sentidos, por lo que no podemos ir ms all de los sentidos, y resulta infructuoso tratar de abarcar las ideas. 1
Auguste Comte plantea la existencia de tres etapas histricas en la evolucin de la cultura humana, la teolgica, la metafsica y la
positiva. En la primera el pensamiento est dominado por las creencias en divinidades y deidades, en la segunda los conceptos pasan a
ser construcciones verbales vacas y en la tercera la ciencia es liberada de la religin y los conceptos oscuros, basndose en hechos y
datos medibles, cuantificables.2
(Bunge, 1969) El conocimiento se construye y se reconstruye, constante mente, se va desarrollando con el paso del
tiempo. Con el acontecer del tiempo se van realizando ms y ms investigaciones que aportan ms y ms datos nuevos
para la comprensin de la realidad
La investigacin cientfica se encarga de producir conocimiento. El conocimiento cientfico se caracteriza por ser: -Sistemtico
-Ordenado -Metdico -Racional / reflexivo -Crtico / subversivo Que sea sistemtico significa que no puedo arbitrariamente eliminar
pasos, sino que rigurosamente debo seguirlos. Que sea metdico implica que se debe elegir un camino (mtodo: camino hacia), sea, en
este caso, una encuesta, una entrevista o una observacin. Que sea racional / reflexivo implica una reflexin por parte del investigador
y tiene que ver con una ruptura con el sentido comn. Hay que alejarse de la realidad construida por uno mismo, alejarse de las
nociones, del saber inmediato. Esto permite llegar a al objetividad. Que sea crtico se refiere a que intenta producir conocimiento,
aunque esto pueda jugar en contra.3
Mtodo hipottico-deductivo, mtodo en el cual la teora precede a los hechos, considerando que los constructos tericos existentes
determinan lo que debemos observar. Este mtodo, propone la creacin de hiptesis para dar respuesta a un fenmeno, seguido por la
deduccin de consecuencias o proposiciones ms elementales que la propia hiptesis, finalizando con la corroboracin de los
enunciados deducidos comparndolos con la experiencia4
Mtodo analtico: no estudian el objeto deseado en su totalidad, sino que lo hacen en fracciones ms pequeas, para luego analizar
su relacin entre s. Es un mtodo muy utilizado en el mundo de las finanzas.
Inductivo: en este caso se intenta alcanzar el conocimiento a partir de la generalizacin de los datos particulares obtenidos. Es decir
que a partir de conocimientos particulares puedo inducir conocimientos particulares, que podrn ser aplicados a una poblacin mayor.
Sinttico: en este se renen datos que no se encuentran organizados para poder ser comprendidos. Para ello se utiliza una hiptesis,
es decir que se plante una suposicin sobre un determinado hecho u objeto. Para poder explicarlo los datos obtenidos son organizados
y puestos a pruebas para corroborar o desechar la hiptesis creada.
Deductivo: este mtodo es considerado el opuesto al mtodo inductivo ya que a partir de conocimientos generales se buscan
conocimientos particulares. Para ello se busca clasificar elementos determinados. Este tipo de tcnicas es muy utilizado en la
medicina.5
Cada uno de estos mtodos se enfoca de manera diferente lo cual permite estudiar y enfocar el problema a resolver de manera
eficiente y eficaz desde diferentes puntos de anlisis. Tomando a consideracin cada conjetura que se realice a partir de estos.

1 Hume 1998
2 Comte 2000
3 Morone Guillermo Mtodos y tcnicas de la investigacin(consultado 2015)
http://biblioteca.ucv.cl/site/servicios/documentos/metodologias_investigacion.pdf
4 El mtodo hipottico deductivo, tal y como lo plantea Popper, discrepa del mtodo original, en
el sentido en que ste mtodo parte de la induccin, mientras para Popper parte de la
teorizacin.(Conjeturas y refutaciones, Ediciones Paids, Popper, 1983: Pgina 152)
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Tipos de mtodos http://www.tiposde.org/ciencias-naturales/676-tipos-de-metodos/#ixzz3iNvVRqRf

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Cabe resaltar que el conocimiento en la existencia de tales mtodos facilita la investigacin y la recoleccin de datos por lo cual es
imperativo conocer en que se basa cada uno para con ellos trabajar y realizar investigaciones y aporte de conocimiento de calidad.