LA PEDAGOGA DE JESS - Jose Prado Flores

Resumen del libro: Formacin de discpulos por H. Defrancesco

En nuestra tarea de llevar el Reino de Dios a este mundo, ganar

para Cristo a los que nos rodean y discipularles, es decir,
ensearles a guardar las cosas que Jess mand, podemos
aprender de nuestro Maestro, del modelo que l nos dej.
Cmo hizo l para llegar a la gente, para mostrarles los
secretos del Reino? Por eso es interesante hablar sobre su
pedagoga. Jess fue el Maestro por excelencia.
Pedagoga: Ciencia que trata de la enseanza y la educacin,
especialmente del nio:
Jess apunt a tener discpulos-maestros, es decir trat desde el
principio con ellos de que todo lo que les enseaba, lo aplicaran y
apuntaran a ensearlo a otros.
1.
PARTA DE LA REALIDAD

Siempre parta de la realidad, como buen docente. Observaba

cuidadosamente la naturaleza y los acontecimientos ms ordinarios
de la vida diaria. Usaba cualquier cosa que ellos o la gente poda
entender:
o
Fenmenos naturales. El relmpago que aparece
inesperadamente en el cielo le sirve para hablar de su venida
sorpresiva. Mat: 24: 27
o
Las realidades rurales son sus preferidas para hablar del
misterio del Reino:
el grano de mostaza,

la vid, la higuera,

el campo, la siembra,

la cosecha,

los lirios del campo, etc.

o

Las caractersticas propias de cada animal le sirven

como vehculo de su mensaje:
el camello,

el zorro (Mt: 8: 20), ... las zorras tienen guarida...pero el

hijo del hombre no tiene donde reposar su cabeza...
la paloma,
la serpiente,
los pjaros, etc.
Se habla ms de 20 animales en los evangelios.
o
Acontecimientos:
una boda, Mat. 22: 2. Muchos son los llamados...
un banquete, Luc 16: 19. Rico y Lzaro.
un administrador injusto (mayordomo infiel),
dos deudores, etc. El perdn.

Jess siempre parta de algo concreto para llegar a formular algn

principio o valor. Su misin era abrir los ojos de la gente para que
pudieran percibir las realidades espirituales (a partir de las
realidades temporales)

A veces contaba una historia para sacar una conclusin:

El buen samaritano: (Intrprete de la ley: quin es mi
prjimo?), haz t lo mismo. Lc: 10: 29-37.
Los dos deudores: perdonar de todo corazn. Mat: 18: 23-35.

Las diez vrgenes: la necesidad de velar. Mat: 25: 1-13

Cmo podemos partir de las realidades de nuestra sociedad,
ciudad, trabajos, oficinas, escuelas, de las necesidades y
circunstancias que nuestros semejantes viven para llevarles el
Reino de Dios?

Ejemplo
Uso el matrimonio para hablar de la relacin con Dios.

Ejemplos como las abejas, el mosquito, el codo soldado, ...

Manuelita de entrecasa y de visita. Ejemplo de la maestra.

100% probabilidad de que te mueras.

2.

PREGUNTAS
Haca preguntas.

Su pedagoga no alimentaba la pasividad de sus discpulos, sino

que los haca pensar, sacando conclusiones del interior de ellos.
(una pregunta produce la crisis de la respuesta).

Por ejemplo:
Qu buscis? Jn: 1: 38. Dos discpulos, entre los que estaba
Andrs (hermano de Pedro)
Quin dicen los hombres que es el Hijo del hombre? Mat: 16:
13
Y vosotros, quin decs que soy? Mat: 16: 15.
Quin es el mayor, es que est a la mesa o el que sirve? Luc:
22: 27
No vale ms la vida que el alimento y el cuerpo que el
vestido? Mat: 6: 25
Cmo podis hablar lo bueno, siendo malos? Mat:12: 34 (a
los fariseos)
Qu quieres que te haga? Luc: 18: 41 (a un ciego!)
Por qu dudaste? Luc: 14: 31. A Pedro cuando camina sobre
el mar.
Tambin vosotros queris marcharos? Jn: 6: 67. A los doce,
para sacar de Pedro la expresin: a quin iremos? T tienes
palabras de vida eterna.
Me amas ms que estos? Jn: 21: 22. A Pedro.
Jess plantea a lo largo de los evangelios ms de 200 preguntas.
Slo en el texto de Mar: 8: 16-21 encontramos nueve seguidas.
(Verlas).
An cuando le preguntaban algo, muchas veces responda con una
pregunta (Mat: 9: 14-15; 12: 26-27,
Mat: 22: 17-20: Dinos, pues, qu te parece: Es lcito dar
tributo a Csar, o no? 18 Pero Jess, conociendo la malicia de
ellos, les dijo: Por qu me tentis, hipcritas? 19 Mostradme la
moneda del tributo. Y ellos le presentaron un denario. 20
Entonces les dijo: De quin es esta imagen, y la inscripcin?
...dad a Csar lo que es de Csar...

Ej. Estuve ayunando tres das para que el Seor te de una

respuesta para mi...- qu te dijo el Seor?
Su enseanza, vida y acciones planteaban interrogantes:

Mat: 13: 55: No es ste el hijo del carpintero? No se llama su

madre Mara, y sus hermanos, Jacobo, Jos, Simn y Judas?
8:27:Y los hombres se maravillaron, diciendo: Qu hombre es
ste, que aun los vientos y el mar le obedecen?
21: 10

Mi vida le plantea interrogantes a las personas? O es la de un

religioso ms?
Responda preguntas (no las eluda)

Cuntas veces debo perdonar a mi hermano? Mat: 18: 2122.

Es lcito divorciarse de su mujer por cualquier causa? Mat: 19: 3
Nosotros lo hemos dejado todo y te hemos seguido, cul ser
nuestra recompensa? Mat: 19: 27
Restaurars el Reino de Israel en este tiempo? Hech: 1: 6

Sumo sacerdote: Eres t el Rey? Jn: 18: 37

Escribas: Cul es el primer mandamiento? Mar: 12: 28

Enemigos: Se debe pagar tributo al Cesar? Mar: 12: 14

La buena pregunta, apunte...

Cuando predicamos el evangelio: qu preguntas podemos

hacer para ayudara la gente a reflexionar?
Si te murieras hoy, dnde iras?

De dnde venimos, para que estamos, adnde vamos?

Qu hay ms all de la muerte? (si el hombre muriere,

volver a vivir?)
Para qu vivimos?

O tambin:
Cules son las preguntas que la gente se hace?

Tenemos respuestas para las preguntas que la gente hace?

1. FRASES CLAVES

Cuando Jess imparta una enseanza a sus discpulos, la

sintetizaba en una frase corta, para que sta se grabara en la
mente de sus oyentes y sirviera de criterio de vida. De esta forma,
ellos jams olvidaban este punto medular y a travs de estas frases
se poda reconstruir la esencia de toda la instruccin
Por ejemplo:
El sbado se hizo para el hombre, y no el hombre para el
sbado. Mar: 2: 27
No vine a buscar a justos, sino a pecadores. Mat: 9: 13

La vida del hombre no consiste en la abundancia de bienes

materiales que posee.Luc: 12: 15
Qu aprovechar al hombre si ganare todo el mundo y
perdiere su alma? Mat: 16: 26
Amaos los unos a los otros como yo os he amado. Jn: 13: 34

Para el que cree todo es posible. Mar: 9: 23.

Las bienaventuranzas y el sermn del monte, son el
concentrado de la predicacin del Seor a travs de sus tres aos
de ministerio. Los escritores de los evangelios pudieron ponerlo por
escrito muchos aos despus porque conservaban las cpsulas
esenciales.
El Padrenuestro.
Encontrar la frase clave:
Lc: 15: 8- 10 Moneda perdida. Hay gozo delante de los
ngeles de Dios por un pecador que se arrepiente

Lc: 19: 1-10: Saqueo el Hijo del Hombre vino a buscar y

salvar lo que se haba perdido
Juan: 8: 1-11. Mujer adltera: vete y no peques ms
A qu se refiere?
No se puede servir a dos seoresLuc: 16: 13. (Dios y las
riquezas)
Porque donde est vuestro tesoro est vuestro corazn. Mat:
6: 19. (tesoros en los cielos o en la tierra. La
acumulacin egosta de los bienes (amontonar tesoros en la tierra),
el materialismo que ata nuestros corazones a la tierra)
2.

REPETICIN

No ense una enciclopedia de todos los temas. Ms bien ense

las mismas cosas muchas veces. Us la tcnica de repetir lo
esencial una y otra vez para que quedara grabado en la mente
de sus discpulos. Lo hizo con el fin de que no lo olvidaran, lo
tomaran como programa de vida y luego lo reprodujeran en
otros.(... las cosas que Jess mand...)
Ejemplo:
el juicio final (Mat: 25: 31-46) donde tres veces se reitera la lista
de las seis obras de misericordia.
La gran comisin reiterada 5 veces en los distintos evangelios y en
Hechos.
Cmo definimos el propsito eterno de Dios?

UNA FAMILIA de MUCHOS hijos SEMEJANTES a Jess.

CALIDAD

UNIDAD

CANTIDAD

Qu ley del Reino rige todo tipo de relaciones entre los seres
humanos?
Todas las cosas que queris que los hombres hagan con
vosotros, as tambin haced vosotros con ellos (Mt 7.12).
Cul es la gran Comisin?
Id y haced discpulos a todas las naciones Mat 28: 18-20
Cul es el Gran Mandamiento?
Amars al Seor tu Dios y a tu prjimo como a ti mismo
Mat: 22: 36- 39
2.
CITANDO Y SUPERANDO AL ANTIGUO TESTAMENTO.

A Satans lo vence citando las Escrituras. Luc: 4: 1- 13:

Escrito estno slo de pan vivir el hombre

Escrito est Al Seor tu Dios adorars y a l slo

servirs
Escrito est no tentars al Seor tu Dios
En la sinagoga de Nazaret proclama su plan de trabajo citando
a Isaas. Luc: 4: 18- 19 y Is: 61: 1-3.
El Espritu del Seor est sobre m, Por cuanto me ha ungido
para dar buenas nuevas a los pobres; Me ha enviado a sanar a
los quebrantados de corazn; A pregonar libertad a los cautivos,
Y vista a los ciegos; A poner en libertad a los oprimidos; 19 A
predicar el ao agradable del Seor Hoy se ha cumplido esta
Escritura delante de vosotros.
comparaciones:
Existe antes que Abraham (Jn. 8: 57-58)
Superior a Salomn (Mat: 12: 42)
Se compara a Jons (12: 41)
Qu texto bblico te ha cambiado tu manera de vivir?
Para m: Hech: 20: 24 - Col: 1:28 - Rom: 8: 29

EXAGERANDO LOS CONTRASTES

Una caracterstica oriental para llamar la atencin sobre algn
punto, es cargar la tinta en otro aspecto contrastante. Cuando
Jess habla de
Odiar (aborrecer) a padre, madre, etc para ser su discpulo o

colgarse una piedra de molino para el que hace tropezar a uno

de los ms pequeos o
quitarse el ojo, la mano o el pie derecho, para no dejarse
llevar por la tentacin
debe entenderse en el contexto del segundo brazo de la frase.
Ejemplos:
Los dos deudores: uno debe 10.000 talentos y el otro 100
denarios.
denario: 4 grs. de plata, talento: 21,6 Kg. de plata),
es decir, medio Kg. de plata contra 216.000 Kg. de plata) Mat: 18:
23- 35.
La astilla en el ojo del hermano y la viga (tronco) en el propio.
Luc: 6: 41- 43.
La casa cimentada sobre la arena y sobre la roca. Mat: 7: 2627.
Los fariseos cuelan el mosquito (de la bebida) pero se tragan
el camello. Mat: 23: 24
Jess mantena la atencin de tanta gente y an de los nios
porque magnificaba las cifras y las circunstancias.
6.

IMGENES Y COMPARACIONES

Un tremendo recurso que el Maestro us fueron los smbolos, ya

que todo el mundo poda descubrirlos y nunca olvidarlos. Como
pasa generalmente, las buenas historias y ejemplos son fciles de
recordar.
Yo soy la puerta

Yo soy la luz del mundo

Yo soy el buen pastor.

Sus parbolas eran cuentos llenos de inters. Historietas que

podan representar a cualquier aspecto de la vida.
As que:
cuando la gente contemplaba los lirios del campo o los
pjaros del cielo, olvidaba sus preocupaciones.
Si una mujer tenia en sus manos una perla preciosa,
recordaba lo que significaba el Reino de Dios.
Al ir una persona al banco por sus intereses, poda recordar la
historia del talento escondido bajo tierra.
O cuando un campesino tiraba la semilla en el campo,
entenda mejor lo que era la Palabra de Dios.

Los carpinteros comprendan muy bien que Jess era la

puerta,
Los empresarios captaban maravillosamente la historia del
administrador (mayordomo) injusto
Y los pescadores entendan el misterio del Reino cuando ste
era comparado a una red llena de peces.
Porque:
La simbologa no tiene el desgaste de las palabras y se salta las
barreras de las culturas, pues se aplica a todas las circunstancias
de la vida humana.

A qu comparar el Reino de Dios? Mat: 13:

v.24: El reino de los cielos es semejante a un
hombre (Jess) que sembr buena semilla
v.31: El reino es semejante al grano de mostaza(capacidad
de crecimiento del Reino)
v.33: El reino es semejante a la levaduraJess (y nosotros)
metido en la masa (la humanidad sin Cristo) y su capacidad de
transformar la harina en levadura.
v.44: El reino es semejante a un tesoro escondido El tesoro es
Jess.
v.45: El reino es semejante a un mercader que busca buenas
perlas. Mercader: Jess, perla: t y yo.
v.47: El reino es semejante a una red que echada en el
mar Hay que tirar y recoger la red
6.

SIGNOS PROFTICOS.

Como los profetas, realiz acciones simblicas donde lo ms

importante no era el hecho en s, sino su profundo significado:

Perdonar los pecados y el paraltico. Mar: 2: 1-12.

Curar en da sbado. Mar: 3: 1-5.

Lavar los pies de los discpulos y el servicio. Jn: 13: 1-17.

Morir en el da de Pascua. Jn: 19: 31.

Llenar con el Espritu en el da de Pentecosts. Hech: 2.

6.
HACIENDO LAS COSAS QUE ENSEABA.
Hech:1: 1: En el primer tratado, oh Tefilo, habl acerca de todas
las cosas que Jess comenz a hacer y a ensear
Cumpla lo que predicaba. Ense con su propio ejemplo. Con el
mero hecho de observar su conducta, se poda deducir la forma de
conducirse de un hijo de Dios en este mundo.

No convoc a un congreso de sanidad interior para hablar del

perdn, sino que perdon a la prostituta, a Zaqueo, a Pedro y de
una manera especial a sus verdugos.

Les ense el valor de la oracin y de las Escrituras. Luc:

11: 1 Aconteci que estaba Jess orando en un lugar, y cuando
termin, uno de sus discpulos le dijo: Seor, ensanos a orar
No utiliz etimologas griegas ni hebreas para hablar del
amor, sino que supo amar hasta la muerte.
Predic y les ense a predicar, y no a todos les predic igual,
Mateo: sgueme,
Saqueo, voy a comer a tu casa con todos mis discpulos,
Natanael: te v debajo de la higuera ,
San y les ense a sanar,
a uno lo san escupiendo su lengua (mudo),
a otros imponindoles las manos,
a un ciego escupiendo a tierra, haciendo barro y
mandndole que vaya a lavarse,
leprosos, paralticos, etc,
liber demonios y les ense (este tipo de espritu no sale
sino con oracin y ayuno)
Poder del ejemplo (apunte de jorge h. La Edificacin de la Iglesia).
Nota al final.

o
o
o

o
o
o
o

Siempre fue delante de sus seguidores. No les orden a hacer lo

que l no haca.

Enumerar tres aspectos de tu vida personal en los que

puedes decir a los dems: Hagan como yo
Hacer una lista de dos aspectos de tu vida personal en la
que no pods decir (todava) a los dems: Hagan como yo
Identific a una persona a la que considers que ha
dicho Hagan como yo, es decir que ha sido ejemplo para vos.
Nota: ejemplo
La iglesia se edifica por el ejemplo, por el buen ejemplo. Jess era
ejemplo de todo lo que enseaba. l poda decir a sus discpulos:
Aprended de m, que soy manso y humilde de corazn... que os
amis los unos a los otros como yo os he amado.
En 1 Tim 3, Pablo le dice a Timoteo: Si alguno anhela obispado,
buena obra desea, pero es necesario que el obispo sea en otras
palabras, en sntesis un ejemplo de la grey.

Es lo que Pedro dice en su primera epstola, en el captulo 5.

Apacentad la grey de Dios que est entre vosotros, cuidando de
ella, no por fuerza, sino voluntariamente; no por ganancia
deshonesta, sino con nimo pronto; no como teniendo seoro
sobre los que estn a vuestro cuidado, sino siendo ejemplos de
la grey.
La iglesia se edifica por modelos.
Los que estamos al frente, y todos los que tenemos alguna
responsabilidad, y todos los que tenemos que ensear a otros. La
forma de edificar a la iglesia es a travs del ejemplo.
Es necesario que el obispo sea irreprensible, marido de una sola
mujer, sobrio, prudente, decoroso, hospedador....
Ejemplo. Por qu? Porque si no, la gente no va a seguir sus
enseanzas, va a seguir su ejemplo.
Puede al principio impresionar bien a los nuevos con su enseanza
y predicacin, pero a la larga, van a seguir el ejemplo.

As le dice cmo tienen que ser los ancianos u obispos, cmo

tienen que ser los diconos, cmo tienen que ser las mujeres, y
finalmente le dice a Timoteo: Ninguno tenga en poco tu
juventud, sino s ejemplo de los creyentes en palabra, en
conducta, amor, espritu, fe, pureza. Timoteo, s, tienes que
ensear; s, tienes que instruir, pero es fundamental ser
ejemplo
Qu equivocadamente nos han enseado!: No hay que mirar a los
hombres, hay que mirar a Cristo.
Y cuntos pastores y lderes dicen en los aos de su ignorancia
ministerial: No me miren a m, miren a Cristo.
Pablo no deca eso. Qu deca Pablo? Sed imitadores de m, como
yo de Cristo.

Pablo le dice a Timoteo S ejemplo de los creyentes. En qu? En

todo!
En palabra,col que decs

en conducta, lo que haces

en amor, entu afecto a los dems.

en espritu, en tu fervor.

en fe,

en pureza. Tu santidad.
Todo lo que quieres ver en los dems, s ejemplo de lo que t
entiendes que tiene que ser la iglesia.
La congregacin ser lo que somos nosotros...
Jn: 2 Cntaros de agua convertidos en vino.
Figuras de Lenguaje
Las parbolas: narracin de la que se deduce una enseanza moral.
El Smil: sugiriendo la semejanza como: Mateo 23: 37 gallina y
pollitos, as quise juntar a tus hijos
La alegora o comparacin: Juan 15:1-10 Vid verdadera
La Hiprbole: especie de exageracin: Mateo 19:24 Camello por una
aguja rico
Los contrastes como: No hagis tesoros en la tierra. Mateo 6:19,20

Los propsitos de Jess al hacer preguntas fueron muy variados.

Estn desde los ms sencillos, hasta los muy complejos. Entre
ellos enumeramos los siguientes:
1.
2.

Para fomentar el inters o establecer un punto de contacto Jn 4:7; Lc

8:45.
Para iniciar y estimular el pensamiento Lc 9:25; Mt 6:27; Jn 13:12.

3.

Para expresar o verbalizar el proceso de razonamiento Mr 10:18; Mt

20:22.

4.

Para probar el compromiso as como el entendimiento espiritual Jn 6:1-7.

5.

Para ayudar a los discpulos a aplicar la verdad Lc 10:36; Jn 13:12.

6.

Para emplear la disputa, la argumentacin y la lgica Lc 14:5; 13:2; Jn

8:46.

7.

Para reprender o sealar alguna falla espiritual Mr 4:40; Lc 6:46.

8.

Para introducir una enseanza Mt 6:25; Lc 6:39,41.