You are on page 1of 32

Orientao de Estudos do Mdulo II

Voc esta recebendo o segundo mdulo do


Curso de Locuo ABLAP/SENAC. So apenas 32 pginas. Agora o
seu orientador de estudos ser o professor Jorge Bezerra. Aps fazer a
leitura rpida de todo o contedo deste mdulo, entre em contato com
o seu professor. Faa uma breve apresentao de quem voc, fale
sobre os seus objetivos neste curso, e envie para ele pelo e-mail
jorgebezerra@ablap1.com comunicando que j est com o mdulo II
em mos.
Neste mdulo voc tem textos para escrever e
udios para gravar. Mande os udios sempre em Mp3. Se voc se
aplicar, conclui o mdulo II em 30 dias, ou menos. Bons estudos.

Atenciosamente,
William Costa Coordenador da Ablap
1

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

O Rdio Profissional

A divulgao de textos publicitrios - comerciais - viabilizou o Rdio no


Brasil. Recorde-se: no incio do Rdio brasileiro, existiam as
Sociedades e os Clubes de radiodifuso formados por pioneiros que
desejam colocar no ar uma emissora. Cotizavam-se e, desse modo,
viabilizavam os custos de implantao e manuteno das estaes que
iam surgindo no pas. Nos primeiros anos do Rdio em nossa terra, as
emissoras existentes, ao contrrio do que acontecia nos Estados
Unidos da Amrica, como regra geral, estavam impedidas de divulgar
comerciais. Tnhamos um rdio de amadores, sustentado por idealistas
que financiavam esses empreendimentos com suas economias
pessoais. As emissoras de rdio, at ento, eram fontes de despesas,
Um negcio desestimulante.
Este quadro s mudou a partir de 1931 quando,
finalmente, uma Lei autorizou todas as emissoras a veicular comercial
ao longo da programao. Em conseqncia, rapidamente se
multiplicaram as emissoras no pas. Surgiram novas estaes nos
diversos Estados brasileiros e o Rdio ganhou fora. Na atualidade
ningum discute a importncia dos blocos, ou intervalos, ou breaks
(leia brei-ques)comerciais na programao diria de uma estao de
Rdio. Com esta poderosa fonte de financiamento, o Rdio em nosso
pas se transformou em um negcio lucrativo.

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

O Comercial

A mensagem comercial, o comercial, exige um tratamento adequado


tanto na forma de estruturao do texto quanto na apresentao ao
ouvinte. Escrever um bom texto comercial nos obriga a observar certas
regras. Gravar um texto comercial com qualidade exige muito mais do
que uma bela voz: exige adequada interpretao.
A publicidade, pela importncia alcanada nos
diversos meios de comunicao, na vida moderna, um campo de
formao profissional universitria e em que h empresas voltadas, com
exclusividade, para atender s demandas da rea, as denominadas
agncias de publicidade. Nosso objetivo aqui demonstrar, de forma
rpida, que possvel a voc, locutor, estruturar um bom texto comercial
e fazer uma boa gravao de comercial. Desse modo, pode ganhar
dinheiro imediatamente com a sua voz.

Classificao dos Comercias


Todos os comerciais tm a mesma finalidade:
conquistar o ouvinte para a aquisio de produtos, ou servios.

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Em alguns casos, podemos afirmar que a


mensagem divulgada tem como objetivo vender uma idia, ou buscar
adeso a uma proposta, como na situao de um carro de som que
convoca trabalhadores para uma greve. Em princpio, considera-se
Comercial apenas mensagem que apresenta um apelo de
comercializao, venda, de um produto ou servio, mesmo que
tecnicamente esses dois tipos de mensagens sejam apresentados com o
mesmo formato final, e que nos confundam, em uma primeira avaliao.
A convocao para uma greve corretamente denominada propaganda:
visa mudar opinies, formar seguidores de uma ideologia. J o comercial
venda, publicidade.

Comercial de Varejo ou Varejo


Estima-se que, em cada 100 comerciais
divulgados no Rdio, 80 so comerciais de varejo. A caracterstica mais
importante do varejo o apelo direto ao ouvinte: busca conquistar e ter
o cliente imediatamente na loja, tem como objetivo imediato a venda
rpida do produto ou servio. O comercial de varejo exaustivamente
divulgado em carro de som, em programas populares do rdio e TV, ou
por meio de encartes de jornais ou de impressos distribudos na rua. Ou
na porta de loja.

Comercial lnstitucional ou de Campanha


O Comercial institucional busca conquistar o
cliente pela apresentao de um diferencial no produto ou servio, com
relao a um outro produto, ou servio, presente no mercado e oferecido
pela concorrncia. No existe aqui o desejo de colocar o cliente
imediatamente na loja. Este comercial tem o objetivo de vender sim, mas
sem a presso da oferta por tempo limitado, da quantidade mnima
disponvel ou do preo reduzido existente no varejo. Por isso mesmo,
so comerciais que podem ser utilizados em campanhas que podem
chegar a seis meses, fato impossvel de acontecer com um comercial de
varejo. Um bom exemplo de comercial de campanha o comercial da
Bombril, que sofre alteraes apenas de um ano para o outro. Esse tipo
de comercial valoriza a marca para destacar o produto.

A Apresentao do Comercial
O Comercial pode ser impresso, em udio ou
em udio e vdeo. Os comerciais em udio podem ser cantados - jingles
(leia dn-gou) ou falados, com ou sem bg (background, fundo musical).
Neste caso, so denominados spots. Pela facilidade de gravao e por
permitir rapidez de divulgao da mensagem publicitria, os spots so os
comerciais mais comuns no rdio. Quanto durao da mensagem, os
comerciais mais comuns tm trinta segundos ou um minuto de durao.
6

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Na atualidade, esto sendo utilizados com


muita frequncia os comercias de 15 segundos - tambm chamados
foguetes, especialmente na TV.

A Construo da Mensagem Comercial

O comercial pode ter (e tem) redao muito


adjetivada. Assim pode melhor descrever a qualidade do produto ou
servio;
Utiliza o tempo verbal Imperativo, linguagem
impositiva, autoritria, como forma de no deixar dvida sobre o que
anunciado, em expresses como 'Aproveite', 'Compre j', 'Reserve hoje
mesmo a sua vaga', 'Faa logo a sua inscrio', "Tenha o melhor dois
quartos da cidade".
Apresenta Atitude Comunicativa de quem
deseja conquistar o cliente e de recomendao do produto: o locutor
deve passar ao ouvinte a certeza de que o produto anunciado o melhor
na sua categoria, com um sorriso na voz;
Textos comerciais devem ser sintticos (texto
sem detalhes excessivos), coloquiais (como quem conta uma novidade a
um amigo) e construdos com frases curtas, em ordem direta. Lembre-se:
mais importante do que a durao do comercial a repetio (ou
frequncia) do mesmo para alcanar ouvintes diferentes, em horrios
diferentes, do programa;
7

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Deve - se utilizar efeitos sonoros para


valorizar a mensagem, especialmente quando destinadas a carros de
som. A regra aqui no exagerar. Por exemplo: colocar o efeito reverb
valoriza a gravao, quando no utilizado em excesso.
Sempre que possvel, os seus comerciais
devem ser originais, criativos, diferentes dos realizados pelo concorrente.

A Redao do Comercial

H trs modos tradicionais de se redigir um Comercial:


a) De forma direta - (abordagem direta - objetiva / detalhada)
Pela descrio das caractersticas do produto: aspectos
do produto, preo, quantidade oferecida, facilidade de
pagamento. O comercial de varejo utiliza sempre essa
estrutura. Veja uma possibilidade aqui, sem a ficha
tcnica de gravao:
Aproveite !
S nesta quarta-feira /
na rede Bom Motivo:
Coca-Cola / dois litros / a unidade /
por apenas dois reais e trinta centavos.
Leite Ninho / a lata de quinhentos gramas /
Por cinco reais e setenta centavos.
E voc paga tudo em 30 dias / no carto Bom Motivo.
Bom Motivo / sempre um bom motivo para economizar.

Detalhe - A palavra grama, quando indica peso,


masculina: duzentos gramas, seiscentos gramas,
novecentos gramas.
b) De forma indireta - (abordagem indireta - subjetiva /
psicolgica)
Pela descrio dos benefcios que o cliente vai conseguir
com a aquisio do produto: conforto, reconhecimento
pblico, exclusividade, elegncia, distino pessoal,
status, entre outros benefcios. Observe que os comerciais
institucionais utilizam essa abordagem. Confira:
8

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Ficha de Gravao
Locuo: Feminina em ritmo cadenciado.
Dar nfase nas expresses e palavras sublinhadas.
Bg: msica instrumental suave
Efeito sonoro: acelerao suave de carro na abertura do
comercial, seguido pela msica do BG.
Durao: 30 (trinta segundos)
Texto Classe / conforto / distino:
Ford Fusion / 2010.
Potncia / Beleza / Apresentao
Ford Fusion / 2010.
Ford Fusion / 2010 /
Um carro de classe / para homens especiais:
Ford Fusion na Braslia Motors /
ao lado do Aeroporto.

c) De forma mistaCom uma estrutura de texto que utiliza elementos das


duas abordagens anteriores. Essa abordagem tambm
usada para comerciais de varejo.
Exemplo simplificado:
Um presente especial para voc !
Um Mar belssimo ... / gua morna.
Quatro noites inesquecveis no Nordeste.
Um final de semana para viver a vida !
A Bahia e as suas belas praias /
a partir de setecentos reais.
Reserve agora a sua vaga.
Braslia Tur - vinte anos realizando sonhos.
Braslia Tur: 3090 6767 / 3090 6767.

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

A Gravao do Comercial

a) No faa a gravao 'de primeira': passe o texto, em


ritmo de gravao, duas, trs ou mais vezes para
aquecer as cordas vocais e encontrar a interpretao
adequada ao comercial;
b) Tenha o cuidado de marcar o texto com barras (/) nas
pausas da 'fala do texto para facilitar a interpretao.
c) Destaque, com um trao em baixo, as palavras que ir
enfatizar, destacar, no texto, ao fazer a locuo;
d) Grave o texto como se estivesse apresentado o produto
para o seu irmo ou para o chefe;
e) Sempre que no houver orientao contrria, grave o
texto com uma fala sorriso, com alegria;
f) Oua atentamente as orientaes do Diretor de Gravao
ou de quem est realizando a sua gravao;
g) Evite falar o texto em tom de voz muito alto para no ficar
rouco e para no prejudicar a interpretao. Locuo
modulao, o subir e descer do tom de voz ao longo da
fala do texto comercial. No grite o texto.

h) Escute como os outros locutores gravam comerciais. Siga


o ritmo dos melhores.

10

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Roteiro para a Redao do Comercial de Rdio


Fases a serem observadas:
1) Briefing ou levantamento de informaes Esta fase se caracteriza pelo levantamento de todos os
dados possveis sobre o produto, a empresa vendedora, o
pblico consumidor potencial, sobre a ao dos
concorrentes, os produtos concorrentes no mercado e rea
de distribuio do produto ou servio objeto do comercial.
Com o apoio de questionrios, so realizadas entrevistas
com
clientes, vendedores, gerentes, distribuidores.
Informaes sobre concorrentes, nvel de venda nos ltimos
meses, pblico potencial, qualidades do produto
reconhecidas pelos consumidores, em relao aos
concorrentes, tambm so verificadas.
O conjunto de informaes conseguidas o denominado
Briefing (leia "br-fin"), base para redao do comercial. Nem
sempre se faz um levantamento to exaustivo. No entanto,
sempre existe um Briefing a ser seguido.
2) Escolha do tipo de abordagem Com apoio no Briefing, a escolha de um tipo de abordagem
para redao do comercial, com acima descritas, d incio a
formatao do texto - com a utilizao dos dados coletados
mais importantes. sempre recomendvel que se apresente
ao cliente, a pessoa que encomendou o comercial, pelo
menos dois textos alternativos para avaliao.
3) Utilizar um 'Gancho' Comunicativo na aberturaO comercial deve prender a ateno do ouvinte j na
primeira frase. Normalmente se utiliza uma expresso gancho comunicativo - no inicio do texto, capaz de chamar a
ateno do ouvinte. Exemplos de ganchos:
"Voc merece o melhor', "Chegou o lanamento imobilirio do
ano", "S nesta tera-feira".
4) Evitar o excesso de itens anunciados O comercial, mesmo varejo, no pode ser uma sequncia
de produtos anunciados em alta velocidade. O excesso de
itens anunciados prejudica a reteno da mensagem.
11

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Mas, se o cliente que encomendou o comercial assim o


exigir, lembre-se de avis-Io deste aspecto... e grave como o
mesmo desejar.
5) Feche o comercial com o endereo/fone/site da empresa Ao finalizar o comercial, a forma de acesso empresa
vendedora deve ser fcil de memorizar: telefone ou telefone
e endereo devem ser destacados com nfase no momento
da gravao do comercial. Ou site. As grandes empresas
no precisam deste fechamento nos seus comerciais por
serem bastante conhecidas.
6) Apresente ao Cliente para Aprovao Apresente o comercial pronto, gravado, ao cliente para
possveis correes ou para autorizao de veiculao do
anncio.

Como Avaliar o Comercial?


- Ele passa o 'recado' do produto de modo completo? Coloquese no lugar do ouvinte e analise o comercial com ateno.
- O telefone e endereo da loja ficaram
destacados?
- Ficou bem gravado? No h um excesso de
tons graves? Ou muito efeito de distoro da
fala?
- O cliente ouviu e aprovou antes de ser
divulgado?
- melhor que o comercial da empresa
concorrente?

Comerciais em lojas
Os grandes centros urbanos oferecem uma
oportunidade adicional para aqueles que
desejam trabalhar com locuo e fazer
dinheiro com a voz, de forma rpida. As lojas
de rua e os supermercados oferecem
oportunidades de trabalho para locutores.

12

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

O anncio de produtos para o pblico que


caminha em suas caladas ou que j se
encontra na loja possibilidade de trabalho
fora do Rdio para quem est comeando na
rea.
Algumas observaes bsicas devem guiar o
locutor de loja. preciso ter entusiasmo,
alegria na voz, ao anunciar os produtos; no
gritar o anncio e no falar por mais de dois
minutos seguidamente. O ideal falar at um
minuto e meio e dar espao de pelo menos
dois minutos at a prxima fala. Esta regra
no fixa mas importante para quem
trabalha em supermercado. No informe a
hora certa, no apresse o cliente.
Importante no incio faa roteiros, escreva o
que vai dizer. Evite tropear nas palavras ao
tentar improvisar o comercial. Visite lojas e
observe como trabalham os bons locutores.
Treine em casa antes de apresentar o seu
currculo acompanhado com um CD com pelo
menos trs comerciais. Observe que esta
locuo mais uma fala animada. Na loja
fale o comercial como quem est dando uma
dica a um amigo.

Comercias para carro de som


Tudo o que falamos sobre comercial se aplica
gravao de publicidade para carro de som,
exceto que voc pode montar o seu home
estdio e fazer gravaes para muitos
clientes. um campo que exige capacidade
empreendedora. Outra forma de trabalho
neste segmento profissional a locuo ao
vivo em carro de som. Aqui o cuidado com
o excesso. Tome muita gua e nunca grite
para no ficar com rouquido. As rouquides
repetidas exigem uma consulta ao mdico.

13

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Pausa para Avaliao


Questionrio I-

Respostas para o
email jorgebezerra@ablap1.com
1 Qual a importncia do Comercial no Rdio
brasileiro?
2 - Defina o que um Comercial para voc.
3 - Quais so as fases de elaborao de um
Comercial?
4 - Que cuidados devemos observar na gravao de
Comerciais?
5 - O que o Briefing?
6 - O que um spot?
7 - O que Gancho Comunicativo na construo de um
Comercial?
8 - Qual a durao mais comum de um
Comercial no Rdio?

Questionrio II Faa o que se pede e


remeta para o email
jorgebezerra@ablap1.com
Produza 6(seis) comerciais de 30" (trinta
segundos) e mande texto e udio (em mp3)
para avaliao, seguindo o roteiro abaixo.
a) - 3 comerciais de varejo (utilize os dados
aqui fornecidos - briefing):
1) Curso de Locuo SENAC/Ablap, um curso de formao
profissional. Acrescente algo mais.

2) Prizzaria De Lorena A verdadeira Pizza Italiana I


(escreva outros detalhes) / 3244 7065).
3) Supermercado Extra (Ofertas da Semana - coloque 3 itens na
promoo I "Sempre um bom motivo para economizar"
b) - 3 comerciais institucionais (pesquise e escreva):
1) O Boticrio Seduo... Amor...
2) Fiat Punto - O novo lanamento da Fiat
3) Academia Sade e Vigor - Voc merece qualidade de vida.
14

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

15

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Fatores de mudana na locuo

surgimento do Rdio FM no Brasil significou a criao de um novo


padro comunicativo: valorizao da msica, locuo voltada para o
jovem, intervalos em que o locutor fala pouco e uma locuo mais
prxima da fala cotidiana da "galera". Em contraponto locuo das
emissoras AM, em que os comunicadores 'falam muito', nos anos 70 e
80 surge a locuo Pop - bloco de fala curto, locuo gil e pouca
impostao da voz. O avano tcnico no tratamento sonoro e o
aperfeioamento dos equipamentos de gravao foram fundamentais
na mudana de estilo na locuo.
Como na msica popular, em que os intrpretes j
no precisavam ter vozes poderosas, graves, tambm no rdio FM no
era necessrio ter um vozeiro impostado para fazer sucesso. A atitude
comunicativa, capacidade de transmitir emoes e interpretar textos e
de interagir com o ouvinte de modo espontneo, levou ao estilo de
locuo popular: menos impostado, quase gritado, mais prximo da
fala do jovem. Esse modo de fazer locuo, especialmente nas
emissoras em Fm, influenciado pelos Djs americanos (l Dj o locutor
de programa voltado para a jovens e no animador de baile como no
Brasil), ganhou o nome de locuo Pop e logo se espalhou por todo o
pas.
Nas emissoras voltadas exclusivamente para o
pblico jovem, como a Transamrica e a Jovem Pan, e nas que
seguem este modelo, muitas vezes a locuo to rpida e quase
gritada, como na interpretao de um Rock. A busca de interao com
o ouvinte uma constante e o locutor comanda o programa como se
estivesse no palco de um grande auditrio.
16

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

O ponto alto desse tipo de locuo a fala do


locutor como um dilogo com o ouvinte: frases curtinhas, faladas com
ritmo gil e com atitude comunicativa de muita animao na voz.
Na realidade, a locuo, como o canto, est em
constante evoluo. Confira, no CD de apoio, a faixa 11 - Reprter
Esso e observe como era a locuo de notcias nos anos 40 e 50.
Observe nas faixas finais a locuo da Rdio Mundial do Rio de
Janeiro nos anos 70, note como estava em franca mudana para o
padro atual. Escute nas faixas iniciais a locuo Pop do FM atual na
voz de diferentes locutores.
De modo geral, a locuo est intimamente
ligada ao tipo de msica que o programa apresenta. A influncia da
msica nos estilos Disco (discoteca) e Dance na locuo, nas
emissoras jovens, sem dvida, concorreu para essa acelerao no
ritmo da fala do comunicador. De modo semelhante, a msica
sertaneja condiciona uma locuo diferente, mais arrastada, mais
cheia de duraes, com o alongamento da fala das frases, nos
programas votados para a divulgao desse tipo de msica.
Note-se, no entanto, que muitas emissoras
apresentam msicas suaves, com locuo mais gil, como nos
programas "Loves Songs" apresentados no comeo da tarde em
diversas emissoras do Brasil. Estes programas apresentam msicas
romnticas sem a locuo romntica excessiva, melosa, dos
programas noturnos do tipo para ouvir e amar.

Voc j definiu seu estilo de locuo?


Mesmo que j tenha um estilo, no pare de
pesquisar, de ouvir rdio, at consolidar o seu estilo. Lembre-se que
muitas vezes o estilo determinado pela emissora, pela direo
artstica da mesma. Na atualidade, a locuo Pop a que est
presente na maioria das emissoras em FM do pas.
O locutor deve ser capaz de mudar de estilo,
de se adaptar ao formato de diversas emissoras. Com tempo e
dedicao, depois que aprendemos a fazer locuo com qualidade,
podemos mudar o estilo sempre que necessrio. Em mdia,
precisamos de 60 dias para fazermos essa adaptao.

17

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Pausa para avaliao de Conhecimentos


Questionrio III
Responda por email jorgebezerra@ablap1.com
1- Que fatores levaram a Locuo Pop no Brasil?
2- Quais so as caractersticas bsicas da Locuo Pop?
3- Qual o papel do Dance e do Disco na Locuo Pop?
4- Explique que relao existe entre a programao de rdio destinada
a jovens e a locuo Pop.
5 - Que tipo de programa gosta de apresentar ou deseja apresentar?
6 - Que aspectos voc destaca em uma boa locuo?
7 - Em uma escala de 0 a 10, qual a nota da sua locuo hoje?
8 - Qual os seus objetivos como locutor ao final deste curso?

18

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

19

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

O que Produo na radiodifuso

A Produo, em Rdio, diz respeito ao trabalho de criar,


redigir, montar e acompanhar a apresentao de programas. O Trabalho de
produo leva em considerao as caractersticas do veculo e delas tira
partido para elaborar programas que possam encantar o pblico. Um programa
tem sempre por objetivo atender a um grupo de ouvintes, qualquer que seja o
seu tema. Antes de detalharmos a estrutura do programa precisamos conhecer
melhor o veculo rdio.

1. CARACTERSTICAS DO RDIO.
a) Veculo de comunicao de massa:
Atravs de ondas eletromagnticas, o Rdio atinge um pblico numeroso,
annimo e heterogneo, caractersticas que o promovem a um veculo de
comunicao de massa.
Pblico numeroso (audincia ampla) - atinge uma rea enorme,
somente limitado pela potncia dos transmissores e pela legislao
que determina a freqncia, amplitude e potncia.
2. Annima - o comunicador no sabe individualmente cada um de seus
ouvintes.
3. Heterognea - abrange pessoas de diversas classes socioeconmicas,
com anseios e necessidades diversas. Por isso deve apresentar uma
mensagem que seja rica em expresses concretas e cheias de
imagens de situaes reais, tendo como referncia que a maioria das
pessoas que acompanham as emisses do veculo tem um nvel
mdio de formao cultural.
.
4. Audincia Segmentvel - sempre possvel direcionar um programa
para parte do grande pblico. Pode-se destinar a este segmento de
pblico um programa especfico, seja ele esportivo, musical ou sobre
outro tema de interesse humano.
1.

b) Linguagem oral:
o Rdio, como emissor, utiliza a linguagem oral,
verbal, falada. Ele "fala" a mensagem e o receptor ouve ou escuta. O ouvinte
no precisa ser alfabetizado. A fala no Rdio - locuo - especial,
conquistada com bastante treino, rica em variaes e sonoridades, capaz de
transmitir emoes e influenciar o ouvinte. E est diretamente ligada ao tipo de
programa: pode ser de ritmo mais intenso ou suave, alegre ou neutra,
empolgada ou contida...
20

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

A locuo o suporte de sentimentos e informaes


para determinado tipo de programa e nunca a fala "natural - sem treino"
porque esta no tem valor interpretativo e enftico no Rdio. Um bom locutor
produto de treinamento de voz e de interpretao de textos, em ritmo de
locuo, especialmente na vocalizao-articulao de palavras e frases.

c) Penetrao:
O Rdio no tem fronteiras. Pode estar presente numa
cidade do interior caracterizando a sua face regionalista, ou em pontos
remotos, de alcance nacional ou do planeta, atravessando oceanos. (Ondas
Tropicais, Ondas Curtas, AM e FM, Rdio na WEB). Especialmente um
companheiro de caminhadas, nos radinho a pilha, ou de viagens, nos
automveis.

d) Mobilidade:
Como Emissor:
Dos veculos de comunicao de massa, o Rdio o
primeiro a informar no local do acontecimento. Isto : menos complexo
tecnologicamente pode fazer coberturas ao vivo na quase totalidade das situaes.
Para o Receptor:
Com o advento do transistor, o Rdio ganhou mobilidade
surpreendente, tornou-se porttil. Hoje pode estar presente em todos os espaos
ocupados pelo homem. A audio radiofnica pode ocorrer em casa, no carro, no
trabalho, no parque, em todos os lugares, pois o tamanho diminuto torna-o
facilmente transportvel. Para o radialista, a simplicidade do Rdio facilita a
dinmica da programao: muito mais fcil substituir uma matria ou acrescentar
uma nova informao durante uma emisso.

e) Baixo custo:
Pelo preo de mercado, o aparelho receptor de Rdio o
mais barato. O baixo custo favorece a sua aquisio pela populao.

f) Imediatismo:
Devido a facilidade de mobilidade, como dito acima! o Rdio

mais imediato que os demais, pois divulga o fato na hora de seu acontecimento
e em seu desenrolar "ao vivo".

g) Instantaneidade:
Para ouvir uma informao o ouvinte tem que estar na hora
da transmisso. A emisso e a recepo acontecem no mesmo momento' assim
uma mensagem radiofnica recebida no momento da transmisso. J os veculos
impressos encontram-se, neste ponto, em situao mais confortvel e prtica, pois
podem dar acesso mensagem quantas vezes e quando o leitor quiser.

21

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Note-se que esta caracterstica impede o ouvinte de


reouvir o que foi transmitido. Em uma situao normal - sem gravao - no h
como ouvir novamente o que foi ao ar. Por isso a repetio temtica - repetio do
assunto ou de parte dele, importante para o ouvinte que, por diversas razes, no
acompanhou a mensagem deste o incio da transmisso.
Tambm esta caracterstica que exige do locutor a
apresentao das informaes por meio de frases curtas. Nosso ouvido se cansa
com frases longas e logo perde a concentrao, o que significa que, com frase
longas ou demoradas exposies, perde - se o ouvinte, perde - se a audincia.
Quem no observa estes detalhes um locutor "chato".

h) Sensorialidade:
"O Rdio transmite sons! a imagem voc (ouvinte) quem
faz". O Rdio emocional, pois cria um "dilogo" locutor - ouvinte e desperta a
imaginao das pessoas, pelas palavras em seus significados, pela forma de dizer
as palavras (interpretao na locuo) e pela sonoplastia (colocao de msica e
efeitos sonoros).
A voz do locutor (a locuo), a msica e os efeitos sonoros
estimulam a emoo do ouvinte. O Rdio no um meio esttico como o jornal (a
voz capaz de transmitir muito mais que um discurso escrito) e ganha vitalidade
atravs da interpretao (dor, paixo, raiva e alegria), da entonao/modulao da
voz, das pausas na locuo e d sonoplastia (msicas e efeitos sonoros do
programa).
O conjunto de recursos utilizados para dar forma ao
programa est conectado ao objetivo que se deseja alcanar junto ao ouvinte, na
busca de o conquistar e, como conseqncia, estabelecer a audincia do
programa.

i) Autonomia:
Mesmo em lugares pblicos, lotados, o Rdio pode ser
utilizado de forma individual. Ele intimista, pois pode informar ao p do ouvido.
Alm disso, o ouvinte no fica impedido de realizar outras tarefas: ouve Rdio,
l e dirige, trabalha, pratica esporte, etc. o Rdio pode servir de som ambiente
nos escritrios, nos lares: enquanto trabalhamos escutamos msica.

j) O Rdio seletivo:

o Rdio um meio linear, ele seleciona o que o ouvinte


vai receber. Em um jornal falado (noticioso) o ouvinte recebe as matrias de
forma seqencial, sem poder alterar a ordem determinada pelo editor do
programa jornalstico. Para o receptor da mensagem radiofnica, a escolha
existe apenas no desligamento mental durante uma notcia que no desperta
seu interesse, ou quando sintoniza uma outra estao. J no jornal, o leitor
percorre as pginas e escolhe o que lhe interessa, do seu modo.

22

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

k) Divulgador musical

o Rdio o veculo ideal para divulgar o universo da


msica produzida pelos artistas do planeta. Ele d ao ouvinte a oportunidade
de ouvir e ter um contato inicial com uma variedade enorme de gneros
musicais: jazz, blues, rock, msica erudita, chorinho, sertanejo, ax, forr, new
age, pera, entre outros.
I) O Rdio um meio criativo:
A criatividade dos profissionais do Rdio pode
surpreender o ouvinte diariamente. A programao normal de uma emissora
pode, a qualquer momento, receber uma alterao com o objetivo de estimular,
emocionar ou surpreender o ouvinte. O Rdio um veculo propcio ao
experimento, inovao.

m) Interatividade:
\

Embora insuficiente, podemos destacar o Rdio como


um veculo que proporciona um certo "grau" de interatividade. Nele o ouvinte
pode interagir-participar da feitura da programao pedindo msica, dando
sugesto de pauta, prestando informao (trnsito e prestao de servios),
questionando em debates, opinando em pesquisas, sugerindo ou criticando,
etc.
Texto escrito com base em Fbio Fleurv a partir de fragmentos compilados dos livros: "produo de rdio", de Robert I-lcleish, Summus, 2001. "A
informao no rdio", de Gisela Ortriwano, Summus, 1985 e "Rdio, o veculo, a histria e a tcnica", de Luz Artur Ferrareto, Sagra Luzzato, 2000.

23

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

PAUSA PARA AVALIAO


Questionrio IV Responda por escrito e envie para avaliao
do professor via jorgebezerra@ablap1.com
1- Com relao s caractersticas do veculo Rdio, responda em
detalhes:
- O que audincia segmentvel?
- Sobre a linguagem do Rdio, o que podemos afirmar?
- Por que se diz que a fala no Rdio uma fala treinada?
- Com relao instantaneidade no Rdio, que aspectos
devemos considerar?
- A sonoridade essencial ao Rdio. Sobre ela o que voc
pode acrescentar?
.
2 - Sobre interatividade no Rdio, como pode esta ocorrer?
,

3 - O Radio um meio seletivo. Por qu?


4 - O que autonomia, com relao ao Rdio?

24

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

2. A recepo de programas de Rdio

a) Fundo Musical:
O ouvinte nos seus afazeres sintoniza o Rdio para
ouvir a programao enquanto realiza suas tarefas do dia. Apenas em um ou
outro momento fixa a sua ateno em algo que ouviu e que considera
importante saber detalhes.

b) companhia:
o ouvinte presta uma ateno marginal interrompida pelo
desenvolvimento de uma atividade paralela. Chega mesmo a conversar,
responder ao comunicador, falando para o aparelho receptor.

c) ateno concentrada:
Quando o ouvinte d prioridade a mensagem
radiofnica, reduzindo a atividade paralela, objetivando a compreenso da
informao.

d) seleo intencional:

o ouvinte sintoniza e seleciona o que quer ouvir,


dedicando ateno integral. bom lembrar que estes nveis de recepo
podem interpenetrar-se, pois o ouvinte pode mudar o grau de sua ateno de
acordo com o interesse.
f) Outra classificao
O autor Kurt Schaeffer expressa de outro modo a
alternncia da recepo do ouvinte. Para ele, quem recebe a mensagem adota
uma destas quatro atitudes:
a) Ouvir - simplesmente perceber o som, sem ateno ao que se diz.
25

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

b) Escutar - supe uma atitude ativa: ouvir atentamente.


c) Prestar ateno - tem implcita uma dose de intencionalidade, o escutar
por longo tempo.
d) Compreender - resulta da combinao de escutar e prestar ateno e tem,
por conseqncia, a finalidade de assimilar e reter a informao divulgada.

3. As Funes do Rdio
3.1 O Rdio para o indivduo:

Desvia a pessoa de seus problemas e ansiedades proporcionando


relaxamento e lazer. Reduz sentimentos de solido, criando uma
sensao de companhia.

Ajuda a resolver problemas agindo como fonte de informao e


aconselhamento, seja diretamente como o acesso pessoal ao
programa, seja indicando fontes adicionais de auxlio.

Amplia a experincia pessoal, estimulando o interesse por assuntos,


eventos e pessoas antes desconhecidos. Promove a criatividade e
pode apontar na direo de novas atividades pessoais. Satisfaz as
necessidades de educao formal e informal.

Contribui para o autoconhecimento e para a conscientizao,


oferecendo segurana e apoio. Permite que nos vejamos em relao a
ns mesmos e aos outros, conectando os indivduos com os lideres e
especialistas.

Orienta o comportamento social, estabelecendo padres e oferecendo


modelos para identificao pessoal.

Auxilia nos contatos pessoais proporcionando temas para conversas


por meio da experincia compartilhada: Voc ouviu o programa hoje
pela manh? Capacita os indivduos a exercitar o ato de escolha, tomar
decises e agir como cidados, em especial numa democracia, graas
disseminao de notcias e informaes imparciais.

3.2 O rdio para a sociedade:

Atua como um multiplicador, acelerando o processo de informar a


populao.

Fornece informao sobre empregos, produtos e servios, ajudando


assim a criar mercados com o incentivo renda e ao consumo.

Atua como um vigilante sobre os que detm poder, propiciando o


contato entre eles e o pblico.

Ajuda a desenvolver objetivos comuns e opes polticas,


possibilitando o debate social e poltico e expondo temas e solues
prticas.

26

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

Contribui para a cultura artstica e intelectual dando oportunidades para


artistas novos e consagrados de todos os gneros.

Divulga idias que podem ser radicais e que levam a novas crenas e
valores, promovendo Assim diversidade e mudanas - ou que talvez
reforcem valores tradicionais para ajudar a manter a ordem social por
meio da defesa dos valores sociais vigentes.

Facilita o dilogo entre indivduos e grupos, promovendo a noo de


comunidade.

Mobiliza recursos pblicos e privados para fins pessoais


comunitrios, especialmente em uma situao de emergncia.

ou

4. A linguagem do Rdio

Ntida - no modo de dizer as palavras com dico.

Simples - porque prxima da fala dialogada diria das pessoas.

Rica - em expresses populares.

Repetitiva - nos seus contedos e no nas suas palavras.

Forte - pelo impacto que provoca na audincia.

Concisa - uma fala com frases curtas, porque o ouvido se dispersa com
frases longas.

Correta - na construo gramatical, sem ser literria e nem vulgar.

Invocativa - porque utiliza imagens que podem levar o ouvinte a


imaginar situaes e pessoas.

Agradvel ao ouvido - porque a modulao da voz na locuo torna a


fala amiga.

5. Produo e qualidade no Rdio


Produo significa fugir do improviso. Produo qualidade no Rdio. Em
decorrncias dos aspectos j abordados, o produtor de rdio precisa estar
sempre atento s caractersticas do veculo rdio quando for produzir um
programa. Note-se que nas pequenas emissoras no h produtores. Neste
caso, o locutor tambm tem a obrigao de produzir o programa, de selecionar
as msicas e de estruturar as sequncias do programa.

27

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

6. Elementos de produo

o que um programa de Rdio? Muitas respostas


podem ser dadas a esta questo. Vamos ficar com a mais simples: um
intervalo de tempo que uma emissora de Rdio utiliza para apresentar
atraes para o seu pblico ouvinte, acompanhadas de msicas, efeitos
sonoros, e, quase sempre, tambm de comercias de produtos e de
informaes que orientem o ouvinte em seu dia-a-dia
Em sntese, um programa de Rdio :
- Um intervalo de tempo ao longo da programao de uma emissora de Rdio.
- A apresentao de atraes para os ouvintes.
- A apresentao de msicas.
- A divulgao de comercias de produtos.
- A divulgao de notcias.
- A divulgao de orientaes/servios relativos cidade e aos rgos pblicos.

7. Tipos de Programao no Rdio


De modo geral, sem rigoroso detalhamento por gnero, os programas podem ser
musicais, de variedades, esportivos, policiais, especiais ou temticos (quando
abordam um tema ou assunto especfico em edio nica). Isso o que define o
tipo de programao, ou segmentao da emissora.
Os programas podem ser matutinos, vespertinos, noturnos. Cada horrio tem
pblico especfico. Os programas musicais podem ser segmentados em sertanejos,
mpb, dance... Na realidade, possvel sempre fazer uma classificao pessoal.
Entre os tipos mais comuns de programas temos as rdio-revistas ou programas
de variedades. So estruturados de modo a oferecer uma grande variedade de
assuntos ao ouvinte e quase sempre so apresentados nas manhs.

28

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

8. A produo de um programa
A produo pode ser um script tudo o que se vai falar ser redigido ou um
roteiro apenas os tpicos so alinhados e o locutor improvisa a partir desta base.
A produo em script, como uma boa redao, tem incio, meio e fim. O incio
denominado Abertura. O meio o Corpo do programa. O fim o Encerramento.
Podemos afirmar que um programa tem sempre estas trs partes.

8.1 O incio ou abertura do programa


Tem como objetivo prender a ateno do ouvinte, segurar a audincia - conjunto
de ouvintes - do programa anterior e adicionar novos ouvintes programao da
emissora. A abertura deve ser gil, vibrante, e breve. Se for longa termina por levar
o ouvinte ao desinteresse.
H os seguintes elementos em uma abertura:
- Saudao

= Bom

dia, Braslia; Oi, gente; 'Ol, gente amiga; E a galera, tudo

bem? ...
- Identificao do locutor/programa

= Esta a 97, 3 FM e este o show da manh

...
- Atraes

Vamos tocar hoje muita MPB e distribuir camisetas, bons e CDs

Sintonia FM ...
- Forma de interao com o ouvinte
- Comea com msica ou notcia

= Ligue 3242 0039 ou manda e-mail para ....

= E pra comear o programa de hoje, o sucesso

8.2 O final ou encerramento do programa


o

encerramento a concluso do trabalho do locutor. Tambm tem alguns


elementos essenciais:

- O anncio do final (importante para situar o ouvinte de que est chegando o


final).
- A apresentao dos nomes de ganhadores de brindes e de como podem
receb-Ios (se houve uma promoo junto aos ouvintes).
- O agradecimento pela audincia

= obrigado pela sua sintonia ...

- O anncio de quando ser a nova edio (dia e hora de incio) do programa


(no utilizar neste mesmo horrio porque este o horrio do
encerramento).
- A despedida final

= Um bom dia para voc; fuiiiiiiii; At l ....

29

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

8.3 O corpo do Programa


O corpo do programa a parte principal do mesmo e contm todos os
elementos essenciais: msica, informao, participao do ouvinte,
reportagens...
Observe que o corpo do programa quebrado em partes para colocao dos
intervalos comerciais. Mesmo em emissoras no comercias h intervalos para
anncios institucionais.
Observe ainda que os intervalos obrigam o produtor a realizar o programa em
blocos. Sempre entre dois comercias h um bloco do programa. A vantagem
que os blocos auxiliam na mudana de assuntos e na melhor distribuio das
informaes.

30

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

8.4 O bloco de programa


Como visto, cada bloco uma parte do corpo do programa. Em mdia, um bloco tem
oito minutos de durao. Mas na Antena 1, emissora FM de S. Paulo, o bloco tem 56
minutos de durao. Na prtica, um bloco de programa o intervalo de tempo entre
dois grupos de comerciais, nas emissoras denominadas comerciais.
Em um programa de variedades, um bloco pode ser para notcias da TV e para a
participao do ouvinte respondendo a uma enquete ou pedindo para tocar uma
msica. Outro bloco pode ter notcias do esporte, entrevista ou uma pequena
participao de um reprter. Enfim, cada bloco depender apenas da criatividade do
produtor do programa e da proposta do programa, sempre levando em considerao
o pblico-alvo que a emissora deseja alcanar no horrio.
Um bloco de programa em uma emissora AM longo. Nas emissoras FM o bloco
curto e privilegia a apresentao de msicas. Os blocos permitem que o produtor d
movimentao ao programa. Possibilitam ainda ao produtor mudar as atraes
depois de cada intervalo, assim mantendo o interesse do ouvinte na programao.

8.5 A redao do programa


Ao redigir um programa, utilize palavras de compreenso geral das pessoas. Se
utilizar uma palavra pouco conhecida, ou uma palavra tcnica, explique o seu
significado imediatamente. Escreva frases curtas. Utilize letras corpo 16, pelo menos,
e faa a impresso do texto em apenas uma face da folha ou lauda. Para avaliar se
o texto no apresenta palavras de pronncia difcil, leia tudo em voz alta e faa as
correes necessrias antes de considerar encerrado o seu trabalho.

8.6 Brindes e concursos para aumentar a audincia


Para conquistar a audincia, no basta elaborar e apresentar um bom programa.
preciso cativar o ouvinte. A distribuio de brindes e a realizao de concursos com
prmios estimulantes uma tima forma de conquistar a fidelidade do ouvinte. Mas
no invente concurso fantasma, no tente enganar o seu ouvinte. Cedo ou tarde
voc ser apanhado e cair no descrdito.

9. Produes especficas
Programas policiais, esportivos, jornalsticos e especiais ganham formatao prpria,
mantidas as linhas gerais vistas aqui na produo. De certo modo, so mais fceis de
produzir quanto redao e mais difceis quanto apurao dos contedos.
Normalmente so realizados por equipes especializadas.

10. Uma palavra final sobre produo


Voc deseja ser apenas locutor (a), certo? Saiba que quanto mais puder realizar no
Rdio, mais rapidamente conquistar sucesso. Escute a concorrncia, escute
emissoras de outros estados, pesquise, inove, produza com qualidade. Saiba que a
produo a porta de entrada para o trabalho nas grandes Rdios e na TV.
Note que muitas emissoras simplificaram a abertura e o encerramento
dos programas utilizando a passagens entre dois locutores, por meio de um dilogo
rpido entre eles. Escute a Jovem Pan e perceba.

31

Curso de Locuo da Ablap Franco Vasconcelos 2000 www.ablap1.com

PAUSA PARA AVALIAO


Para responder s questes seguintes, veja no Mdulo I os programas que gravou.
So pequenos exemplos do que deve fazer.

Questionrio V Responda por escrito e envie para avaliao do


professor via jorgebezerra@ablap1.com
1 - Com relao s funes do Rdio, cite as CINCO mais
importantes funes para o indivduo, na sua avaliao.
2 - Com relao ao Rdio para a sociedade, cite as CINCO
funes de maior impacto.
3 - Sobre a linguagem do Rdio, cite as SEIS mais
importantes funes, na sua avaliao.
4 -

O que um programa de Rdio para voc?

5 - Quais so as 3 partes essencias de um programa de


Rdio e que caractersticas tem cada uma destas partes?
6 - Cite 5 orientaes bsicas que todo produtor de Rdio
deve seguir, segundo as suas observaes.

Questionrio VI Produza (escreva) programas com as orientaes seguintes e mande


texto e udio (em mp3) para avaliao do professor Jorge.
a) Elabore um programa curtinho (5 minutos) tipo "Love Songs" e faa
a locuo Pop. Utilize dois blocos de programas, cada bloco com
Trs recadinhos de amor, e trs blocos de comerciais. As msicas
passam apenas em 30 segundos. Use a sua imaginao.
b) Elabore um programa Especial curto sobre Ecologia (tema: a
importncia da gua). Utilize tambm dois blocos informativos,
cada um com Trs notcias, e trs blocos de comerciais, com DOIS
comerciais cada um. Apresente notcias sobre o assunto (pesquise
na Internet). Faa locuo Pop.

c) Elabore um programa curtinho (passe apenas pequena parte das


msicas) denominado Sucessos Nacionais (Pop-Rock). Utilize a
estrutura apresentada em (b) acima. Insira notcias da MPB e
sobre programao cultural da sua Cidade. Faa locuo Pop.
32

You might also like