Hacia un modelo de edicin crtica digital

del teatro de Lope

Marco Presotto (Alma Mater Studiorum Universit di Bologna)
Cita recomendada: Marco Presotto, Hacia un modelo de edicin crtica digital del teatro de Lope,
Anuario Lope de Vega. Texto, literatura, cultura, XXI (2015), pp. 79-94.
DOI: <http://dx.doi.org/10.5565/rev/anuariolopedevega.115>
Fecha de recepcin: 30 de septiembre de 2014 / Fecha de aceptacin: 18 de enero de 2015

Resumen
El artculo presenta un proyecto en curso de edicin digital de La dama boba de Lope de Vega. Se describen las principales soluciones encontradas hasta el momento y las razones que han llevado a adoptarlas,
y se explican el contexto de realizacin y los objetivos previstos.
Palabras clave: Lope de Vega, humanidades digitales, Crtica Textual, La dama boba.
Abstract
The article presents a project in progress that deals with the digital edition of Lope de Vegas La dama
boba. The article describes the rationale behind the main solutions adopted so far, as well as the context
of production and the goals of the project.
Keywords: Lope de Vega, digital humanities, Textual Criticism, La dama boba.

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1. Premisa
El camino digital se contempla dentro de las lneas estratgicas del equipo de investigacin PROLOPE, que, desde hace ms de veinte aos, se dedica a la imponente
tarea de edicin crtica del teatro completo de Lope de Vega. Los motivos de una
atencin prioritaria a las nuevas tecnologas son varios y han sido ampliamente
aclarados por Valds [2014] en su contribucin en el anterior nmero del Anuario
Lope de Vega. Se trata de un mbito de estudio ineludible para averiguar al menos
el nivel de actualizacin metodolgica en el contexto global, as como las potencialidades y los resultados asequibles en relacin con el objetivo prefijado. A partir
de una necesaria resea del trabajo existente, pueden abrirse nuevas perspectivas
que no se reduzcan al solo intento de realizar con instrumentos tecnolgicos proyectos pensados desde la era analgica, sino tambin diferentes formas de imaginar la crtica textual aplicada a la literatura dramtica del Siglo de Oro.1 Es cierto
que la filologa est haciendo desde hace tiempo una reflexin sobre lo que sigue
apareciendo como un sistema de organizacin y sistematizacin de las informaciones sustancialmente nuevo e inexplorado (vase Rico 2011, Luca Megas 2012 y
Calasso 2013).
Segn las directrices del consejo cientfico de PROLOPE, se ha activado un
proceso de formacin y actualizacin sobre el tema, con el objetivo de llegar a realizar productos experimentales para someterlos a la prueba de una relacin dialctica con el sistema de trabajo del fillogo y con los resultados cientficos tradicionales.2 Adems del importante aspecto formativo, cabe la esperanza de obtener unos
instrumentos que puedan abordar problemas actualmente resueltos de manera no

1. Para un estado de la cuestin vase Revenga [2014], que presenta adems un proyecto de
edicin crtica digital de La estrella de Sevilla.
2. Se han realizado concretamente dos encuentros: Teatro classico spagnolo e Text Encoding
Initiative (TEI), celebrado en la Universidad de Bolonia, el 28 de septiembre de 2012, y Jornadas
sobre humanidades digitales y ediciones crticas electrnicas, celebrado en la Universidad Autnoma de Barcelona, los das 17 y 18 de enero de 2013. Parte de los resultados se publicaron en el nmero XX del Anuario Lope de Vega (2014). Los contenidos de este artculo han sido presentados en
el Tercer coloquio calderoniano de Viena: Caldern en su laboratorio: Los manuscritos autgrafos
y el proceso de escritura, los das 26 y 27 de mayo de 2014.

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siempre satisfactoria, como por ejemplo los aspectos relacionados con la descripcin
y visualizacin de las caractersticas de los testimonios.
Hay que recordar que el teatro del Siglo de Oro, y el de Lope en primer lugar,
presenta a menudo una tradicin textual fragmentaria y extremadamente compleja,
en la que el concepto mismo de texto debe replantearse constantemente en relacin con el medio. Nos estamos refiriendo a la literatura dramtica, cuyo estatuto
mismo de literatura tard unos aos en establecerse en las primeras dcadas del
siglo xvii, con su paulatino ingreso en el mbito del libro impreso y la intervencin
del poeta como garanta de estabilidad y calidad del producto literario.3 A veces, la
tradicin textual presenta documentos de diferentes tipologas y origen, relacionados
ms o menos estrechamente con las vicisitudes de la puesta en escena, y transmiten
en algunos casos una estratificacin de intervenciones que dan cuenta de la vida de la
obra en las tablas. El texto impreso, a menudo, resulta el punto de llegada, el resultado final de una constante corrupcin de la pieza con respecto a la voluntad originaria.
La presencia del mismo autor en la publicacin no es garanta de fiabilidad, ya que no
siempre conlleva su atenta revisin del texto editado. Merecen una atencin particular, como es obvio, los manuscritos autgrafos conservados. All las intervenciones de
autor permiten apreciar, en varios casos, la historia de la gnesis de la obra, los pentimenti, la construccin in itinere de una secuencia o una entera escena o la revisin
completa de la pieza debida a causas ajenas al propio autor. La edicin crtica tradicional, con sus exigencias y limitaciones tambin derivadas del soporte en papel, por
lo comn reduce mucho la atencin a todos estos aspectos materiales de la tradicin
textual, relegndolos generalmente a un apndice o a una sntesis introductoria.4
Estoy hablando, en particular, de la necesidad de establecer una relacin ms
estrecha entre los documentos y su transcripcin. Nos encontramos en una fase de
la digitalizacin del patrimonio cultural que ve desde hace tiempo una inversin sin
precedentes en la produccin de repositorios de imgenes de los fondos de todas las
principales bibliotecas del mundo. Es suficiente una ojeada a Europeana para tener
una idea visual de este cambio de paradigma:5 el acceso a las fuentes primarias se
ha convertido en un episodio domstico, con todos los peligros de fiabilidad y control de la informacin que conlleva esta comodidad. La meritoria e impresionante
3. Me refiero sustancialmente a la Parte IX de las comedias de Lope (1617), que inaugura la
tradicin de las colecciones teatrales autorizadas por el autor.
4. Remito, para estas consideraciones, a Presotto [en prensa].
5. Cfr. http://www.europeana.eu/portal, consulta del 20.09.2014.

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coleccin Teatro del Siglo de Oro de la Biblioteca digital hispnica (BNE) es hoy
un instrumento incomparable de difusin del patrimonio bibliogrfico que se est
llevando a cabo con sumo rigor y una calidad impecable, y que anula de hecho la
distancia entre el investigador y el documento, por lo menos en algunas fases de su
estudio.6 La importancia de este proyecto es a todas luces evidente y la comunidad
cientfica celebra su utilidad en todo momento. Sin embargo, lo que al parecer queda por explorar son las estrategias para una mayor conexin entre el documento y
los instrumentos de su lectura, que constituyen el foco de inters del editor crtico.
Entre las comedias de Lope que, bajo varios puntos de vista, representan un
banco de prueba interesante, est sin duda La dama boba. La tradicin textual es
compleja, ya que se conserva el manuscrito autgrafo de la obra (1613) con correcciones del autor, y la edicin autorizada por el mismo Lope (1617), que el dramaturgo public sin tener acceso al autgrafo. Tambin se conserva un manuscrito,
con letra del siglo xvii, que deriva del proceso de memorizacin de los legendarios
memoriones, que hurtaban el texto de una comedia asistiendo varias veces a la representacin.7 La pieza es posiblemente la ms conocida del teatro cmico de Lope,
y sigue representndose ininterrumpidamente desde su composicin.8

2. El proyecto
El presente artculo tiene el objetivo de apuntar a un posible modelo de edicin digital nacido de la colaboracin entre PROLOPE y el CRR-MM (Centro di Risorse per
la Ricerca Multimediale) de la Universidad de Bolonia.9 Sobre la base de modelos
existentes disponibles en acceso libre,10 el proyecto se propone ofrecer una pgina

6. Est fuera de discusin que el contacto directo con el documento sigue siendo indispensable
para el editor crtico o el bibligrafo.
7. Para la tradicin textual antigua de la obra, remito a Presotto [2007:1295-1323].
8.Un hito en la difusin de la comedia se debe a Federico Garca Lorca (sobre ella, vase Aguilera Sastre y Lizrraga Vizcarra 2008). Una interesante versin reciente es la que firm Juan Mayorga para la Compaa Nacional de Teatro Clsico en 2002.
9. Quiero dejar constancia aqu de mi agradecimiento especial a Marialaura Vignocchi y Marilena Daquino. Desde su inicio el proyecto ha tenido como asesora imprescindible y paciente a
Francesca Tomasi.
10. Me refiero, entre otros, a Jane Austens Fiction Manuscripts; en el caso del teatro del Siglo
de Oro, remito a la edicin de La entretenida de Cervantes realizada en el marco del Departamento de Digital Humanities del Kings College de Londres.

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web dedicada a La dama boba, que permita la lectura de la obra en edicin crtica
(con notas de comentario y herramientas de bsqueda y seleccin), y su comparacin sinptica con los documentos antiguos.11 Adems, est prevista la posibilidad
de implementar la informacin con el texto de las versiones de Federico Garca
Lorca y de Juan Mayorga, as como su posible comparacin entre ellos y con la edicin crtica. Todos estos apartados tendrn unos contenidos complementarios constituidos por breves introducciones, una bibliografa mnima y otros datos a definir,
no excluyendo para el futuro la insercin de materiales multimedia.12
El esfuerzo, por lo tanto, es el de ofrecer un posible modelo de representacin
de una tradicin textual, una forma de ordenar y poner a disposicin del usuario
todos los materiales utilizados por el editor crtico, a los que se podrn aadir otros
datos de inters cientfico, didctico e incluso divulgativo. Las potencialidades son
muchas y diversificadas, aunque es importante reconocer que no se tratara de un
instrumento para realizar de forma ms rpida, segura o correcta el trabajo de edicin, cuya labor de cotejo, seleccin de las variantes y definicin del texto crtico no
conocera modificaciones sustanciales.13
Nos encontramos en una fase intermedia de la investigacin en la que todava no
estn a disposicin de los usuarios los instrumentos de trabajo definitivos, pero consideramos de todas formas oportuno destacar algunos aspectos esenciales de la experimentacin, con la esperanza de poder contar pronto con un resultado concreto y exportable.
La transcripcin y el sistema de marcado
La primera y ms compleja actividad a la que debe dedicarse el investigador
tiene que ver con un sistema distinto de escritura: es necesario transcribir los

11. En este sentido, la perspectiva del proyecto es complementaria a la que se est desarrollando en el mbito del equipo de Artelope descrito por Muoz [2013] y Revenga [2014].
12. En cuanto a implicaciones didcticas, es sumamente interesante el proyecto llevado a cabo
por The Folger Luminary Shakespeare for iPad, que ha editado The Tempest en 2012 y, ms recientemente, varias piezas ms del dramaturgo.
13. Ya Revenga [2014:114-115] recuerda el peligro que encierra la entrega incontrolada de diferentes propuestas textuales de la misma obra en contextos didcticos o en todo caso no especializados: el editor crtico tiene siempre el objetivo de llegar a constituir una hiptesis textual que es
el resultado de su labor ecdtica y que est destinada a convertirse en el objeto de lectura de ms
amplio alcance. Esto no impide que el estudioso pueda estar interesado en la tradicin textual en su
conjunto, o que algunas tradiciones en particular puedan resultar significativas para dar cuenta de
importantes aspectos de comprensin del fenmeno artstico y literario.

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textos produciendo unos archivos que presenten un marcado de todas y cada

una de las caractersticas de los documentos primarios que se consideren de inters para el proyecto. El sistema ms comnmente adoptado es actualmente el
llamado TEI (Text Encoding Initiative, vase Tomasi 2014) dentro de la codificacin XML, que permite la portabilidad de los documentos independientemente
del software utilizado. En nuestro caso especfico, la transcripcin del autgrafo
deber evidenciar todas las intervenciones, intentando reconstruir el orden con
el que se produjeron. En cuanto a los dems testimonios, que no presentan intervenciones ni otras caractersticas significativas, la dificultad se reduce drsticamente. Est claro, en todo caso, que esta fase de escritura es mucho ms
larga y compleja respecto a lo usual, ya que el fillogo est acostumbrado al uso
de un procesador de textos que prev un sistema de anotacin a pie de pgina
y una forma ms o menos elemental de indexacin. El marcado TEI representa
sin duda una primera barrera para el investigador, ya que aparentemente el
sistema no justifica el resultado si se est pensando tan solo en trminos de
realizacin en papel o en formato pdf. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que
este esfuerzo inicial producir unos documentos cuyas potencialidades de explotacin son infinitamente mayores, permitiendo bsquedas personalizadas,
estadsticas y organizacin del texto en la pgina (virtual y en papel) segn las
ms variadas necesidades de lectura. Si efectivamente parte del marcado puede
ser delegada a un experto informtico, algunas caractersticas debern necesariamente ser descritas por un fillogo. Para acelerar la tarea, la nica solucin
parece ser la del trabajo en equipo con una actividad coordinada y sistemtica
sobre el texto mismo.
Para realizar una transcripcin con el sistema de marcado TEI existe software
especfico, pero este proyecto ha diseado una plataforma para la produccin de los
datos (archivos TEI/XML marcados segn las instrucciones definidas y dems interacciones), que prev el uso de un rich markup editor realizado en el entorno Wiki
(llamado AnnoTEIted) para la anotacin, con la visualizacin paralela del facsmil
de los testimonios. El carcter colaborativo permite la elaboracin de los archivos
en equipo y de forma remota: los operadores acceden simultneamente a diferentes
partes del documento y proceden a la transcripcin, repartindose partes de la obra
o tipologas de intervencin.14 La actividad de cada uno de los colaboradores, que
14. Comprese con la interesante plataforma para editar el teatro de Lope descrita por Muoz

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acceden a la plataforma con credenciales personales, puede reconstruirse a travs

de un anlisis de la cronologa de las intervenciones.15
La plataforma colaborativa diseada ad hoc tiene la ventaja de acelerar notablemente el marcado gracias a la creacin de iconos especficos para cada necesidad
concreta del documento, evitando la ingrata tarea de digitar manualmente los principales cdigos.16 La imagen de la pantalla de trabajo es la siguiente:

Pons [2013], realizada sobre la base del software Filemaker, que parece ms cmoda para la escritura, aunque se limitara a algunas tipologas de marcado que corresponden a la finalidad de la edicin
no crtica en la Base de Datos de Artelope.
15. Adems, en lugares especficos que piden una interpretacin filolgica de las caractersticas
de los documentos, cada colaborador realiza su marcado indicando la aportacin con una sigla personal, hacindose as responsable de la descripcin. Es el caso en particular de la superposicin de intervenciones de autor, donde es a menudo opinable la definicin de las diferentes fases de correccin
que conoci el autgrafo. Vase, como ejemplo sencillo, en el v. 124: <l n=124> <subst resp=MP>
<del>sin</del> <add place=right>y</add> </subst> discurso de razn.</l>.
16. Las acciones permitidas por los iconos de la plataforma se limitan de momento a los principales elementos estructurales (ttulos, acotaciones, nombres de los personajes que hablan, versos)
y a los relativos a la transcripcin de manuscritos que presentan intervenciones posteriores: las
etiquetas en este caso posibilitan el marcado de los lugares ilegibles as como de las sustituciones
de fragmentos con palabras borradas y sustituidas, aunque la complejidad de los documentos obliga
con frecuencia a inserciones manuales de etiquetas distintas de las previstas.

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La posicin del facsmil en la visualizacin, as como su dimensin, se establecen segn las necesidades de lectura. Un sistema de validacin, parcial o
completa, de la pgina permite averiguar el resultado de la transcripcin y evidenciar posibles errores:

Esta plataforma colaborativa, cuyas funcionalidades pueden modificarse segn se considere oportuno, ser mantenida y gestionada por un servidor hasta que
la tarea se d por finalizada.
El desarrollo y la pgina web
Una vez que se hayan producido los archivos TEI/XML, a travs de la realizacin de una hoja de estilo podrn visualizarse los resultados en una pgina web.
En nuestro caso, el objetivo principal, la lectura sinptica, se hace posible con la
creacin en la misma pantalla de tres secciones equipotentes, reducible a dos, en
las que el usuario puede seleccionar el documento y, en segundo lugar, el formato
del documento elegido que le interesa (facsmil, transcripcin, informaciones generales). El prototipo que consideramos como base de trabajo para un desarrollo
completo es el siguiente:

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Las tres secciones sern vinculadas entre ellas para permitir la visualizacin
sinptica de cada pgina. Esta correlacin se establece en el archivo xml a travs de
un marcado cruzado, en las tres transcripciones, a partir de los page break (pb) de los
facsmiles. Un ejemplo es el siguiente:

Segn se indica, el principio del f. 4r del manuscrito autgrafo (que ha sido

denominado pb-07) corresponde a una pgina concreta del facsmil (p-07.jpg)
y tambin al v. 55 de la copia y del impreso (el verso empieza con la didascalia
del personaje, y por esto el marcado es speaker-55). Anlogamente, este procedimiento se repite tambin en los dems documentos a partir de sus respectivos page
breaks tomados como punto de referencia.
La edicin crtica ser propuesta para la visualizacin comparada pero
tambin para realizar copias impresas de cara a la lectura y a un uso didctico.17 Las bases ecdticas del texto crtico corresponden con las establecidas
17. Si por un lado se permitir imprimir solamente el texto crtico para evitar la proliferacin
incontrolada de versiones, tambin se estudiar la posibilidad de ofrecerlo con diferentes aadidos,
segn las necesidades del usuario: texto con aparato de variantes, con notas a pie de pgina y notas
complementarias, introduccin, etc.

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dentro del proyecto Prolope y publicadas en los criterios de edicin de la obra

(Presotto 2007:1319). Dado que Lope no pudo contar con el autgrafo para la publicacin de la comedia en la Parte IX, este manuscrito corresponde a su voluntad ms completa y coherente, en cuanto producto final destinado a la compaa
teatral, y por esto se utiliza como texto base, con la aportacin de las enmiendas
necesarias cuando aparecen defectos debidos al proceso de escritura.18 La visualizacin de las variantes podr llevarse a cabo creando un hipertexto en el
lugar interesado, que remita a las dems lecturas de los testimonios, mientras
que las notas de comentario pueden mostrarse a partir de una referencia en el
texto (aqu, provisionalmente, un asterisco). Por lo tanto, una primera imagen
como la siguiente:

puede ampliarse, segn convenga, para mostrar informaciones ms completas

sobre la tradicin o el comentario:

El sistema de bsqueda permitir aislar fragmentos de textos en todos los

apartados de la pgina web para una comparacin ms detallada.
El resultado global debera ser el de un instrumento que permita navegar
dentro de la tradicin textual de La dama boba superando los lmites impuestos
por la edicin tradicional, que no se vera sustituida sino complementada. El lector
interesado en un aspecto especfico de esta tradicin podr focalizar su atencin
en dicho aspecto y estudiar los documentos de manera ms detallada con todas

18. En cuanto a criterios de modernizacin, normalizacin ortogrfica y puntuacin, remito a los criterios de edicin generales de PROLOPE http://www.prolope.es (consulta del
20.09.2014).

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las posibilidades que ofrece adems la bsqueda por etiquetas y su indexacin. Se

podrn prever tambin algunos itinerarios guiados dentro de la pgina web que
permitan sintetizar con ejemplos y comentarios las principales peculiaridades de
esta tradicin textual. Adems, reduciendo la sinopsis a dos secciones, podr leerse con mayor comodidad el facsmil y la transcripcin, de especial inters en el
caso del autgrafo: el proceso de escritura in itinere puede ser evidenciado con un
sistema de numeracin de las secuencias y la realizacin de una animacin sencilla que visualice la hiptesis del investigador:

En esta imagen, en correspondencia con el v. 14, cabe suponer la secuencia siguiente: 1) y estos borrado; 2) cargos borrado; 3) con discursos largos aadido en la lnea; 4) y otros aadido en el margen izquierdo. La animacin (icono de la derecha) permitir la presentacin dinmica en el orden
establecido.19

3. Potencialidades
El resultado final, la pgina web de La dama boba, se presentar como producto
acabado y aprovechable para la investigacin y la didctica, pero para PROLOPE
este proyecto tendr algunos significados aadidos. En primer lugar, podr representar una experimentacin concreta de inters formativo para definir
19. La sucesin de las secuencias se puede definir en el archivo xml a travs de las etiquetas
seq, como en el caso sencillo siguiente (marcado por Paolo Tanganelli, sigla PT): <l n=471>
<subst resp=#PT> <del seq=1>con</del> <del seq=2>y otros de lienzo</del> <add place=below
seq=3> y otros con forros de martas,</add> </subst></l>. Entre los muchos aspectos que quedan
por resolver, est el de la modernizacin y el uso de la puntuacin en las transcripciones: no cabe
duda de que el prototipo necesitar una atenta utilizacin experimental que deber llevar a todas la
modificaciones oportunas y a sondear sus numerosas posibilidades.

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exactamente la utilidad de las herramientas, los lmites y las potencialidades

de un ambiente diferente de produccin relacionado con la principal finalidad del
equipo (la edicin crtica). Adems, el proyecto tiene la ambicin de contribuir a
desarrollar, interviniendo en su creacin, una plataforma colaborativa que podr ser aprovechada para necesidades anlogas, exportada gratuitamente y mejorada dentro del contexto de diferentes equipos de investigacin. Finalmente,
el resultado obtenido puede consolidar colaboraciones formalmente reconocidas
con instituciones relacionadas con el patrimonio cultural, sobre todo la Biblioteca
Nacional de Espaa, depositaria de los documentos, que ha mostrado ampliamente su inters por el proyecto, o la Compaa Nacional de Teatro Clsico en el caso
de que se considere oportuno emprender el camino de la comparacin con las versiones modernas, la facilitacin de imgenes, vdeo o sonidos de la historia de la
representacin de la obra, potenciando la parte divulgativa hacia una utilizacin
didctica de este producto.

4. Licencias, aspectos legales y seguridad de los datos

El proyecto se inserta dentro del marco de la Declaracin de Berln a favor del acceso abierto a los resultados de la investigacin cientfica, segn la poltica de la
Universidad de Bolonia, que promociona y coordina su realizacin. El Centro di
Risorse per la Ricerca Multimediale (CRR-MM) aconseja por lo tanto la adopcin
de licencias que favorezcan la mayor circulacin posible y la reutilizacin de los resultados de la investigacin como Creative Commons y ODbL (Open Data Commons
Open Database License); el centro se propone adems como asesoramiento para la
correcta gestin de todos los perfiles relacionados con el derecho de autor y propiedad intelectual. Concretamente, segn el convenio entre la Universidad de Bolonia
y la CRUI (Conferenza Permanente dei Rettori delle Universit Italiane), el
CRR-MM se ocupa tambin de la atribucin del DOI (Digital Object Identifier) no
comercial de Datacite relativo a las publicaciones cientficas, a los dataset y a los sitios web (interactive resources) de acceso libre que respetan determinados requisitos
de calidad de la investigacin.20
20. El cdice DOI (The DOI System) es un identificador que favorece la citacin de los contenidos
digitales y permite su trazabilidad y persistencia en la Web.

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El aspecto de la seguridad y conservacin de los datos es objeto de particular

atencin en el mbito de la ingeniera informtica.21 Es necesario que los datos se
conserven, como es sabido, en una server farm de elevados estndares de seguridad y estabilidad, con sistemas de fault tolerance y disaster recovery. En el caso de
este proyecto, el CRR-MM utiliza el convenio con el consorcio Magazzini Digitali
del Ministero dei Beni Culturali del Gobierno italiano en el que participan las
Bibliotecas Nacionales Centrales de Roma y Florencia para el depsito legal y la
conservacin a largo plazo de las publicaciones digitales.

5. Conclusiones
En el inmenso panorama actual de plataformas y aplicaciones relacionadas con
la investigacin de rea humanstica, no parece muy fcil encontrar instrumentos que pongan en su centro de atencin la tradicin textual en su materialidad
y que busquen al mismo tiempo formas ms o menos sofisticadas de interaccin
entre la reproduccin digital del documento y su transcripcin. En el anlisis de
los manuscritos autgrafos, esta atencin se convierte a menudo en una perspectiva hermenutica esencial para acercarnos a la gnesis de la escritura de la obra.
La comprensin y lectura de una fase dinmica de creacin o recreacin, como es
la formulacin de una palabra, un prrafo, un verso o un fragmento de mayor dimensin, tiene poca cabida en el soporte de papel. Es all donde los instrumentos
digitales pueden marcar la diferencia, adems de ofrecer la infinidad de facilidades en cuanto a organizacin de los datos y su indexacin. Las caractersticas
materiales de la transmisin textual del teatro clsico espaol, y el de Lope en
particular, son un elemento insustituible para la comprensin del fenmeno teatral en su compleja dialctica entre la creacin literaria, la produccin espectacular y la historia del libro: el mundo de los poetas, de los autores de comedias, de
los impresores y de los libreros. Es de esperar que la comunidad cientfica no deje
de sondear las potencialidades de la investigacin en el mbito de las humanidades digitales, con la conciencia de que la seguridad y perennidad de los datos

21. Sobre la importancia de las infraestructuras para la conservacin de los datos de la investigacin, vase, entre otras, las contribuciones del nmero mongrafico de International Journal of
Digital Curation, VIII, 2 (2013).

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producidos, a menudo gracias a un trabajo largo e ingrato, ya no estn vinculadas

a etapas tecnolgicas y a su caducidad, sino que dependen del uso competente del
sistema de marcado y de la llamada digital curation.

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