Professional Documents
Culture Documents
CENTRO DE SERVICIOS Y
GESTION EMPRESARIAL
SISTEMAS
1 FASE: ANLISIS
No. ID FICHA:
DURACIN ACTIVIDAD DE
PROYECTO (MESES)
COMPETENCIA
APLICAR HERRAMIENTAS
OFIMTICAS, REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS DE ACUERDO
CON EL PROYECTO A
DESARROLLAR
APLICAR HERRAMIENTAS
OFIMTICAS, REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS DE ACUERDO
CON EL PROYECTO A
DESARROLLAR
COMPRENDER TEXTOS EN
INGLS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
Analizar los
requerimientos de
acuerdo con las
necesidades de la
formacin para el
aprendizaje en el uso y
apropiacin de las TIC
Analizar los
requerimientos de
acuerdo con las
necesidades de la
formacin para el
aprendizaje en el uso y
apropiacin de las TIC
en el sector educativo
y productivo
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
y productivo
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
SISTEMA INTEGRADO DE
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PR
F003-P06-GFP
Proceso Gestin de la Formacin
Procedimiento Ejecucin de la Formac
CIUDAD Y FECHA:
228185
906120
EQUIPO EJECUTOR:
FECHA DE INICIO:
Febrero 15 de 2015
FECHA DE TERMINACIN:
Junio 30 de 2015
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR HERRAMIENTAS
OFIMTICAS DE ACUERDO CON
LOS REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ELABORACION DE DOCUMENTOS
UTILIZANDO EL PROCESADOR
DE TEXTO ( ENCUESTAS,
PORTAFOLIOS DE SERVICIO,
DISEO DE FORMATOS
APLICADOS AL SERVICIO A
PRESTAR, MANUALES).
--MANEJO DE
HOJAS DE CALCULO,
DESAROLLO DE INFORMES
UTILIZANDO GRFICOS, TABLAS,
MACROS Y FUNCIONES BSICAS,
TABULACIONES.
DURACIN ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE (HORAS)
88
OBTENER LA INFORMACIN
REQUERIDA POR SU
ESPECIALIDAD UTILIZANDO
REDES SOCIALES Y
HERRAMIENTAS DE TRABAJO
COLABORATIVO SEGN LAS
TENDENCIAS DE LAS
TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA
COMUNICACIN.
ENCONTRAR INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS
ELABORACION DE PAGINAS
WEB, BLOG DONDE PUEDAN
OFRECER SU PORTAFOLIO DE
SERVICIOS.
-APLICACIN Y MANEJO
DE REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS.
ELABORACION DE DIFERENTES
ESCRITOS ENFOCADOS A LA
MEDIA TECNICA
44
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN
PARA EL DESARROLLO DE
LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN,
CON BASE EN LA POLTICA
INSTITUCIONAL.
IDENTIFICAR LAS
OPORTUNIDADES QUE EL SENA
OFRECE EN EL MARCO DE LA
FORMACIN PROFESIONAL DE
ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E INTERNACIONAL.
INTERACTUAR EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y
SOCIALES EN FUNCIN DE LOS
PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
3. ENTREVISTA
ESCENARIO
AULA DE SISTEMAS
RECURSOS DIDCTICOS
TABLERO
VIDEO BEAM O PANTALLA
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
FOTOCOPIAS
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
3. ENTREVISTA
SIMULACION DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO EN LINEA
TABLERO
AULA DE SISTEMAS
AULA DE SISTEMAS
AULA TRADICIONAL
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
TUTORIALES
TABLERO
VIDEO BEAM O PANTALLA
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
FOTOCOPIAS
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
AULA DE SISTEMAS
3. ENTREVISTA
4. SIMULACION DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO EN LINEA.
TABLERO
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
TUTORIALES
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
3. ENTREVISTA
TABLERO
AULA DE SISTEMAS
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
TUTORIALES
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
AULA DE SISTEMAS
3. ENTREVISTA
4. SIMULACION DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO EN LINEA.
TABLERO
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
TUTORIALES
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
AULA DE SISTEMAS
3. ENTREVISTA
4. SIMULACION DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO EN LINEA.
TABLERO
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
TUTORIALES
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
AULA DE SISTEMAS
3. ENTREVISTA
4. SIMULACION DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO EN LINEA.
TABLERO
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
TUTORIALES
AJE TIPIFICADOS
PERFIL DE LOS INSTRUCTORES
CRITERIOS DE EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
FORMATOS DE ENTREVISTA
DESARROLLO DE ENCUESTAS Y
TABULACIONES
PRESENTACION DE LA TIC Y
EL PROBLEMA O NECESIDAD A
SOLUCIONAR
INSTRUCTOR DE BILINGUISMO
DESARROLLO DE UN BLOG O
PAGINA WEB QUE CONTENGA
EVIDENCIA DE TRABAJO
DESARROLLADO DURANTE EL
PROCESO DE LA MEDIA TECNICA
UTILIZA HERRAMIENTAS
Y LA ELABORACION DE SU
TECNOLGICAS DE TRABAJO
PROYECTO FORMATIVO, QUE
COLABORATIVO PARA LA
CONTENGA ENLACE CON REDES
RESOLUCIN DE UN PROBLEMA. SOCIALES.
EXPOSICIONES
DESARROLLO DE
CUESTIONARIOS
BUEN DESARROLLO DE
PRUEBAS EN LINEA
1. CUENTA DE CORREO EN
MISENA.
2. PARTICIPACION EN FOROS DE
INDUCCION.
3. EVIDENCIAS DEL PROCESO
SUBIDAS A LA PLATAFORMA DE
BLACK BOARD.
1. DOCUMENTO EN UN EDITOR
DE TEXTO.
2. BLOG O PGINA WEB PARA
LAS EVIDENCIAS DEL PROCESO
Y PROMOCIN DE LOS
SERVICIOS O PRODUCTOS
OFERTADOS.
3. PERFILES EN REDES
SOCIALES PARA DIFUNDIR LA
INFORMACIN.
1. CUENTA DE CORREO EN
MISENA.
2. PARTICIPACION EN FOROS DE
INDUCCION.
3. EVIDENCIAS DEL PROCESO
SUBIDAS A LA PLATAFORMA DE
BLACK BOARD.
1. CUENTA DE CORREO EN
MISENA.
2. PARTICIPACION EN FOROS DE
INDUCCION.
3. EVIDENCIAS DEL PROCESO
SUBIDAS A LA PLATAFORMA DE
BLACK BOARD.
1. CUENTA DE CORREO EN
MISENA.
2. PARTICIPACION EN FOROS DE
INDUCCION.
3. EVIDENCIAS DEL PROCESO
SUBIDAS A LA PLATAFORMA DE
BLACK BOARD.
OBSERVACIONES
CENTRO DE FORMACIN:
CENTRO DE SERVICIOS Y
GESTION EMPRESARIAL
SISTEMAS
2 FASE: PLANEACION
No. ID FICHA:
DURACIN ACTIVIDAD DE
PROYECTO (MESES)
COMPETENCIA
APLICAR HERRAMIENTAS
OFIMTICAS, REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS DE ACUERDO
CON EL PROYECTO A
DESARROLLAR
REALIZAR MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE
PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
EQUIPOS DE COMPUTO.
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA
DE LA RED DE ACUERDO CON UN
DISEO PREESTABLECIDO A
PARTIR DE NORMAS TCNICAS
INTERNACIONALES.
COMPRENDER TEXTOS EN
INGLS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
Elaborar el plan de
accin a partir de los
requerimientos para la
formacin en el uso y
apropiacin de las TIC
en el sector educativo
y prouctivo
COMPRENDER TEXTOS EN
INGLS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
requerimientos para la
formacin en el uso y
apropiacin de las TIC
en el sector educativo
y prouctivo
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
SISTEMA INTEGRADO DE
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PR
F003-P06-GFP
Proceso Gestin de la Formacin
Procedimiento Ejecucin de la Formac
CIUDAD Y FECHA:
228185
906120
EQUIPO EJECUTOR:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
Julio 01 de 2015
Noviembre 30 de 2015
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DURACIN ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE (HORAS)
APLICAR CONCEPTOS Y
HERRAMIENTAS DE UN
MANEJADOR DE BASES DE
DATOS
CONOCER EL ENTORNO DE
TRABAJO DEL MANEJADOR DE
BASE DE DATOS
VINCULAR HERRAMIENTAS
OFIMTICAS CON EL
MANEJADOR DE BASE DE DATOS
BASE DE DATOS (CREACIN,
CONSULTAS, REPORTES).
176
CONOCER CONCEPTOS Y
APLICARLOS MEDIANTE
DIFERENTES ACTIVIDADES
DONDE DEBEN APRENDER
A:SELECCIONAR LOS EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS NECESARIOS
SEGN EL MANTENIMIENTO A
REALIZAR.
DESARROLLO DE
LABORATORIOS DONDE SE DEBE
VERIFICAR EL ESTADO DEL SITIO
DE TRABAJO (ELCTRICO,
ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR
ILUMINACIN, SEGURIDAD)
LOS COMPONENTES HARDWARE
VERIFICAR EL
DE LOS DIFERENTES TIPOS DE
FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS
EQUIPOS, DE ACUERDO CON LA
DE CMPUTO
COMPLEJIDAD DE LA
APLICAR NORMAS DE LIMPIEZA
ARQUITECTURA, LAS
E HIGIENE
HERRAMIENTAS REQUERIDAS,
ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR
LA NORMATIVIDAD, MANUALES
EQUIPOS DE CMPUTO
TCNICOS, Y LOS
PROCEDIMIENTOS.
REALIZAR INSTALACION,
DESINSTALACION Y ACTUALIZAR
SISTEMAS OPERATIVOS Y
CONTROLADORES
132
UTILIZAR MANUALES DE
EQUIPOS DE CMPUTO
UTILIZAR LOS PRODUCTOS
QUMICOS NECESARIOS PARA EL
MANTENIMIENTO
DILIGENCIAR INFORMES DE
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
DE CMPUTO
SELECCIONAR HERRAMIENTAS,
EQUIPOS Y MATERIALES
NECESARIOS PARA LA
EJECUCIN DE LA OBRA DE
CABLEADO Y/O RED
INALMBRICA, DE ACUERDO
CON LAS ESPECIFICACIONES
DEFINIDAS EN EL DISEO.
EXPLICACION Y OBSERVACION
DE VIDEOS INTERACTIVOS DE
CONCEPTOS BASICOS DE LA
RED, EL DISEO, PLANOS
ARQUITECTNICOS Y
ELCTRICOS DE LA RED SEGN
LAS NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y LAS NORMAS
INTERNACIONALES VIGENTES.
EXPLICACION Y SIMULACION DE
RECURSOS FSICOS DE LAS
DIFERENTES REDES.
SIMULACION DE
IMPLEMENTACION DE REDES
ATRAVES DE PACKET TRACER
88
COMPRENDER LA IDEA
ELABORACION DE DIFERENTES
PRINCIPAL EN AVISOS Y
ESCRITOS ENFOCADOS A LA
MENSAJES BREVES, CLAROS Y
MEDIA TECNICA
SENCILLOS EN INGLS TCNICO
COMPRENDER FRASES Y
ELABORACION DE DIFERENTES
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
ESCRITOS ENFOCADOS A LA
TEMAS DE INTERS PERSONAL Y
MEDIA TECNICA
TEMAS TCNICOS
1. FORMULAR LA IDEA DE
NEGOCIO ACORDE CON EL
PROYECTO EN DESARROLLO.
2. FORMULA UN PLAN DE
NEGOCIO ASOCIADO AL
PRODUCTO O SERVICIO COMO
RESULTADO DEL PROYECTO.
DESARROLLAR PROCESOS
COMUNICATIVOS EFICACES Y
ASERTIVOS DENTRO DE
CRITERIOS DE RACIONALIDAD
QUE POSIBILITEN LA
CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO
Y LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS
ESCENARIO
AULA DE SISTEMAS
RECURSOS DIDCTICOS
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEO BEAN O PANTALLA
FOTOCOPIAS
SIMULACION
DESARROLLO DE
ACTIVIDADES BASADA EN
PROBLEMAS
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
OBSERVACION
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE
SISTEMAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES
ELEMENTOS DE ENSAMBLE Y
DESENSAMBLE PARA
VISUALIZACION Y PRACTICA
EQUIPOS DE COMPUTO O
PORTATILES
TOMAS CORRIENTES
SOPLADORAS
KIT DE MANTENIMIENTO
ELEMENTOS DE
LIMPIEZA DE COMPUTADORES
PONCHADORAS
COMPUTADORES CON
VIDEO, SONIDO
CABLEADO
CHEQUEADORAS DE CABLE
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS
SIMULACION DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO EN LINEA
AULA DE SISTEMAS
AULA TRADICIONAL
TABLERO
VIDEO BEAM O PANTALLA
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
FOTOCOPIAS
AULA DE SISTEMAS
AULA TRADICIONAL
TABLERO
VIDEO BEAM O PANTALLA
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS INTERACTIVOS
FOTOCOPIAS
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
OBSERVACION
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
AULA TRADICIONAL
COMPUTADORES
VIDEO BEAM
MARCADORES
PAPEL
1. ESTUDIO DE CASOS
( SIMULACION, SOLUCION DE
PROBLEMAS, ANALISIS
CRITICO,TOMA DE DECISIONES)
2. EXPOSICIONES
AULA DE SISTEMAS
3. ENTREVISTA
4. SIMULACION DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO EN LINEA.
TABLERO
COMPUTADORES DE
ESCRITORIO O PORTATILES
VIDEOS
INTERACTIVOS
TUTORIALES
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
OBSERVACION
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
AULA TRADICIONAL
COMPUTADORES
VIDEO BEAM
MARCADORES
PAPEL
AJE TIPIFICADOS
PERFIL DE LOS INSTRUCTORES
CRITERIOS DE EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
DESENSAMBLA EL EQUIPO
DE CMPUTO, DE ACUERDO
CON LA ARQUITECTURA DEL
EQUIPO, LAS NORMAS DE
HIGIENE Y SEGURIDAD, LOS
MANUALES DEL FABRICANTE Y
EL ORDEN DEFINIDO.
ENSAMBLA EL EQUIPO DE
CMPUTO, DE ACUERDO CON LA
ARQUITECTURA DEL EQUIPO,
LAS NORMAS DE HIGIENE Y
SEGURIDAD Y LOS MANUALES
DEL FABRICANTE.
INTERPRETA EL DISEO,
PLANOS ARQUITECTNICOS Y
ELCTRICOS DE LA RED SEGN
LAS NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y LAS NORMAS
INTERNACIONALES VIGENTES.
SELECCIONA LOS
RECURSOS FSICOS DEL
PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y/O DE LA RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON
EL PLAN DE ACTIVIDADES.
CORRECTO DESARROLLO DE
MANTENIMIENTO CORRECTIVO Y
PREVENTIVO
PLAN DE TRABAJO EN AREA DE
CLIENTE A IMPLEMENTAR
PROYECTO FORMATIVO DONDE
SE APLIQUE CONCEPTOS
DESARROLLADOS EN LA
COMPETENCIA
INSTRUCTO DE BILINGUISMO
EXPOSICIONES
DESARROLLO DE
CUESTIONARIOS
BUEN DESARROLLO DE
PRUEBAS EN LINEA
INSTRUCTO DE BILINGUISMO
EXPOSICIONES
DESARROLLO DE
CUESTIONARIOS
BUEN DESARROLLO DE
PRUEBAS EN LINEA
1. CUENTA DE CORREO EN
MISENA.
2. PARTICIPACION EN FOROS DE
INDUCCION.
3. EVIDENCIAS DEL PROCESO
SUBIDAS A LA PLATAFORMA DE
BLACK BOARD.
OBSERVACIONES
CENTRO DE FORMACIN:
CENTRO DE SERVICIOS Y
GESTION EMPRESARIAL
SISTEMAS
FASE 3: EJECUCIN
No. ID FICHA:
DURACIN ACTIVIDAD DE
PROYECTO (MESES)
COMPETENCIA
APLICAR HERRAMIENTAS
OFIMTICAS, REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS DE ACUERDO
CON EL PROYECTO A
DESARROLLAR
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA
DE LA RED DE ACUERDO CON UN
DISEO PREESTABLECIDO A
PARTIR DE NORMAS TCNICAS
INTERNACIONALES.
REALIZAR MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE
PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
EQUIPOS DE COMPUTO.
REALIZAR MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE
PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
EQUIPOS DE COMPUTO.
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA
DE LA RED DE ACUERDO CON UN
DISEO PREESTABLECIDO A
PARTIR DE NORMAS TCNICAS
INTERNACIONALES.
COMPRENDER TEXTOS EN
INGLS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
Implementar las
actividades de
formacin para el
aprendizaje en el uso y
apropiacin de las TIC
de acuerdo a las
11
Implementar las
actividades de
formacin para el
aprendizaje en el uso y
apropiacin de las TIC
de acuerdo a las
necesidades del sector
educativo y prouctivo
11
COMPRENDER TEXTOS EN
INGLS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
COMPRENDER TEXTOS EN
INGLS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
SISTEMA INTEGRADO DE
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PR
F003-P06-GFP
Proceso Gestin de la Formacin
Procedimiento Ejecucin de la Formac
CIUDAD Y FECHA:
228185
906120
EQUIPO EJECUTOR:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
Septiembre 01 de 2015
Julio 31 de 2016
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR CONTROLES Y
ESTRUCTURAS BSICAS DE
PROGRAMACIN DE UN
LENGUAJE ORIENTADO A
EVENTOS DE ACUERDO CON EL
PROBLEMA A SOLUCIONAR.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EXPLICAR, DESARROLLAR Y
AFIANZAR CONCEPTOS DE
APLICACIN DE UN LENGUAJE
DE PROGRAMACIN ORIENTADO
A EVENTOS.
DESARROLLO DE PROGRAMAS
QUE APLIQUEN A LA SOLUCION
DE PROBLEMAS
APLICAR HERRAMIENTAS DE
CONEXION ENTRE BASES DE
DATOS Y PROGRAMAS DE
DESARROLLO
DURACIN ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE (HORAS)
220
APLICACION DE LA RED , EL
DISEO, PLANOS
ARQUITECTNICOS Y
INSTALAR EL CABLEADO
ELCTRICOS DE LA RED SEGN
ESTRUCTURADO Y/O LA RED
LAS NECESIDADES Y
INALMBRICA DE ACUERDO CON REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
LAS NORMAS Y ESTNDARES DE Y LAS NORMAS
CABLEADO Y SEGURIDAD
INTERNACIONALES VIGENTES.
VIGENTES.
EXPLICACION Y SIMULACION DE
RECURSOS FSICOS DE LAS
DIFERENTES REDES.
44
44
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO
FSICO INTERNO Y EXTERNO DE
LOS EQUIPOS DE CMPUTO
APLICANDO LAS TCNICAS,
INSUMOS, MANUALES Y
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
1. DESENSAMBLAR Y
ENSAMBLAR UN EQUIPO DE
CMPUTO.
2. REALIZAR LA LIMPIEZA
INTERNA Y EXTERNA DE UN
EQUIPO DE CMPUTO
UTILIZANDO ELEMENTOS E
INSUMOS APROPIADOS A FIN DE
PREVENIR OXIDACIONES,
CORROSIONES ENTRE OTROS.
3. CREAR MANUALES DE
PROCEDIMIENTO PARA LA
LIMPIEZA DE UN EQUIPO DE
CMPUTO.
44
1. IDENTIFICAR EL ESPACIO
FSICO PARA LA
IMPLEMENTACIN DE LA RED.
2. DISEO DE UNA RED BAJO
SIMULADORES VIRTUALES.
INSTALAR EL CABLEADO
3. REALIZAR EL TRAZADO FSICO
ESTRUCTURADO Y/O LA RED
DE LA RED PARA EL MONTAJE DE
INALMBRICA DE ACUERDO CON
LAS CANALETAS.
LAS NORMAS Y ESTNDARES DE
4. INSTALAR LA RED DE
CABLEADO Y SEGURIDAD
ACUERDO CON LOS DISEOS
VIGENTES.
ESTABLECIDOS Y LAS NORMAR
TCNICAS INTERNACIONALES
APROPIADAS PARA EL TIPO DE
RED A INSTALAR.
1. PRONUNCIAR Y LEER
ADECUADAMENTE EL
VOCABULARIO TCNICO Y
MODISMOS BSICOS DEL
IDIOMA.
2. ESTRUCTURAR
ADECUADAMENTE UNA OPININ
SOBRE UN TEMA CONOCIDO DE
SU ESPECIALIDAD.
3. LEER TEXTOS MUY BREVES Y
LEER TEXTOS MUY BREVES Y
SENCILLOS EN INGLS GENERAL
SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO.
Y TCNICO
4. OBTENER INFORMACIN
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN
ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS.
5. OBTENER VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS
TCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC.
6. PRONUNCIAR Y LEER DE
TEXTOS SENCILLOS.
88
ENCONTRAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS
TCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC
COMUNICARSE EN TAREAS
SENCILLAS Y HABITUALES QUE
REQUIEREN UN INTERCAMBIO
SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y
TCNICA
1. SOSTENER CONVERSACIONES
CON VOCABULARIO BSICO Y
TCNICO APRENDIDO.
2. IDENTIFICAR VOCABULARIO Y
EXPRESIONES SENCILLAS Y
TCNICAS EN TEXTOS,
DILOGOS Y SITUACIONES
COTIDIANAS.
3. UTILIZAR EXPRESIONES Y
FRASES SENCILLAS PARA
DESCRIBIR SU ENTORNO Y
RELACIONARSE EN SU SITIO DE
PRCTICA O TRABAJO.
4. OBTENER VOCABULARIO Y
EXPRESIONES DE INGLS
TCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC.
DESARROLLO DE MANUALES DE
IMPLEMENTACION DE EQUIPOS
EN INGLES
DESARROLLO DE PORTAFOLIO
DE SERVICIOS EN INGLES
GENERAR PROCESOS
AUTNOMOS Y DE TRABAJO
COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO
DE LOS COMPONENTES
RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL
DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.
1. PLANTEAR UN PROYECTO DE
VIDA, ACORDE A METAS Y
PROYECCIONES A CORTO Y
LARGO PLAZO.
2. CREAR E IDENTIFICAR EL
RBOL GENEALGICO.
REDIMENSIONAR
PERMANENTEMENTE SU
PROYECTO DE VIDA DE
ACUERDO CON LAS
CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.
1. PLANTEAR UN PROYECTO DE
VIDA, ACORDE A METAS Y
PROYECCIONES A CORTO Y
LARGO PLAZO.
2. CREAR E IDENTIFICAR EL
RBOL GENEALGICO.
REALIZAR UN DIAGNSTICO RE
LOS RIESGOS PARA LOS
TCNICOS EN SISTEMAS,
CULES SON SUS POSIBLES
CAUSAS Y SOLUCIONES.
DESARROLLAR
PERMANENTEMENTE LAS
HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS
DE APRENDIZAJE.
REALIZAR UN DIAGNSTICO RE
LOS RIESGOS PARA LOS
TCNICOS EN SISTEMAS,
CULES SON SUS POSIBLES
CAUSAS Y SOLUCIONES.
SIMULACION
OBSERVACION
APLICACIN
APRENDIZAJE
BASADO EN PROBLEMAS (ABP)
ESCENARIO
AULA DE SISTEMAS
RECURSOS DIDCTICOS
COMPUTADOR
VIDEO BEAM O PANTALA
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES:
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
CABLEADO
EQUIPOS DE COMPUTO
SOFTWARE APLICADO
KIT DE ARQUITECTURA
KIT DE HERRAMIENTAS
LABORATORIO DE INSTALACIN:
KIT DE LIMPIEZA DE
PRACTICA
SITIO DONDE SE
EQUIPOS
SOPLADORA
ESTUDIO DE CASOS
DESARROLLARA INSTALACIN
PONCHADORA
PREGUNTAS Y RESPUESTAS DEL SOFTWARE DE LOS
MULTIMETRO
EQUIPOS DE COMPUTO
LABORATORIO DE ENSAMBLE
PRACTICA
SITIO DONDE SE
ESTUDIO DE CASOS
DESARROLLARA MONTAJE DE
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
EQUIPOS DE COMPUTO
KIT DE HERRAMIENTAS
KIT DE LIMPIEZA DE
EQUIPOS
SOPLADORA
PONCHADORA
MULTIMETRO
1. PONCHADORAS
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
PRACTICA E IMPLEMENATCION
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES:
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
AULA DE SISTEMAS
2. CABLEADO
3. SWITCHES
4. ROUTER
5. EQUIPOS DE CMPUTO
6. CANALETAS
7. SOFTWARE SIMULADOR Y DE
DISEO
8. TALADRO, TORNILLOS,
CHAZOS, HERRAMIENTAS
ASICIADAS A AL CONTRUCCIN
EQUIPO DE COMPUTO
IMPRESORA
PRACTICA E IMPLEMENATCION
AULA DE SISTEMAS
EQUIPO DE COMPUTO
IMPRESORA
PRACTICA E IMPLEMENATCION
AULA DE SISTEMAS
EQUIPO DE COMPUTO
IMPRESORA
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
EQUIPO DE COMPUTO
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
EQUIPO DE COMPUTO
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES
LABORATORIO DE
MANTENIMIENTO
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
EQUIPO DE COMPUTO
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES
LABORATORIO DE
MANTENIMIENTO
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
EQUIPO DE COMPUTO
AJE TIPIFICADOS
PERFIL DE LOS INSTRUCTORES
CRITERIOS DE EVALUACIN
UTILIZA HERRAMIENTAS
TECNOLGICAS DE TRABAJO
COLABORATIVO PARA LA
RESOLUCIN DE UN PROBLEMA.
DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
DIFERENTES PROGRAMAS
APLICANDO A CASOS
COTIDIANOS Y DE
INTERCONEXION DE
HERRAMIENTAS OFIMATICAS
DESARROLLO DE
PROGRAMA APLICADO A UNA
NECESIDAD O PROYECTO DE UN
CLIENTE ESPECIFICO.
INTERPRETA EL DISEO,
PLANOS ARQUITECTNICOS Y
ELCTRICOS DE LA RED SEGN
LAS NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y LAS NORMAS
INTERNACIONALES VIGENTES.
IMPLEMENTA
SOLUCIONES DE CABLEADO
ESTRUCTURADO EN REDES DE
ACUERDO CON EL DISEO
ESTABLECIDO.
IMPLEMENTA SOLUCIONES
DE REDES INALMBRICAS DE
ACUERDO CON EL DISEO
ESTABLECIDO.
ELABORA LA
IDENTIFICA LAS PARTES
CONSTITUTIVAS DE LA
ARQUITECTURA DEL EQUIPO DE
ACUERDO CON LAS FUNCIONES
QUE CUMPLEN EN LA
INTEGRACIN DEL HARDWARE.
DIAGNOSTICA EL
FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO,
UTILIZANDO EL SOFTWARE
ADECUADO Y DE ACUERDO CON
LAS NECESIDADES DEL MISMO.
UTILIZA EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS PARA
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
DE CMPUTO DE ACUERDO CON
NORMAS DE HIGIENE,
SEGURIDAD Y MANUALES DEL
FABRICANTE.
MONTAJE DE EQUIPOS DE
COMPUTO DEACUERDO A LAS
ESPECIFICACIONES DEL
CLIENTE
BITCORA DE DESARROLLO
DE TRABAJO
MANUAL DE
FUNCIONAMIENTO DE LOS
EQUIPOS
PLANOS DE LA UBICACION DE
LOS EQUIPOS DE COMPUTO
IDENTIFICA LAS PARTES
CONSTITUTIVAS DE LA
ARQUITECTURA DEL EQUIPO DE
ACUERDO CON LAS FUNCIONES
QUE CUMPLEN EN LA
INTEGRACIN DEL HARDWARE.
DESENSAMBLA EL EQUIPO
DE CMPUTO, DE ACUERDO
CON LA ARQUITECTURA DEL
EQUIPO, LAS NORMAS DE
HIGIENE Y SEGURIDAD, LOS
MANUALES DEL FABRICANTE Y
EL ORDEN DEFINIDO.
ENSAMBLA EL EQUIPO DE
INGENIERO EN AREAS A FINES:
CMPUTO, DE ACUERDO CON LA
ELECTRNICA, SISTEMAS,
ARQUITECTURA DEL EQUIPO,
TELEINFORMTICA,
LAS NORMAS DE HIGIENE Y
TELEMTICA, O TCNOLOGO EN
DOCUMENTO CON EL PROCESO
SEGURIDAD Y LOS MANUALES
MANTENIMIENTO DE
RALIZADO Y EVIDENCIAS
DEL FABRICANTE.
COMPUTADORES, ANALISIS Y
GRAFICAS
DESARROLLO DE SISTEMAS DE
DIAGNOSTICA EL
INFORMACIN,
FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO,
ELECTRONNICA.
UTILIZANDO EL SOFTWARE
ADECUADO Y DE ACUERDO CON
LAS NECESIDADES DEL MISMO.
UTILIZA EQUIPOS Y
HERRAMIENTAS PARA
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
DE CMPUTO DE ACUERDO CON
NORMAS DE HIGIENE,
SEGURIDAD Y MANUALES DEL
FABRICANTE.
INSTRUCTOR DE BILINGUISMO
SELECCIONA LOS
RECURSOS FSICOS DEL
PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y/O DE LA RED
INALMBRICA DE ACUERDO CON
EL PLAN DE ACTIVIDADES.
DOCUMENTO CON MAPA DE LA
IMPLEMENTA SOLUCIONES
DE REDES INALMBRICAS DE
ACUERDO CON EL DISEO
ESTABLECIDO.
INSTRUCTOR DE BILINGUISMO
INSTRUCTOR DE BILINGUISMO
INSTRUCTOR DE ETICA
INSTRUCTOR DE ETICA
INSTRUCTOR DE CULTURA
FISICA
INSTRUCTOR DE CULTURA
FISICA
OBSERVACIONES
CENTRO DE FORMACIN:
CENTRO DE SERVICIOS Y
GESTION EMPRESARIAL
SISTEMAS
FASE 4: EVALUACIN
No. ID FICHA:
DURACIN ACTIVIDAD DE
PROYECTO (MESES)
COMPETENCIA
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA
DE LA RED DE ACUERDO CON UN
DISEO PREESTABLECIDO A
PARTIR DE NORMAS TCNICAS
INTERNACIONALES.
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA
DE LA RED DE ACUERDO CON UN
DISEO PREESTABLECIDO A
PARTIR DE NORMAS TCNICAS
INTERNACIONALES.
REALIZAR MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE
PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS
EQUIPOS DE COMPUTO.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ETAPA PRACTICA
1
COMPRENDER TEXTOS EN
INGLS EN FORMA ESCRITA Y
AUDITIVA
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
PROMOVER LA INTERACCIN
IDNEA CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
SISTEMA INTEGRADO DE
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PR
F003-P06-GFP
Proceso Gestin de la Formacin
Procedimiento Ejecucin de la Formac
CIUDAD Y FECHA:
228185
906120
EQUIPO EJECUTOR:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
Agosto 01 de 2016
Noviembre 30 de 2015
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CERTIFICAR EL CABLEADO
ESTRUCTURADO DE ACUERDO
CON NORMAS Y ESTNDARES
VIGENTES.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DURACIN ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE (HORAS)
11
VERIFICAR EL ESTADO DE
OPERACIN DEL EQUIPO
APLICANDO HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LEGALES SEGN EL
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
DE LA EMPRESA Y
RESPONDIENDO A LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE
1. INSTALAR SOFTWARE
DIAGNSTICO EN EQUIPOS DE
CMPUTO.
2. REALIZAR DIAGNSTICOS DE
LOS EQUIPOS EJECUTANDO
SOFTWARE DE DIAGNSTICO.
3. APLICAR LAS CORRECCIONES
PERTINENTES DESPUS DE
REALIZADO EL DIAGNOSTICO.
11
11
1. REALIZAR UN DOCUMENTO
DONDE SE EVIDENCIE EL
PROCESO LLEVADO A CABO CON
APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
EL PROYECTO PROPUESTO.
PROBLEMAS REALES DEL
2. REALIZAR MANUALES
SECTOR PRODUCTIVO, LOS
PERTINENTES ASOCIADOS AL
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES
PROYECTO.
Y DESTREZAS PERTINENTES A
3. REALIZAR ELEMENTOS
LAS COMPETENCIAS DEL
MULTIMEDIALES PARA LA
PROGRAMA DE FORMACIN
EXPOSICIN DEL PROYECTO
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
(FORMATIVO, PRODUCTIVO O DE
METODOLOGAS DE
INVESTIGACIN).
AUTOGESTIN
4. EXPONER EL PROYECTO ANTE
UN JURADO CALIFICADOR.
11
ASUMIR RESPONSABLEMENTE
LOS CRITERIOS DE
PRESERVACIN Y
CONSERVACIN DEL MEDIO
AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO
DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIAL.
1. IMPLEMENTAR LOS
BENEFICIOS PARA DEL
PROYECTO DESDE LOS PUNTOS
DE VISTA SOCIAL, ECONMICO,
AMBIENTAL Y TECNOLGICO.
GENERAR HBITOS
SALUDABLES EN SU ESTILO DE
VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO
CON EL DIAGNSTICO DE SU
CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD
DE SU DESEMPEO LABORAL.
REALIZAR UN DIAGNSTICO RE
LOS RIESGOS PARA LOS
TCNICOS EN SISTEMAS,
CULES SON SUS POSIBLES
CAUSAS Y SOLUCIONES.
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
ESCENARIO
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES:
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
RECURSOS DIDCTICOS
CABLEADO
SWITCHES
ROUTER
EQUIPOS DE
COMPUTO
CHEQUEADORES
CABLEADO
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
CABLEADO
SWITCHES
ROUTER
EQUIPOS DE
COMPUTO
CHEQUEADORES
CABLEADO
LABORATORIO DEINSTALACIN:
SITIO DONDE SE
SOFTWARE DE DIAGNOSTICO
PRACTICA
DESARROLLARA EL MONTAJE DE SOFTWARE APLICATIVO
ESTUDIO DE CASOS
SOFTWARE DE VERIFICACINA
SOFTWARE OPERATIVO
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
LOS EQUIPOS DE COMPUTO
PRACTICA
ESTUDIO DE CASOS
AUDITORIO
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
EQUIPO DE COMPUTO
VIDEO BEAM
EQUIPO DE COMPUTO
VIDEO BEAM
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
EQUIPO DE COMPUTO
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACIONES
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
AULA DE SISTEMAS
LABORATORIO DE REDES
LABORATORIO DE
MANTENIMIENTO
ESPACIO DE
IMPLEMENTACION SEGN
REQUERIMIENTO DEL CLIENTE
EQUIPO DE COMPUTO
AJE TIPIFICADOS
PERFIL DE LOS INSTRUCTORES
CRITERIOS DE EVALUACIN
INTERPRETA EL DISEO,
PLANOS ARQUITECTNICOS Y
ELCTRICOS DE LA RED SEGN
LAS NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
Y LAS NORMAS
INTERNACIONALES VIGENTES.
REALIZA LA CERTIFICACIN
DEL CABLEADO DE ACUERDO
CON LOS ESTNDARES
ESTABLECIDOS.
DESCRIPCIN DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE
INTERPRETA EL DISEO,
PLANOS ARQUITECTNICOS Y
ELCTRICOS DE LA RED SEGN
INGENIERO EN AREAS A FINES:
LAS NECESIDADES Y
ELECTRNICA, SISTEMAS,
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
TELEINFORMTICA,
Y LAS NORMAS
TELEMTICA, O TCNOLOGO EN
INTERNACIONALES VIGENTES.
MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES, ANALISIS Y
ELABORA LA
DESARROLLO DE SISTEMAS DE
DOCUMENTACIN TCNICA DE
INFORMACIN,
LA INSTALACIN DE ACUERDO
ELECTRONNICA.
CON LAS NORMAS
ESTABLECIDAS.
1. DOCUMENTACIN DE LA RED
DIAGNOSTICA EL
FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO,
UTILIZANDO EL SOFTWARE
ADECUADO Y DE ACUERDO CON
LAS NECESIDADES DEL MISMO.
EQUIPO FUNCIONANDO EN
PERFECTO ESTADO SEGN LOR
REQUERIMIENTOS DEL
CCLIENTE DOCUMENTO DEL
PROCESO REALIZADO.
INSTRUCTOR DE ETICA
INSTRUCTOR DE CULTURA
FISICA
OBSERVACIONES