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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

MATERIA: NUEVAS TECNOLOGAS EDUCATIVAS

GRUPO: 1504

SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

PROF.: JESUS FRANCISCO VIEYRA GONZLEZ

ALUMNA:
MARTINEZ ORTEGA ADRIANA CECILIA
18 DE AGOSTO DEL 2015
Nuevas Tecnologas en Educacin

RESENTACIN
Actualmente las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin juegan un papel muy importante en la sociedad, estas han generado gran impacto en sectores
culturales, polticos y econmicos que han trado como consecuencia cambios importantes en el estilo de vida de las personas, en su relacin con los dems , en
su manera de aprender y de ser, por ello pretendo que al revisar este documento el lector reflexione sobre qu tan bueno o malo ha resultado la implementacin de
estas nuevas tecnologas y que podemos hacer para que lejos de afectarnos puedan ser una herramienta til .Como conocedores de la educacin es de suma
importancia involucrarnos en esta cuestin, ya que no es algo de lo que podamos elegir o no ,sin lugar a duda estamos inmersos en esto, las nuevas tecnologas son
parte de la educacin actual .A continuacin se presentan dos cuadros, en uno de ellos se muestran las caractersticas de la sociedad de informacin y sociedad del
conocimiento que son dos conceptos totalmente diferentes ,pero al mismo tiempo existen relacin entre ellos ,posteriormente se muestra un cuadro que nos
ayudara a conocer las generaciones sociales y las caractersticas de cada una de ellas en distintos mbitos .
Sin lugar a duda el tema las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin es de gran inters para el lector, sin embargo en ocasiones es muy extensa y tiende
a ser aburrida por ello ambos cuadros estn hechos pensando en que el lector pueda analizar la informacin de manera breve y organizada.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN
En el presente apartado retomaremos el tema de sociedad de la informacin y la comunicacin, comenzaremos por definir comunicacin el cual es un concepto
muy importante para el desarrollo del tema, segn Mara del socorro Fonseca comunicar es:
Llegar a compartir algo de nosotros mismos en una cualidad racional y emocional especifica del hombre que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los
dems, intercambiando ideas que adquieren sentido o significacin de acuerdo con experiencias previas comunes
La comunicacin es el papel ms importante en la vida psicolgica del individuo y es necesaria para adaptarse, comunicamos cultura es decir creencias,
expectativas, mentalidades, etc. para que se pueda dar la comunicacin es necesario existan elementos como:
Emisor: Es la persona que tiene la capacidad de emitir un mensaje
Nuevas Tecnologas en Educacin

Receptor: Persona o grupos de personas que reciben un mensaje

Mensaje: Informacin que se transmite
Cdigo: Forma en la que se transmite la informacin
Canal: Medio fsico a travs del cual se transmite el mensaje
Sociedad de la informacin, esta es definida como Aquella en la que las personas, como consumidores y trabajadores, hacen uso intensivo de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin (Barriga,2003) .Es necesario tomar en cuenta que la informacin es tan solo una serie de datos

desorganizados ,sin estructura

intencional y el conocimiento es precisamente la estructura de esta informacin. Es decir los datos por s mismos, incluso en gran cantidad y calidad informativa no
son capaces de generar ideas si el pensamiento humano no realiza proceso de asimilacin integracin y transformacin de estos .Podremos estar expuestos a gran
cantidad de informacin, pero esto no es garanta de que se adquiera aprendizaje, la sociedad del conocimiento se caracteriza por que el conocimiento es el
principal componente de cualquier actividad, ya sea econmica social o cultural
caractersticas de sociedad de la informacin y sociedad del conocimiento.

Nuevas Tecnologas en Educacin

.A continuacin se muestra un cuadro en el cual se podrn observar las

Sociedad de la informacin

Sociedad del conocimiento

Inmediatez de productos y resultados

Actuacin basada en proceso de reflexin

Automatizacin industrial

Alta capacidad innovadora

Eficiencia y progreso

Sociedad cientfica

Aparicin de nuevas modalidades laborales

Procesos educativos y formativos a lo largo de la vida

Flexibilizacin del trabajo

El conocimiento es motor del crecimiento

Globalizacin de la economa y la cultura

Da la facilitacin de autonoma

Potenciacin del ritmo del cambio

Despierta el inters de la sociedad

Nuevas Tecnologas en Educacin

GENERACIONES SOCIALES.
En el presente cuadro pretendo mostrar el comportamiento de las personas que se desarrollaron en distintas generaciones sociales ( generacin silenciosa ,Baby
Boomer , X , Y Z)esto en mbitos como la educacin ,la vida ,el ocio ,lo laboral y profesional , debido a que ese grupo de personas por vivir en determinada poca
presentan caractersticas similares ,comparten creencia ,gustos ,valores y cierta conducta ,el cambio que se muestra es sorprendente al ir evolucionando de
sociedad en sociedad se van adquiriendo nuevos estilos de aprendizaje y por ello como educadores es necesario innovar cada da y estar a la vanguardia con las
necesidad actuales
Comenzare dando una definicin de cada una de las generaciones sociales, para posteriormente presentar una serie de caractersticas que nos permita tener ms
claro cada contexto.
Generacin Silenciosa: Esta generacin comprende a las personas que nacieron entre los aos 1917 a 1939, como caracterstica principal los integrantes de esta
generacin fueron educados por sus padres de una manera muy tradicional basado en los prejuicios, normas y valores morales muy rgidos.

Generacin Baby Boomer : Esta generacin comprende a las personas que nacieron entre los aos 1940 y 1961,a esta sociedad le toca vivir dos momentos
totalmente distinto ,por una parte son educados con los mismos valores con los que educaron a sus padres ,valores muy tradicionales y rgidos ,pero al mismo
tiempo se muestra un juventud llena de rebelda en donde los valores cambian sorprendentemente
Generacin X: Esta generacin comprende a las personas que nacieron entre los aos 1962 y 1980, resaltan por su actitud rebelde ante sus nuevas formas de
pensamiento
Generacin Y: Generacin que naci entre los aos 1980 y 2000 conocidos como los nativos digitales ,conviven con la tecnologa y la ocupan de manera productiva
Generacin Z: Generacin que naci entre 1994 y 2010 esta generacin ya no se conforma con ser sujetos pasivos de marcas y publicaciones, desean producir sus
contenidos

Nuevas Tecnologas en Educacin

Generacin

Sucesos mundiales que vivieron

(aos)

Caractersticas
Educacin

Ejercida por los padres de

La Gran Depresin en Norteamrica manera muy tradicional
que afect a las economas mundiales fundamentada en prejuicios
,tabes y dogmas de fe
El auge del Nacismo y la Segunda incuestionables
,con
Guerra Mundial.
valores muy rgidos

Vida y ocio

Laboral/profesional

Instituciones fuertes y vigorosas que ejercen control Buscan estabilidad financiera,

sobre la vida del individuo (familia, escuela, iglesia, son leales con superiores y
etc.)
esperan
reconocimientos
y
ascensos derivados del trabajo
La mujer es desvalorada y el hombre sobre valorado
duro

los hombres buscan mujeres para casarse que se

Entrenados para aprender asemejen a sus madres, mujeres que se embaracen
a agradar a la gente ,para mucho, que lacten bien y que cocinen mejor
Despegue del cine, particularmente hacer los que otros dicen
de Hollywood como base de una
No existan los celulares ,computadoras y el acceso a
industria mundial
La nia a temprana edad internet
es educada en el recato y
en la evasin de todos y La tecnologa eran las proyecciones cinematogrficas
cada uno de los tpicos ,los peridicos impresos y el telfono
sexuales

Trabajar para obtener resultados

Guerra de Corea

Generacin
silenciosa

Se refuerza
madre hijo

Baby Boomer

la

La mujer no tena oportunidad

laboral ,su mejor trabajo era ser
madre y esposa
Trabajo en equipo

relacin

Aprendieron a callar y
atender la autoridad
Se considera importante la como generacin en la TV les gustan los programas
Asesinato de John F. Kennedy, su educacin de las personas de concurso, los noticieros y los documentales
hermano Robert Kennedy y de Martin
Luther King Jr.
Sistema
educativo Son la generacin que ms lee, principalmente
tradicional, de valores
novelas y libros de superacin personal
Llegada del hombre a la luna
arraigados socialmente que
a
fuerza
les
fueron disfrutan salir de su casa, por lo general son ms

Nuevas Tecnologas en Educacin

El trabajo colaborativo era el

principal medio

El trabajo es lo ms importante
Se valora la productividad y no
se tolera el ocio
La mujer se incorpora al trabajo
laboral

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Guerra de Vietnam y de Corea

grabados

Movimiento de libertad sexual de los Aprende primero el qu y el

hippies que se inici en Inglaterra y se cmo antes del Por qu
extendi a los Estados Unidos
El instructor es el centro de
Llegada del fax
sus expectativas
acadmica

Movimientos activistas del 968

ltima etapa de la guerra fra

Generacin X

Crecimiento
tecnolgico
vertiginoso en la historia
humanidad

ms
de la

ataques terroristas en las Olimpadas

de Munich
despidos masivos de los '80 y las
crisis econmicas

Cada del muro de Berln

Devaluacin del peso

Generacin Y
Se renegocio la deuda externa
Asesinato de Colosio

Nuevas Tecnologas en Educacin

hogareos y prefieren comer en casa a pagar por

hacerlo fuera
Motivadas por tener una buena
posicin econmica
Activos preocupados, por su salud e interesados por
el mundo digital aunque les provoca un poco de Disfrutan logros profesionales
miedo
Creen en el trabajo ,el nombre y
la trayectoria
Quieren transformar el mundo

Medios de comunicacin prefieren comer una pizza ante el televisor, consumir Toman el trabajo en equipo
como padres sustitutos de cigarrillos o caf y ver un programa de televisivo que enserio
estos jvenes
acudir a un concierto u obra de teatro
No creen en las jerarquas y se
Aumento en la educacin No les interesa nada ms que ellos, sin embargo, no manejan de manera informal
femenina
llegan siquiera a rozar el narcisismo, estn ocupados frente a cualquier autoridad,
en la nada
tratando a estas como pares
No se quiere saber nada de
los
valores
de
la El sexo y las drogas son una salida del aburrimiento y Son ms lderes que gerentes
generacin de sus padres
la monotona. Como consecuencia sienten soledad,
aislamiento y son empujados al laberinto social
Se sienten ms cmodos
Cualquier ayuda orientativa
trabajando en grupos mixtos
o autoridad es rechazada.
siempre estn deprisa, luchan para obtener
resultados y tienden a esquivar reglas y son leales a su profesin, no a
Ni
personalidades,
ni procedimientos
su empleador
religin ni tradicin son
Aceptadas
Victimas del consumo y la televisin
Influenciados
por
la La televisin a color ,TV de paga ,contestadores Resultan
excelentes
para
globalidad ,por las series automticos ,telfonos celulares ,los mensajes sms trabajar en equipo
de televisin ,las pelculas y ,las computadoras personales ,las consolas de
las tecnologas
videojuegos llegaron a sus manos desde muy nios
No resultan empleados que se
queden mucho tiempo en las
Actitud
desafiante
y Son capaces de realizar varias cosas a la vez
empresas
retadora
Depende de la tecnologa para compartir informacin
Se congratulan de no quedarse
Cuestionan
todo
,no
estancados en un empleo que

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Crisis econmica

quieren leer ,sus destrezas Permanecen conectados a las redes sociales ,internet
de escritura son malas
y a los dispositivos mviles ,les permite establecer y
conectar con nuevas relaciones
Los valores han tenido
grandes cambios
Buscan desarrollar nuevas ideas emprender nuevos
proyectos
Viven por lo que les apasiona

Generacin que naci entre 1994 y Ya no se conforman con

2010
ser sujetos pasivos de
marcas y publicaciones
Atentados simultneos contra las ,desean
producir
sus
torres gemelas
contenidos

Generacin Z

La agencia espacial de Estados

Unidos consigue colocar la nave
espacial Near en la rbita del
asteroide

E individuo prefiere comunicarse ms veces al da

,pero en menor cantidad

Nuevas Tecnologas en Educacin

Les gusta trabajar fuerte y con

objetivos ,sin embargo ,es muy
importante para ellos que la
compaa donde trabajan sirvan
a la comunidad ,tengan valores e
ideologas que vallan con su
forma de vida
Defiende su tiempo por lo tanto
se siente ms cmodo en
ambientes laborales flexibles
Realista sobre las expectativas
de su lugar de trabajo

Todo el tiempo quiere estar conectado a la red y Muestran seales de ser ms

conocer ms personas
emprendedores

Han crecido en un mundo Pagan mucho dinero por un telfono inteligente ,pero
totalmente
conectado obtienen msica ,videos ,pelculas y contenidos gratis
,donde la tecnologa ,las en la web
herramientas digitales
La vida social trascurre en la red
Segunda guerra del Golfo
El internet es una excelente Su vocabulario est lleno de acrnimos y anglicismos
fuente de informacin y un
Tropas de Estados Unidos y otros tres espacio en donde se puede
pases invaden Irak
crear
conocimiento
colectivo
Se fomenta la autonoma
del estudiante y aprende lo
que realmente le interesa

no les satisface o que no va con

el estilo de vida que creen
merecer y buscan obtener

Necesitan tener un trabajo

avanzar y aprender lo ms
posible
El lugar de trabajo debera ser
menos respecto la edad y ms
respecto
a
las
ideas
y
contribuciones
Quieren trabajar para un lder
honesto

Estas imgenes ejemplifican cada una de las generaciones.

Generacin silenciosa
Disponible en :
https://www.google.com.mx/search?q=IMAGENES+DE+generacion+silenciosa&biw=136
6&bih=667&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CBsQsARqFQoTCNmPkJjBs8c
CFcQJkgodsYYHuA#tbm=isch&q=generacion+silenciosa+1930+a+1940&imgrc=xQW2Ef
98s-M-iM%3A

Nuevas Tecnologas en Educacin

disponible en :
https://www.google.com.mx/search?q=generacion+baby+boomers&sa=X&biw=1366&bih
=623&tbm=isch&imgil=7a1Va_nmD5JPsM%253A%253B9QGPs5k6b8qNQM%253Bhttp%2
5253A%25252F%25252Fwww.sinembargo.mx%25252F24-08-

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CONCLUSIONES
A manera de conclusin quisiera mencionar que en el aspecto educativo, los jvenes de hoy aprenden de manera distinta a las generaciones anteriores, estas
tienen un nuevo estilo de aprendizaje porque su contexto ha ido cambiando a travs del tiempo, los recursos que se tenan hace aos son distintos a los que
tenemos actualmente ,las nuevas tecnologas han fomentado la gran cantidad de informacin ,hoy en da se accede a cualquier tipo de informacin de manera tan
natural y sin complejos ,que eso ha venido provocando grandes cambios en la sociedad .Por esta razn es de suma importancia tomar en cuenta que si queremos
lograr un verdadero conocimiento y no un simple acumular de informacin debemos prepararnos para buscar la manera de que esas nuevas tecnologas que
queramos o no estn presentes y que seguirn avanzando nos den beneficios ,debemos aprovechar e impulsar ese potencial que tienen las nuevas generaciones
al saber utilizar varios recursos para hacer cosas productivas
Considero que an queda mucho por indagar en el tema, bueno o malo la sociedad de la informacin y la comunicacin est avanzando de manera alarmante y la
actualizacin debe ser constante, no podemos ensear lo mismo que se enseaba hace 10 aos porque eso sera como quitarle al alumno la posibilidad de seguir
evolucionando

Nuevas Tecnologas en Educacin

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FUENTES DE CONSULTA.
Gerardo Zabala R. Comportamiento de las diferentes generaciones. Recuperado el 17 de Agosto de 2015 disponible en :
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/com_ntics_ins_org/unidad4/Lectura1_ComportamientoDiferentesGen.pdf
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de http://www.sitios.itesm.mx/webtools/Zs2Ps/revistatec/diciembre.pdf
Santiag Ferrer Marqus .La sociedad de la informacion ,la comunicacin y el conocimiento.Colombia.Disponible en :
www.ub.edu>articulos >socinfsoccon
Por Marc (2010) Prensky .Distribuidora SEK, S.A.Nativos e Inmigrantes Digitales.Mexico :Recuperado de : file:///C:/Users/DAVID/Documents/PrenskyNATIVOS%20E%20INMIGRANTES%20DIGITALES%20(SEK).pdf

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