TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

Requisitos a Cumplir
ISO 9001
7.5., 7.5.1.

TIPO DOCUMENTO

INDICADORES
FORMATO

REVISIN
-00EXCELENTE 95100

Trabajo de
investigacin

SEMESTRE: 5
DOCENTE: ING.

COMPETENCIA
ESPECFICA: I

MUY BIEN 85-94

TTULO

CRITERIOS
NORMA(s)
CDIGO
NA (COMPETEN
ISO 9001:2008, ISO 14001:2004, OHSAS
SNIT-G2C-PR-05-F04
SUFICIEN TE
BIEN 75-84
CIA NO
18001:2007,
MEG:2012
70-74
ALCANZADA)
PGINA
El alumno entrega en tiempo y forma
El alumno entrega No entrega en
1 DE 1

El alumno entrega
El alumno entrega en
Rubrica
en tiempo y forma
tiempo y forma el
el trabajo con:
fuera de tiempo y
tiempo y forma.
Un concepto de radio vector,
el trabajo con:
trabajo con:
forma el trabajo
Ms
de dos Y PAQUETE:
Dos conceptos
amplitud, frecuencia y las partes de
CARRERA
MATERIA:
con:
conceptos
diferentes
de
radio
una
onda.
dos
Ingeniera Electromecnica
Anlisis de Circuitos Elctricos Ms
de de
Corriente
Alterna
Explicando
el
uso
de
1
software
de
diferentes
de
radio
vector,
amplitud,
conceptos
GRUPOS: 72SA
apoyo para realizar graficas de ondas diferentes de
vector, amplitud,
frecuencia y las
en
la pc.
frecuencia
y
las
partes
de
una
onda.
radio vector,
JUAN ANGEL RAMOS IXTA
FECHA:
NOMBRE
DEL ALUMNO:
Explicando
el
uso
de
partes de una
amplitud,
17 DE AGOSTO
____________________________________
2 softwares de apoyo
onda.
frecuencia y las
AL 1 DE
Explicando el uso
para realizar graficas SEPTIEMBRE
partes de una
de ms de 2
de ondas en lalos
pc.
onda.
Conocer
detalladamente
ACTIVIDAD DE
softwaresfundamentales
de apoyo
Explicando el uso
EVALUACION
conceptos
en redes
a) Trabajo de investigacin
30%
para
realizar
de 2 softwares de
elctricas de corriente alterna en
graficas
de ondas peridico.
apoyo para
estado
estacionario
b) Ejercicios resueltos
30%
en la pc.
realizar graficas
de ondas en
la pc.
c) Cuadro comparativo
30%

30

Ejercicios
resueltos

30

El alumno entrega
en tiempo y forma
el 100% de los
ejercicios resueltos
de
manera
correcta.

El alumno entrega en
tiempo y forma el 90%
de los ejercicios
resueltos de manera
correcta.

El alumno entrega en tiempo y forma

d) Asistencia
el 80% de los ejercicios resueltos de
manera correcta.

Cuadro
comparativo

30

El alumno entrega en
tiempo y forma el
cuadro comparativo
con:
El comportamiento de
un circuito inductivo,
resistivo y capacitivo
en corriente alterna.
Con explicacin y sin
ejemplos

El alumno entrega en tiempo y forma

el cuadro comparativo con:
El comportamiento de un circuito
inductivo, resistivo y capacitivo en
corriente alterna. Sin explicacin y ni
ejemplos.

Asistencia

10

El alumno entrega
en tiempo y forma
el
cuadro
comparativo con:
El comportamiento
de
un
circuito
inductivo, resistivo
y capacitivo en
corriente alterna de
manera clara y
precisa.
Con
explicacin
y
ejemplos.
No cuenta con
ninguna falta
durante el
transcurso de la
unidad

Cuenta con una falta

en el transcurso de la
unidad

Cuenta con dos faltas en el

transcurso de la unidad

El alumno entrega
en tiempo y forma
el 70% de los
ejercicios
resueltos de
manera correcta.

No entrega en
tiempo y forma

El alumno entrega
en tiempo y forma
el
cuadro
comparativo con:
El
comportamiento
de un circuito
inductivo, resistivo
y capacitivo en
corriente alterna.
De forma confusa
y no clara.
Cuenta con tres
faltas en el
transcurso de la
unidad

No entrega en
tiempo y forma el
trabajo.

10%

Cuenta con mas de

cuatro faltas en el
transcurso de la
unidad