Gramtica del espaol

Retrato del gran gramtico venezolano-chileno Andrs Bello por

el pintor Raymond Monvoisin. Sus innovadoras ideas dieron un
gran impulso al estudio de la lengua espaola.

Sede actual de la Real Academia Espaola, en el barrio

madrileo de Los Jernimos. El edicio, construido para albergar a la Academia, fue inaugurado el 1 de abril de 1894.

Estatua del gramtico Antonio de Nebrija en la Biblioteca Nacional de Madrid, por Anselmo Nogus. En 1492, Nebrija fue el
primer europeo en escribir una gramtica de una lengua romnica o neolatina, el espaol.

como el abundante uso del modo subjuntivo, la diferencia

La gramtica del espaol es muy similar a la de las de- entre los verbos ser y estar y el uso preciso de las perfrasis
ms lenguas romances, aunque en su aprendizaje muchos verbales y la fraseologa les resultan especialmente difestudiantes extranjeros del idioma aseguran que rasgos ciles de dominar.
1

1 MORFOLOGA

El espaol es una lengua exiva de tipo fusionante, es

decir, en las oraciones se usa preferentemente la exin
para indicar las relaciones entre sus elementos. Sin embargo, como la mayora de las lenguas fusionantes, tambin recurre al uso de adposiciones (preposiciones), palabras abstractas que sirven de nexo y son invariables. Por
la forma en que se marcan los argumentos de los verbos
transitivos e intransitivos, se agrupa dentro de las lenguas
nominativo-acusativas con algunos rasgos de ergatividad
escindida. Sintcticamente el espaol es una lengua de
ncleo inicial altamente consistente.

Morfologa

Como idioma exivo, en el espaol las palabras se forman mediante lexemas o races a los que se agregan
morfemas gramaticales o gramemas (como el gnero
masculino o femenino y el nmero singular o plural para los sustantivos y adjetivos, y el modo, tiempo, voz,
aspecto y persona y nmero para el verbo), ms todo tipo
de ajos que sirven para formar palabras derivadas.

1.1

Flexin

El espaol tiene exin en los nombres, adjetivos, pronombres y verbos. En espaol la exin se realiza exclusivamente mediante sujos (nunca usa prejos), cambios
de posicin de la slaba tnica (a veces con alternancia
voclica) y ocasionalmente en el verbo y el pronombre
mediante supletismo.

formacin de palabras la derivacin, ya que su escasez de monoslabos restringe y hace ms incmoda la

composicin. Consiste aquel procedimiento en la suma
de distintos tipos de ajos a palabras primitivas para formar otras nuevas (neologismos), llamadas derivadas. Los
ajos del espaol provienen en su mayora del latn y bastante menos del griego, aunque existen otros de diferente
origen. Los prejos se sitan antes del lexema; los sujos,
antes de los morfemas constituyentes de gnero y nmero
en el caso de los sustantivos y adjetivos, y antes de los
morfemas constituyentes de modo, tiempo y aspecto en
el de los verbos; y los interjos antes de estos ltimos y
despus del lexema. Los tres circunjos del espaol rodean al lexema.
En Hispanoamrica, hay sujos muy diferenciados; uno
de ellos es -dera, que se emplea sobre todo en Mxico,
Centroamrica y en el rea caribea (tambin en las islas Canarias), y designa acciones continuadas, intensas
o repetidas: llovedera, preguntadera, platicadera, vomitadera, lloradera, robadera, etc. El sujo -ido ha creado
neologismos en Amrica como llorido, rebuznido, relinchido, toquido (ruido que se hace al tocar) o chiido (de
chiar, silbar). Los sustantivos terminados en -azo tambin son bastante comunes: en Bolivia, nortazo y surazo
designan vientos.
1.2.1 Prejos

En espaol, el papel de los prejos es ms limitado que el

de los sujos, ya que se se usan solo en la derivacin, nunca en la exin (a diferencia de lo que ocurre con los sujos). Fonolgicamente los prejos nunca provocan camLos sujos exivos son los mismos para nombres y adjebios de acento, a diferencia de los sujos y son siempre
tivos, estos sujos indican gnero gramatical /-o, -a, -/
tonos[1]
y nmero gramatical /-s, -es/ (la notacin /-/ indica un
morfo cero que se reeja en la concordancia de gnero En castellano, generalmente los prejos provienen de ancon el artculo.) Los sujos exivos verbales son mucho tiguas preposiciones de origen latino (en algunos casos
ms numerosos y el verbo siempre tiene la siguiente es- tambin algunos morfemas tomados del griego son productivos). Lo que quiere decir que un prejo es la slaba o
tructura:
palabra que se antepone a la raz de una palabra, para formar otra palabra con otro signicado pero manteniendo
RAZT.A.M.PERSONA
siempre la relacin con el vocablo inicial.
Donde TAM designa uno o varios morfemas que conjuntamente y frecuentemente de manera sincrtica, como
1.2.2 Sujos
corresponde a una lengua fusionante, expresan las categoras gramaticales de tiempo-aspecto-modo. Los morEs especialmente caracterstico del espaol la marca de
femas de persona frecuentemente tambin expresan sila afectividad con sujos apreciativos-valorativos:
multneamente tiempo, ya que en ciertos tiempos como
el pretrito perfecto simple la misma marca indica tanto
Diminutivos, que indican proximidad afectiva; mutiempo como persona, por ejemplo en am, amaste,... las
chos de ellos son de uso ms bien local (-uc- es un
terminaciones identican no slo a la persona, sino tamsujo asturiano y cntabro; -et- corriente en la parbin el aspecto perfecto e incluso el tiempo pasado.
te oriental de Espaa; -ic- se usa mucho en Aragn, Navarra, Pas Valenciano castellanoparlante,
Andaluca oriental, Albacete y Murcia; -ill- espe1.2 Derivacin
cialmente comn en Andaluca, y otros son -it-, el
El espaol, lengua en que las palabras tienen por lo gems usado; -ino, propio de Extremadura; -n, propio
neral dos o tres slabas, preere entre los mtodos de
de Len y Asturias; -uel-, -ij-): nenuco, torreta, pe-

1.2

Derivacin

queico, pequeito, pequeillo, pequen, pequeino,

plazuela, lagartija; -iche: boliche.

la generalizacin, la especicacin, la acronimia, la

esterotipia (verborragia) y la onomatopeya.

Aumentativos, que indican distanciamiento afectivo y un cierto asombro: -n, -ot-, -az-, -at-, -ac-,
-ud-, -arrn: tontn, librote, golpazo, niato, camionaco, forzudo, tiarrn.

2. Algunos sujos estn especializados en signicaciones concretas; existen, por ejemplo, los sujos
gentilicios; en espaol los ms usados son -n;
ano/ana; -s/esa; -ense; -eo/ea; -ita; -ego/-ega;
-ol/ola; -ota; -ino/ina; -: cataln, valenciano, muniqus, egabrense, madrileo, estambolita, manchego,
espaol, cairota, parisino, ceut. Otros menos usados son -a, -aco, -ano, -ario, -eco, -enco, -eno, eo, -ero, -esco, -iego, -isco, -o, -ol, -uco y -uz. Los
gentilicios espaoles son a veces de formacin muy
compleja y su dominio exige un conocimiento profundo de la lengua.

Despectivos, que degradan peyorativamente los lexemas que modican: -astr-; -arr-; -uch-; -ach-; aj-; -ej-; -urr-; -orr-; -orrio; -ales; -uz-; -usco; oide; -ang-; -aina; -alla; -eng-; -ing-; -ong-; -ung, -etis; -atis; -olis: camastro, casucha, poblacho,
hierbajo, tipejo, coscurro, tintorro, bodorrio, vivales,
gentuza, pedrusco, sentimentaloide, seoringa, tontaina, antigualla, chulengo, facilongo, millonetis, locatis, nolis...

1.2.3 Sujos y sujoides del espaol de origen griego

Sujos superlativos para adjetivos son -sim- y -rrim-;
es el ms usado el primero, modicando a veces la forma del lexema: cierto-certsimo, bueno-bonsimo, fuerte- En realidad son lexemas sujoidales o sujoides que forfortsimo, nuevo-novsimo, etctera. El segundo se usa man series de palabras compuestas, por lo cual tienen alpara formar el superlativo de palabras como libre (lib- gn parecido con los sujos, ya que el hablante no culto
rrimo), clebre (celebrrimo), acre, agrio (acrrimo), po- ha perdido la nocin de que se tratan de palabras combre (pauprrimo), ntegro (integrrimo), salubre (salub- puestas:
rrimo), etctera.
-algia: Dolor. Lumbalgia: dolor de espalda.
Pueden clasicarse los sujos del espaol por la categora
gramatical de la palabra a que dan lugar en verbalizantes,
nominalizantes, adjetivizantes y adverbializantes:
Verbalizantes: -ar, -ear, -icar, -izar, -ecer: taponar, costear, vivicar, vigorizar, orecer,
Nominalizantes: -ancia, -encia, -anza, -cin, sin, -ismo, -dad, -tad, -ada, -era, -aje, -ez, mento, -miento, -dura: constancia, vivencia, semejanza, accin, aprensin, vandalismo, vanidad,
amistad, cucharada, mensajera, dopaje, doblez, juramento, acercamiento, torcedura.
Adjetivizantes: -os-, -ble, -able, -ible, -enc-, -ante,
-iente, -ente, -iv-, -an-, -ad-, -id-, -il, -esc-, -ient-,
-oide, -izo, -ento: nuboso, amable, defendible, azulenco, importante, sonriente, trascendente, creciente, activo, mexicano, cantado, sabido, monjil, burlesco, ceniciento, ovoide, plomizo, amarillento.
Adverbializantes: -mente : hbilmente.
1. La derivacin regresiva posee una gran importancia
en la lengua espaola contempornea; se usan -a, e, -o y -eo: de pelear, pelea; de arrancar, arranque;
de agobiar, agobio; de abanicar, abaniqueo. Inferior
importancia poseen los procedimientos de creacin
conocidos como el calco semntico, el prstamo lxico adaptado o no, la combinacin (cantautor, Eurasia, microlme, morfosintaxis, secrefata, itaol),
la incorporacin nominal (pelechar, maniatar, rabiatar), la metfora, la metonimia, la sincdoque,

-andro o -andria: Hombre, varn. Poliandria: Estado de la mujer casada simultneamente con dos o
ms hombres.
-antropo: Hombre, ser humano. Filntropo: persona que tiene amor al prjimo. Puede usarse tambin
como prejo: Antropfago: el que come carne humana. Antroplogo: el que estudia el ser humano.
-arca o -arqua: Poder. Patriarca: jefe de familia
-atra, -atra: Curacin. Pediatra: parte de la medicina relativa a las enfermedades de los nios.
-cfalo: Cabeza. Acfalo: desprovisto de cabeza.
-ciclo: Algo circular. Hemiciclo: semicrculo.
-cosmo: Mundo. Macrocosmo: el universo considerado en relacin con el hombre.
-crata, -cracia: Que tiene poder. Aristcrata: persona de la clase noble.
-cromo: color. Policromado: de varios colores.
-dromo: Carrera. Autdromo: pista de carreras de
coches.
-edro: Cara o base. Hexaedro. Slido de seis caras
planas y los ngulos de estas.
-fago: Comer. Esfago: primera parte del tubo digestivo que va de la faringe al estmago.

1 MORFOLOGA
-la: Hoja. Clorola: pigmento verde de los vegetales.

-nimia u -nimo: Nombre, palabra. Topnimo:

Nombre de un lugar.

-lia o -lo: Amistad, amigo. Necrolia: inclinacin

por la muerte.

-pata: Afecto o afeccin. Homeopata: sistema curativo que se aplica a las enfermedades con dosis mnimas.

-fobia, -fobo: Enemistad, miedo. Claustrofobia:

miedo a los lugares cerrados.
-fona, -fono: Voz o sonido. Sinfona: conjunto de
voces, instrumentos o ambas cosas que suenan a la
vez con armona.
-foro: Llevar. Semforo. Poste indicador con luces
verde, mbar y rojo que regula la circulacin de los
autos.

-pedia: Educacin. Enciclopedia: conjunto de los

conocimientos humanos.
-plastia: Formar, modelar. Osteoplastia: reconstruccin de un hueso.
-podo: Pies. Artrpodo: animales articulados como
los crustceos e insectos.

-frasis: Expresin. Parfrasis: explicacin.

-polis: Ciudad. Metrpolis: ciudad princ.

-gamia: Casamiento. Poligamia: Hombre o mujer

que posee una relacin o est casado/a con ms de
una persona.

-ptero: Ala. Coleptero: Insectos que tienen boca, y

dos alas.

-geno: Que engendra. Patgeno: que causa enfermedad.

-rragia: Brotar. Hemorragia: ujo de sangre de

cualquier parte del cuerpo.

-geo: Tierra. Hipogeo: edicio subterrneo, excavado con nalidad religiosa o de hbitat.

-scopio: Visin. Telescopio: anteojo para observar

los astros.

-grafa: Escribir. Taquigrafa: escritura formada

por signos convencionales para escribir a gran velocidad.

-sofa: Sabidura. Filosofa: ciencia general de los

seres, de los principios y de las causas y efectos de
las cosas naturales.

-grama: Letra. Crucigrama: juego que consiste en

encontrar ciertas palabras y ponerlas en casilleros.

-tao: Tumba. Epitao: inscripcin fnebre.

-itis: Hinchazn, inamacin. Hepatitis: inamacin del hgado.

-latra: Adoracin. Idolatra: Adoracin a un Dios.
-lisis: Romper. Hidrlisis: Romper el agua, disociar
sus molculas.
-lito: Piedra. Monolito: monumento de piedra de
una sola pieza.
-loga: Ciencia. Geologa: ciencia que estudia la forma interior y exterior de la tierra.
-mancia: Adivinacin. Cartomancia: Adivinacin
por las cartas de la baraja.
-mana: Pasin. Piromana: que tiene la mana de
provocar incendios.

-teca: Armario, caja, archivo. Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan videos.
-tecnia: Arte o ciencia. Mercadotecnia: poltica comercial de una empresa.
-teo: Dios. Ateo: Que no cree en Dios.
-terapia: Curacin o tratamiento. Helioterapia: curacin por medio del sol.
-termo o -trmico: Calor. Geotrmico: fenmeno
trmico de la corteza terrestre.
-tesis: Colocacin. Prtesis: procedimiento mediante el cual se sustituye un rgano o parte de l.
-tipo: Impresin. Prototipo: ejemplo, modelo.

-mano: Acin. Pirmano: Persona que tiende a

provocar incendios.

-tomia: Accin de cortar. Gastrectoma: intervencin quirrgica del estmago.

-metro: Medida. Decmetro: Diez metros.

-morfo: Forma. Amorfo: que carece de forma regular.

-trn: se reere en general a dos familias de cosas:

partculas elementales y aparatos relacionados con
ellas

-nauta: Navegante. Cosmonauta: Piloto o pasajero

de un vehculo espacial.

-tropo: Se dirige hacia. Fototropismo: Movimiento

de algunas plantas hacia la luz, como el girasol.

1.3
1.2.4

Composicin
Sujos y sujoides de origen latino

-ceo: Pertenencia a una categora biolgica. Crustceos: clase de animales pertenecientes a los artrpodos.
-ano: Pertenencia a una persona, nacin, etc. Americano: de Amrica. Pidaliano: de Menndez Pidal.
-ario: Indica una relacin general o especca (lugar, coleccin, etc.) con la base a la que se adjunta.
Agrario: lo relacionado con el agro.
-ble: Que puede ser. Amable: que puede ser amado.
Visible: que puede ser visto.
-ez(a): Forma sustantivos femeninos a partir de adjetivos. Belleza: cualidad de bello.

5
-triz: Femenino de las palabras terminadas en dor
y tor. Institutriz: persona encargada de la educacin
de los nios en sus domicilios.
1.2.5 Sujos de origen germnico
-eng-: Lugar: realengo, de gobierno real.
-ing-: Despectivo: potingue, seoritinga.
-landia: Pas: Finlandia: tierra de los cazadores nmadas.
-ard-: Fuerte: Abelardo: Abel fuerte.
-ald-, -enc-, -ung-.

-ez: Sujo de pertenencia, que por extensin se hi- 1.2.6 Sujos de origen rabe
zo patronmico; signica perteneciente a. Provie -: Perteneciente a: ceut, de Ceuta.
ne de la terminacin del genitivo singular del latn
(3 declinacin) "-is": Gonzlez: (cliente, servidor,
-eca. Jaqueca.
hijo) de Gonzalo. As, Martnez procedera de lius
Martinis 'hijo de Martn', Lpez de lius Lopis,
1.2.7 Sujos de origen nhuatl
-fero: Que lleva o porta. Mamfero: que lleva mamas.
-ec(a). Sujo gentilicio: yucateca, tolteca, azteca,
guatemalteco...
-forme: Que tiene forma o apariencia de. Informe:
que no tiene forma.
-fugo: que huye. Febrfugo: que hace huir la ebre.

1.2.8 Parasntesis

-cola, -cultura: Arte de cultivar. Agrcola: propio La parasntesis es un procedimiento usado en espaol
del cultivo de la tierra.
exclusivamente que combina composicin de races y
derivacin lingstica. La estructura tpica formada por
-cida: Que mata. Homicida, que mata hombres.
parasntesis es la siguiente:
-dad, -tad: Formacin de sustantivos abstractos. Libertad: cualidad de libre.
Morfema liberable + Morfema liberable +
Morfema no liberable.
-ia, -io e -a, -o: Puede formar adjetivos y sustantivos. Alegra: cualidad de alegre.
Los tres deben estar presentes en forma simultnea;
-or: Formacin de sustantivos. Doctor: persona que por ejemplo, quinceaero, sietemesino, altisonante, etc.
ha obtenido el ltimo grado universitario.
No debe confundirse la parasntesis con la llamada
circunjacin.
-paro: Que engendra. Ovparo: que genera huevos.
-pedo: Que tiene pies. Bpedo: que tiene dos pies.

1.3 Composicin

-peto: Que se dirige hacia. Centrpeto: que se dirige

La composicin consiste en la suma de lexemas. Para
hacia el centro.
componer palabras en espaol se recurre a ocho proce -sono: Que suena. Unsono: que suena una sola vez. dimientos:
-ura (tambin -dura y -tura): Forma sustantivos
derivados de verbos, de participios pasivos o de adjetivos. Locura: cualidad de loco.
-voro: Que come. Omnvoro: que come de todo.
-oso: Forma adjetivos desde sustantivos u otros adjetivos. Chistoso: que es como un chiste. Grandioso:
que parece grande o magnco.

Sustantivo + preposicin + sustantivo: agua de

borrajas, diente de leche, pata de gallo.
Sustantivo + adjetivo: arma blanca, aguardiente,
aguamarina, camposanto, carta blanca.
Adjetivo + sustantivo: mala pata, media naranja,
ricohombre, verdehoja.

1 MORFOLOGA
Sustantivo + sustantivo: cartn piedra, coche cama, varapalo, madreselva, zarzaparrilla.
Verbo + complemento: buscavidas, chupatintas,
correcalles, espantapjaros.
Verbo + verbo: duermevela, ganapierde, picapica,
tejemaneje, vaivn.
Sustantivo + i + adjetivo: alicado, boquiabierto,
cabizbajo, pelicano, carirredondo.
Adjetivo + adjetivo: agridulce, anchicorto, grecorromano, todopoderoso, verdinegro.
Adverbio + adjetivo: bien hablado, bienaventurado, malcontento, malhablado, malherido.
La Real Academia Espaola no ha establecido un criterio jo para escribir separada, juntamente o con guion algunas palabras
compuestas, fraseologismos o expresiones jas, tambin denominadas lexas, colocaciones
o idiomatismos, que son campo de estudio de la rama de la Lexicologa denominada Fraseologa: Semana Santa, etctera. En
Lexicologa y Fraseologa se designa con el trmino colocacin a un tipo concreto de unidad
fraseolgica que no es ni locucin o lexa simple ni enunciado fraseolgico o lexa textual.
La colocacin designa combinaciones frecuentes de unidades lxicas jadas en la norma o
una combinacin de palabras que se distingue por su alta frecuencia de uso, como cierre
hermtico, maraa inextricable, desear ardientemente, negar categricamente etctera; esto
motiva que este tipo de construcciones se cataloguen como unidades semi-idiomticas.
Se diferencian de las unidades fraseolgicas en
que responden a pautas de formacin gramaticales y su signicado es composicional, esto
es, se deduce de los signicados de los elementos combinados. Son unidades lxicas que han
sido jadas en la norma y en sustancia son fraseologismos que se encuentran a mitad de camino entre las combinaciones libres y las jas,
porque sus elementos se pueden dislocar e intercambiar y en general su signicado es claro
y desentraable, si bien en ciertos casos tienen
signicado de conjunto: Dinero negro, mercado negro (ilegal)".

Los paradigmas o modelos de colocacin ms usados en

espaol son:

Sustantivo + adjetivo: renta ja/variable, poder

adquisitivo, sector pblico, poblacin activa, urna digital, masa salarial, dispositivo policial, venta
directa, retribucin variable, mandos intermedios,
atencin primaria, mercado negro, deuda pblica,
sector puntero.
Verbo + (artculo) + sustantivo: desatarse una
polmica, tomar cuerpo, zanjar la polmica, tomar
medidas, plantear problemas.
Verbo + preposicin + sustantivo: llevar a cabo, poner en marcha, poner en cuestin, ponerse de
acuerdo, poner de maniesto.
Las siguientes estructuras son patrones menos productivos que los anteriores:
Sustantivo + sustantivo: Paquete bomba, capital
riesgo.
Adjetivo + sustantivo: Nueva economa, bajo consumo.

1.4 Creacin de palabras

Para formar palabras nuevas se recurre en castellano principalmente al procedimiento de la
derivacin o utilizacin de ajos para crear
neologismos (nuevos vocablos), y bastante menos a la composicin a causa de la extensin
que tienen las palabras en esta lengua, donde son escasas las palabras monoslabas. La
parasntesis, tpica de las lenguas fusionantes,
es igualmente poco frecuente.

1.5 Lxico
El lxico ms antiguo del espaol est constituido por un
pequeo grupo de fsiles lingsticos prerromanos, en especial vascos (izquierdo), otros probablemente ibricos
(barro, barda, embadurnar, gordo, mueca, incluso algn antropnimo, como Indalecio) y celtas, bien a travs
del galo (abedul, alondra, braga, cabaa, camino, camisa,
carpintero, carro, cerveza, legua, saya, vasallo), pero fundamentalmente a travs del latn (brezo, bro, bota, berro,
gancho, grea, lgamo, losa, serna), porque los romanos
conquistaron Hispania en el ao 206 a. C. y la conservaron durante siglos, por lo cual el lxico ms abundante
del espaol procede del latn. Lxico de origen ms oscuro puede provenir de lenguas que tambin se hablaron en
la pennsula, como el celtbero, el lusitano y el tartesio e
incluso de lenguas de pueblos que establecieron colonias
como el fenicio o pnico y el griego.

Sustantivo + preposicin + sustantivo: derecho

de veto, puntos de venta, punto de encuentro, punto
de vista, fondos de inversin, tipos de inters, plan
de pensiones, plan de choque, estado de opinin, El espaol es, pues, una lengua romnica, romance o neolatina, que deriva en su mayor parte del latn vulgar (no
creacin de empleo.

1.5

Lxico

7
Pero el reino visigodo cay en poder de los rabes cuando estos invadieron Espaa el ao 711, lo que dio lugar a lo ms propio y especco del espaol respecto a
otras lenguas neolatinas en cuanto a su lxico: un gran
caudal (cuatro mil voces de uso frecuente) de origen rabe o arabismos que no tienen correlato parecido en otras
lenguas romnicas que han optado por el trmino de origen latino al no contar con el superstrato rabe: vocabulario relacionado con la agricultura, como noria, acequia,
arroba, azadn, alfalfa, alcachofa, albaricoque, algodn,
azcar, zanahoria, aceituna, naranja...; con la fauna, como jabal, alcaravn, alacrn...; con la jardinera, como
alhel, azucena, azahar; con la construccin, como albail, alfarero, zagun, azotea,, aljibe, alcoba, tabique, alcantarilla, azotea, azulejo; con la ropa, como alfombra,
taza, almohada, tarima, albornoz; con las ciencias, como
lgebra, guarismo, algoritmo, alcohol, alquitrn, talco, cero, jaqueca, alcohol, cifra, jarabe, azufre, alambique, alquimia, cenit, nadir, azimut... Este vocabulario sobre todo cientco fue acomodado al castellano gracias a la gran
obra cultural de Alfonso X el Sabio, quien mand traducir
numerosas obras cientcas rabes al castellano. Al rabe se debe adems el sujo - (alfons, magreb, israel),
algunos nombres propios como Almudena, Ismael, Ftima, diversos topnimos como Almadn, Gibraltar, Tarifa o hidrnimos como Guadalete, Guadalquivir, y, acaso,
cierta inuencia en la velarizacin fuerte de nuestra jota,
el fonema /x/, en casos como la pronunciacin de la sinicial latina en j- como en jabn del latn saponem.

Retrato del monarca medieval de Castilla Alfonso X el Sabio,

primero en jar una norma escrita para la lengua espaola y en
utilizarla para documentos ociales y obras cientcas.

del latn culto) hablado por la gente ms comn del condado de Castilla. Sin embargo la inestabilidad del imperio romano provoc las invasiones brbaras del ao
409 d. C., en que entraron en la Pennsula diversos pueblos germnicos, como suevos, vndalos y alanos, aunque apenas se quedaron, salvo los suevos, que fundaron un reino en Galicia que dur casi un siglo. Cay el
Imperio Romano de Occidente y en el siglo VI entraron
los Visigodos, que crearon un reino en Espaa con capital en Toledo. Ello motiv la introduccin de diversos
germanismos de una lengua que ocupaba una posicin
privilegiada de superestrato: heraldo, robar, ganar, guisa, guarecer, albergue, amagar, embajada, arenga, botar,
bramar, buuelo, esquila, estaca, falda, fango, grapa, manir, moho, rapar, ronda, rueca, truco, trucar, parra, ropa,
ganso, jardn, aspa, guardia, espa, tapa, brotar, yelmo
etctera. Fueron, en general, vocablos relacionados con
el ocio militar de los conquistadores, as como algunos
rasgos morfolgicos: el sujo -engo, y gran nmero de
antropnimos como Fernando, lvaro, Enrique, Rodrigo
etctera.

Con todo, algunas de las caractersticas diferenciales del

castellano persistieron, como la corrosin de la f- inicial
latina (as del latn farina > harina en castellano, pero farina en cataln, italiano y provenzal, faria en gallego, farinha en portugus, farine en francs y faina en rumano),
la preferencia por un sistema de cinco vocales, la ausencia
del fonema labiodental /v/, la introduccin del sujo -rro,
como otros rasgos, de los cuales algunos se supone provienen del adstrato vasco. En su desarrollo histrico, la
lengua espaola ha ido adems adquiriendo, como otras
lenguas de amplio curso, diversos prstamos lxicos, de
los cuales los ms singulares y especcos son los que provienen de las lenguas indgenas americanas, denominados
genricamente americanismos por ms que las lenguas indias que suministraron estos vocablos son muy diferentes,
si bien hubo una especial preferencia por las antillanas,
ya que fueron estas las primeras regiones colonizadas por
Espaa y, por tanto, muchas de las nuevas realidades fueron marcadas desde entonces con vocablos de las lenguas
habladas all: piragua, enagua, caimn, cacahuete, maz,
bejuco, quina, coca, alpaca, vicua, puma, cndor, caribe,
cigarro, mate, gaucho, petate, petaca, tiza, hule, macuto,
butaca, guateque, tiburn, huracn, tomate, patata, chocolate, cacao, tabaco, hamaca, cacique, canoa, ceiba... muchos de estos vocablos pasaron adems a las otras lenguas
a travs del espaol como lengua puente. Por otra parte,
esclavos llevados desde el continente africano aportaron
al espaol de Amrica y al espaol en general tambin numerosos vocablos denominados afronegrismos, relacio-

8
nados con la msica, el baile, la gastronoma, la religin
y las costumbres: dengue, marimba, conga, pachanga, bachata, merengue, sandunga, mambo, guateque, cachimba,
mucama, macaco, ame, mamba, vud, macand, timba,
mandinga, mandanga, mondongo, quijongo, musuco, moronga...

1 MORFOLOGA
ter, Ser, Nabucodonosor; Astarot, Nabot, Sabaot; Acaz;
Bartolom, Betsab, Jeft, Josu, No, Silo, Getseman,
Lev, Neftal, Noem, Adona, Jeric, Esa, Belceb.
De Portugal vienen los lusismos (chubasco, carabela, mermelada, caramelo, mejilln, ostra); de Catalua los catalanismos (capica, alioli, paella, entrems,
butifarra, ans, forastero), de las provincias vascongadas los vasquismos (boina, izquierdo), de Holanda
los neerlandismos (canica, amarrar) y de Japn los
japonesismos (bonzo, katana, sake, manga, biombo, kimono, sushi, samurai, ikebana, judo, harakiri, origami,
krate, kabuki, geisha, haik, tanka, kamikaze, bonsai, karaoke, kanji, ninja, sogn, mikado, daimio, feng-sui, taichi...). Del mundo malayo polinesio, en el que Espaa estuvo presente tambin, vinieron palabras como orangutn, cacata, pantaln, pareo, tab o tatuar, y a su vez el
espaol dej vocablos en lenguas como el tagalo lipino
o el chamoru hablado en la isla de Guam y en las Islas
Marianas del Norte, donde comparten la ocialidad con
el ingls. Del cal o variante hispnica del roman, lengua del pueblo gitano, provienen vocablos de origen ms
o menos marginal, como chaval, currar, molar, fetn, piltra, camelar, chingar etctera.

Inversamente, algunos vocablos del espaol pasaron a las

lenguas indgenas americanas. Otros prstamos lxicos
vinieron al castellano de franceses (galicismos), algunos
muy antiguos, como pendn, vianda, emplear, den, canciller... y la misma palabra espaol; otros vinieron despus del Grand Sicle, en el siglo XVIII, cuando se asent en el pas la dinasta francesa de los Borbones: vocabulario relativo a la moda, como tis, frac, levita, blusa,
chaqu, pana, organd, franela, piqu, peluqun, sostn,
chal...; relativos a la cocina, como men, pur, restorn,
bombn, escalope, croqueta, pat, su, panach, consom; relativos a la burocracia y la poltica, como bur,
carn, ordenador, comit, complot, rutina; referidos a deportes y espectculos, como amateur, palmars, entrenar,
ducha, debut, higiene, reportaje, cronometraje, kilometraje, turista, chndal, pilotaje, descapotable, garaje, avin,
esqu, aterrizaje, braza, cabina, marcaje, rodaje, bicicleta, pelotn, lme, lmar, doblaje, claque, reprise, ruleta,
acorden, cotilln, vodevil y otros. Algunos son curiosos,
pues son hispanismos que volvieron a Espaa desde el 1.6
francs, como popurri, de pot pourri, olla podrida.

Sustantivo

Del Reino Unido y Estados Unidos vinieron los

anglicismos; antiguos son sur, este, oeste; en el siglo XIX
se usaban ya club y dandy, y en los siglos XX y XXI hay
una autntica invasin de trminos, muchos de ellos ociosos, ya que poseen correlato en espaol, relativos sobre
todo a la tecnologa, los deportes, la economa y los espectculos: transistor, internet, striptease, gabardina, clip,
bloc, revlver, rie, bulldog, perrito caliente, gol, chutar,
ftbol, pker, boxeo, tenis, rcord, sprint, golf, ring...
De Italia los italianismos, algunos de ellos bastante antiguos (del XIV son orn, can, consorcio), pero sobre
todo en el Siglo de Oro: soneto, cuarteto, novela, bandido, bando, caporal, coronel, batalln, escopeta, mosquete,
madrigal, terceto, capricho, disear, bisoo, esbozo, festejar, fragata, escolta, disear, modelo, cartn, medalla,
zarpar, carroza, pista, hostera, valija etctera; penetran
regularmente, y en el siglo de la pera, el XIX, penetran
con fuerza batuta, diva, melodrama, partitura, solista, vocalizar etctera.
Los hebrasmos son muy antiguos en nuestra lengua; los
nombres hebreos del Antiguo y Nuevo Testamento, sean
propios o no, llevan en castellano el acento en la ltima
slaba si terminan en consonante o en alguna de las vocales e, i, o, u: Caleb, Jacob, Moab, Oreb; Isaac, Amalec,
Melquisedec, Moloc; David; Josef; Magog; Baal, Abel,
Babel, Daniel, Ismael, Israel, Abigal, Sal; Abraham, Siquem, Jerusaln, Beln, Canan, Arn, Labn, Leviatn,
Madin, Satn, Rubn, Can, Efran, Setn, Aarn, Ge- Frontispicio de la Grammatica nebrissensis.
den, Simen, Sion; Agar, Baltasar, Tamar, Eliecer, EsEn la gramtica del espaol, el sustantivo es una clase

1.6

Sustantivo

lxica abierta, la clase de los sustantivos se dene semnticamente, ya que sintcticamente el adjetivo y el sustantivo pueden funcionar de manera intercambiable. Un
substantivo es un ncleo de un sintagma nominal y es susceptible de recibir determinante. Desde el punto de vista morfolgico, est formado por uno o ms monemas,
por lo general un lexema ms morfemas constituyentes
de gnero y nmero, y morfemas derivativos o ajos no
constituyentes. En cuanto a su forma sensible, es palabra
tnica y carga con acento de intensidad, que se desplaza al
sujo cuando lo lleva. Desde un punto de vista meramente
didctico se lo dene como el tipo de palabra que signica persona, animal o cosa concreta o abstracta, denicin
que no sirve para todos los sustantivos (carrera, caminata, actuacin, accin, por caso). En espaol admite como acompaantes a artculos y otros determinantes y adjetivos que concuerden en gnero y nmero con
ellos (adyacentes) y a sustantivos en aposicin que pueden no concordar. Tambin puede llevar complementos
preposicionales, llamados genricamente complementos
del nombre

9
cambian de gnero: el maana / la maana; el vocal / la
vocal; el clave / la clave; el trompeta / la trompeta; el corte
/ la corte; el cmara / la cmara; el capital / la capital;
el clera / la clera; el cometa / la cometa; / el cura / la
cura; el frente / la frente; el espada / la espada; el Gnesis
/ la gnesis; el guardia / la guardia; el gua / la gua; el
orden / la orden; el ordenanza / la ordenanza; el coral /
la coral; el parte / la parte; el pendiente / la pendiente; el
pez / la pez; la radio / el radio. Son femeninos los nombres terminados en -dad, -tad, -cin, -sin, -xin, -tud,
-ies, -icie, -umbre, -sis, -ez y triz, como la verdad, la
libertad, la calvicie, la infeccin, la tesis, la vejez, la actriz,
la cantidad, la amistad, la televisin, la lentitud, la mies, la
supercie, la pesadumbre; hay excepciones, como el anlisis, el nfasis, el pez, el juez, el almirez y el ajedrez.

Por otra parte, la variacin de gnero conere algunos

matices semnticos: los femeninos son habitualmente objetos ms grandes (anillo / anilla, cubo / cuba), o se preere hacerlos objetos o cosas (el cosechador / la cosechadora; el impresor / la impresora), o se les da un valor despectivo: zorro / zorra; tambin se han notado diferencias
sobre el valor colectivo del femenino en algunas oposiciones (leo /lea), y se ha apreciado que los femeninos
1.6.1 El gnero
indican en su mayora, aunque no en todos los casos, fruEl sustantivo forma el masculino con el morfema -o y ms to, y, los masculinos, el rbol correspondiente: manzana
raramente -e (hroe) y el femenino con el morfema -a, / manzano; pera / peral...
y algunas veces con los morfemas -triz, -esa, -isa o -ina Las normas para distinguir o transformar el gnero de los
(actor, actriz; abad, abadesa; poeta, poetisa; hroe, hero- sustantivos son:
na). Hay excepciones, como mano, dinamo y seo que son
femeninos aunque acaben en -o; inversamente, algunos
1. Si el nombre en masculino termina con -o, en femenombres acabados en -a no son de gnero femenino, sino
nino termina con el morfema de gnero -a.
masculino, como el da o el mapa, sobre todo los acaba2. Los sustantivos que en masculino no llevan el mordos en el sujo griego -ma: fantasma, estigma, magma,
fema de gnero o terminan en consonante, el femeapotegma, etc., aunque en la lengua clsica del Siglo de
nino se forma aadiendo el morfema a, por ejemOro su gnero era vacilante.
plo: profesor - profesora, len leona, escultor - esPor otra parte, cierto nmero de profesiones acabadas en
cultora.
el sujo -ista dan lugar a ambigedad, por lo que se les
suele agregar el artculo la para deshacerla cuando se tra3. Los nmeros cardinales son masculinos.
ta de femeninos: la especialista, la electricista. Tambin
4. Los sustantivos que terminan en -esa, -isa, -ina o
son de notar las palabras cuyo gnero es ambiguo y vatriz son femeninos, cuyos nombres masculinos no
cilante, como mar o dote, si bien el uso las va decantando
poseen morfema de gnero masculino. Por ejemplo
hacia uno u otro gnero: mar en uso culto es masculino,
de prncipe - princesa, poeta - poetisa, hroe - hecomo en la denominacin topogrca Mar Negro, mienrona, emperador emperatriz, gallo gallina, actor
tras que en el resto de los casos es femenino, y dote ha
actriz, conde - condesa.
quedado casi como femenino; otras son de gnero epiceno, porque su gnero no es relevante para indicar su
5. Heternimos. El masculino y el femenino son palasexo, casi siempre nombres de animales: la perdiz, el mibras distintas, por ejemplo hombre - mujer, toro lano, el elefante, la jirafa, la liebre, el guila, la cabra... A
vaca, caballo - yegua, padre - madre, yerno - nuera.
esta clase de nombres se les suele agregar, para distinguir
6. Sustantivos que tienen una forma invariable para el
su sexo, la palabra macho si son masculinos o hembra si
masculino y el femenino. El artculo y el modicador
son femeninos.
indican el gnero: el - la artista, el - la astronauta, el Tambin hay sustantivos con femenino irregular o lxico,
la atleta, el - la ciclista, el - la gua, el - la estudiante,
llamados heternimos: el hombre / la mujer; el caballo /
el - la intrprete, el - la modelo, el - la periodista, el
la yegua; el yerno / la nuera; el carnero / la oveja; el pa- la testigo, el - la turista, el - la pianista.
dre, la madre; el toro / la vaca; macho / hembra; marido
7. Sustantivos que se reeren a profesiones tienen di/ mujer; padrino / madrina; caballero / dama; el jinete /
ferentes formas: el abogado/la abogada, el doctor/la
la amazona. Algunas palabras cambian de signicado si

10

1 MORFOLOGA

doctora, el ingeniero/la ingeniera, el jefe/la jefa, el etctera (por ejemplo, puede decirse "rbol de Navidad,
secretario/la secretaria, el traductor/la traductora, el pero no "rbol de Navidades).
presidente/la presidente, el chico/la chica. El grado Las reglas de pluralizacin son las siguientes:
de aceptacin que tienen estas palabras entre los hablantes depende, muchas veces, de diferencias dia1. Si el sustantivo termina en vocal no tnica, se aade
lectales que son las diferencias de frecuencia de uso
-s: sala - salas, coche coches.
en determinadas regiones.
2. Los sustantivos terminados en - (acentuada) tam8. Sustantivos que cambian de signicado dependienbin hacen el plural en s: beb bebs.
do del gnero, por ejemplo: el capital - la capital, el
cometa - la cometa, el corte - la corte, el cura - la
3. Si el sustantivo termina en - o - (tnicas), se aade
cura, el frente - la frente, el orden - la orden, el Papa
-es: esqu - esques, and - andes. Se est gene- la papa.
ralizando el pluralizar estas palabras aadiendo slo
-s (esqus, ands) como parte de un proceso de re9. Sustantivos cuyo gnero es ambiguo: el azcar - la
gularizacin del sistema morfolgico del castellano.
azcar, el mar - la mar, el calor - la calor, el margen
Algunas gramticas establecen que las palabras ter- la margen. Se debe tambin, en muchos casos, a
minadas en - (tnica) se les aade tambin es al
diferencias dialectales.
hacer el plural (faral - faralaes).
10. Sustantivos de ambos sexos. Por norma general,
cuando hay un solo elemento masculino, sin importar cuntos femeninos haya, el conjunto se considera
gramaticalmente masculino.
11. Epicenos. Los nombres de animales que no tienen
palabras diferenciadas se reeren a los dos sexos:
hormiga, liebre, lagarto.
1.6.2

El nmero

El singular del sustantivo se forma con el morfema cero, y el plural con el morfema -s si acaba en vocal, o -es
si concluye en consonante o en vocal acentuada, aunque
en este ltimo caso el uso es vacilante: maniqus o maniques. Algunas palabras usan solamente el plural (pluralia
tantum), como vveres, comestibles, resultas, andurriales,
anales, aledaos, grgaras, trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras, alrededores, nupcias,
entendederas, facciones, vituallas, honorarios, andas, aicos, arras, albricias, esponsales, maitines, creces, alicates,
fauces, y otras solamente en singular (singularia tantum):
cariz, oeste, este, tez, caos, cenit, salud, sed, grima, fnix,
vejez, vulgo, virus etctera. Por lo general, el nmero indica tambin otro tipo de informaciones; el plural alterna
con el singular cuando se trata de objetos que poseen dos
mitades: espalda / espaldas; pantaln / pantalones; nariz
/ narices; tijera / tijeras; otras veces esta alternancia se
ha decantado al plural a pesar de tratarse de un objeto
nico, pero que posee dos mitades simtricas: gafas (antiguamente gafa) etctera. Tambin se ha especializado
el llamado plural de variedad o especie, que designa clases distintas de una misma materia: vino / vinos; madera
/ maderas. El plural comporta tambin ocasionalmente
connotaciones despectivas y puede sealar auencia, copiosidad o abundancia de algo, como en el famoso verso
de Garcilaso de la Vega: Corrientes aguas puras, cristalinas. Ms oscuro es explicar el uso vacilante o caprichoso de algunos plurales, como en Carnaval / Carnavales;
funeral / funerales; boda / bodas; Navidad / Navidades,

4. Si el sustantivo termina en consonante (excepto z),

se aade -es: papel - papeles, lbum - lbumes. La
gran mayora de las palabras que terminan en -y siguen esta regla como ley - leyes, rey - reyes. Sin embargo hay excepciones como palabras cuya y en el
plural suena [i], no [y]: jersey - jersis.
5. Si el sustantivo termina en -z, sta se cambia a c y
se aade -es: lpiz - lpices, matiz matices.
6. Los sustantivos que acaban en -s o -x y no son agudos, permanecen invariables para formar el plural:
el viernes - los viernes, el trax - los trax, el virus
los virus, el cumpleaos los cumpleaos.
7. Sustantivos que slo admiten la forma singular (singularia tantum): el cenit, el este, el oeste, el norte, el
sur, la sed, el cariz, la tez, el caos, la salud, la grima,
el fnix.
8. Sustantivos que slo admiten la forma plural (pluralia tantum): las gafas, las nupcias, las vacaciones, los
vveres, los andurriales, los anales, los aledaos, las
grgaras, trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras, entendederas, facciones, vituallas, honorarios, andas, aicos, arras.
9. Sustantivos que se pueden usar en su forma singular
y plural: el pantaln/los pantalones, la tijera/las tijeras, la nariz/las narices, la espalda/las espaldas, la
tenaza/las tenazas.
10. Los apellidos tienden a no pluralizarse, pero se est
haciendo ms comn la pluralizacin entre los hablantes de espaol: los Gonzlez, los Garca o los
Garcas, los Navarrete.
11. En los sustantivos compuestos, slo el segundo elemento puede pluralizarse, siguiendo las reglas de
pluralizacin: la pelirroja - las pelirrojas, el ferrocarril -los ferrocarriles.
12. Las siglas no tienen plural: los GAL, las ONG.

1.7

Actualizadores y determinantes

11

13. Los nicos plurales irregulares, que no complen ni- de la, ya que ambas formas proceden del pronombre deguna norma de las anteriores mencionadas, pese a mostrativo latino illa (illa > ella/ela > el/la), mientras que
su escaso uso son: Hiprbaton/Hiprbatos, Hijodal- el como artculo masculino viene de ille (ille > ell > el/l).
go/Hijosdalgo y Gentilhombre/Gentileshombres.
1.7.2 Demostrativos

1.7
1.7.1

Actualizadores y determinantes
Artculos (denidos)

Los demostrativos son el tipo de actualizadores que sitan en el espacio y en el tiempo de forma ms precisa
que el artculo los ncleos de sintagma nominal. En castellano son este, esta; ese, esa; aquel, aquella y sus respectivos plurales. Este esta sita en el espacio y el tiempo
ms prximo al hablante; ese esa en el espacio y tiempo
ms prximo al oyente, y aquel aquella en el espacio y el
tiempo ms alejando tanto como para oyente como para
el hablante. Cuando los demostrativos relacionan la distancia objeto-hablante decimos que tienen valor dectico. Tienen valor anafrico o catafrico cuando relacionan
un elemento del texto con otro mencionado en el mismo
anteriormente, o anticipndolo. As, tendrn valor anafrico cuando se reeren a un elemento del texto mencionado con anterioridad y valor catafrico cuando anticipan
algn elemento, por ejemplo, Javier nos dijo eso: No se
puede jugar a la pelota en el patio.

El nico determinante que puede anteponerse al artculo en espaol es todo-a-s: Todo el libro"; a este tipo de
determinante se le llama predeterminante. El artculo es
un tipo de determinante actualizador, una categora de la
morfologa. Su funcin es la de acompaar al sustantivo
actualizndolo y precisndolo, esto es, transformndolo
de desconocido y abstracto (libro) en conocido y concreto ("el libro), esto es, situndolo en el mundo real, el
que tengo aqu y ahora y me es conocido por experiencia directa. En espaol hay dos tipos de artculo: denido
e indenido. El artculo denido masculino es el, los en
plural; el femenino: la, las, el ante vocal a- (o ha-) tnica,
como en el guila"; y un neutro singular que sirve para
sustantivar adjetivos: lo. No todas las lenguas poseen artculos denidos y, por ejemplo, el latn, del cual proviene
el espaol, no lo tena: el artculo espaol viene, sin em- Notas
bargo, del pronombre demostrativo latino ille, illa, illud.
El uso del artculo espaol conserva a veces vestigios de
Hasta antes de la reforma de 2010 cuando los demostratiese signicado demostrativo.
vos son pronombres (van solos) y hay posibilidad de amSi se antepone la preposicin a al artculo masculino sin- bigedad con el atributo, deben llevar tilde; por ejemplo:
gular el, se da lugar al llamado artculo contracto, al,
que equivale a a + el: Fueron al cine"; Lo vi al levan Leyeron aquellos libros. (=ellos leyeron, los libros de
tarme. El otro artculo contracto es del, formado por la
all) y
preposicin de y la forma de artculo masculino singular
el: Vienen del cine"; "Del mucho dormir se volvi pere Leyeron aqullos libros. (=ellos de all, leyeron lizoso.
bros).
La gramtica tradicional considera artculo, adems del
denido ya comentado, el llamado artculo indenido
que viene del numeral uno y posee las formas masculina
un y femenina una (o un ante a- (o ha-) tnica), y unos,
unas en plural. Sin embargo, muchos autores evalan este tipo de artculo como un cuanticador numeral. Por
semntica est cerca de los numerales, pero sintcticamente, a diferencia de estos, el artculo indenido es incompatible con el artculo denido:
a. los tres tenores (correcta).
b. *el un tenor (incorrecta).

Pero ahora NO deben llevar tilde nunca.

* Las formas neutras esto, eso, aquello son slo pronombres.
1.7.3 Posesivos
Los posesivos son el tipo de actualizadores que sitan el
ncleo del sintagma nominal como perteneciente a un posesor (mi, tu, su, mis, tus, sus) o varios posesores (nuestroa, vuestro-a, su y sus respectivos plurales).

El hecho de que (b) sea agramatical en espaol (y otras 1.7.4 Numerales

muchas lenguas) es la razn esgrimida por quienes estiman que se trata de otro tipo de artculo y no de un simple Los numerales pueden ser:
cuanticador numeral.
* Ante palabras femeninas que empiezan con a- o ha- tnicas: el agua, el hada, un guila, pero: las aguas, las hadas, unas guilas. El artculo el ante esta clase de palabras
femeninas no es el artculo masculino, sino una variante

Cardinales (correspondientes a la serie de los nmeros reales: un, dos, tres, cuatro...). El millardo corresponde a mil millones, el billn al milln de millones, el trilln al milln de billones, y el cuatrilln

12

1 MORFOLOGA
al milln de trillones, esto es, a la unidad seguida de
24 ceros. Por otra parte, si bien los nmeros cardinales inferiores a treinta se escriban como una sola palabra (p. ej. diecisis o veinticuatro), con la publicacin de la Ortografa de la lengua espaola de
2010, la Asociacin de Academias de la Lengua Espaola acepta aplicar esta misma norma tambin a
todos los nmeros cardinales inferiores al cien (p.
ej. sesentaiuno o cincuentaisis), acentundose estos
segn las normas generales.[2]

Ordinales (que sealan precedencia o seguimiento

en una lista: primer, segundo, tercer, cuarto...).
Multiplicativos (que multiplican el nmero del ncleo del sintagma nominal: doble o dplice, triple o
trplice, cudruple, quntuple, sxtuple, sptuple, ctuple, nnuple, dcuple, undcuple, duodcuple, terciodcuple...). Los sustantivos correspondientes son
triplo/a, cudruplo/a, quntuplo/a, sxtuplo/a, sptuplo/a, octuplo/a, nnuplo/a, dcuplo/a, undcuplo/a,
duodcuplo/a, terciodcuplo/a etctera, hasta cntuplo/a (100).

1.7.6 Interrogativos y exclamativos

Los actualizadores interrogativos y exclamativos son:
qu, cul/es, cunto/a/os/as
Se usan tanto en oraciones interrogativas como exclamativas. Pueden ir solos o junto con un sintagma nominal
a. Qu libro has ledo ltimamente? / Qu
has ledo ltimamente?
b. Cunto trabajo te queda para acabar? /
Cuanto te queda para acabar?
La propiedad de que puedan aparecer solos o acompaados de un nombre, los aproxima al resto determinantes y
por eso son se consideran dentro de esa clase:

1.8 Pronombre

Algunos adjetivos determinativos pueden tener la funcin

Fraccionarios, que dividen el ncleo del sintag- de pronombre.
ma nominal (medio, tercio, cuarto...: Medio vaso, En lingstica y gramtica, un pronombre es la clase de
tercio nalista, cuarto nalista, tercia parte, palabra que funciona sintcticamente como un sustantivo,
cuarta parte).
pero que, a diferencia de ste, carece de contenido lxico propio, y cuyo referente lo determina su antecedente
Distributivos, que reparten el ncleo del sintagma o la situacin comunicativa. Sustituye no slo a sustannominal (ambos, sendos).
tivos, sino a sintagmas nominales o incluso textos, mencionados antes o despus de ellos, cuyo signicado copian para usarlo en otro contexto, sin poseer en s mismos
1.7.5 Indenidos
signicado jo. En la pragmtica o situacin comunicativa se reeren con frecuencia a personas o cosas reales
Los indenidos son palabras que pueden tener valor de
extralingsticas ms que a sustantivos del contexto. A
adjetivo, pronombre o adverbio. Indican una cantidad
esta propiedad de referirse a otros elementos tanto linimprecisa, ninguna cantidad, identidad, intensidad, exisgsticos como extralingsticos se la denomina dexis.
tencia o distribucin. Los podemos clasicar en las siEl pronombre no admite apenas adjetivos (solamente los
guientes subclases.
que indican identidad, como mismo en "l mismo, o nmero, como en ellos tres"). Posee dexis y persona y la
Identicativos. Expresan identidad o diversidad:
mayor parte de las veces gnero, nmero y caso (solamismo, otro, propio, uno, dems, diverso, semejanmente en los pronombres personales hay caso). Una serie
te...
de ellos son tnicos, esto es, poseen acento; otros no, son
Cuantitativos. Denotan cantidad indeterminada: tonos y se apoyan para sonar en la palabra siguiente o
anterior, por lo que se les llama clticos; en la ortografa
nada, algo, poco, mucho, demasiado, varios...
espaola los pronombres tonos se escriben adheridos al
Intensivos. Intensican el signicado del sustantivo verbo si vienen despus que l, pero no se hace as si estn
situados antes: Dselo" o "Se lo da
al que acompaan: tanto, tal, ms, menos.
Existenciales. Mencionan seres u objetos sealando su existencia o inexistencia: alguno, ninguno, al- 1.8.1 Clases de pronombres
guien, nadie, cualquier(a), quienquiera.
Por su acento se clasican los pronombres en tnicos, si
Distributivo. Establece una distribucin entre ele- lo llevan, o tonos, si no lo llevan. Estos ltimos son los
llamados clticos. Otra clasicacin, que divide a los promentos: cada.
nombres en razn a su signicado, establece las clases de
Delimitativo. Asla el ncleo del sintagma nominal: los pronombres personales, demostrativos, posesivos,
todo
relativos, interrogativo-exclamativos e indenidos.

1.8

Pronombre

Cuando el pronombre hace referencia a una persona, al pronombre se le denomina pronombre personal. Cuando el pronombre indica posesin, se denomina pronombre posesivo. Cuando introduce una proposicin adjetiva se denomina pronombre relativo. Cundo
pregunta o expresa una emocin, se le denomina interrogativo o exclamativo. Cuando su signicado es indeterminado o impreciso, se denomina indenido.
Por otra parte existen unos tipos de pronombre personal
que se distinguen segn criterios sintcticos. Son los pronombres reexivos y los recprocos.

13
atraje hacia m con suavidad"; Tu hermana slo piensa
en s misma. A veces el antecedente no es el sujeto de
la oracin, pero s el de una parfrasis implcita en la secuencia en que aparece el reexivo: Siempre te ayuda la
conanza en ti mismo [= la conanza que t tienes en ti
mismo]. Pueden ser reexivos directos si funcionan como
objetos directos (Elena se peina), o reexivos indirectos si funcionan como complementos indirectos: Elena
se peina el cabello
Pronombres recprocos

Pero adems, existe un tipo de pronombre que no hace

referencia a nadie ni nada, carecen de signicado lxico
y se les denomina expletivos. En ingls, por ejemplo, se
emplea el pronombre expletivo para cubrir la carencia de
un sujeto en oraciones impersonales, como por ejemplo
el pronombre it en la oracin "It rains" (Llueve).

Son los pronombres personales que se utilizan cuando una

accin es mutua o intercambiada entre los miembros de
un sujeto plural o mltiple, o se produce a la vez entre
dos o ms individuos que la ejercen los unos sobre los
otros. El sentido recproco lo aportan normalmente los
pronombres tonos nos, os, se o la construccin pronominal el uno al (del, con el, etc.) otro: Sandra y yo no nos
Pronombres clticos
hablamos"; Pedro y Mara se quieren"; Esos dos siempre hablan mal el uno del otro. A veces, el valor recproco
Son los pronombres tonos que, por carecer de indepen- se desprende del propio verbo (no de un pronombre) que
dencia fnica, se unen, a efectos de pronunciacin, con selecciona sujetos mltiples, como en intercambiar, simel elemento tnico (siempre un verbo) que lo precede o patizar, etc.: Mi padre y el tuyo simpatizan.
que lo sigue. En espaol son me, te, se, nos, os, lo(s), la(s),
le(s).
Pronombres demostrativos
Son los que sirven para sealar o mostrar la persona, animal o cosa designados por el elemento nominal al que
Son los pronombres clticos que siguen al verbo y se es- acompaa o al que sustituye. Sus formas son ste, ese y
criben unidos a este: Hazlo", dselas". (-te, -me, -se, aqul, con sus variantes de gnero y nmero: "Aqulla
tarta es mejor que sta"; "Eso no me gusta.
-le, -nos, -la, -lo, -los, -las).
Pronombres enclticos

Los demostrativos son fuertemente decticos y sitan su

signicado en el espacio y en el tiempo: este como ms
Pronombres proclticos
prximo en el espacio y el tiempo al que habla; ese como
ms cercano en el espacio y el tiempo al que escucha, y
Son los que preceden al verbo: te vi, me lo dijo. Aunque
aquel como ms lejano en el espacio y el tiempo a ambos.
tambin son tonos y se apoyan para sonar en el verbo
al que se unen; la ortografa espaola, a diferencia de los
Pronombres posesivos
enclticos, preere escribirlos separados de los mismos.
Son los que denotan posesin o pertenencia y a veces van
precedidos por artculo. Son mo, tuyo, suyo, cuyo (en uso
arcaico), y sus variantes de gnero y nmero. Existen dos
Los pronombres personales son los que hacen referencia a series que corresponden a un solo poseedor (los anterioalguna de las tres personas gramaticales: Primera, o per- res) o varios poseedores (nuestro, vuestro, suyo y sus vasona que habla; segunda, o persona a quien se habla; y riantes de gnero y nmero).
tercera, o la que se reere a cualquier otra persona o cosa.
Pueden ser tonos (sin acento de intensidad): me, te, se,
Pronombres relativos
nos, os, lo(s), la(s), le(s); o tnicos (con acento de intensidad): yo, t, vos, l, ella(s), ello(s), usted(es), nosotros/as, Pronombre que, adems de desempear su funcin denvosotros/as, m, ti, s.
tro de la oracin a la que pertenece, sirve de enlace enPronombres personales

tre dicha oracin y la principal de la que esta depende.

En espaol son los pronombres (el) que, el cual y quien,
as como el adjetivo cuyo, con sus variantes de gnero y
Pronombres personales cuyo antecedente es generalmen- nmero.
te el sujeto, tcito o expreso, de la oracin en que aparece. Pueden ser tonos: Mara se peinaba"; o tnicos: La
Pronombres interrogativos
Pronombres reexivos

14

1 MORFOLOGA

Propios de la interrogacin o que sirven para preguntar; 1.9 Adjetivo

ortogrcamente se distinguen de los pronombres relativos en que llevan tilde: Qu hora es?; Quines estn El adjetivo es una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es,
all?; Qu hacen?; Cules son?.
como complemento nominal adjunto que se sita delante
o despus del sustantivo a que se reere, con el cual conPronombres indenidos
cierta en espaol en gnero y nmero.Si la raz es alterada
en una de sus formas comparativa o superlativa, el adjeSon los cuantitativos (que expresan nociones de cantidad), tivo es considerado irregular, como por ejemplo: bueno y los que predican identidad o existencia de manera vaga o mejor
indeterminada, como alguno, varios, alguien, nadie, otro, Por signicado, seala una cualidad atribuida a un sustancualquier(a), etc.
tivo, bien abstracta (perceptible por la mente, como en
Pronombres expletivos
A veces se sita un pronombre innecesario o expletivo
para sealar el especial inters que se toma su referente
por la accin: "l solito se comi un pollo entero. Podra
decirse "l solito comi un pollo entero, pero la frase
pierde fuerza y expresividad; por tanto se trata de un uso
meramente enftico y en realidad no se trata de una clase
de pronombres denida.
Lesmo
Se plantea un caso especial en el uso del pronombre de
tercera persona, el llamado lesmo. Si bien en Hispanoamrica la forma correcta de usar el pronombre de tercera
persona en complemento directo es lo-los, la-las, muchos
de los hablantes de la Pennsula Ibrica usan la forma le
o les, que es propia del complemento indirecto, y dicen
le mat" en vez de lo mat"; la Real Academia Espaola, ante la extensin del fenmeno, lo aprueba slo si se
reere a personas y en masculino singular, y lo rechaza
en todas las dems formas, aunque recomienda el uso de
lo y le parece ms correcto.

1.8.2

libro difcil), bien concreta (perceptible por cualquiera

de los cinco sentidos, como en libro azul).
En cuanto a su morfologa, el adjetivo posee en espaol accidente de gnero y nmero para concordar con el
sustantivo del cual es adyacente, no lleva artculos salvo
cuando se sustantiva y puede llevar toda clase de ajos.
No obstante, existen adjetivos de una sola terminacin (fuerte, falaz, hbil, dbil...) que no experimentan
variacin de gnero, aunque s de nmero, mientras que
son ms frecuentes los adjetivos de dos terminaciones
(bueno/buena, malo/mala, etc.), dentro de los cuales suelen incluirse los participios regulares (fredo, imprimido) e irregulares (frito, impreso). Los participios tambin
funcionan como verbos, en especial los regulares y ms
raramente los irregulares, algunos de los cuales han perdido la posibilidad de conjugarse (adjunto por adjuntado;
incluso por incluido).
Dentro de los adjetivos de una terminacin, el caso ms
comn es el de los adjetivos nalizados en e como grande, fuerte, triste, insomne, alegre, inmutable, etc. Tambin
existen adjetivos que terminan en -l (dbil, fcil, sutil, ftil, personal); en -r (peor, mejor, ulterior, particular); en -z
(sagaz, veloz, atroz); pocos en -n (comn, ruin); tambin
existen algunos terminados en - (sefard) y un puado en
-s, la mayora gentilicios (corts, ingls, francs..).

Cuadro de usos de los pronombres personales 1.9.1 Apcope

Notas
* La forma ablativa s es siempre reexiva, siendo la nica que no tiene correspondiente en nominativo (las formas nominativas, esto es, de sujeto, seran l mismo, ella
misma, ellos mismos, etc.; por ejemplo: para s = para l
mismo).
La forma reexiva del pronombre es realmente la combinacin del acusativo y el dativo. Es decir, el complemento
directo u objeto (el que sufre la accin) y el complemento indirecto (el que recibe la accin) es el mismo sujeto.

En posicin antepuesta a un sustantivo algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden algunos de sus elementos nales: grande/gran, santo/san, bueno/buen, malo/mal, primero/primer, tercero/tercer, ciento/cien, cualquiera/cualquier, alguno/algn, ninguno/ningn, veintinuno/veintin, mo/mi, tuyo/tu, etc. Algunos adjetivos como tercero, grande o ciento tambin son usados sin su forma apocopada antes de un sustantivo por arcasmo, aunque el apcope es el uso ms comn (Ms vale pjaro
en mano que ciento volando).

1.9.2 Grado
** La forma vosotros /as no es de uso general en todo el
dominio del espaol, en concreto Amrica, y parcialmen- El grado determina en el adjetivo espaol la intensidad
te en Andaluca y Canarias, este pronombre de segunda y cantidad en que se da la cualidad del adjetivo de forma
objetiva, mientras que los sujos apreciativo-valorativos
persona ha sido substituido por ustedes.[3][4]

1.9

Adjetivo

15

(diminutivo, aumentativo y despectivo) determinan ms grande, mayor y mximo; en el de pequeo, menor y mbien la cantidad e intensidad de forma subjetiva. En es- nimo; en el de alto, superior y supremo y en el de bajo,
paol existen tres grados: positivo, comparativo y super- inferior e nmo.
lativo.
1.9.3 Sustantivacin
El grado positivo denota objetivamente la cualidad
en su cuanticacin natural y por tanto no es marLo sustantivan o transforman en sustantivo el artculo
cado con ningn morfema concreto: caliente, tibio,
neutro lo (lo bueno) y el masculino el y, adems, la
fro, roto, bueno, regular, malo, limpio, sucio.
supresin del sustantivo en una lexa habitual: el barco
velero = el velero, la j = la letra j, etc.
El grado comparativo denota la cualidad referida
a la cualidad de otro sustantivo para sealar objetivamente su igualdad, su superioridad o su inferiori- 1.9.4 Funcin sintctica
dad, y se forma mediante la adicin de un adverbio
intensicador al adjetivo que se escribe separado de En cuanto a su sintaxis, el adjetivo desempea habituall (tan, ms, menos) y un nexo (que, como) que se- mente cinco funciones diferentes:
ala el sustantivo trmino con el que se compara;
por ejemplo: Pedro es ms/menos bueno que Juan
1. Adyacente de un sustantivo (Buen libro gran(es bueno)". El segundo adjetivo se elide porque se
de).
sobreentiende, por economa. En el caso del comparativo, el adverbio utilizado es tan y el nexo es
2. Atributo de un sustantivo a travs de un verbo cocomo: Pedro es tan bueno como Juan (es bueno)".
pulativo (Pedro es, est o parece sano).
As pues, el grado comparativo de igualdad se cons 3. Complemento predicativo (La mujer lleg cantruye con la frmula tan + adjetivo + como; el de
sada).
superioridad con la frmula ms + adjetivo + que y
el de inferioridad con la frmula menos + adjetivo
4. Ncleo de un sintagma adjetivo (Muy prximo
+ que.
al barrio).
El grado superlativo denota una cualidad que
el adjetivo posee en su mximo grado objetivo
y utiliza ajos y morfemas de grado superlativo
(los sujos -simo las ms de las veces, y rrimo en un cierto nmero de adjetivos como
pulcro/pulqurrimo, clebre/celebrrimo, agrio
o acre/acrrimo, salubre/salubrrimo, spero/asprrimo, libre/librrimo, magro, macrrimo,
negro/nigrrimo,
msero/misrrimo
etctera);
algunos, sin embargo, comparten doble superlativo y pueden formarlo con -simo o -rrimo
indistintamente:
magro/magrsimo/macrrimo,
pobre/pobrsimo/pauprrimo,
o
negro/nigrrimo/negrsimo, entre otros. En todos
esos casos la forma en -rrimo es formal o literaria.
Otros procedimientos ajales para la formacin
de superlativos consisten en la adicin de prejos
como extra-, super-, hiper-, re-, rete- requete-:
Extralimpio, superbueno, hipercaro, rebarato,
requetemal"o. Es determinado asimismo por
adverbios cuanticadores que le coneren los
otros grados, el comparativo de igualdad (tan), de
superioridad (ms) y de inferioridad (menos), as
como el grado superlativo analtico (Muy, harto,
asaz, extraordinariamente, denitivamente bueno).

5. Ncleo de un sintagma preposicional (Lo acusaron por tonto).

El adjetivo en espaol es tambin tnico y por tanto una
de sus slabas se pronuncia con mayor intensidad que las
otras.
1.9.5 Clases de adjetivos
Con un criterio sintctico se distingue entre:
Adjetivos adjuntos, cuando van unidos asindticamente al nombre: noche oscura u oscura noche.
Adjetivos atributivos o conexos, de tres tipos, bien
ligados al nombre mediante uno entre dos verbos copulativos (ser o estar, pero no parecer): La noche
era oscura, bien que funcionen como complemento predicativo cuando entre el adjetivo y el sustantivo hay un verbo no copulativo (aqu entra parecer,
pues no es un verbo copulativo puro): La casa parece verde, el nio lleg feliz. Y, por ltimo, adjetivos en funcin de aposicin, cuando van unidos
al sustantivo con un elemento suprasegmental: La
casa, verde.

El grado en algunos casos se logra alternativamente mediante procedimientos lxicos; as, por ejemplo, si bueno
es de grado positivo, su comparativo es mejor y su super- Con un criterio semntico e informativo, se distingue enlativo ptimo; en el caso de malo, peor y psimo; en el de tre:

16
Adjetivos calicativos, los adjetivos ms propiamente dichos, que se limitan a sealar una cualidad
o caracterstica del sustantivo al que modican, como en hombre alto, perro hermoso.
Adjetivos relacionales, introducidos por la ltima
edicin de la Gramtica de la Real Academia Espaola, y que son aquellos que, pese a limitar la
extensin del sustantivo al que acompaan como
los calicativos, carecen de grado, porque se limitan a clasicarlo dentro de un conjunto ordenado o
taxonoma. Es decir, no pueden aparecer en grado
comparativo ni superlativo. As, podemos decir, que
un coche es policial, pero no que es *muy policial
o *policialsimo. Por tanto, adscriben al sustantivo
dentro de una clase, pero no lo calican en determinado grado.

1 MORFOLOGA
impreso", y no "papel imprimido" o "he imprimido
un libro" y no "he impreso un libro".
1.9.6 Posicin
Muchos adjetivos por su contenido semntico netamente
relacional, no tienen otro uso que el especicativo posterior al nombre: El andn central, la cuestin social".
Otros, en cambio, tienen siempre un valor de explicativo
(epteto): La nieve blanca, el len ero, la hierba verde".
Cuando el adjetivo se coloca entre comas, siempre tiene
un valor explicativo: Aquel hombre, tan amable, era mi
padre.
Un adjetivo puede ir tanto delante como detrs del ncleo
al cual se reere. Existen cuatro criterios para la posicin
de ste: criterio lgico, criterio psicolgico, criterio rtmico y un criterio distribucional.

La gramtica tradicional distingue tambin entre:

Adjetivos explicativos o eptetos, que expresan una
cualidad abstracta o concreta de la que el sustantivo
ya informa, subrayando dicha cualidad ya implcita
en el signicaco propio del sustantivo; por ejemplo:
Dulce azcar, manso cordero, ero len.
Adjetivos especicativos, que, por su parte, aaden una informacin que el sustantivo por s slo no
comunica, y que incluiran entre ellos a los relacionales, pero no exclusivamente: Azcar moreno,
cordero enfermo, len distrado.
Adjetivos determinativos, generalmente llamados
determinantes, que actualizan, presentan, cuantican (miden) o preguntan por el sustantivo ncleo del
sintagma nominal, generalmente, aunque no siempre, situndose en posicin anterior a stos; existen
tres clases de determinantes, los actualizadores, los
cuanticadores y los interrogativos (vase Determinantes).

Criterio lgico. Si el adjetivo es especicativo se coloca despus del ncleo. Ej. tiza blanca. Si el adjetivo es explicativo se coloca antes del ncleo. Ej.
mal estado
Criterio psicolgico. El adjetivo ir antes del ncleo
si es subjetivo, es decir, el adjetivo es opinin del
emisor. Ej. buena jugada
Criterio rtmico. Si el adjetivo tiene una longitud superior al ncleo, se escribe despus de ste. Ej. chico asustadizo, o tambin la casa deshabitada
Criterio distribucional. Si el adjetivo tiene escaso
contenido informativo se escribe antes que el ncleo. Ej. buen golpe. Si el adjetivo tiene mayor
grado de informacin, se pospone. Ej. Calor solar
y no solar calor
Criterio signicativo. El signicado cambia si el adjetivo cambia su posicin. Ej: pobre hombre y
hombre pobre no signican lo mismo.Si la raz
es alterada en una de sus formas comparativa o superlativa, el adjetivo es considerado irregular, como
por ejemplo: bueno - mejor

Adjetivos sustantivados o absolutos: son los que

desempea en la frase las funciones propias del sustantivo mediante metbasis de sustantivacin. Esta
se realiza en espaol aadiendo el artculo neutro 1.10 Verbo
lo o el u omitiendo el sustantivo con el que se
relaciona habitualmente: Pozo profundo / Lo pro- El verbo es la palabra ms variable del idioma espaol.
fundo del pozo. Barco velero. / El velero. / Velero Por signicado indica accin (correr) o proceso (pensar),
y en el caso de los verbos copulativos ser, estar y pare Adjetivos verbales: son los participios en funcin cer existencia, esencia o estado. Constituyen el ncleo del
adjetiva, cuando no han perdido an su naturaleza predicado verbal y la cpula del predicado nominal.
verbal. Algunos de ellos pertecen a verbos irregulares, ya que se presentan formalmente distintos de las Los verbos del espaol poseen dos tipos de conjugaciones,
formas de la conjugacin regular, que tambin exis- la simple, y la perifrstica o a travs de un centenar largo
ten, pero no pueden emplearse en funcin adjetiva, de perfrasis verbales. La Conjugacin simple, a su vez,
de forma que existen dobletes de participios verba- se divide en conjugaciones regulares e irregulares.
les y participios adjetivos como imprimido / impre- Los verbos del espaol se dividen en tres conjugaciones
so, fredo / frito, adjuntado / adjunto, etc.: "papel regulares, que se pueden identicar segn las dos ltimas

1.10

Verbo

17
Los verbos tambin pueden clasicarse segn su valor
semntico. As encontramos verbos transitivos (si llevan
objeto directo), por ejemplo decir; intransitivos (si no lo
tienen ni lo pueden llevar, como por ejemplo brincar);
reexivos (si hacen recaer la accin del verbo sobre el
sujeto: Yo me peino); recprocos (si la accin es mutua: Pedro y Juan se pegan) y pseudorreejos, tambin
llamados pronominales (irse, venirse).
1.10.1 Modos

Representacin grca de los tiempos verbales del indicativo.

letras del innitivo: -ar, -er o -ir. Todos los que no siguen
perfectamente estos patrones son denominados verbos
irregulares. Los que slo se conjugan en determinadas
personas o tiempos se denominan a su vez verbos defectivos.
Los verbos del espaol se conjugan en tres modos:
indicativo, subjuntivo, e imperativo y en dos voces, voz
activa y voz pasiva. Esta ltima se forma de dos maneras:
una pasiva analtica con el verbo ser o estar en el tiempo de la activa y el participio del verbo que se conjuga, y
una segunda denominada pasiva sinttica o pasiva reeja,
con el morfema se y un verbo en tercera persona ms un
sujeto paciente y sin complemento agente explcito: Se
vende piso.
El modo condicional presente en otras lenguas indoeuropeas es a veces incluido como un modo ms, y otras veces
se preere considerarlo como uno de los tiempos verbales
simples y compuestos del modo indicativo.

En espaol la categora "modo" designa conjuntamente

lo que los lingistas llaman categora de fuerza ilocutiva
y categora de modalidad. Como es tpico de las lenguas
indoeuropeas el espaol expresa las diferencias de modo
mediante inexin en el verbo. El modo no debe confundirse con otros accidentes del verbo, como el tiempo o el
aspecto, aunque debido al carcter fusionante del espaol
muchas veces un nico morfema indica simultneamente el valor de las categoras de tiempo, aspecto y modo
(e incluso persona). En la exin del protoindoeuropeo,
haba cuatro modos indicativo, el subjuntivo, el optativo
y el imperativo. Muchas lenguas indoeuropeas han perdido alguno de estos modos, y slo algunas lenguas como
el griego antiguo o el snscrito, retenan el sistema original. Algunas lenguas samoyedas (familia urlica) tienen
ms de diez modos. En el espaol se utilizan tres: indicativo, subjuntivo e imperativo, y para expresar los otros se
recurre a la conjugacin perifrstica.
El modo indicativo en espaol o modus realis especica
cundo el hablante estima algo como ocurrido fuera de
su mente, en la realidad objetiva: Hoy llueve mucho. El
modo subjuntivo o modo de lo irreal hace que el hablante
considere la accin verbal en su mente, como esperanza
subjetiva o hipottica; por ejemplo: Ojal llueva!. El
modo imperativo es el que se utiliza para mandatos. Estos
modos tienen que ver respectivamente con las funciones
del lenguaje denidas por Karl Bhler: representativa, expresiva y conativa, de las que derivan los gneros literarios mnimos, el narrativo, el lrico y el dramtico. Aunque en otros idiomas existe el modo condicional, en el
espaol se lo considera habitualmente como un tiempo
verbal ms del modo indicativo.

Existen adems en la conjugacin regular tres formas no

personales o verboides, es decir, que no portan morfemas
de persona y por tanto no pueden llevar sujeto sintctico con el que concordar, aunque s lo pueden tener semntico (el hacerlo l fue buena idea): son el innitivo
simple y compuesto, el gerundio simple y compuesto y
el participio. Todas estas formas entran en la composicin de las perfrasis verbales y tienen usos como clases
de palabras diferentes: sustantivo en el caso del innitivo, adverbio en el caso del gerundio y adjetivo en el caso
del participio; el participio, adems, sirve para formar los
tiempos compuestos del verbo.
1.10.2 Desinencias de la conjugacin regular
Los tiempos verbales pueden ser simples o compuestos.
Por cada tiempo simple hay uno compuesto, que se forma (I, primera conjugacin o en -ar; II, segunda o en -er; III,
anteponiendo el tiempo simple correspondiente del verbo tercera o en -ir; se incluyen en las desinencias los injos
de vocal temtica).
haber al participio del verbo que se est conjugando.
Los verbos copulativos del espaol son descendientes directos del Verbo copulativo indoeuropeo y se distinguen 1.10.3 Conjugacin regular
de otras lenguas en que poseen dos formas con distintos
usos: ser y estar, usado el primero para expresar lo esenModo indicativo:
cial y permanente y el segundo para lo accidental y tranTiempos simples (formas de assitorio. Habitualmente se considera tambin verbo copupecto imperfecto):
lativo parecer.

18

1 MORFOLOGA

Presente: (yo) amo, temo, parto; t amas, temes, partes; l ama, teme, parte; nosotros amamos, tememos, partimos; vosotros amis, temis, parts; ellos
aman, temen, parten.

Presente: Yo ame, tema, parta; t ames, temas, partas; l ame, tema, parta; nosotros amemos, temamos, partamos; vosotros amis, temis, partis; ellos
amen, teman, partan.

Pretrito imperfecto: Yo amaba, tema, parta; t

amabas, temas, partas; l amaba, tema, parta;
nosotros ambamos, temamos, partamos; vosotros
ambais, temais, partais; ellos amaban, teman,
partan.

Pretrito imperfecto: Yo amara o amase, temiera o

temiese, partiera o partiese; t amaras o amases, temieras o temieses, partieras o partieses; l amara o
amase, temiera o temiese, partiera o partiese; nosotros amramos o amsemos, temiramos o temisemos, partiramos o partisemos; vosotros amarais o
amaseis, temierais o temieseis, partierais o partieseis; ellos amaran o amasen, temieran o temiesen,
partieran o partiesen.

Pretrito perfecto simple o pretrito indenido: Yo

am, tem, part; t amaste, temiste, partiste; l am,
temi, parti; nosotros amamos, temimos, partimos;
vosotros amasteis, temisteis, partisteis; ellos amaron, temieron, partieron.
Futuro imperfecto: Yo amar, temer, partir; t
amars, temers, partirs; l amar, temer, partir; nosotros amaremos, temeremos, partiremos; vosotros amaris, temeris, partiris; ellos amarn, temern, partirn1

Futuro imperfecto: Yo amare, temiere, partiere; t

amares, temieres, partieres; l amare, temiere, partiere; nostors amremos, temiremos, partiremos;
vosotros amareis, temiereis, partiereis; ellos amaren,
temieren, partieren4
Tiempos compuestos

Tiempos compuestos (formas de

aspecto perfecto):
Pretrito perfecto compuesto: Yo he amado, he temido, he partido; t has amado, has temido, has partido; l ha amado, ha temido, ha partido; nosotros
hemos amado, hemos temido, hemos partido; vosotros habis amado, habis temido, habis partido;
ellos han amado, han temido, han partido2
Pretrito pluscuamperfecto: Yo haba amado, haba
temido, haba partido; t habas amado, habas temido, habas partido; l haba amado, haba temido,
haba partido; nosotros habamos amado, habamos
temido, habamos partido; vosotros habais amado,
habais temido, habais partido; ellos haban amado,
haban temido, haban partido.
Pretrito anterior: Yo hube amado, hube temido, hube partido; t hubiste amado, hubiste temido, hubiste partido; l hubo amado, hubo temido, hubo partido; nosotros hubimos amado, hubimos temido, hubimos partido; vosotros hubisteis amado, hubisteis
temido, hubisteis partido; ellos hubieron amado, hubieron temido, hubieron partido3
Futuro perfecto: Yo habr amado, habr temido, habr partido; t habrs amado, habrs temido, habrs
partido; l habr amado, habr temido, habr partido; nosotros habremos amado, habremos temido,
habremos partido; vosotros habris amado, habris
temido, habris partido; ellos habrn amado, habrn
temido, habrn partido.
Modo subjuntivo
Tiempos simples:

Pretrito perfecto: Yo haya amado, haya temido, haya partido; t hayas amado, hayas temido, hayas
partido; l haya amado, haya temido, haya partido;
nostros hayamos amado, hayamos temido, hayamos
partido; vosotros hayis amado, hayis temido, hayis partido; ellos hayan amado, hayan temido, hayan partido.
Pretrito pluscuamperfecto: Yo hubiera o hubiese
amado, hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido: t hubieras o hubieses amado, hubieras
o hubieses temido, hubieras o hubieses partido; l
hubiera o hubiese amado, hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido; nosotros hubiramos
o hubisemos amado, hubiramos o hubisemos temido, hubiramos o hubisemos partido; vosotros
hubierais o hubieseis amado, hubierais o hubieseis
temido, hubierais o hubieseis partido; ellos hubieran o hubiesen amado, hubieran o hubiesen temido,
hubieran o hubisesen partido.
Futuro perfecto: Yo hubiere amado, hubiere temido,
hubiere partido; t hubieres amado, hubieres temido, hubieres partido; l hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido; nosotros hubiremos amado,
hubiremos temido, hubiremos partido; vosotros
hubiereis amado, hubiereis temido, hubiereis partido; ellos hubieren amado, hubieren temido, hubieren partido.
Modo imperativo
Presente: ama, teme, parte (t) am, tem, part
(vos) ame, tema, parta (Ud.) amad, temed,
partid (vosotros) amen, teman, partan (Uds.).

1.10

Verbo
Modo condicional

Condicional simple o Pospretrito de modo indicativo: Yo amara, temera, partira; t amaras, temeras, partiras; l amara, temera, partira; nosotros
amaramos, temeramos, partiramos; vosotros amarais, temerais, partirais; ellos amaran, temeran,
partiran4
Condicional compuesto o Antepospretrito de modo
indicativo: Yo habra amado, habra temido, habra
partido; t habras amado, habras temido, habras
partido; l habra amado, habra temido, habra temido, habra partido; nostros habramos amado, habramos temido, habramos partido; vosotros habrais amado, habrais temido, habrais partido; ellos
habran amado, habran temido, habran partido5
Formas no personales:

19

El futuro de subjuntivo se reserva a expresiones

como Dijere lo que dijere o Hablare con quien
hablare o la terminologa jurdica.
Tanto el pospretrito (o condicional simple) como
el antepospretrito (o condicional compuesto) son
considerados tiempos verbales dentro del modo indicativo.

Primera conjugacin (en -ar: amar)

amare, amavi, amatum .

Del latn: amo,

Segunda conjugacin (en -er, temer)

timeo, timere, timui, timitus .
Tercera conjugacin (en -ir, partir)
partire, partivi, partitum .

Del latn:

Del latn: partio,

Innitivo simple: amar, temer, partir

1.10.4 Verbo copulativo y auxiliar ser

Innitivo compuesto: haber amado, haber temido,
haber partido
Del latn: sum, es, esse, fui, futurus , y algunas formas
de sedere.
Gerundio simple: amando, temiendo, partiendo
Gerundio compuesto: habiendo amado, habiendo temido, habiendo partido

1.10.5 Verbo copulativo y auxiliar estar

Participio: amado, temido, partido.

Del latn: sto, stare, steti, statum .

Notas

f. Estar acostumbra a ser reexivo en modo imperativo.

A pesar de su nombre y tradicin gramatical, raras 1.10.6 Verbo auxiliar haber

veces este tiempo se usa en la lengua viva (la conversacin informal y cotidiana) para expresar el futuro, Del latn: habeo, habere, habui, habitum .
normalmente este tiempo se usa para indicar dudas
en presente: Dnde vivir Miguel ahora?. La ex f. ha se usa como auxiliar en la perfrasis verbal hapresin del futuro se reserva a la forma perifrstica:
ber de; hay, en las construcciones impersonales hay
ir (en presente) + a + innitivo. En la habla cuidada
que y hay cuando signican es preciso/existe.
(conferencias, discursos) y, de manera preeminente,
f.f. habemos en la poco frecuente expresin nos las
en el registro escrito, este tiempo conserva su funhabemos con que signica la cuestin con la que nos
cin.
enfrentamos es"; es dialectal y arcaica en vez de la
2 El llamado pretrito perfecto compuesto nicaforma hemos; es incorrecto usar hay concordado con
mente tiene carcter perfectivo (es decir, slo indica
un sujeto que no puede tener en plural [cita requerida] .
conclusin de la accin) en Espaa con excepcin
f.f.f. Es dialectal y estigmatizada la forma haiga, etc.
de Len y Asturias. En la mayor parte de Hispanoamrica y entre los hablantes de esas regiones
espaolas, este tiempo es imperfectivo y se usa para
expresar que la accin contina desde el pasado has- 1.10.7 Verbo irregular ir
ta el momento de la enunciacin. El pasado reciente
se expresa con el pretrito perfecto simple. Por Se usa en una de las perfrasis verbales ms frecuentes del
ejemplo, Yo he vivido en Chipre desde 1998, ex- espaol, ir + a + innitivo. Proviene del latn: eo, ire, ii (or
presa la continuidad de la permanencia, y Qu bien ivi), itum y algunas formas de vado y sum.
que viniste indica una accin reciente y concluida.
f. Forma dialectal informal: ves.
3 El pretrito anterior es raramente utilizado en un
cdigo restringido o nivel informal de uso de la len f.f. La segunda persona plural imperativa de irse es
gua.
idos.

20
1.10.8

1 MORFOLOGA
Conjugacin perifrstica

Perfrasis verbal o frase verbal es toda construccin

compuesta de al menos dos formas verbales en la cual
una funciona como auxiliar (perdiendo parte de su signicado primitivo al gramaticalizarse) y el otro, siempre
una forma no personal (tambin llamada verboide), ya sea
innitivo, gerundio o participio, acta como ncleo o palabra de ms jerarqua y menos prescindible de la misma,
rige y selecciona los complementos y denota la parte ms
amplia del signicado. La mayor parte de las perfrasis
unen ambos verbos con un nexo; si ste existe, suele ser
una preposicin o conjuncin, como en He de volver
o Tengo que marchar, aunque tambin existen perfrasis verbales sin ese nexo, como estar + gerundio, deber +
innitivo o poder + innitivo.
Aunque las ms usadas son las aspectuales ir a + innitivo y estar + gerundio y todas las modales, en espaol existe una panoplia de unas ciento cuarenta perfrasis
verbales que suponen lo que se ha venido a llamar conjugacin perifrstica del espaol y que obran en distinguir
todo tipo de matices en el desarrollo o intencin de la accin verbal; las perfrasis verbales se reparten por lo general en dos grandes grupos con distintas subclases cada
uno:

Retrospectivas: Vengo estudiando, llevo estudiando. La accin arranca de pasado y se prolonga en el presente.
Prospectivas: Voy estudiando. La accin
arranca del presente y se proyecta hacia el futuro.
Etctera.
Perfrasis de modo (actitud del hablante ante la accin), o perfrasis modales:
Obligativas (He de estudiar, tengo que estudiar, debo estudiar, hay que estudiar, etctera). La obligacin puede ser objetiva o universal o subjetiva y parcial.
De probabilidad (Debe de estar estudiando
ahora en su cuarto).
De posibilidad (Puede estudiar).
De capacidad, etctera.

Propia de Hispanoamrica es la perfrasts tener + ger.,

equivalente a la castellana llevo + ger.": Tengo viviendo all diez aos, tengo varios aos trabajando en esta
empresa, y al habla coloquial de Mxico, Centroamrica, Ro de la Plata y rea andina pertenecen expresiones
Perfrasis de aspecto (tiempo interior de la accin) como me vive repitiendo que..., mi mam me vive
o perfrasis aspectuales, con sus diversas varieda- diciendo que tenga cuidado en la calle.
des:
Ingresivas: Voy a estudiar, Estoy a punto de Lista de perfrasis verbales del espaol
estudiar. La accin es inminente, pero no ha
empezado.
A VER, ACABAR gerundio
Incoativas: Empiezo a estudiar, Comienzo a
estudiar, Rompo a estudiar. La accin se encuentra en el momento justo en que empieza.

ACABAR DE innitivo y variantes

Durativas: Estoy estudiando, contino estudiando, sigo estudiando. La accin no se encuentra al comienzo ni al n, sino en acto.

ACABAR POR innitivo

Egresivas: Ceso, paro de estudiar. La accin

se interrumpe, pero puede reanudarse.

ACERTAR A innitivo

Reanudativas: Sigo estudiando. La accin

ha sido interrumpida y se retoma, pero no comienza.

ACOSTUMBRAR A innitivo

Terminativas: Acabo, concluyo, termino de

estudiar. La accin se encuentra en el momento justo de su conclusin y no se prev
reanudarla.

NO ACABAR DE innitivo

ACABAR participio

NO ACERTAR A innitivo

AGARRAR Y HACER
ALCANZAR A innitivo
ANDAR gerundio

Resultativas: Tengo estudiado, Llevo estudiado. La accin se considera despus de su conclusin, como efecto o resultado.

ANDAR participio

Reiterativas: Vuelvo a estudiar. La accin se

repite una vez.

CANSARSE DE innitivo

Habituales: Suelo estudiar, acostumbro a estudiar. La accin se repite varias veces.

BASTAR CON innitivo

NO CESAR DE innitivo
COGER A innitivo

1.10

Verbo

21

COGER Y HACER

ECHARSE gerundio,

COMENZAR A innitivo

EMPEARSE EN innitivo,

COMENZAR gerundio

EMPEZAR A innitivo,

COMENZAR POR innitivo

EMPEZAR POR innitivo,

CONSEGUIR o LOGRAR innitivo

ENTRAR A innitivo,

CONTINUAR gerundio

ESTAR gerundio,

DAR EN innitivo

ESTAR participio,

DARLE A UNO POR innitivo,

ESTAR AL innitivo,

DAR EN LA MANA DE innitivo,

ESTAR A innitivo,

DAR participio,

ESTAR A PUNTO DE innitivo,

DAR POR participio o adjetivo,

ESTAR CANSADO DE innitivo,

DARSE POR,

NO ESTAR DE MS innitivo,

DEBER innitivo,

ESTAR EN VAS DE innitivo,

DEBER DE innitivo,

ESTAR HARTO DE innitivo,

NO DEJAR DE innitivo,

ESTAR HASTA LA SACIEDAD DE innitivo,

DEJAR DE innitivo,

ESTAR HASTIADO DE innitivo,

DEJAR participio,

ESTAR PARA innitivo,

DEJARSE DE innitivo,

ESTAR POR innitivo,

DISPONERSE A innitivo,

ESTAR QUE verbo conjugado,

DISTAR MUCHO DE innitivo,

ESTAR SIN innitivo,

DAR EN innitivo,

ESTUVO A PIQUE DE innitivo,

DARLE A UNO POR innitivo,

ESTUVO EN UN TRIS DE innitivo,

DAR EN LA MANA DE innitivo,

FALTAR POR innitivo,

DAR participio,

GUSTAR DE innitivo,

DAR POR participio o adjetivo,

HABER DE innitivo,

DARSE POR,

HABER QUE innitivo,

DEBER innitivo,

NO HAY MS QUE innitivo,

DEBER DE innitivo,

HAY QUE VER LO QUE,

NO DEJAR DE innitivo,

NO HACER MS QUE innitivo,

DEJAR DE innitivo,

HACE MUCHO QUE indicativo,

DEJAR participio,

NO HACE MUCHO QUE indicativo,

DEJARSE DE innitivo,

HACE POCO QUE indicativo,

DISPONERSE A innitivo,

HARTARSE A innitivo,

DISTAR MUCHO DE innitivo,

HARTARSE DE innitivo,

ECHARSE A innitivo,

HASTIARSE DE innitivo,

ECHARSE DE VER,

HINCHARSE DE innitivo,

22

1 MORFOLOGA

INFLARSE A,

TERMINAR gerundio,

IR A innitivo y variantes,

TERMINAR DE innitivo,

IR gerundio,

NO TERMINAR DE innitivo,

IR participio,

TERMINAR POR innitivo,

IR Y HACER,

TOMAR Y HACER,

LANZARSE A innitivo,

TORNAR A innitivo,

LARGARSE A innitivo,

TRAER participio,

LIARSE A innitivo,

VENIR A innitivo,

LLEGAR A innitivo,

VENIR DE innitivo,

LLEGAR Y HACER,

VENIR EN innitivo,

LLEVAR gerundio,

VENIR gerundio

LLEVAR SIN innitivo,

VENIR participio

LLEVAR participio,

VENIR Y HACER

METERSE A innitivo,

VER DE innitivo

PARAR DE innitivo,

VERSE participio

PASAR A innitivo,

VOLVER DE innitivo

NO PASAR DE SER,
PONERSE A innitivo,
QUEDARSE participio,

VOLVER gerundio
VOLVER A innitivo
VOLVRSELE TODO innitivo

QUEDAR EN innitivo,
QUEDARSE gerundio,

1.10.9 Verbos irregulares

QUEDAR POR innitivo,

Son verbos de conjugacin irregular los que experimentan cambios en su lexema o raz, en su desinencia, o en
ambas partes a la vez, por lo que no aparecen acogidos a
los tres esquemas de la conjugacin regular; esto acaece
en lo que se reere a sus formas simples, mientras que
en las compuestas slo existe irregularidad si la tiene el
participio con que estas se forman.

QUEDARSE SIN innitivo,

RESOLVERSE A innitivo,
ROMPER A innitivo,
SALIR gerundio,
SALIR participio,
SEGUIR gerundio,
SEGUIR participio,
SEGUIR SIN innitivo,
SOLER innitivo,
TARDAR EN innitivo,
TENER POR innitivo,
TENER QUE innitivo,
TENER participio,
TENER SIN innitivo,

Los hay de tres tipos: irregulares totales, si cambian totalmente la forma de su conjugacin, como ser o ir; irregulares parciales, si solamente cambian en parte las distintas formas que presentan en su conjugacin; en este
caso encontramos a todos los verbos irregulares menos
los mencionados anteriormente como irregulares totales.
E irregulares aparentes, que son aquellos en cuya conjugacin se presenta alguna alteracin o cambio grco
debido a las normas ortogrcas: rece, por ejemplo, que
proviene del verbo rezar.
Las irregularidades que muestra un verbo en el presente
de indicativo se muestran, tambin, en el presente de subjuntivo y en el imperativo, y las que presenta en el pretrito perfecto simple, tambin llamado pretrito indenido,
se dan tambin en el pretrito imperfecto de subjuntivo
y en el futuro imperfecto de subjuntivo. Igualmente, las

1.10

Verbo

irregularidades que se dan en el futuro imperfecto de indicativo se dan tambin en el condicional simple.

23
Prdida de la vocal pretnica y aumento de consonante: poner > pondr

Como se ve, slo el pretrito imperfecto de indicativo po Prdida de vocal y de consonante: hacer > har.
see una conjugacin regular absoluta en todos los verbos.
Por otra parte, hay ciertos verbos que carecen de parte Los verbos irregulares aparentes presentan alteraciodel paradigma de la conjugacin regular o no son usa- nes ortogrcas tpicas
dos en algunas personas o tiempos, por lo que de alguna
forma pueden ser considerados irregulares: son los lla Primera conjugacin: -car, c > qu delante de e: tomados verbos defectivos, que en espaol son, por una
car > toque; -gar, g > gu delante de e: pagar > paparte, los verbos que se reeren a fenmenos meteorolgue; -zar, z > c delante de e: cazar, cace.
gicos o csmicos que son llamados impersonales, cuales
Segunda conjugacin: -cer, c > z delante de e, o:
son llover, nevar, granizar, tronar, amanecer, anochecer,
mecer > meza; ger, g > j delante de a, o: proteger,
atardecer, pero tambin abolir, acaecer, acontecer, agreproteja; -eer, i > y entre dos vocales: poseer > podir, aguerrir, ataer, aterir, balbucir, blandir, compungir,
seyera
colorir, concernir, desabrir, desolar, despavorir, despiadar, empedernir, establir, fallir, garantir, guarnir, incoar,
Tercera conjugacin: -cir, c > z delante de a, o:
preterir, soler, transgredir, usucapir y otros de menor uso.
zurcir > zurza; -gir, g > j delante de a, o; dirigir
> dirija; -guir, la u desaparece delante de a, o:
Los verbos defectivos balbucir y garantir han sido sustidistiguir, distinga; -quir, qu > c delante de a, o: detuidos en la lengua moderna por sus derivados balbucear
linquir > delinca.
y garantizar, que no ofrecen problemas para ser conjugados en la totalidad de sus formas. Dicho esto, pasamos a
indicar los cambios ms signicativos de los verbos irre- Por otra parte, muchos verbos poseen participio irregugulares parciales, los ms abundantes en la lengua espa- lar: morir > muerto, en vez de la forma en -ido, y algunos
incluso poseen dos participios, uno especializado en uso
ola.
como adjetivo y otro en uso verbal: imprimir > impreso,
Irregularidades del presente de indicativo:
imprimido.
La diptongacin de la vocal del lexema: e > ie, o >
ue: apretar > aprieto, poder > puedo, como en los
verbos acertar, alentar, calentar, cegar, cerrar, comenzar, confesar, defender, encender, extender, gobernar, manifestar, poblar, rodar, soar, volar, volver...

Lista de verbos irregulares Abrir - Andar - Caber Caer - Conducir - Colgar - Cubrir - Dar - Decir - Dormir
- Elegir - Escribir - Estar - Haber - Hacer - Ir - Morir
- Mover - Or - Oler - Pedir - Poder - Poner - Querer Resolver - Roer - Romper - Saber - Salir - Sentir - Ser soar - Tener - Traer - Valer - Venir - Ver - Volver.

La adicin de consonantes (z, g): venir > vengo; producir > produzco. Por ejemplo, en los verbos
agradecer, compadecer, conocer, merecer, nacer, po- Algunas conjugaciones irregulares
ner, salir, tener, valer...

Cierre de la vocal del lexema e > i: gemir > gimo; 1.10.10 Construcciones pasivas
se da en los verbos competir, concebir, elegir, frer,
Se ha discutido mucho si existe voz pasiva en espaol,
pedir, rer, seguir, teir...
ya que no existen morfemas especcos de la misma. Semnticamente puede ser expresada por una equivalente
Irregularidades del pretrito perfecto simple:
voz atributiva biactancial. Tradicionalmente se considera
que en espaol la voz pasiva se forma de dos maneras:
Cierre de la vocal de la raz: e > i; o > u; gemir >
gimi, morir > muri.
1. Pasiva analtica o pasiva perifrstica, con el
verbo ser o estar funcionando como auxiliar en el
Uso de pretritos indenidos fuertes, esto es, intiempo de la activa, ms el participio del verbo que
acentuados en la parte nal: andar (anduvo), caber
se conjuga. La aparicin del complemento agente
(cupo), conducir (condujo), decir (dijo), estar (estuno es estrictamente necesaria, aunque exista siemvo), haber (hubo), hacer (hizo), poder (pudo), popre en estructura profunda, y si aparece consiste en
ner (puso), querer (quiso), saber (supo), tener (tuvo),
un sintagma preposicional con la preposicin por, y
traer (trajo) y venir (vino).
menos frecuentemente de: Las peras fueron comidas
por Pedro (pasiva analtica) / Pedro comi las peras
Irregularidades del modelo futuro:
(activa). La pasiva analtica se subdivide a su vez en
dos tipos de pasiva la pasiva analtica de proceso
Prdida de la vocal pretnica: poder > podr
y la pasiva analtica de estado o resultado.

24

1 MORFOLOGA
La pasiva analtica de proceso. Utiliza el ver- En castellano antiguo es general el empleo de la prepobo auxiliar ser: Las camas an no han sido he- sicin de con el complemento agente. Ejemplos: Del
chas.
rey so ayrado (Mio id), De Dios ser reptado (Gonzalo
de Berceo), El que a muchos teme, de muchos es temido
La pasiva analtica de estado o resultado. (Diego Saavedra Fajardo).
Usa el verbo auxiliar estar: Las camas ya estn Sin embargo, hoy se preere la preposicin por aunque
hechas.
ocasionalmente se usa la construccin con de: Lorca era

conocido de todos.
2. Pasiva sinttica o pasiva reeja, con el
morfema de pasiva se ms un verbo en tercera persona; el complemento agente no suele aparecer de 1.10.11 Locuciones verbales
forma explcita: Se vende piso (pasiva sinttica) = El
piso es vendido por alguien (pasiva analtica).
Una locucin verbal es un conjunto jo de palabras o
lexa textual en la que al menos una es un verbo. FuncioEn castellano no existe un morfema especco para in- nan como un slo verbo, poseyendo una estructura lxicodicar la pasiva; lo ms parecido que existe es este uso sintctica propia y dotando al texto de una fuerte expresiconcreto del morfema se.
vidad y mayor concrecin en lo que se pretende transmiExisten, por otra parte, otras posibilidades formales de tir al lector/oyente. Algunas de estas locuciones verbales
son: echar de menos o en falta; dar de s; ser todo odos;
pasiva por medio de perfrasis verbales:
no poder ms; pagar el pato, etctera.
Estar + participio en los tiempos imperfectivos de
acciones perfectivas: est o estaba prohibido, acabado, resuelto, y en los tiempos imperfectos de muchos 1.11 Adverbio
verbos reexivos con sentido incoativo: est o estaba
El adverbio es la clase de palabra que acta como ncleo
sentado, dormido, avergonzado, enfadado...
del Sintagma adverbial. En la morfologa del espaol sue Ser + participio en los tiempos perfectos de accio- le ser invariable o con una variabilidad muy pequea (alnes perfectivas o imperfectivas: fue abierta, ha sido gunos admiten sujos: cerquita, lejsimos, lejitos). Suele
cerrada, y en los tiempos imperfectos de acciones aadir informacin circunstancial al verbo, y algunos inimperfectivas: es querido, era estimado, ser solici- cluso a toda la oracin, ya sea de tiempo, de modo, de
lugar, de duda, de armacin, de negacin... En esos catado.
sos se considera que funciona como modicador a nivel
Hallarse + participio, Quedar + participio, Te- de sintagma verbal (lo hice fcilmente) o nivel clausal
ner + participio, Llevar + participio y Traer + (sinceramente,), por lo que algunos adverbios pueparticipio. Estas construcciones son lmites, pues den funcionar como marcadores del discurso. Las funen muchos casos slo el valor semntico y el con- ciones sintcticas del adverbio son, aparte de la de ncleo
texto pueden determinar su carcter pasivo. Debe- de sintagma adverbial, las de complemento circunstancial
mos a Rafael Lapesa la importante observacin de del verbo, las de cuanticador, grado o complemento del
que en algunos casos, si hay complemento agente adjetivo (muy bueno, recin hecho) y las de cuantien estas construcciones, no hay perfrasis, por ejem- cador de otro adverbio (bastante cerca). Algunos adplo: Tengo dos cuadros pintados por Juan. Hay verbios pueden funcionar como predicados dirigidos haperfrasis activa con objeto directo, tengo corregi- cia un sujeto y junto a una cpula verbal (est divinados veinte ejercicios; pero entonces no hay comple- mente).
mento agente. Por otra parte cabe: tengo corregi- El adverbio de modo puede formarse mediante la colocados veinte ejercicios por m y diez por mi ayudante. cin del sujo -mente al nal de algunos adjetivos. Por
ejemplo: rpido (adjetivo) >> rpidamente (adverbio).
Dejarse + innitivo. Es una construccin no total- Tambin pueden formarse compuestos parasintticos admente pasiva, pues implica cierta participacin del verbiales agregando el prejo a- y el sujo -as: A gatas,
sujeto de la accin: Se dej vencer por el enemi- a escondidas, a ciegas... Algunos sintagmas prepogo. Este tipo de construccin sera ms acertado sicionales asimismo han sido lexicalizados como adverllamarla medio-pasiva.
bios: a posta > aposta, a penas > apenas, etc.
El actante o complemento agente puede estar o no presente en estas construcciones pasivas. Este elemento que
la tradicin llama ablativo agente, al modo latino, tiene
una estructura bimembre: relator y trmino. Los relatores reconocidos por la gramtica tradicional son por y
de, pero se han encontrado otros: con y en.

Por otra parte, los verbos de movimiento rigen algunos

adverbios con la preposicin a embebida frente a los otros
verbos que la excluyen por no indicar movimiento: Est
fuera - Vete afuera. Comi dentro - March adentro. Se
puso delante - Pas adelante.
Tanto el adverbio como el adjetivo pueden ser precedidos

1.13

Conjuncin

25

por cuanticadores como:

muy + adv // adj: muy rpido // muy rpidamente.
1.11.1

Tipos de adverbios

De tiempo tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, maana, antes, anoche, an, cuando, despus, entonces,
jams, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todava, ya, etc.
De lugar tenemos: aqu, all, all, ac, fuera, abajo, delante, adelante, alrededor, arriba, atrs, cerca,
debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc.
De modo tenemos: as, bien, mal, casi, como, despacio, rpido, lento, deprisa, etc.
De negacin tenemos: no, nunca, tampoco, jams,
etc.
De armacin tenemos: s, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, seguramente, justo, ya, etc.
De cantidad tenemos: algo, nada, apenas, bastante,
casi, cuanto, demasiado, ms, menos, mucho, poco,
todo, slo, mitad, tan, tanto, etc.
1.13.1 Forma
De duda tenemos: quiz, acaso, probable, tal vez,
etc.
La conjuncin es una parte invariable de la lengua que se
utiliza para enlazar oraciones y establecer relaciones entre
ellas: Luisa va a trabajar y Pedro se queda en casa.
1.11.2 Locuciones adverbiales
La conjuncin slo tiene valor gramatical, no tiene vaLas locuciones adverbiales estn formadas por un grupo lor semntico. Su signicado lo adquiere en las relaciode palabras que funciona como si se tratase de un adver- nes oracionales que puede presentar. Valor aditivo: Luisa compra y vende objetos. Valor de oposicin: Carbio.
men trabaja, y no todos los das, etc.
Algunas de estas locuciones mantienen su forma latina (in
fraganti, a priori, ipso facto...), y otras, las ms comunes, Existe adems un grupo de conjunciones correlativas
que aparecen en dos partes, de forma correlativa, una parson propias del castellano (de verdad, en realidad...).
te en la primera proposicin unida y otra parte por lo general encabezando la segunda: Hasta tal punto le tena
antipata,
que vino para matarlo.
1.12 Tabla de preposiciones y adverbios

del espaol
(En gris las preposiciones)

1.13 Conjuncin
La conjuncin es la palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras, como su etimologa de origen latino explica: cum, con, y jungo, juntar; por lo tanto, que enlaza o une con. Constituye
una de las clases de nexos. No debe confundirse con los
marcadores del discurso.

En espaol, las conjunciones se clasican en propias e

impropias.
Conjunciones propias son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintctico, grupo nominal o adjetivo, como son las conjunciones coordinantes o coordinativas: y, ni, pero, sino...: Luis caminaba triste y pensativo.
Conjunciones impropias son las que enlazan oraciones
dependientes, como son las locuciones o partculas subordinantes: cmo, cundo, que, porque, para que... Las
conjunciones subordinantes degradan la oracin en que
se insertan y la transponen funcionalmente a una unidad
de rango inferior que cumple alguna de las funciones pro-

26

1 MORFOLOGA

pias del sustantivo, del adjetivo o del adverbio: Dijo que de alternancia:
vendra. Lo hizo porque quiso.
a) Exclusiva o excluyente, que elimina una de las opcioLas conjunciones, segn los distintos tipos de relaciones nes por la otra: Vienes o te quedas?
o enlaces oracionales que presentan, pueden adquirir va- b) Inclusiva o incluyente, que agota todas las posibililores signicativos diversos, y se clasican en dos tipos:
dades de eleccin aadiendo las simultneas o ninguna:
coordinantes o subordinantes.
Estudias o trabajas? (puede hacer las dos cosas o ninguna de ellas, adems de solo estudiar o solo trabajar).
Conjunciones coordinantes o coordinativas
Las Tanto o como u se colocan entre los trminos que indican
conjunciones coordinantes son copulativas, adversativas, la alternancia o antepuesta a cada uno de ellos: Llam
disyuntivas, explicativas y distributivas.
Pedro o [llam] Juan / O llam Pedro, o [llam] Juan.
Se emplea u cuando precede a una palabra iniciada por o
Conjunciones copulativas
u ho: Lo har uno u otro, tambin para evitar la cacoLas conjunciones copulativas sirven para reunir en una fona. Otras veces, o indica que los trminos unidos son
sola unidad funcional dos o ms elementos homogneos equivalentes y sirven para designar una misma realidad:
e indican su adicin. Son: y, e, ni, que. Y es la conjun- Todo ocurri o sucedi en un momento.
cin ms usada en la lengua coloquial: Sergio y Daniel
pasean; se repite frecuentemente en el lenguaje infan- Conjunciones explicativas
til, como expresin sucesiva de enunciados: El perro es Son aquellas que unen proposiciones que expresan lo mismi amigo y lo quiero mucho y juega conmigo. Este uso mo, pero de distinta forma, a n de explicarse mutuamenpleonstico se mantiene en la lengua popular de las narra- te. Son por lo general giros aislados entre comas como o
ciones, y como recurso expresivo intensicador. Se em- sea, esto es, es decir, mejor dicho, id est, es ms: Se fue
plea e cuando la palabra siguiente empieza por i o hi, pa- al otro mundo, es decir, se muri.
ra evitar la cacofona: Se reunieron e hicieron los traConjunciones distributivas
bajos. Vinieron los padres e hijos. La conjuncin ni
equivale a y no y seala la adicin de dos trminos, pero Las conjunciones distributivas indican distribucin o alimplica que sean negativos: No hizo los trabajos ni estu- ternancia; repiten los trminos: o... o; se emplean a vedi. A n de marcar la expresividad, se antepone a veces ces unidades de tipo adverbial: bien... bien, ya... ya, ora...
a todos los trminos unidos: Ni tengo trabajo ni dinero. ora: Ya vienes, ya te quedas. Tambin se usa la forLa conjuncin copulativa que es de uso arcaizante, aun- ma verbal inmovilizada sea, cuando los trminos unidos
que tambin gura en locuciones con valor intensicador: expresan equivalencia.
Y t llora que llora. Lo mismo da que da lo mismo.
Conjunciones adversativas

Conjunciones subordinantes o subordinativas Las

Las conjunciones adversativas son las que contraponen conjunciones subordinantes se dividen en tres grandes
dos oraciones o trminos sintcticos. La contrariedad grupos:
puede ser parcial o total; la parcial expresa una correc las que introducen subordinadas sustantivas;
cin o restriccin en el juicio de la primera oracin, de
modo que la coordinacin es restrictiva: mas, pero, aun las que introducen subordinadas adjetivas, tamque. Existe una serie de conjunciones que proceden de
bin llamadas de relativo (que en vez de conjuncioformas lingsticas ms extensas y que se han gramaticanes son en realidad pronombres relativos);
lizado total o parcialmente que se usan como nexos adversativos: sin embargo, empero, con todo, a pesar de, no
las que introducen subordinadas adverbiales, tanobstante, ms bien, excepto, salvo, menos...
to si introducen proposiciones circunstanciales como si introducen proposiciones lgicas.
Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones coordinadas de manera que la armativa excluya totalmente a
la negativa, la coordinacin es exclusiva: sino, sino que, Las conjunciones subordinantes o subordinativas que
introducen subordinadas sustantivas introducen oraantes bien, al contrario: No lo hizo Juan sino Pedro.
ciones que desempean las funciones propias de un
Las conjunciones adversativas ms utilizadas son pero y sintagma nominal (sujeto, atributo, complemento directo,
sino: Ira contigo pero no puedo; mas est reducida a la complemento indirecto, suplemento, complemento del
lengua escrita y principalmente a la lengua literaria y ex- nombre).
presa una correccin ms suave que pero: Hizo un juramento, mas en vano; empero pertenece al estilo literario Las conjunciones que introducen subordinadas sustantiafectado; pero y mas pueden encabezar una clusula con vas se clasican segn la funcin que la oracin sustantiva
desempee dentro de la oracin principal. Se utiliza que
sentido enftico: Pero, Juan, si t no estabas!.
(a veces el que, o el hecho de que), conjuncin compleConjunciones disyuntivas
tiva, para la funcin de sujeto y de complemento direcLas conjunciones disyuntivas o, u, o bien indican dos tipos to: Me molest que no me lo dijeras; Dijo que lo ha-

1.14

Otras clases de nexos

27

ra. A veces, se emplea que con alguna preposicin, por

Condicin (si, caso que, en el caso de que, de + inf.,
ejemplo en funcin de suplemento: l se convenci de
como, etc.).
que era importante. Tambin se emplea si para las interrogativas indirectas: Me pregunto si vendr. Adems
pueden utilizarse pronombres y adverbios interrogativos 1.14 Otras clases de nexos
(cundo, dnde, cmo, cunto): Me pregunt cmo venHay otros muchos nexos, en su origen preposiciones, que
dran. Me pregunt cuntos vendran.
encabezan oraciones y que adquieren valor de conjunLas proposiciones subordinadas adjetivas van introducicin, aunque no tengan forma conjuntiva. A estas consdas por pronombres relativos (que, quien-es, el, la, los,
trucciones se les llama giros conjuntivos. Por ejemplo:
las cual-es, cuyo-a-s), que desempean al mismo tiempo
una funcin sintctica dentro de la proposicin subordi Al + inf. = Cuando + verbo conjugado: Al cantar el
nada que introducen. Estos pronombres relativos pueden
gallo, San Pedro llor = Cuando cant el gallo...
ir precedidos de preposicin o no. El libro que me prestaste era muy bueno. El libro de que me hablabas era
Por + inf. = Porque + verbo conjugado: Por venir
bueno.
tarde, no entr = Porque vino tarde...
Dentro de las adverbiales existen generalmente dos gru Con + inf. = Aunque + verbo conjugado: Con ser
pos de conjunciones que introducen proposiciones subortan listo, no aprob = Aunque era tan listo...
dinadas: las que introducen proposiciones circunstanciales de tiempo, modo, lugar y comparacin, y las que indi De + inf. = Si + verbo conjugado: De llover hoy,
can operaciones o relaciones lgicas entre la proposicin
nos refugiaremos en el kiosco = Si llueve hoy, nos
subordinada y la proposicin principal como son la causa,
refugiaremos...
la consecuencia, la consecuencia inesperada o no deseada o complicacin (llamada concesin), la nalidad y la
Para + inf. = Para que + verbo conjugado: Hemos
condicin.
venido para cantar = Hemos venido para que cantemos.
Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales circunstanciales pueden ser meras conjunciones, adverbios conjuntivos, giros conjuntivos o locuciones Igualmente, existen algunos adverbios y pronombres que
conjuntivas y pueden indicar:
pueden funcionar como conjunciones. Si son adverbios,
se denominan adverbios conjuntivos, como por ejemplo
cuando, mientras, donde, como, as, etc. Entre los pro Tiempo (cuando, al + inf., mientras, despus de que,
nombres,
estn los llamados pronombres relativos (que,
antes de que).
quien-es, el-la-los-las cual-es, cuyo, etc.) y pronombres
Lugar (donde, adonde, por donde, en donde, desde que pueden funcionar en correlaciones distributivas, codonde...).
mo uno... otro, etc.
Modo (como, segn, conforme, como si, de la forma, Por otra parte, existen determinadas construcciones que
manera, modo que).
agrupan preposiciones, sustantivos, conjunciones y otros
elementos a n de formar las llamadas locuciones con Comparacin (tan... como; ms... que; menos... que). juntivas, equivalentes a nexos o conjunciones; forman un
En este ltimo caso se utilizan nexos discontinuos o vasto repertorio que expresa los ms curiosos matices: de
correlativos.
manera que, as que, a n de + inf, por ms que, pese a
que, antes de que, despus de que, etc.
Las que introducen proposiciones subordinadas adverbiales lgicas pueden indicar:

1.15 Preposicin
Causa u origen lgico (porque, ya que, por + inf.,
El inventario tradicional de las preposiciones espaolas
etc.).
era una lista muy incompleta que se aprenda mecni Consecuencia, esto es, implicacin o seguimiento camente en la escuelas; hay que incluir adems allende,
lgico (as que, por tanto, pues, conque, as pues, de con el signicado de al otro lado de, como en allende
forma, manera, modo o suerte que).
el ocano; aquende, con el signicado de a este lado de,
Concesin, esto es, consecuencia inesperada o no como en aquende los Pirineos; va, en el sentido de a
deseada, esto es, complicacin (aunque, por ms travs de, en frases como fuimos a Mosc va Miln,
o pro (en el sentido de en favor de en frases como hizo
que, a pesar de que, con + inf., pese a que, etc.).
campaa pro damnicados en el huracn Mitch). Tam Finalidad, aplicacin (para que, a n de que, con el bin se consideran ya preposiciones durante y mediante, y
cometido, intencin o propsito de que, a n de + inf., la latina versus (equivalente a contra). Se discute si pueetc.).
den existir preposiciones pospuestas como el caso de

28
arriba y abajo en expresiones como calle arriba o calle abajo.
Por otra parte, existe tambin una amplia gama de preposiciones compuestas (a por, tras de, de entre, por entre,
por sobre, para con, etc.) y locuciones prepositivas (en
pos de, par de, frente a, en torno a, a pesar de, junto a,
etc.) que expresan todos los matices posibles del pensamiento. Un caso particular lo representa la amplia aceptacin y extensin de la preposicin compuesta a por en
Espaa, que permite matizar deslindando causa y direccin, pero repugna al espaol de Amrica.

1 MORFOLOGA
e) Su peculiaridad signicativa: contribuyen a establecer lo que el autor denomina coherencia, y alcanzan una pluralidad de valores semnticos en combinacin, frecuentemente, con los rasgos suprasegmentales adecuados (la entonacin, sobre todo).
f) Pueden asignarse a registros distintos (en unos casos son ms propios del discurso escrito sin embargo, no obstante, por consiguiente... y en otros
son ms bien propios del discurso oral: pues, as que,
etc.).

Por otra parte, existen algunas preposiciones cuyo uso se

g) Llegan a constituir meros apoyos de la elocucin
siente como arcaico o literario, como so (que se usa slo
o muletillas en el habla coloquial.
en expresiones que son en realidad locuciones prepositivas como so excusa de, so color de, so apariencia de, so
Que es invariable, puede verse en que no es lo mismo decapa de, etctera) o cabe (con el signicado de junto a).
cir: Luca est lesionada y, por consiguiente, no puede
Otras palabras y expresiones pueden usarse con carcter jugar que Luca est lesionada y, por este motivo, no
prepositivo, como son excepto, salvo, incluso, ms y me- puede jugar, ya que por consiguiente no desempea
nos.
funcin sintctica alguna ni admite exin (*por consiEn consecuencia, el inventario de preposiciones es ste: a, guientes) o complementos, como s puede hacerlo por
allende, ante, aquende, bajo, cabe, con, contra, de, desde, este motivo, que admite plural o puede reformularse con
durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, complementos hasta por estos pequeos motivos. En
consecuencia, no puede decirse que por este motivo y
por, pro, segn, sin, so, sobre, tras, versus, va.
expresiones semejantes sean verdaderos marcadores del
discurso.

1.16 Marcadores del discurso

Los marcadores del discurso, tambin llamados enlaces extraoracionales por Gili Gaya o Fuentes, o conectores argumentativos, extraoracionales, procesadores textuales, etc., son unidades lingsticas invariables, no ejercen una funcin sintctica en el marco de la predicacin oracional son, pues, elementos
marginales y poseen un cometido coincidente en el discurso: el de guiar, de acuerdo con sus distintas propiedades morfosintcticas, semnticas y pragmticas, las inferencias que se realizan en la comunicacin (Gramtica
descriptiva, p. 4.057).

Ahora bien, los marcadores del discurso pueden aparecer desempeando funciones sintcticas, pero ya no como marcadores del discurso: Lo har bien / Bien, lo
har. Lo har en cualquier caso / En cualquier caso, lo har. No tiene por qu responder as / As,
no tiene por qu responder. Lo dijo en una palabra
/ En una palabra, lo dijo.

Los marcadores del discurso se diferencian de las

conjunciones en que no siempre se sitan al principio del
texto, sino que poseen una mayor movilidad, si bien muchos de ellos se sitan all obligatoriamente; por otra parte, no admiten negacin, ni entre s coordinacin:
*bueno y por tanto, aunque pueden coordinarse con
sintagmas ubicados en inciso en el caso de que sean
adverbios marcadores: La cultura es adems, y sobre to1.16.1 Caractersticas
do, actualidad. De hecho, y a pesar de que se veran
innidad de veces, nunca se referiran a aquel hecho soSamuel Gili Gaya sealaba ya algunas de las caractersti- brenatural.
cas propias de estas partculas:
a) Su vinculacin a nociones externas a la predicacin oracional.

1.16.2 Tipologa

Mara Antonia Martn y Jos Portols Lzaro distinguen

cinco tipos de marcadores discursivos, cada uno con sus
b) Su carcter invariable.
diversos subtipos: estructuradores de la informacin, conectores, reformuladores, operadores argumentativos y
c) La heterogeneidad de su entidad categorial:
marcadores conversacionales.
conjunciones, frases conjuntivas, interjecciones, etc.
d) La versatilidad distribucional de muchos de ellos
(ocupan la posicin inicial, medial o nal del miembro discursivo en el que comparecen).

A Estructuradores de la informacin (comentadores, ordenadores de apertura, de continuidad y

de cierre, digresores, comentadores).

1.16

Marcadores del discurso

29

B Conectores (aditivos, consecutivos y contraargumentativo).

Por su parte carece de marcador de apertura

y no se encuentra totalmente gramaticalizado
como tal.
El marcador de cierre por lo dems jerarquiza su miembro como de menor importancia
que los anteriores.
En parte se repite en el discurso como marcador de apertura el primero y de continuidad
el segundo.
De igual modo/forma/manera/suerte estn
tambin poco gramaticalizados.

C Reformuladores (explicativos, recticativos,

distanciadores, recapitulativos).
D Operadores argumentativos (de refuerzo y
concrecin).
E Marcadores conversacionales (epistmicos
de evidencia o bien orientadores de fuente y denticos, enfocadores de alteridad y metadiscursivos
conversacionales).
Estructuradores de la informacin Para desarrollar
la informacin contenida en un discurso:
Comentadores, que presentan un nuevo comentario: pues (sin pausa despus), pues bien (que asume
lo anterior para lo que sigue) as las cosas (que no
asume lo anterior para lo que sigue), dicho esto/eso,
etc.
Conoca a Soleiro?
Un cojo que iba a Mondoedo al mercado?
El mismo. Pues se le apareci a su mujer en
forma de cuervo.
Ordenadores, que agrupan varios miembros como
partes de un solo comentario; de uso ms frecuente en el texto escrito que en el oral. Por lo general
se basan en la numeracin (primero... segundo), en el
espacio (por un lado... por otro lado, por una parte...
por otra; de un lado... de otro) o en el tiempo (despus, luego, en n, nalmente,...). Algunos de ellos
forman pares correlativos, incluso mixtos de espacio y nmero o tiempo.
Hay de tres tipos:

Digresores; introducen un comentario lateral en

relacin con el tpico principal del discurso: por
cierto, a propsito, a todo esto (que introduce un
miembro que pide informacin que en ese momento
del discurso ya se debera conocer) y, menos gramaticalizados, dicho sea de paso, dicho sea, entre parntesis, otra cosa (que sirve para introducir otro tema
sin ceder el turno de palabra), etc.
Conectores Son unos marcadores discursivos que
vinculan semntica y pragmticamente un miembro del
discurso con otro anterior. A veces, el primer miembro puede ser situacional o contextual, implcito. Un nio puede mostrarle a otro su coche de juguete y decirle
Adems, tiene sirena.
Conectores aditivos, que unen a un miembro discursivo anterior otro con la misma orientacin argumentativa, lo que permite inferir conclusiones que
de otro modo no se alcanzaran. Hay de dos tipos:

Los que ordenan ambos miembros discursivos

en la misma escala argumentativa (incluso
que indica que el argumento que sigue es ms
fuerte que el primero: por eso puede decirse:
Debemos llevar al nio al hospital. Tiene mucha ebre e, incluso, ha comenzado a delirar,
pero no *Debemos llevar al nio al hospital,
ha comenzado a delirar e, incluso, tiene mucha ebre, inclusive y es ms que tambin potencia el argumento siguiente respecto
al que precede).

Los que no cumplen esta condicin (adems,

y encima que presenta el miembro anterior
como argumento suciente para una conclusin determinada y, a diferencia de adems,
puede incluir una conclusin opuesta: Se te
compra una cosa y, encima, lloras, aparte propio de la lengua coloquial: No ir a
ver esa pelcula. Es larga y aburrida. Aparte,
he quedado para ir a la disco, por aadidura (que conecta con un miembro anterior y
ms frecuentemente con una serie anterior de
ellos).

Ordenadores que marcan apertura. Sirven para

abrir una serie: en primer lugar, primeramente,
por una parte, por un lado, de una parte, de un
lado,...
Ordenadores que marcan continuidad. Indican
que el miembro al que acompaan forma parte
de una serie de la que no es el principio: en
segundo/tercer/cuarto... lugar, por otra (parte),
por otro (lado), por su parte, de otra (parte),
de otro (lado), asimismo, igualmente, de igual
forma/modo/manera, luego, despus,...
Ordenadores que marcan cierre. Sealan el n
de una serie discursiva: por ltimo, en ltimo
lugar, en ltimo trmino, en n, por n, nalmente.
Algunos ordenadores, si van en incisos, se
aproximan a los digresores, como es el caso
de por otra parte, por otro lado y por lo dems.

30
Conectores consecutivos, que presentan el miembro del discurso en el que se encuentran como una
consecuencia de un miembro anterior: pues, as
pues, por tanto, por consiguiente, consiguientemente,
consecuentemente, por ende y de ah); en consecuencia y de resultas (donde el consecuente es un estado
de cosas que se produce a partir de otro estado de
cosas), as, entonces,...
Conectores contraargumentativos, que vinculan
dos miembros del discurso de tal modo que el segundo se presenta como supresor o atenuador de alguna conclusin que se pudiera obtener del primero:
en cambio, por el contrario e y por el contrario (que
muestran contraste o contradiccin entre los miembros vinculados), antes bien (cuyo miembro discursivo comenta el mismo tpico que el miembro anterior), sin embargo, no obstante, con todo, empero, ahora bien y ahora (que introducen conclusiones
contrarias a las esperadas de un primer miembro), y
eso s, que muestra un miembro discursivo que atena la fuerza argumentativa del miembro anterior.
Reformuladores Son marcadores que presentan el
miembro del discurso que introducen como una nueva
formulacin de un miembro anterior.
Reformuladores explicativos: o sea, es decir, esto es, a saber; en otras palabras, en otros trminos,
dicho con/en otros trminos, (dicho) con otras palabras, dicho de otra manera/modo/forma, etc.

1 MORFOLOGA
el miembro como una condensacin de miembros
anteriores; en resumidas cuentas, en denitiva y
a n de cuentas, en n; total que se usa de dos
formas: sea para presentar la exposicin antecedente como innecesariamente prolija, sea como operador discursivo para reformular miembros implcitos
y reforzar como argumento el miembro discursivo
que introduce; al n y al cabo, despus de todo
(que indican que el miembro en que se encuentran
tiene ms fuerza argumentativa que otros miembros
anteriores antiorientados con l, como algunas veces
tambin en realidad y en el fondo),...

Operadores argumentativos Los operadores argumentativos son aquellos marcadores que por su signicado condicionan las posibilidades argumentativas del
miembro del discurso en que se incluyen, pero sin relacionarlo con otro miembro anterior.
Operadores de refuerzo argumentativo, cuyo
signicado consiste esencialmente en reforzar como argumento el miembro del discurso en el que
se encuentran. De este modo, y al tiempo que
se refuerza su argumento, se limitan los otros como desencadenantes de posibles conclusiones: en
realidad que distingue a otro argumento como
apariencia, en el fondo que presenta a un
argumento con mayor fuerza que otro meramente
posible, de hecho que presenta a un argumento como un hecho cierto y por lo tanto con ms
fuerza que otro discutible o probable, etc.

Reformuladores recticativos, que sustituyen un

primer miembro, que presentan como una formulacin incorrecta, por otra que la corrige, o al menos
la mejora: mejor dicho, mejor an, ms bien y digo
como inciso, menos gramaticalizado, precedidos de o o no.

Operadores de concrecin, que presentan el

miembro del discurso que los incluye como una concrecin o ejemplo de una expresin ms general:
por ejemplo, verbigracia, en concreto, en particular,
por caso.

Reformuladores de distanciamiento, que presentan como no relevante un miembro del discurso

anterior a aquel que los acoge. Con ellos no se pretende formular de nuevo lo antes dicho, sino mostrar la nueva formulacin como aquella que ha de
condicionar la prosecucin del discurso, al tiempo
que se priva de pertinencia el miembro discursivo
que le precede: en cualquier caso, en todo caso,
de todos modos/maneras/formas, de cualquier modo/manera/forma (menos frecuentes), de cualquier
suerte, de todas suertes (arcaicos),...

Marcadores conversacionales Estos se distinguen de

los de la lengua escrita en que a su funcin informativa o transaccional suman otra funcin interactiva o
interaccional orientada hacia el interlocutor. En la conversacin hay, pues, que distinguir modalidades frente
a contenidos proposicionales o, en la terminologa de
los llamados actos de habla, la fuerza ilocutiva de los
contenidos locutivos. Dos grandes tipos de modalidad establecen los autores:

Reformuladores recapitulativos, que presentan

su miembro del discurso como una conclusin o recapitulacin a partir de un miembro anterior o de
una serie de ellos: en suma, en conclusin, en resumen, en sntesis, en resolucin; en una palabra,
en dos palabras, en pocas palabras que presentan

La modalidad epistmica, que se reere a nociones que guardan relacin: a) con la posibilidad o con
la necesidad, b) con la evidencia, sobre todo a travs
de los sentidos; c) con lo odo decir o expresado por
otros, etc.
Sus marcadores son del tipo de en efecto, claro, por
lo visto...

31
La modalidad dentica, que incluye actitudes que
tienen que ver con la voluntad o con lo afectivo.
Sus marcadores son del tipo de bueno, bien...

fjate, sabes, entiendes, que reejan signos claros de gramaticalizacin, y expresiones como
no?, verdad?, eh?, etc. Por favor, en inciso, es tambin un marcador del discurso enfocador de la alteridad muy gramaticalizado.

De modalidad epistmica que se usan en enunciados declarativos.

Marcadores de evidencia (reforzadores de las

aserciones s o no, y algunos tematizndolos con que): claro, desde luego, por supuesto, naturalmente y sin duda menos gramaticalizado, pues admite variantes como sin
duda alguna / ninguna / de ningn gnero,
etc.. Otro grupo no puede hacerlo: en efecto,
efectivamente...
Marcadores orientativos sobre la fuente del
mensaje (el hablante presenta el discurso como algo que reeja su propia opinin, o bien lo
reere como algo que ha odo decir, que conoce a travs de otros y que transmite como una
opinin ajena): por lo visto, al parecer, menos
gramaticalizado y menos coloquial (tiene las
variantes a mi parecer, al parecer de unos y de
otros, segn parece, a lo que parece...).

Metadiscursivos conversacionales trazan el esfuerzo que realizan los hablantes para formular e ir organizando su discurso, como
signos de puntuacin para el descanso. Ya,
s, bueno, bien, eh, este ms frecuente en
Hispanoamrica.

2 Sintaxis
El espaol es una lengua con orden sintctico bsico SVO
en oraciones transitivas, aunque existen verbos inergativos
e inacusativos que suelen requerir rdenes diferentes:
Me gustan los helados (VS).
Pasaban muchos trenes (VS).

Obviamente el orden sintctico se altera por lo general en

oraciones interrogativas y exclamativas debido que el es De modalidad dentica (reejan actitudes del ha- paol requiere generalmente movimientos sintcticos pablante relacionadas con la expresin de la voluntad ra formar una interrogativa:
(o de lo afectivo): estos marcadores indican si el hablante acepta, admite, consiente o no lo que se ineDevolvi Juan el libro? (VSO).
re del fragmento de discurso al que remiten; van seQu libro devolvi Juan? (OVS).
parados por una pausa ms marcada y pueden alternar con otros procedimientos expresivos: los verbos
realizativos acepto, consiento, admito, construccio- En ese tipo de oraciones el sintagma complementante denes verbales del estilo de bien est, est bien, bueno be estar ocupado. En esas oraciones el verbo pasa a la
posicin del ncleo de dicho sintagma. Si se trata de una
est, etc.).
Ejemplos: bueno, bien; vale, de acuerdo, conforme, interrogativa parcial adems el elemento por el cual se
perfectamente, cabalmente, antiguo cabalito, y los pregunta debe saltar a la posicin de especicador del sinhispanoamericanos denitivamente y okey. No son tagma complementante.
marcadores del discurso expresiones como venga, En cuanto a la estructura de los sintagmas y, concretaen absoluto, ni hablar, etc.
mente, al parmetro de posicin del ncleo el ncleo sin

Enfocadores de alteridad, que apuntan al oyente (hombre, mira, oye, oye, mira) o menos frecuentemente a ambos interlocutores (vamos) y
sirven, s, para comentar el fragmento del discurso al que remiten para mostrar la actitud del hablante respecto de ste, pero sobre
todo para sealar el enfoque de las relaciones
que mantiene el hablante con el oyente: amistosas, corteses, etc.
Bueno en un uso distinto al dentico y al
metadiscursivo, pues slo sirve para reforzar
la imagen positiva del hablante, vamos, con
uso similar y adems para favorecer la comunin de los hablantes en el discurso, mira, mire,
oye, oiga. Tambin se suelen usar formas verbales en segunda persona: ves, vers, escucha,

tctico suele ir al principio, y as el verbo suele preceder al objeto no-pronominal, el determinante precede al
nombre, el nombre precede a su complemento nominal,
la preposicin precede a su complemento obligatorio, etc.
Adems el espaol tiene concordancia de gnero y nmero, adems de concordancia de polaridad en oraciones
negativas.

2.1 Sintagmas o grupos

Como en todas las lenguas las oraciones pueden ser divididas en constituyentes sintcticos entre los cuales destacan los sintagmas, denominados en la Nueva Gramtica
de la Lengua Espaola (2009) grupos, cuyas propiedades
combinatorias vienen dadas por el ncleo de dicho grupo (los otros constituyentes son los ncleos sintcticos,

32

2 SINTAXIS

los complementos sintcticos y los adjuntos sintcticos).

Los sintagmas o grupos son constituyentes que pueden
funcionar como argumentos sintcticos requeridos por el
verbo u otros elementos predicativos. Las funciones no
las realizan las categoras, sino los sintagmas. Un sintagma puede estar constituido por una gran variedad de palabras de diferentes categoras.
2.1.1

Cuando el artculo singular masculino es precedido por

la preposicin a o de se produce una contraccin (al norte, salinidad del agua). Los artculos con gnero tambin
se utilizan antepuestos a adjetivos que modican un sustantivo (la bella dama, el caluroso verano) o un verbo
innitivo (el andar, etc).

Los nombres propios, en general, no van precedidos por

artculo (Juan, y no el Juan) salvo en los casos donde se
elipsis (el Volga por el ro Volga), aunque algunos
produce
Sintagmas o grupos determinante y cuantiregionalismos
presentan la caracterstica de anteponer arcador
tculos a nombres propios de personas.

El sintagma determinante es un tipo de sintagma enca- El artculo tambin es omitido o no, dependiendo de vabezado por un actualizador o determinante. Se considera rias razones, por ejemplo:
que el determinante es el ncleo porque es la parte del
sintagma que no se puede omitir:
Se omite cuando un nombre comn va precedido de
un determinante demostrativo o posesivo (mi perro,
a. Cmete [la manzana]
su herencia).
b. Cmete[la]
Se presenta dependiendo de si se habla de algo dec. *Cmete [manzana]
terminado o no. En el caso de hablar de cosas denidas se incluye el artculo (Deme el dinero: ambas
personas saben sobre qu dinero se est hablando,
Aunque la gramtica tradicional considera que el la de
la cantidad, etc.), mientras que cuando es algo indela oracin (a) y la (b) no es el mismo, existen argumenterminado se omite el artculo (deme dinero).
tos para sostener que dicho determinante denido es el
mismo, en cambio la (c) que omite la no es correcta. Los
Se omite para los nombres comunes cuando se reesintagmas cuanticadores ("todos los das, con todo mi
re a la persona o animal a la que se est dirigiendo
amor, "cantidad de libros) pueden considerarse otro de
la palabra (Cro, tienes barro hasta la mejilla!
sintagma similar al sintagma determinante, sometido a las
Qu haces, gato loco? No araes la silla!, etc).
restricciones similares de elisin:
a. Vinieron [todos mis amigos]
b. Vinieron [todos]
Determinantes
Los determinantes sitan dan informacin dectica o especican el referente de un
sintagma nominal situndolo en el espacio y en el tiempo,
concretndolo (actualizadores) o bien miden el ncleo del
sintagma nominal (cuanticadores).
Existen varios tipos de actualizadores: artculos (el /la /
lo los / las: La nia); demostrativos (este / ese / aquel
y sus respectivos femeninos y plurales: Aquellas casas);
posesivos (de un solo posesor: mi, tu, su o de varios posesores: nuestro, vuestro, su, ms sus respectivos femeninos
y plurales: Mi hermano).

Cuanticadores
res:

Existen dos tipos de cuanticado-

los que miden con precisin y exactitud o numerales, bien sean:

cardinales, que corresponden a la serie de los
nmeros reales (un-una, dos, tres, cuatro..),
ordinales, que expresan jerarqua (primer-a,
segundo-a tercero-a, cuarto-a...),
multiplicadores, que multiplican el ncleo del
sintagma nominal (doble, triple, cudruple...),
divisores, que dividen el ncleo del sintagma
nominal (medio-a),
distributivos, que reparten el ncleo del sintagma nominal (cada, sendos).

Artculos Hay tres tipos de artculos en el castellano,

masculino (el, los), femenino (la, las) y neutro (lo, los).
Y los que miden con imprecisin la cantidad o la
La funcin primordial del artculo es demarcar el gnero
identidad del ncleo, denominados extensivos o inde la palabra que preceden cuando sta tiene gnero (la
denidos: mucho, poco, algn, cierto...: Muchas percasa, el caballo), o en el caso de palabras que carecen de
sonas.
gnero se utiliza el artculo neutro (lo impensable, lo triste). Sin embargo, en el caso de las palabras que comienzan fonticamente con la vocal a acentuada, se preceden Otro tipo de determinantes corresponde a los llamados
por el artculo masculino (el hambre, el guila, el agua) interrogativos y exclamativos (qu, cunto, cul...):
para evitar la cacofona resultante del artculo femenino. Qu zapatos? Cunta gente!.

2.1
2.1.2

Sintagmas o grupos

33

Sintagma o grupo nominal

nombre (El libro de matemticas, pato a la naranja).

Asimismo, puede funcionar como adyacente en funcin
Un sintagma nominal es un grupo de palabras que, desem- de adyacente adjetivo toda una proposicin subordinada
peando alguna funcin sintctica, tiene por ncleo un de relativo o adjetiva: El libro que me prestaste.
sustantivo, nombre, pronombre o vocablo sustantivado.
En espaol los sintagmas nominales usualmente forman
parte de un sintagma determinante o sintagma cuantica- 2.1.3 Sintagma o grupo verbal
dor
El sintagma o grupo verbal (SV) tiene como ncleo a un
verbo que concuerda en los morfemas de nmero y perEl coche verde de Pedro
sona con el sintagma nominal sujeto. La concordancia se
[SD El [SN coche verde de Pedro]]
da siempre en morfema de nmero, pero unas pocas veces puede darse el llamado sujeto inclusivo, mediante el
En espaol es muy rara la ocurrencia de un nombre co- cual puede concordar una tercera persona con una primemn sin determinante, a menos que se trate de un sustan- ra: (Los espaoles somos as). El SV desempea la funtivo de materia (o nombre incontable) o un sustantivo en cin de predicado en sus distintos tipos (predicado verbal,
predicado nominal o predicado mixto).
plural (denotando indenicin):
a. El nio quiere agua
b. No digas que no hay sillas, aqu hay una
En la oracin (a) agua es un nombre incontable, tendra
un ligeramente signicado diferente el nio quiere el agua.
En la orcin b. sillas es un genrico, porque como indica
la segunda parte de la oracin el hablante est hablando
de una sola silla.

Al contrario que en otros idiomas, la diferencia entre lo

esencial y permanente y lo accidental y transitorio se expresa mediante dos verbos copulativos: ser (semnticamente perfectivo) y estar (semnticamente imperfectivo). Por eso cuando en castellano se dice que el cielo es
nublado se entiende que se trata del de un cuadro pintado, mientras que si decimos que el cielo est nublado
nos referimos al cielo propiamente dicho. Ser se usa adems para formar la voz pasiva de proceso: Las camas
an no han sido hechas. Estar se usa, por el contrario,
para formar la voz pasiva de estado: Las camas ya estn
hechas. Adems, estar se usa con cierta frecuencia para
formar perfrasis verbales:

En la gramtica tradicional se llaman sintagmas nominales a los sintagmas o grupos determinantes y cuanticadores, aun cuando est claro que los determinantes y cuanticadores van al principio (restricciones de orden) y suelen ser obligatorios a diferencia de otros complementos
Qu ests haciendo?
del nombre. Por lo que muchos autores consideran que
Estoy viendo la tele.
en espaol es ms correcto considerar que los sintagmas
nominales son parte de un sintagma determinante o cuanticador.
El orden sintctico ms frecuente del espaol, en oraciones enunciativas sin focalizacin, es S+V+C (Sujeto, Verbo y Complementos), aunque la sintaxis no es muy rgida
Ncleo del sintagma o grupo nominal
Aunque
son posibles movimientos sintcticos que dan diferentes
usualmente el ncleo del sintagma nominal es sustanticolocaciones que conllevan diferentes matices. La pasiva
vo, tambin pueden desempear esta funcin pronombres
se forma con el verbo ser o estar ms el participio pasa(nosotros, eso), adjetivos sustantivados (el rubio, lo indo del verbo que se conjuga o con el morfema de pasiva
teresante), innitivos (cantar) o proposiciones subordireeja se ms un verbo en tercera persona. Vase al resnadas sustantivas (Espero que acabes pronto).
pecto construcciones pasivas.
Adyacentes del ncleo del sintagma o grupo nominal
El ncleo del grupo o sintagma nominal posee tambin complementos llamados adyacentes, generalmente
sintagmas o grupos adjetivos que completan al ncleo antes o despus(gran novela policiaca), pero que tambin
pueden ser sintagmas o grupos nominales o meros sustantivos en funcin de aposicin, esto es, inserciones de SN
dentro de otro SN cuyo signicado completan o precisan,
bien entre comas (aposicin explicativa) bien sin ellas
(aposicin especicativa): Madrid, capital de Espaa,
los montes Pirineos, el ro Ebro, la calle Alarcos.
Tambin pueden considerarse adyacentes los sintagmas
o grupos preposicionales en funcin de complemento del

Componentes del sintagma o grupo verbal El sintagma o grupo verbal en ditesis transitivas incluye adems de una posicin de ncleo verbal correspondiente a
un verbo (en forma nita o no nita) algn complemento sintctico. Ese commplemento suele aparecer en una
posicin adjunta al verbo (en el rbol sintctico ser un
nodo hermano del ncleo verbal). El complemento sintctico puede ser:
Un complemento directo inanimado que ser un SN,
un SD o un pronombre cltico (lo, la, los, las, me, te,
nos, os).

34

2 SINTAXIS

Un complemento directo animando que ser un Sintcticamente los complementos preposicionales hacen
SPrep. introducido por la preposicin a o un pro- de complementos del nombre (introducidos por la preponombre cltico.
sicin de) como en (a), complementos del verbo como en
(b) (c) y (d) o complementos del adjetivo (e):
Un complemento indirecto que ser un SPrep. introducido por a o un pronombre crtico (me, te, le,
a. [Casa [de madera]]
nos, os, les, se).
b. [Salv [a Mara]]
Un complemento de rgimen introducido por un
c. [Jugaban [en el patio]]
SPrep.
d. [Creo [en el equipo]]
Un genuino complemento sintctico es aquel que no puede ser omitido sin que resulte una oracin agramatical o
mal formada. Adems del complemento sintctico pueden aparecer complementos opcionales, que sintcticamente son adjuntos sintcticos, entre los cuales puede haber:

e. Es [digno [de admirar]

En la oracin (b) el SPrep. hace la funcin de

complemento directo, y cuando es de persona el espaol
requiere que sea introducido por la preposicin a una caracterstica peculiar del espaol ausente en otras lenguas
romances. En (c) el SPrep. es de hecho un complemento
circunstancial de lugar, que tcnicamente es adjunto sin Complementos circunstanciales
tctico del SV ya que no es requerido obligatoriamente
Complemento agente
por el verbo (a diferencia de otros autnticos complementos). En (c) se tiene una complemento de rgimen que
Ntese que aunque se usa el trmino complemento para introduce un argumento requerido por el verbo.
estos en realidad son adjuntos sintcticos, que opcionalEn espaol, el sintagma preposicional o SPrep. puede
mente se podran eliminar sin que resultara una oracin
funcionar como sujeto excepcionalmente (Entre Pedro
agramatical.
y Luis lo hicieron), como complemento directo de persona, como complemento indirecto, como complemenNcleo del SV Cuando el ncleo del sintagma verbal to de rgimen o suplemento, como complemento agen(SV) es un verbo lxico nito (no un axiliar), existe un te, como complemento predicativo, como complemento
conjunto de circunstancias por las cuales dicho ncleo circunstancial, como atributo y como complemento prepuede desplazarse a otra posicin sintctica por una ope- posicional de un nombre (tambin llamado complemento
racin de movimiento sintctico del tipo muvase-, tal del nombre o CN), de un adjetivo, de un adverbio o de
una interjeccin.
como sucede en las oraciones interrogativas:
a. Devolvi Juan el libro?

2.1.5 Sintagma o grupo adjetivo

b. :Juan devolvi el libro

Obsrvese que la estructura de la interragativa (a) es en
todo anloga a la de interrrogativa (b) expcepto por el hecho de que el verbo aparece dislocado delante del sujeto
y separado del su complemento el libro. El signo denota una huella sintctica dejada por el verbo en su movimiento, aunque dicha huella fonticamente no se realiza
su presencia se postula ya que tiene consecuencias sintcticas explicadas gracias a la postulacin de que la huella
a pesar de no pronunciarse existe de alguna manera en la
estructura sintctica.
2.1.4

Sintagma o grupo preposicional

El sintagma preposicional se da cuando hay una

preposicin ms un sintagma como complemento (usualmente el complemento puede ser un SD, un SN, un pronombre o un verbo en inntivo). Por ejemplo:

El sintagma adjetival (Sadj) puede funcionar como

adyacente, como atributo y como complemento predicativo. El adjetivo slo formar un sintagma cuando sea
atributo o complemento predicativo. Cuando realiza la
funcin de adyacente no formar un sintagma adjetivo,
formar parte del sintagma nominal.
El sintagma adjetivo puede ser muy sencillo y estar constituido slo por el ncleo, o estar dotado de varios adyacentes, a los que, por tradicin, llamaremos complementos del adjetivo; estos pueden ser algn adverbio que indique grado superlativo o comparativo, un complemento
preposicional del adjetivo, etctera.
Ejemplo:
Mara tiene los ojos azules.
Se ha comprado una camiseta azul marino.
La nena es bastante hbil con los ordenadores.
Federico es ms bueno que el pan.

[entre [los sauces llorones]].

[con [ellos]]

Los rabes, procedentes del norte de frica, invadieron rpidamente la Pennsula.

2.2
2.1.6

Concordancia

35

ciertos hechos sintcticos relacionados con los dos tipos

de subordiandas. Tambin el hecho de que en espaol sEl sintagma adverbial (Sadv) puede funcionar como com- lo pueda haber una marca de tiempo en oraciones simples
plemento circunstancial (a), como complemento de otro es explicable de manera trivial conjeturando que la nica
adverbio (b) y como complemento de un adjetivo (c):
forma nita ocupa el ncleo del sintagma de tiempo. Como el espaol tiende a ser una lengua de ncleo inicial la
forma nita, en posicin de ncleo del sintagma de tiema. Estuve descansando plcidamente
po, aparece al principio como en las siguientes oraciones:
b. Lo hiciste muy bien

2.1.7

Sintagma o grupo adverbial

c. Juan es [medianamente responsable]

a. Juan siempre enga a Mara sin que ella lo

supiera

Sintagmas o grupos funcionales

b. Juan siempre estuvo engaando a Mara sin

que ella lo supiera

Adems de los sintagmas o grupos lxicos tradicionales

tratados anteriormente (SN, SV, SP, SAdj, SAdv) existen sintagmas o grupos funcionales cuyo ncleo sintctico
no tiene un contenido lxico referencial nicamente sino
rasgos gramaticales especcos. Entre ellos estn el sintagma o grupo determinante y el sintagma o grupo cuanticador. Sin embargo, para dar cuenta de restricciones de
orden y explicar tanto la estructura de las oraciones interrogativas, exclamativas y negativas, algunos autores han
introducido otros sintagmas funcionales cuya estructura
interna permite explicar los hechos. Entre las propuestas
de sintagmas funcionales estn el sintagma complementante, el sintagma de negacin y el sintagma de tiempo.

c. Juan siempre haba estado engaando a

Mara sin que ella lo supiera
d. Juan siempre pudo haber estado engaando
a Mara sin que ella lo supiera

2.2 Concordancia
Se denomina concordancia a la coincidencia obligada por
la gramtica de una lengua, en este caso la del espaol, de
determinados accidentes gramaticales (gnero, nmero y
persona) entre distintos elementos variables de la oracin.
Se pueden distinguir tres tipos de concordancia: la nominal, la verbal y la de polaridad.

Sintagma o grupo complementante Este tipo de sintagma se requiere en espaol para explicar la estructura
2.2.1 Concordancia nominal
dislocada y en orden de constituyentes anmalos en oraciones interrogativas y exclamativas. Adems el mismo
Existe coincidencia de gnero y nmero:
sintagma permite explicar satisfactoriamente la estructura de las oraciones de relativo.
Entre el sustantivo y el artculo o los adjetivos que lo
acompaan: la blanca paloma; esos libros viejos
Sintagma o grupo de negacin Si bien tradicional Entre el pronombre y su antecedente o su
mente se consider que la negacin gramatical puede traconsecuente: [A tus hijas], las vi ayer; Les di
tarse como un adverbio adjunto al verbo existen numerotu telfono [a los chicos]
sos hechos sintcticos que no pueden ser explicados en este contexto. Por eso algunos autores introdujeron un sin Entre el sujeto y el atributo, el complemento preditagma de negacin, que necesariamente debe estar ocucativo o el participio del verbo de la pasiva perifrspado por un elemento de polaridad negativa. Esto permitica: Mi hijo es un santo; Ella se encontraba cansada;
te explicar tanto ciertas restricciones de orden como la
Esas casas fueron construidas a principios de siglo.
concordancia de polaridad.
Sintagma o grupo de tiempo En el caso del espaol
las evidencias son menos claras que en lenguas como el
ingls, aunque la existencia del sintagma de tiempo en espaol resulta claramente conveniente para explicar ciertas diferencias en el comportamiento los verbos conjugados tanto oraciones principales como subordinadas explcitas frente al comportamiento de oraciones subordinadas
implcitas que contienen un verbo en innitivo. La diferencia es que los primeros pueden ocupar el ncleo del
sintagma de tiempo, mientras que los segundos slo pueden estar en el ncleo del sintagma verbal. La hiptesis
de la existencia del sintagma de tiempo permite explicar

El adjetivo va en nmero plural cuando se reere

a dos o ms sustantivos: "Sol, paisaje, llanura manchegos. "Explicaciones y libros difciles"
El gnero masculino es el no marcado, as que se usa
siempre para incluir el femenino en un grupo mixto. Por eso el adjetivo toma gnero masculino si dos
sustantivos a los que se reere son de gnero diferente: "Cabello y piel morenos", pero existen varias
excepciones:
Si el adjetivo se antepone a los sustantivos,
concuerda en general con el primero: Son esplendorosas las vistas y los cielos.

36

2.2.2

2 SINTAXIS
Si el adjetivo se pospone a los sustantivos, puede concordar con el ltimo: Elegancia y donaire discretos.

Quien/quienes solo posee morfema de nmero y se

reere solamente a personas, aunque en la lengua
del Siglo de Oro, en Cervantes, por ejemplo, puede
tener tambin antecedente de cosa.

Concordancia verbal

El cual/La cual/Los cuales/Las cuales posee gnero y nmero y antecedente de cosa o persona.

Es la coincidencia de nmero y persona establecida entre

el verbo y su sujeto: Esos cantan muy bien. Se da siempre
en nmero, y casi siempre en persona, salvo en el caso del
llamado sujeto inclusivo: Los espaoles somos as.
Reglas generales

Por otra parte, el pronombre relativo cuyo/cuya/cuyos/cuyas tiene adems la funcin

agregada de determinante posesivo de un sustantivo
de la proposicin subordinada adjetiva en la que
aparece, con el cual concuerda en gnero y nmero,
a diferencia de los dems pronombres relativos
del espaol: Todos los hombres cuya acreditacin
venca hoy la renovaron.

1. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronombres se realiza en singular, siempre que cada uno de
ellos se reera a un ente distinto, forma un grupo que
concuerda en plural con el adjetivo o el pronombre,
o con el verbo del que son sujeto: Rehogar la cebo- 2.2.4 Concordancia de polaridad
lla y la zanahoria picadas durante quince minutos;
El oxgeno, el hidrgeno y el carbono los propor- El espaol, como otras lenguas romances, y a diferencia
ciona el medio; La sal y el agua son gratis.
de lenguas como las germnicas, posee concordancia de
polaridad, llamada a veces "doble negacin" o "negacin
2. La coordinacin de dos o ms sustantivos o pronompermeable". Eso signica que cuando una oracin es nebres de diferente gnero gramatical forma un grupo
gativa, los pronombres indenidos que aparezcan en ella
que concuerda en masculino con el adjetivo o con el
deben tener polaridad negativa. A modo de ejemplo, popronombre: Se fren las rajitas junto con la cebodemos examinar las dos oraciones siguientes:
lla y el ajo picados; Ahora la casa y el jardn eran
otros.
a. No pude hablar con nadie.
3. Si entre dos o ms elementos coordinados gura un
b. *No pude hablar con alguien.
pronombre de segunda persona (y ninguno de primera), la concordancia con el verbo y con los dems La primera de ellas es correcta porque el indenido nadie
pronombres se establece en segunda persona del plu- tiene polaridad negativa, mientras que la segunda es incoral o, en las zonas del mundo hispnico donde no se rrecta porque alguien tiene polaridad positiva. Obsrvese
usa el pronombre vosotros, sino ustedes, en tercera que en una lengua como el alemn una traduccin litepersona del plural: La nia y t cobraris lo que es ral de a. sera incorrecta por ocurrencia de dos elementos
vuestro; Murphy y t son unos testigos peligro- negativos al mismo tiempo, por lo que, para expresar a,
ssimos; si hay un pronombre de primera persona, se recurre a algo similar a la oracin b. El alemn, como
la concordancia se establece en primera persona del otras lenguas germnicas, no admite ese tipo de doble neplural: Te acuerdas de aquel da en que bailamos gacin presente en las lenguas romnicas.
Chema, t y yo?.
Existen numerosas excepciones a estas reglas, para las 2.3 Orden de constituyentes
cuales es preciso consultar el Diccionario panhispnico
de dudas de la Real Academia Espaola.
El orden usual en espaol en oraciones armativas sin nfasis es:
2.2.3

Concordancia entre pronombres relativos y

antecedentes

Sujeto + Verbo + Complementos

Pero el espaol permite gran libertad de movimientos sintcticos y construcciones alternativas marcadas
que permiten alterar dicho orden con facilidad mediante
funciones informativas como el tema, el rema, el tpico y
el foco y sus distintas clases. Tambin hay cambios en el
orden de complementos verbales si alguno de estos viene
El pronombre relativo que no dispone de morfemas representado por un pronombre procltico.
de gnero ni nmero y puede referirse a personas o Dentro de los sintagmas el orden es mucho ms rgido y
en general es del tipo:
cosas.

Los pronombres relativos concuerdan con su antecedente

en gnero y nmero, pero algunos de ellos carecen de
morfemas de gnero y nmero en todo o en parte y pueden excluir a los antecedentes de cosa de la concordancia.

3.1

Bibliografa
Elemento rector (ncleo) + Elemento regido
(complemento).

Es decir, el espaol es una lengua de ncleo inicial o regens ante rectum para la mayora de sintagmas. Estilsticamente, cuando existen series de varios complementos de
la misma categora, es ms comprensible y rtmicamente
mejor ordenarlos de ms corto a ms extenso.
Desde un punto de vista semntico, H. Contreras (1976,
traducido al espaol en 1978) ha determinado la siguiente
jerarqua remtica:
1. Instrumento, adverbio de modo, adverbios fuertes
(de tiempo o lugar).
2. Destinatario.
3. Complemento, locativo, temporal, referencia, beneciario, identicador.
4. Paciente.
5. Agente, causa, poseedor, sensor.
6. Adverbios dbiles (de tiempo o de lugar).

37

palabra los nmeros inferiores al treinta, como diecisis

o veinticuatro, pero en esta obra la Asociacin de Academias de la Lengua Espaola considera admisible aplicar
esta misma norma a otros nmeros cardinales inferiores al
cien. Fundu. Consultado el 24 de noviembre de 2013.
[3] Diccionario del espaol usual en Mxico, Colegio de Mxico, 2006, ISBN 968-12-0704-1
[4] Diccionario Panhispnico de dudas de la RAE

3.1 Bibliografa
Real Academia Espaola (2003). Ortografa de la
lengua espaola. Espasa Calpe, Madrid. ISBN 84670-0076-7.
Emilio Alarcos Llorach (1999). Gramtica de la lengua espaola. Real Academia Espaola Espasa
Calpe, Madrid. ISBN 84-239-7840-0.
Juan Alcina Franch y Jos Manuel Blecua (1998,
10. ed.). Gramtica espaola. Ariel, Madrid. ISBN
84-344-8344-6.

As pues, en la oracin el gato ara al perro, el paciente (perro) es ms remtico que el agente (gato), y el
perro es ms temtico que el gato. Por eso tal ordenacin
es ms normal que la de al perro (tema) lo ara el gato
(rema)". Basndose en ejemplos como Empez la resistencia, frente a La resistencia fracas", o A Mara le
parece que va a llover junto a Mara cree que va a llover, H. Contreras llega a la conclusin de que:

Ignacio Bosque y Violeta Demonte (1999). Gramtica descriptiva de la lengua espaola. Real Academia Espaola Espasa Calpe, Madrid. ISBN 84239-7917-2.

La jerarqua remtica est determinada por la

estructura semntica de la oracin. Esto explica que dos verbos intransitivos como empezar
y fracasar impongan una distinta seleccin de
rema a sus oraciones, y que dos verbos con diferentes propiedades sintcticas pero semejantes en cuanto a sus propiedades semnticas como creer y parecer den prioridad al mismo elemento semntico, a saber, la clusula paciente
(1978: 50).

Manuel Seco (2005). Gramtica esencial del espaol. Espasa Calpe, Madrid. ISBN 84-239-9206-3.

Referencia

Rafael Lapesa (1980). Historia de la lengua espaola. Gredos, Madrid.

[1] El morfema ex-, calicado usualmente como prejo, es

excepcional, porque para muchos hablantes parece ser tnico y no tono, como en exmarido (/eksmardo/, que
algunos pronuncian /ks mardo/, con dos acentos tnicos
al modo de natural-mente, posible-mente, etc. Incluso
es frecuente la lexicalizacin del prejo, como en mi ex
(mi expareja).
[2] los nmeros menores de cien pueden escribirse en una
palabra: Hasta la Ortografa de la lengua espaola, publicada en diciembre del 2010, solo se escriban en una

Salvador Fernndez Ramrez (1985, 6 vols.). Gramtica espaola. Arco Libros S. L., Madrid. ISBN
84-7635-005-8.

Andrs Bello (1847 - Ed. 1977). Gramtica de la

lengua castellana destinada al uso de los americanos.
Sopena, Buenos Aires.
Rafael Cano (1988). El espaol a travs de los tiempos. Arco Libros, Madrid.
Vicente Garca de Diego (1970). Gramtica histrica espaola. Gredos, Madrid.

Ramn Melendez Pidal (1904 - Ed.1973). Manual

de gramtica histrica espaola. Espasa Calpe, Madrid.
Penny, Ralph. Gramtica histrica del espaol.
Ariel, Madrid. ISBN 84-344-8265-7.
Seco, Manuel. Diccionario de dudas y dicultades de
la lengua espaola. Espasa. ISBN 84-239-9425-2.

38

3.2

3 REFERENCIA

Enlaces externos
Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Gramtica del espaol. Commons

Wikinoticias

Artculos en Wikinoticias: La nueva gramtica

de la lengua espaola se presentar en diciembre de
2009

Nueva gramtica de la lengua espaola (buscador)

CVC Centro Virtual del Instituto Cervantes
Hispanoteca
Instituto de Verbologa hispnica
Real Academia Espaola
Analizador sintctico y semntico del espaol
Versin pdf de la Gramtica de la lengua castellana de 1771 en el sitio ocial de la Real Academia
Espaola
BVFE | Biblioteca Virtual de la Filologa Espaola. Director: Manuel Alvar Ezquerra. Directorio bibliogrco de diccionarios, gramticas, ortografa,
ortologa, prosodia, mtrica, dilogos, etc.

39

Texto e imgenes de origen, colaboradores y licencias

4.1

Texto

Gramtica del espaol Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%A1tica_del_espa%C3%B1ol?oldid=84060709 Colaboradores:

Julie, Alberto Salguero, Angus, Vivero, Javier Carro, SpiceMan, Rosarino, Aromera, Tostadora, LadyInGrey, JCCO, Loco085, Huhsunqu,
Ecemaml, Richy, Digigalos, Boticario, Deleatur, Peejayem, Petronas, Airunp, Taichi, Tequendamia, Rembiapo pohyiete (bot), Magister
Mathematicae, Suso de la Vega, RobotQuistnix, Cels, Yrbot, Vitamine, .Sergio, Mortadelo2005, Gaeddal, Lin linao, Cacique500, KnightRider, Ornitorrinco, Maldoror, DarkMoMo, Ketamino, Erufailon, Jotamar, Fev, BOTpolicia, Qwertyytrewqqwerty, CEM-bot, 333, Ejeytijera, Laura Fiorucci, -jem-, Ignacio Icke, Jjvaca, IvanStepaniuk, Davius, Antur, Martnhache, Escarlati, Ggenellina, Thijs!bot, RosauraSilva,
Srengel, P.o.l.o., RoyFocker, Will vm, Dburstin, Botones, Ignacio Gonzlez Angulo, Serg!o, Skaford, Skippan, Muro de Aguas, Gaius iulius caesar, Fuengirola, CommonsDelinker, Catn, Una, ^ DeViL ^, Bentaguayre, Leviathan799, Xanom, Srice13, Sergioroa, Humberto,
Ximo007, Plux, Jmvkrecords, Fremen, Fukara, Wgarciamachmar, Zalacain, Aibot, HIANBO, Urdangaray, Technopat, Le K-li, Matdrodes, Shooke, Lucien leGrey, Muro Bot, Edmenb, Racso, Xenyar, SieBot, PaintBot, Macarrones, Drinibot, CASF, Bigsus-bot, Facorread,
BOTarate, Correogsk, Furado, Bermudob, Chico512, El Mexicano, Tirithel, Ferdinand, XalD, Danielrengelm, Kikobot, Farisori, Veon,
Lidoro, Avilajga, Hispasuomi, Osado, UA31, Aurvandill, AVBOT, LucienBOT, Neodimio, Haztuznezo, Camilo Garcia, Ialad, SpBot, Diegusjaimes, MelancholieBot, Luckas-bot, FariBOT, El gato Flix, Dangelin5, Santiago Martn, Martin Kraus, SuperBraulio13, Indiesantos,
Xqbot, Jkbw, FrescoBot, Metronomo, Botarel, AstaBOTh15, EmBOTellado, BOTirithel, Rocalpi, Halfdrag, Sermed, Endriago, Jerowiki,
Rosymonterrey, Andreapaula, Ghraby, Ganmedes, Mister Roboto, Tarawa1943, Zdenka Zikova, Foundling, Wikilptico, Edslov, EmausBot, Scheihinges, Grillitus, Franja96roque, Jristz, Albertojuanse, Waka Waka, AneleZeravla, Cordwainer, Nayara es, KLBot2, MetroBot,
Invadibot, Maggipaola.10, Elvisor, Helmy oved, Alzhlis, Alexander Mikhalenko, Edgeeld, Luz2000, LEONARDO1014, Addbot, Kevinkeroro, Balles2601, Melquiades Babilonia, Otongcia, Lorazepam, Dianac502, Jarould, ZurzakenBOT y Annimos: 228

4.2

Imgenes

Archivo:Academia_de_la_Lengua.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c9/Academia_de_la_Lengua.jpg

Licencia: Public domain Colaboradores: Madripedia - http://www.madripedia.es/wiki/Imagen:Academia_de_la_Lengua.jpg Artista original: J.L. De Diego
Archivo:AndresBello.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/48/AndresBello.jpg Licencia: Public domain Colaboradores:
Artista original: Raymond Monvoisin
Archivo:Antonio_de_Nebrija_(A._Nogus)_Madrid_01.jpg
Fuente:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/
Antonio_de_Nebrija_%28A._Nogu%C3%A9s%29_Madrid_01.jpg Licencia: CC BY-SA 2.0 Colaboradores: Flickr Artista original: Luis
Garca de Madrid (Spain).
Archivo:Commons-logo.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/Commons-logo.svg Licencia: Public domain Colaboradores: This version created by Pumbaa, using a proper partial circle and SVG geometry features. (Former versions used
to be slightly warped.) Artista original: SVG version was created by User:Grunt and cleaned up by 3247, based on the earlier PNG version,
created by Reidab.
Archivo:Grammatica_Nebrissensis.JPG Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Grammatica_Nebrissensis.
JPG Licencia: Public domain Colaboradores: Biblioteca Gonzalo de Berceo Artista original: Antonio de Nebrija
Archivo:Preposiciones_y_adverbios.JPG Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a5/Preposiciones_y_adverbios.
JPG Licencia: CC-BY-SA-3.0 Colaboradores: Trabajo propio Artista original: Nicols Restrepo
Archivo:Retrato_de_Alfonso_X.jpg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/80/Retrato_de_Alfonso_X.jpg Licencia: Public domain Colaboradores: Image created by me. Artista original: BigSus
Archivo:Spanish_Language_Wiki.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2a/Spanish_Language_Wiki.svg
Licencia: CC BY-SA 3.0 Colaboradores: Derived from Wiki puzzle.svg by user:Kimbar Artista original: James.mcd.nz
Archivo:Tiempos_verbales_del_indicativo.png Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/55/Tiempos_verbales_
del_indicativo.png Licencia: CC BY-SA 3.0 Colaboradores: Trabajo propio Artista original: El Mexicano
Archivo:Wikinews-logo.svg Fuente: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/24/Wikinews-logo.svg Licencia: CC BY-SA
3.0 Colaboradores: This is a cropped version of Image:Wikinews-logo-en.png. Artista original: Vectorized by Simon 01:05, 2 August
2006 (UTC) Updated by Time3000 17 April 2007 to use ocial Wikinews colours and appear correctly on dark backgrounds. Originally
uploaded by Simon.

4.3

Licencia de contenido

Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0