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Aprendizajes Esperados:
Aplican propiedades de las potencias:
Multiplicacin de potencia de igual base distinto exponente
Multiplicacin de potencia de distinta base igual exponente
Divisin de potencia de igual base distinto exponente
Divisin de potencia de distinta base igual exponente
Potencia con exponente 1 y 0
Potencia de una potencia
Concepto de potencia
Expresar potencia como una multiplicacin reiterada
Instrucciones:
Leer y comprender lo solicitado en cada ejercicio
Aplicar las propiedades trabajadas en clases anteriores
Desarrollar en forma ordenada y clara
La gua se desarrollara durante la hora de clases, se le dar tiempo y se trabaja en conjunto en pizarrn con
el grupo curso.
Este material debe ser utilizado como una gua de aprendizaje para preparar prxima evaluacin, con fecha
lunes 17 de Agosto.
1) Calcula el valor de cada potencia.
1
a) 4
2
c) 3
1
b) 4
2
d) 3
1
e) 5
3
g) 2
1
i) 10
1
f) 5
3
h) 2
1
j) 10
2) Calcula el valor de cada potencia y luego multiplcalas para obtener el valor de cada expresin.
a) 24 2-3 =
b) 33 3-4 =
c) 5-3 52 =
d) 2-4 23 =
e) 33 3-4 =
f) 53 5-2 =
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
PROFESORA: ANTONIA RODRIGUEZ U.
d) 6
9 3
79 0 3
4
a) 3 =
b)
48 2 2
e)
c) 9
2
3 4
f) 6
8 22
4) Completa con los nmeros que faltan para que la igualdad sea verdadera.
1
a) 2
d)
10
b)
27
1.000
e)
16
125
c)
f)
b) 44 (-5 )4 =
c) 25 35 55 =
d) 22 (-3 )2 62 =
e) 72 112 =
f) (-8 )3 103 =
g) 34 34 34 =
h) (-5 )3 53 (-5 )3 =
5
a) 2
54
4
b) 10
15 3
3
d) 5
16
6
e) 2
72
2
c) 14
6 3
3
f) 2
c) 754 : 254
62 : 42
154 :34
b) 283 : 43
363 : 33
d) 202 :102
103 : 53
16
81
49
25
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PROFESORA: ANTONIA RODRIGUEZ U.
e) 162 : 82
163 : 83
f) 185 : 65
364 : 244
8) Expresa cada multiplicacin de potencias como una sola potencia y luego encuentra su valor.
2
2
4
a) 3 3
b) 5 5
2
c) 6 6 6
2
0
d) 7 7
4
3
5
e) 15 15 15
5
7
6
0
f) 10 10 10 10
9) Completa con la potencia que falta para que cada igualdad sea verdadera.
a) 107
= 105
b)
93 =98
c) 65 64 =
d) 113
= 117
c)
11
: 59
b)
13
24 3 : 24 4 =
e) 1
39
: 1
7 21 : 7 19
14
d) 15 : 15
15
f) 20
101
: 20100
c)
12 2 103 110 =
0
0
1
109 0
e)
b)
7 2 31 10 3
d) 1 10 100
13
f) 20 2 89 78 987
0
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PROFESORA: ANTONIA RODRIGUEZ U.