KBAT TINGKATAN 4 BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA 1. Jelasican peranan anda sebagai generasi muda hari ini dalam mengekalkan kemajuan tamadun agama, bangsa dan negara Malaysia yang kita kecapi hari ini Fi__| Mematubi qjaran agama F2_| Mengukuhkan semangat cinta negara F3_| Mengamalkan budaya bangsa F4_| Mengeratkan perpaduan bangsa F5__| Memelihara jati din F6__| Menguasai ilmu pengetahuan F7_| Menguasai segala bidang kemahiran F8__| Menghindan budaya negatif F9__| Membeli barangan buatan tempatan FI0_| Mengamalkan gaya hidup sihat 2. Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada kejayaan masyarakat tamadun awal dalam membina negara kota dan bandar F1_| Mempunyai organisasi tersusun F2_| Pemerintahan stabil F3_| Ekonomi mau F4_| Pengkhususan kerja F5__| Mempunyat imu F6_| Kemajuan tulisan [[¥7 [Ada undang-undang F8_| Kuat berusaha F9_| Tnovast F10_| Mana-mana jawapan munasabah 3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakeh sumbangen penting tamadun awal manusia dalam bidang pertanian kepada masyarakat hari ini? F1_| Memperkenalkan sistem pengairan F2__| Menggunaken pengetahuan matematik dalam pertanian F3__| Memperkenalkan alat pertanian daripada best F4_| Menggunakan cangkul F5__| Menggunakan sabit F6__| Menggunakan teknologi pembajakan F7_| Kaedah batas untuk tanaman F8_| Penggunaan baja dalam pertanian F9_| Penanaman berteres di kawasan tanh tinggi Fi0_| Penggunaan biji benih bermutu nar seuaRast 1BAB2: PENINGKATAN TAMADUN 1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda mengenai pencapaian tamadun ulung dunia seperti ‘Yunani, Rom, India dan China, bagaimanakah kita boleh memajuken negara kita setaraf dengan negara maju hari ini? F_| Pemenntahan stabil - demokrasi F2_| Perundangan adil - Hukum Kanun 1? F3__| Kemajuan ekonomi F4_| Kemajuan pertanian F5_| Kemajuan perdagangan F6_| Kemajuan perusahaaan F7_| Kemajuan pendidikan [TFS [Perkembangan sains dan teknologi |-F9 | Kemajuan seni bina F10_| Rakyat yang kreatif dan inovatif Berdasarkan pemethatian anda terhadap negara hari ini, apakeh tujuan negara tersebut, ‘menjalankan pilihanraya? FI_| Rakyat memilih walal F2_| Kerajaan ditadbir walil yang dipilih pilihan raya F3_| Kerajaan rakyat oleh rakyat untuk rakyat F4_| Rakyat membuat keputusan politik F5__| Memilih pemimpin adil F6 | Pemimpin yang diterima majoriti F7_| Mana-mana jawapan munasabah 3. Pada pandangan anda, apakah ciri-ciri kepimpinan yang perlu ada dalam diri pemimpin negara yang mengamalkan sistem demokrasi? FI_[Jujur F2_| Adil F3_| Telus F4_| Adailmu mentadbir F5_| Tidak rasuah F6_| Bijak mentadbir F7_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRastBAB3: TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA 1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengepakah kerajaan agraria dan maritim saling bergantung antara satu sama lain? Fl_| Tenaga kena F2_| Bekalan beras F3_| Barangan mewah F4_| Tembikar/gelas dan manik dani Chinaltekstil dan India F5_| Bahan menteh/ hasil hutan F6_| Kenderaan/ gajah F7_| Kayu untuk membuat kapal FS_| Tukang kayu dan tukang bata [9 Tuntuk menjaga kebgjikan rakyat jelata F10_| Keperluan perdagangan/jual beli/barter FI | Mana-mana jawapan munasabah 2. Pada pandangan anda, bagaimanakah masyarakat Asia Tenggara dapat membentuk kehidupan yang aman dan harmoni dalam kelangan masyarakatnya? Fi_| Ekonomi saling bergantung F2_| Teat pemerintah F3_| Struktur masyarakat teratur F4_| Teat kepada agama Hindu/Buddha F5__| Mencintai seni seperti candi F6_| Melalui karya sastera F7_| Berbahasa Sansknit F8_| Tolong menolong F9_ | Berfilaran terbuka [Fio]Bersatu padu (Fi_] Format Fi2_| Mana-mana jawapan munasabah 3. Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan pencapaian masyarakat awal Asia Tenggara yang menjadi kebanggaan kepada masyarakat hari ini? FI_| Kerajaan stabil F2_| Ekonomi maju F3_| Pertanian — padi F4_| Perdagangan F5_| Pengairan F6_| Taat kepada agama F7_| Pemerintahan F8_| Kesenian F9_| Kesusasteraan nar seuaRast 3FIO | Bahasa Sanskrit [FIT] Semangat cekal (Fz | Berdikan FI3_| Rajin berusaha FI4_| Tidak putus asa FIS_| Mahir imu pelayaran FI6_| Berani belayar FIT | Semangat meneroka Mana-mana jawapan munasabah BAB 4: KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH 1. Pada pandangan anda, apakcah kesan amalan jahiliyah ke atas masyarakat Arab yang hidup dalam kesesatan? Fi_| Perpaduan kaum luntur F2_| Hilang nila kemanusiaan F3_| Tiada keadilan sosid F4_| Keselamatan terancam F5__| Institusi keluarga runtuh F6_| Penindasan ekonomi F7_| Peperangan F8_| Pegangan agama semakin longgar F9__| Wanita tertindas FI0_| Mana-mana jawapan munasabah 2. Bagaimanekah kita boleh mengelakdkan diri daripada berlakunya peperangan dan perbalahan sebagaimana yang sering berlaicu ke atas masyaralcat Arab Jahiliyah? FI_| Berakhlak mulia F2_| Bertolak ansur F3_| Kepimpinan melalui teladan F4_[ Menghormati hak asasi F5_| Mengelakcan isu-isu sensitif F6_| Bekerjasama F7_| Amalan bersaudara FS_| Bersikep jujur F9__| Hormat agama lain FIO | Mana-mana jawapan munasabah 3. Apakah ikhtibar yang boleh diambil daripada sifat dan keperibadian mulia Nabi Muhammad saw? nar seuaRastFi_[4 sifat terpuji F2_[ Al Amin F3_| Kepimpinan F4_| Ketuakeluarga F5__| Keagamaan F6_| Pengampun F7_| Ketabahan FS_| Kebijaksanaan F9_| Kesabaran FI0_| Mana-mana jawapan munasabah 4. Apakah ikhtibar yang boleh diambil daripada peristiwa penentangan orang Quraisy terhadap Nabi Muhammad s. w. dan umat Islam? Fi_| Bijak mengatur strategi F2_| Mempertahankan akidah F3_| Kesabaran F4_| Pengorbanan F5__| Mempertahankan kebenaran F6_| Islam bersaudara F7_| Tidak bermusuh F8_| Jangan berdendam F9_| Tabah FI0_| Penyebaran Islam diteruskan FIL_| Tidak berputus asa F12_| Memohon pertolongan Allah [IMana-mana jawapan munasabah BABS: KERAJAAN ISLAM DI MADINAH 1. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada perjanjian Madinah dalam membentuk masyarakat Malaysia yang aman dan bersatu padu? Fi_| Permuafakatan F2_| Toleransi antara kaum F3_| Mengutamakan keamanan F4_| Kebiaksanaan dalam kepimpinan F5__| Menghindan sifat dendam F6_| Kebebasan beragama F7_| Hak orang Islam F8_| Hak bukan Islam [#9 [islam bersaudara F10_| Mana-mana jawapan munasabah Pada pandangan anda, mengapakah perang perlu dilakukan ke atas musuh walaupun ia boleh membawa kepada kematian dan kemusnahan? nar seuaRastFI_| Mempertahankan din F2_| Menjaga keamanan negara F3__| Mempertahankan agama F4_| Menentang kezaliman F5_| Menegakican akidah F6_| Menjaga maruah F7_| Pencabulan penjanjian F8__| Mana-mana jawapan munasabah BAB6: PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA. 1. Pada pendapat anda, apakah faktor yang menyebabken kerajaan yang dipimpin oleh Khalifah Islam mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang? Fi_| Khalifeh berwibawa F2_| Perancangan rapi F3_| Sediamelaksana pembaharvan F4_| Berwawasan F5__| Musyawarah F6_| Mengikut hukum Islam F7_| Kemajuan imu FS_| Kemajuan ekonomi F9_| Kemajuan sosial Fi0_| Kekuatan tentera FI_| Perkembangan pendidikan Mana-mana jawapan munasabah 2. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada kerajaan khalifah Islam dalam memperkuluhkan kedaulatan negara Malaysia? FI_| Akidah kukuh F2_| Cinta negara F3_| Benimu F4_| Tolak ansur F5_| berdisiplin/bermoral F6_| Semangat patriotisme F7_| menghormati tokoh-tokoh dan pejuang F8_| Semanget jihad F9_| Memperkukubkan ketenteraan negara FIO_| Berkorban untuk negara FII_| Senjata berteknologt FI2_| Perpaduan kaum ‘Mana-mana jawapan munasabah 3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda mengenai kemajuan ilmu pengetahuan zaman kkegemilangan Islam, bagsimanakeh kita boleh memajukan bidang pendicikan kita hari ini? nar seuaRast 6Fi_| Mencan ilmu hukumnya wajib F2_| Mencintai pengetahuan F3__| Membina university F4_| Pelbagai jurusan F5_| Berdisiplin F6_| Menteremah F7_| Membawa masuk karya asing F8_| Aktiwiti penyelidikan F9_| Mengukuhkcan ekonomi Fi0_| Pendidikan untuk semua Mana-mana jawapan munasabah BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA 1. Jelasican iktibar yang boleh diambil daripada usaha menyebarken agama Islam di Asia Tenggara? Fi_| Waib kepada semua umat Islam F2_| Islam merata dunia F3_| Islam istimewa F4_| Sebar cara aman F5_| Tiada paksaan F6_| Musuh Islam ditentang F7_| Rajamenerima bak Islam F8__| Mana-mana jawapan munasabah 2. Berdasarkan pengetahuan anda, bagaimanakah unsur-unsur Islam boleh membawa kepada kemajuan masyarakat Asia Tenggara? Fi_| Kewajipan kepada agama Islam [oT Pendidikan wajibs F3_| Karya Islam dicontoht F4_| Cara hidup Islam — aurat F5_| Islam bersaudara F6_| Saling membantu F7_| Zakat FS_| Sedekah [#9 Tiimet cermat [Fo] Menyayangt Mana-mana jawapan munasabah 3. Padla pandangen anda, apakcah unsur-unsur Islam yang boleh memajukan ekonomi masyarakcat han ini? FI_| Rajin bekerja nar seuaRast 1F2_|Jujur F3_| Bersungguh-sungguh F4_| Sistem timbang/sukat yang adil F5__| Menghindarkan nba F6_| Mencan rezeki yang halal FT_| Bersedekah/berzakat F8__| Benjimat cermatltidak boros F9_| Tidak mengemis F10 | Tidak penipuan dan penindasan Mana-mana jawapan munasabah BAB8: PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM. KEDATANGAN BARAT 1. Berdasarkan pengetahuan anda, apakeh unsur-unsur Islam yang telah mengubah pemikiran dan cara hidup masyaraket Melayu selepas mereka memeluk agama Islam? FI_| Khalifah Islam F2_[ Nasihat ulama F3_| Undang-undang syariah F4_| Pendidikan agama F5__| Tulisan jawt F6_| Seni Khat F7_| Menolak mungkar FS_| Menghindar dosa F9_| Mencani pabla FIO | Halal harem Mana-mana jawapan munasabah 2. Pada pandangan anda, bagaimanakcah Islam telah memajulcan taraf pendidikan orang Melayu di negara kita? FI Menuntut imu wajib F2_| Pendidikan Al Quran/Mugaddam F3_| Istana pusat pengajian Islam F4_| Kitab seperti Tasawuf F5_| Cenita hiukayat seperti Amir Hamzah F6_| Tmu fardhu ain F7_| Pendidikan madrasah F8_| Pengenalan tulisan jawi F9__| Mencintai imu FI0_| Kedatangan ulama Mana-mana jawapan munasabah 3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah pengaruh kerajaan Islam seperti Bani Umaiyah, Abasiyah dan Uthmeniyeh dalam sistem pemerintahan dan perundangan kerajaan Kesultanan Melayu? nar seuaRastFI_| Konsep Sultan F2_| Dibantu ulama F3_| Khalifatul Mukminin F4_| Undang-undang syaniah F5__| Hukum jenayah F6_| Hukum farad F7_| Perlantikan raja baiah F8__| Mazhab Shafie F9__| Undang-undang keluarga Islam F10 | Amanah dalam pekerjaan ‘Mana-mana jawapan munasabah BAB9: PERKEMBANGAN DI EROPAH 1. Pada pendapat anda, bagaimanakah negara kita boleh menghindari daripada kehidupan mundur seperti yang berlaku dalam Zaman Gelap di Eropah. Fl_| Politik kekal stabil F2_| Kebajikan rakyat F3_| Keamanan dijaga F4_| Agama dijaga F5_| Elak perpecahan F6_| Ekonomi stabil F7_| Utama pendidiken F8_| Elak campurtangen luar F9_| Mauken perdagangan FIO_| Kemajuan teknologi Mana-mana jawapan munasabah Pada pengetahuan sejarah anda, mengapakeh sistem feudalisme di Eropah dikatalan ‘mempunyai persamaan dengan ciri-cini feudalisme yang terdapat dalam pemerintahan Kesultanan Melayu? F1_| Golongan pemenintah (raja) F2_| Golongan yang diperintah (rakyat ) F3_| Golongan hamba F4_| Raja mutlak F5_| Pentadbiran dibantu pembesar F6__| Raja mengumiakan tanah kepada pembesar F7_| Pembesar dinaungi raja F8_| Pembesar membeni Khidmat kepada Raja [9] Cukai kepada Raja F10_| Hambamemben khidmat kepada pembesar Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast3. Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada Zaman Reformation yang berlal di Eropah, Fi_| Agama diseleweng F)_| Berpegang kepada ajaran agama F3_| Elak rasuah F4_| Sikap bertoleransi F5_| Tidak fanatike F6_| Berlaku adil F7_| Jangan menindas F3__| Mana-mana jawapan munasabah 4. Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada Zaman Renaissance yang berlaku di Eropah, F1_| Semangat inkun F2_ | Mendalami imu F3_| Sediaberubah F4_| Perubahan gaya hidup masyaralcat F5_| Perkembangan intelektual. (Fo | Yakin dint F7_| Perdagangan maju F8_| imu baru diteroka F9__| Mencan kebenaran F10 | Mana-manajawapan munasabah_ 5. Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada aktiviti penjelajahan dan penerokaan masyarakat Eropah F_| Sikap beram F2_| Semangat meneroka F3_| Keyakinan din F4_| Semangat ingin tahu F5_| Meluaskan pengetahuan F6_| Sukameneroka ilmu F7_| Semanget gigih berusaha F8_| Sanggup menghadapi risiko |¥9 | Kecekalan F10 | Tidak mudah putus asa Mana-mana jawapan munasabah BAB 10: DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA. 1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakeh kesan peningkatan jumleh penduduk imigran Cina dan India di Tanah Melayu. nar seuaRastFI_| Masyarakat majmuk F2_| Petempatan berbeza F3_| Jenis pekerjaan F4_| Bahasa berbeza F5_| Interaksi kaum F6_| Perpaduan kaum F7_| Pendidikan FS_| Tarafhidup beza F9_| Mana-mana jawapan munasabah 2. Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kesan pengenalan ekonomi moden ketika Pemerintahan British kepada masyaraket Melayu? Fi_| Miskin F2_| Jual tanah F3_| Bertani F4_| Tiada kemudehan F5_| Pengangkutan F6_| Terpinggir FT_| Tradisional F8_| Tarafhidup beza F9_| Mana-mana jawapan munasabah 3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan Undang-Undang British berkaitan ekonomi khasnya tanah kepada masyarakat Melayu? FI_| Mengelakkan tanah milik orang Melayu diceroboh F2_| Taieh menjadi bethargalkomersial F3_| Perlu mendapat kebenaran pejabat tanah F4_| Ekonomi wang dalam kelangan orang Melayu F5_| Urusan jul beli / barang dibayar dengan wang F6_| Orang Melayu meminjam wang danpada orang tengah F7_| Terpaksa menjual tenah untuk membayar hutang FS_| Orang Melayu dibiarken dalam pertanian tradisional F9_| Pelbagai cukai diperkenalkan F10_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast nKBAT TINGKATAN 5 BAB 1: KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA 1. Jelasican peranan anda sebagai generasi muda hari ini dalam mengekalkan kedaulatan dan kemerdekaan tanah air kita daripada diganggu gugat kuasa asing Fi__| Mengukuhkan semangat cinta negara F2_| Mengeratkan perpaduan bangsa F3_| Menjaga nama baik negara F4_| Tidak bekerjasama dengan kuasa asing F5__| Memelihara jati din F6__| Menguasai ilmu pengetahuan F7_| Menguasai segala bidang kemahiran F8__| Mengukuhkan pasukan tentera F9__| Meningkatkan sains teknologi FI0_| Mana-mana jawapan munasabah 2. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda apakah kebaikan pengenalan sistem Birokrasi Barat ke atas kemajuan negara kita? FI_| Perkhidmatan awam kemas F2_| Penglibatan rakyat dalam pentadbiran F3_| Raja mengikut perlembagaan F4_| Pengenalan sistem persekutuan F5_| Kemudahan awam F6__| Kemajuan pengangkutan [FT| Kemajuan perhubungan FB_| Pendidikan moden F9_| Kemajuan sains teknologi F10 | Mana-mana jawapan munasabah 3. Padla pandangan anda, bagaimanakcah semangat nasionelisme boleh terus dipupuk dalam kkalangan generasi muda kata han ini? Fi_| Menerapkan semangat patriotk di sekolah F2_| Menjaga nama bak negara di mana sahaja F3_| Melengkapkan diri dengan ilmu F4_| Bersatu padu semua kaum F5 | Mempunyai semanget kepimpinan F6__| Mempertahankan kedaulatan negara F7_| Sikap berdisiphin F8_| Gigih berusaha F9_| Tolong-menolong /bekerjasama F10_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast 24, Berdasarkan pengetahuan sejarah anda apakeh kesan pengenelan sistem birokrasi Barat tethadap sistem pentadbiran di Asia Tenggara? F1_| Penubuhan Kerajaan Pusat F2_| Diketuai gebenor Jeneral / pesurubjaya tinggi F3__| Pembesar tempatan di peringkat pusat dihapuskan F4_| Rajakehilangan kuasa F5__| Pegawai Barat dilantik menjadi ketua biro F6_| Beberapa jabatan ditububkan seperti pela aran F7_| Pengenalan sistem undang-undang Barat F8__| British memperkenalkan sistem kehakiman Barat F9_| Rajamenerima penasihat Barat [FIO | Pembesar tempetan kehilangan pengaruh Mana-mana jawapan munasabah 5. Padla pandangan anda, apakah iktibar yang diperoleh daripada perkembangan nasionalisme yang berlak di negara-negara Asia Tenggara? Fi_| Melengkapkan dini dengan ilmu pengetahuan F2_| Bersatu padu dalam perjuangan F3_| Mempunyai semanget kepimpinan yang baik F4_| Berusaha membentuk kerajaan yang berdaulat F5_| Sikap berdisiplin F6_| Gigih berusaha F7_| Tolong-menolong / bekerjasama F8_| Mempunyai semangat setia negara yang tinggi F9_| Sanggup berkorban untuk bangsa F10 | Kebtjaksanaan pemimpin Mana-mana jawapan munasabah BAB2: NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGAPERANG DUNIA KEDUA 1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda mengenai pejuang tanah air seperti Dol Said, Tok Janggut, Dato Bahaman dan lain-lain, apakah nilai yang boleh anda diteladani sebagei warganegara Malaysia yang patriotik? Fi_| Cinta akan negara F2_| Tidak putus asa F3_| Berani berjuang F4_| Sanggup berkorban F5_| Semangat kental F6__| Benci penjajahan F7_| Mempertahankan tanah air F8_| Tidak mudah mengalah F9_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast B2. Berdasarkan pemerhatian anda, mengapakah media massa amat penting dalam menyebarkan maldumat kepada rakyet dari zaman dabulu hingga sekarang? F1_| Membetulken pandangan salah F2_| Memben kesedaran F3__| Mengkritik pemimpin yang salah F4_| Menyebarkan imu F5_| Memperjuangkan rakyat F6__| Memben teladan F7_| Mana-mana jawapan munasabah 3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan peristiwa pahit zaman penjajahen yang boleh menimbulkan perasaan berani mempertahankan negara kepada generasi hari ini? FI_| Kezaliman kuasa Jepun F2_| Pembunuhan oleh Bintang 3 F3_| Parti Komunis Malaya F4_| Kebuluran makanan zaman komunis F5__| Pembunuhan rakyat tidak berdosa komunis F6_| Kezaliman penjajah seperti Birch F7_| Penipuan dalam perjanjian seperti perjanjian Pangkor FS_| Pembunuhan pejuang seperti Tok Janggut F9__| Mana-mana jawapan munasabah 4, Berdasarkan pengetahuan sejareh anda apakeh kejayaan yang dicapai oleh Gerakan Isleh di Tenah Melayu? F1_| Berjaya menghadapi halangan Kaum TualPenjajah F2_| Menyedarkan kepentingan pendidikan [#3 [Membela pendidikan wanitalperempuan F4_| Mendinikan madrasah F5__| Memajukan pendidikan dunia dan akhirat F6_| Pendidikan [mu Hisab F7_| Pendidkan Bahasa Inggeris F8_ | mu Fardu an F9__| Mana-mana jawapan munasabah 5. Pada pendapat anda, mengapakah kegiatan persatuan dan politik kurang menonjol di Sabah dan Sabah? FI_| Tidak tersebar di kawasan pedalaman F2_| Masalah perhubungan F3_| Taf pendidikan yang masih rendah F4_| Pengangkutan mundur F5_| Ekonomi kurang berkembang F6_| Kurang kesedaran politik F7_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast “BAB3: KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA 1. Pada pandangan anda, mengapakeh konsep Realpolitik yang dipegang oleh pemimpin Itali dan Jerman jika diamalkan pada hari ini akan menghancurkan keharmonian dunia? Fi_| Pembunuhan F2_| Kuku best F3_| Tipu helah F4_| Pemalsuan dokumen [85] Provokas: F6_| Penipuan F7_| Ugutan FS_| Perang F9_| Diktator FI0_| Tidak mengikut uadang-undang Fil_| Ekonomi mundur (Fa [Kean []Mana-mana jawapan munasabah 2. Padla pemerhatian anda, bagaimanakah undang-undang sama ada bertulis atau tidak bertulis dapat mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni masyarakat hari ini? FI_| Menjamin kedaulatan F2_| Taat pemerintah F3__| Hukuman adil F4_| Mengikut protokol F5_| Berdisiplin F6__| Pembahagian kuasa raja dan mentent F7_| Sopan santun F8_| Bertoleransi F9_| Pentadbiran kemas FIO | Bersatu padu FII_| Saling hormat Mana-mana jawapan munasabah 3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, jelaskan mengepakah Adat Perpatih dikatakan mempunyai amalan demokrasi? FI_| Raja tidak berkuasa mutlak F2_| Agihan kuasa mengikut peringkat F3_| Musyawarah F4_| Muafakat F5__| Keputusan ramal F6_| Semangat kerjasama F7_| Kedaulatan di tangan rakyat F8_| Perundingan Raja dan Undang F9_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast raBAB4: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA. 1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakeh kesan ke atas negara kita jika Malayan Union berjaya dilaksanakan oleh penjajah British? Fl_| Raa hapus F2_| Negen Melayu hapus F3_| Adat istiadat Melayu hilang F4_| Agama Islam buken agama rasmi F5__| Bahasa Melayu terpinggir F6__| Ekonomi Melayu mundur F7_| Imigran menguasai ekonomi F8_| Kerakyatan longgar F9_| Mana-mana jawapan munasabah 2. Pada pendapat anda, apakah kebaiken penubuhan negara Persekutuan seperti Persekcutuan Tanah Melayu? Fi_| Perkongsan kekayaan F2_| Negara lebih besar F3_| Penduduk ramat F4_| Kekuatan ketenteraan F5_| Pasaran ekonomi F6_| Negen kaya membantu miskin F7_| Hubungan kerajaan persekutuan dan negent F8_| Kerjasama persekutuan dan negen F_| Muafakat FI0_| Mana-mana jawapan munasabah BABS: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA, 1. Pada pendapat anda, apakeh kebaikan yang diterima daripada peluang mentadbir yang diberi oleh British dalam Sistem Abli kepada orang tempatan’ Fi_| Latihan mentadbir F2_| Pengalaman memenntah F3__| Persediaan merdeka F4_| Toleransi kaum F5_| Sokongan rakyat F6_| Perpaduan kaum F7_| Sokongan British F3__| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast 6Pada pandangan anda, mengapakah sikap toleransi seperti dalam Pakatan Mumi penting kepada negara kita yang mempunyai raleyat pelbagai kaum? FI_| Blak perasaan perkeuman F2_| Kerjasama F3_| Permuafakatan F4_| Tidak berlaku perbalahan F5_| Kestabilan ekonomi F6__| Hormat menghormati F7_| Pelabur asing FS_| Agihan kekayaan F9__| Mana-mana jawapan munasabah 3. Kemerdekaan negara kita hasil kebijaksanaan pemimpin berbincang dengan pihak penjajah Mengapakeh pendekatan berunding lebih bail daripada berperang dalam usaha menuntut kemerdekaan? F1_| Mengelak pertumpahan darah F2_| Kemerdekaan lebih terancang F3_| Memelihara perpaduan kaum F4_| Dapat terus kerjasama Bniish selepas merdeka F5_| Rakyat lebih bersedia F6_| Tiada kerosakan harta benda F7_| Ketenteraman awam FS__| Lebih matang dan dihormati dunia F9__| Mana-mana jawapan munasabah 4, Bagaimanakah tolal ansur masyarakat pelbagai kaum di Malaysia boleh membantu negara kkita untuk lebih maju pada masa hadapan? Fi__| Mengamalkan semanget inkuin/ingin tahu F2__| Mengambil berat terhadap sesuatu isu F3_| Bergembling tenaga untuk memajukan ekonomi F4_| Menjaga kestabilan politik F5__| Menjaga sentimen perkauman F6_| Bertoleransi F7_| Merealisasikan konsep 1 Malaysia F8_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast uwBAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA 1. Penubuhan Malaysia memperlihatkan kematangan pemimpin kita melihat masa depan. Pada pandangan anda, mengapakah kemasuken Sabah dan Sarawak dalam Malaysia memberi ‘banyak faedah kepada rakyat negeri tersebut? FI_| Kemajuan ekonomi F2_| Pemiagaan F3_| Pasaran F4_| Kestabilan politi F5_| Bantuan persekutuan F6_| Peluang mentadbir F7_| Kemudahan awam FS_| Pengangkutan F9_| Perhubungan FIO | Pendidikan FIL | Universiti Mana-mana jawapan munasabah 2. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada tentangan negara luar iaitu Indonesia dan Filipina dalam usaha menubuhkan Malaysia? F1_| Perpaduan rakyat penting F2_| Sikap matang F3__| Mengelak perang F4_| Mementingkan diplomasi F5__| Melalui mea perundingan F6_| Perang menghancurkan negara F7_| Berhati-hati dengan anasir luar F8_| Berjuang untuk negara F9_| Semangat patriotisme F10_| Mana-mana jawapan munasabah BAB 7: SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA, 1. Berdasarkan pemerhatian anda, apakah kepentingan perlembagaan kepada rakyat pelbagai keaum di Malaysia? FI_| Kecekapan mentadbir F2_| Keadilan rakyat F3_| Menjamin taat setia kepada negara F4_| Hak asasi rakyat F5__| Rujukan mentadbir F6_| Ketenteraman awam F7_| Agihan kuasa persekutuan negert F8_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast2. Padla pandangan anda, mengapakah sistem Raja Berperlembagaan masih relevan dan penting kepada negara Malaysia? Fl F2 F3 [ Melindung: rakyat pelbagai kaum Ketika darurat Melindungi Islam F4_| Kebebasan agama F5_| Melindungi hak orang Melayu F6__| Melindungi kerakyatan kaum Tain F7_| Perpaduan kaum F8_| Mana-mana jawapan munasabah 3. Padla pendapat anda, mengapakah lambang negara seperti bendera dan lagu kebangsaan perlu dihormati dan dipelihara? Fi_| Lambang kedaulatan F2_| Semangat patriotisme F3_| Cinta akan negara F4_| Perpaduan kaum F5_| Taat kepada negara F6_| Pembakar semangat F7_| Mana-mana jawapan munasabah 4. Pada pandangan anda, mengepakah hubungan baik antara Kerajaan Perselcutuan dengan Kerajaan Negeri amat penting? FI_| Menyatupadukan pelbagai wilayah yang berasingan F2_| Membentuk Kerajaan Persekutuan yang stabil F3_| Mengurangkan perbalahan antara etnik F4_| Menjamin keharmonian dan hubungan balk F5__| Toleransi untuk kepentingan bersama F6_| Memudahkan pembangunan ekonomi F7_| Mana-mana jawapan munasabah BABS: PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN 1. Pada pandangan anda, mengapakeh bidang pertanian masih penting walaupun Malaysia kini menuju ke arah negara maju? Fi_| Bantu ekonomi bumiputera F2_| Pertanian dagang F3_| Usahawan tani F4_| Bekalan makanan F5_| Mengurang import F6_| Keselamatan ketika darurat F7_| Petani miskin dibantu F8__| Mana-mana jawapan munasabah BAT SEUARAHE »2. Berdasarkan pemerhatian anda, mengepakah pendidiken perlu terus diutamaken dalam kkehidupan kita hari ini? Fl_| Memauken din F2 | Pembangunan negara F3_| Sahsiah anak muda F4_| Tuntutan agama F5_| Peluang pekeyjaan F6_| Pemimpin berwibawa FT Mana-mana jawapan munasabah 3. Padla pendapat anda, mengapakah Malaysia perlu menjadi negara maju selaras dengan Cita cita Wawasan 2020? Fi_| Ekonomi mau F2_| Pendapatan tinggi F3_| Kestabilan politi F4_| Maruah bangsa F5_| Kemajuan ilmu F6_| Masyarakat penyayang F7_| Agihan ekonomi F8_| Perpaduan F9_| Mana-mana jawapan munasabah BAB9: MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA 1. Apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada Perang Dunia Pertama dan Kedua? Fi_| Kehilangen nyawa F2_| Rosak harta benda F3__| Tamadun rosak F4_| Kanak-kenak/wanita F5_| Perpecahan negara F6_| Pendidikan terejas F7_| Masyarakat hancur F8__| Mana-mana jawapan munasabah 2. Padla pengetahuan sejarah anda, apakcah kelebihan dasar luar Malaysia yang berbaik-baik dengan semua negara? FI_|Tiadamusuh F2_| Ekonomi stabil F3_| Tiada ancaman kuasa besar [24] Negara aman F5_| Rakyat bersatu F6_| Mana-mana jawapan munasabah soars 03. Padla pendapat anda, bagaimanakah kita boleh mengelak perang daripada berlaku? FI_| Patuh undang-undang F2_| Hormat negara lain F3_| Jadi ali PBB F4_| Berdiplomast F5__| Muafakat F6_| Mana-mana jawapan munasabah 4. Pada pandangan anda, apakeh kesan perkembangan globalisasi pada zaman kini? FI_| Jurang antara luar bandar dengan bandar F2_[Jurang antara negara maju dengan membangun F3_| Menyekat peluang pekerjaan F4_| Merendahkan taraf hidup F5_| Perkembangan masalah sosial F6_| Mewujudkan sikap individualistik F7_| Persaingan tidak sihat FS_| Penindasan golongan kaya terhadap orang miskan F9_| Mana-mana jawapan munasabah 5. Pada pandangan anda, bagaimanakeh Malaysia sepatutnya menghadapi cabaran globelisasi? F1_| Memajukan prasarana ICT F2_| Mengambil peluang dan faedah ICT F3__| Mempromosikan penggunaan ICT F4_| Memajukan projek Kondor Raya Multimedia F5_| Menyediakan e-pendidikan F6_| Menjadi warga global F7_| Mengamalkan e-dagang FS_| Mana-mana jawapan munasabah nar seuaRast