LAS RELACIONES ENTRE LA PSICOLOGIA Y LA LEY

KARINA BERINA MENDOZA FIOCCO

CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR

PROGRAMA DE PSICOLOGA
SINCELEJO SUCRE
18/08/2015
LAS RELACIONES ENTRE LA PSICOLOGIA Y LA LEY

KARINA BERINA MENDOZA FIOCCO

PSICOLOGA JURDICA

CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR

PROGRAMA DE PSICOLOGA
SINCELEJO SUCRE
18/08/2015
LAS RELACIONES ENTRE LA PSICOLOGIA Y LA LEY

En el siguiente escrito se darn a conocer las relaciones entre la Psicologa y la Ley

desde diferentes aspectos. Por lo tanto se tomaran en cuenta los primeros registros
histricos respecto de esta relacin, teniendo en cuenta los hallazgos
proporcionados por la sociologa y la psicologa.
En un primer momento histrico se hace referencia a lo dicho por munstenberg,
1908, donde d a conocer l importancia y necesidad de los hallazgos de la psicologa
cientfica, en cuanto al campo del testimonio presencial. Y de la importancia que
tendra la ley positiva pudiese utilizar dichos hallazgos en prctica. En este sentido
se tiene en cuenta l cita de zimbardo (1975), que en las palabras de quien escribe
seria la realidad se percibe de distintas maneras y por tanto alude a la psicologa de
los (sentidos). As mismo que la ley positiva se apoya indiscutiblemente de alguna
manera en la psicologa.
El segundo momento histrico se presenta en el ao 1962 con el juez Bazelan. En
este caso se permite el peritaje del psiclogo para diagnosticar una enfermedad
mental. Aqu se demuestra entonces, la capacidad que poseen los psiclogos para
emitir resultados de tan grande magnitud.
Sin embargo se presento el hecho por parte de los psiclogos de querer convertir a
la psicologa como fundamento de la ley positiva. El tercer momento histrico da
lugar a la sentencia del Tribunal Supremo de los Estados Unidos de Amrica en la
que se prohbe la segregacin de la educacin entre los negros y blancos, lo cual
hace que la psicologa ofrezca un sentido diferente a la ley, pues se pudo cambiar la
legislacin.
Teniendo en cuenta lo anterior, establecer las relaciones entre la psicologa y la ley
positiva epistemolgicamente se convierte en un conflicto del que resultaran
diferentes explicaciones. Lo que si no presupone un conflicto es el estar de acuerdo
con que la relacin entre la psicologa y la ley van ms all de tener un mismo
objetivo en comn, la conducta. Ambas ponen en consideracin la concepcin de la
naturaleza humana y de su comportamiento. Para la psicologa, el sentido real de
las relaciones entre esta y la ley positiva se encuentra en que muchas de las leyes
positivas tiene su fundamentacin terica en los supuestos del funcionamiento de
la naturaleza humana que la psicologa ha proporcionado como ciencia.
Ahora bien, hasta este punto y teniendo en cuenta las consideraciones anteriores,
se puede coincidir en que la psicologa y la ley positiva concuerdan en la
concepcin de la conducta humana. A partir de esto se plantean los posibles modos
de relacin entre la psicologa y la ley positiva. Estos modos serian: el primero, la
psicologa como fundamento de la ley. En este la ley positiva quien legisla lo hace
de manera racional y de la misma forma justifica que no se impone la ley por
voluntad. En este caso el legislador debe apoyarse en concepciones del
comportamiento humano o en realidades que hacen parte del mundo social. Por lo
tanto deber contar con el apoyo indispensable de las ciencias sociales, entre estas,
2

la psicologa.
El segundo modo de relacin es en el que la psicologa se dispone como auxiliar de
la ley positiva. Esto es, que la psicologa sirva de apoyo en tanto se refiere a lograr
que la ley sea cumplida por quienes se les impone. El tercer modo de relacin
destaca el estudio del comportamiento propiamente dicho. Esto se puede explicar
teniendo en cuenta dos supuestos, el primero, la psicologa que se confirma con la
ley positiva. Es decir, las situaciones legales sirven de laboratorio natural para
poner en ejecucin la psicologa. Y el segundo, el estudio de la conducta legal en el
que el foco principal es estudiar el comportamiento jurdico como tal.
Finalmente, el cuarto modo de relacin se separa un poco de los anteriores, y es
porque es la relacin inversa entre la psicologa y la ley positiva: desde la ley hacia
la psicologa. En esta relacin se presentan las formas en que la ley positiva influye
sobre la psicologa especialmente sobre las ciencias, valores, opiniones y normas de
conducta social. De esta manera han quedado establecidas las posibles relaciones
entre la psicologa y la ley positiva teniendo en cuenta ls diferentes perspectivas
desde donde se les mira.
Al hablar de los tres momentos se puede concluir que uno fundamenta al otro y que
ambos tienen una estrecha relacin, ya que la psicologa estudia la conducta
humana y la ley trata la conducta humana sea que son semejantes en el sentido
que ambos se preocupan por controlar las acciones humanas; en definitiva
podemos decir que al realizarse esta afirmacin la naturaleza humana cuando toca
fondo la ley y la psicologa se apoyan en una misma percepcin.
Cuando hablamos del ser y el deber ser vemos expuesta a la psicologa en el modo
y en la medida en que esta dice que las cosas deben ser hechas por que as lo
quiere la persona y la ley es impuesta es decir las tiene que hacer por obligacin y
no por gusto, ahora bien si los autores Buss (1979), Gergen (1984), Sampson
(1977), Torregrosa (1986), Jimenez Burillo (1992). Estos tres autores citan que el ser
y el deber ser se determinan por el pensamiento humano es decir, no todos
pensamos igual por esto es tan difcil comprender la finalidad de esta. En cuanto a
la relacin de la psicologa y la ley establece que hay equidad entre ambos ya que
se aportan beneficios por que cada quien obtiene lo que quiere.
Al analizar la psicologa y la ley se puede notar que la psicologa es quien da fuerza
y sentido a la ley porque esta le da un poder factico que determina las causas y los
problemas de la naturaleza humana, en cambio la ley es reprimida es decir analiza
solo los componentes judiciales o circunstanciales en este sentido la psicologa
modifica la ley ya que descubre su naturaleza humana, pero cuando la ley es
promulgada esta debe ser cumplida por lo tanto es impuesta.
En trminos generales se puede decir que ambas tienen la misma percepcin o
concepcin de las conductas humanas, ya que la psicologa descubre a las leyes,
pero llegado a cierto punto de vista existen diferentes corrientes u orientaciones,
3

que en el sentido de que estn sintetizadas dentro del determinismo reciproco y sus
diferentes posturas. Independientemente del sentido legal que se debe dar a las
sentencias judiciales cuando afirman que el acusado es el autor material y
responsable de los hechos que se imputan, esto quiere decir que el sujeto es
responsable de sus acciones, con esto podemos determinar que la ley esta sesgada
hacia al determinismo intrnseco y la psicologa en cambio est basada en las
conductas de dicho sujeto y se toma la tarea de buscar la naturaleza de los hechos
que pasaron, en resultados definitivos se muestra como existe una relacin entre
estas ya que una depende de la otra.
La ley condena la conducta humana, pero de cierto modo la justicia lo que busca es
que esta persona se rehabilite y page por sus actos, ya que en definitiva pueden
pasar los aos las persona sigue siendo la misma, esta no obliga al sujeto a cambiar
las circunstancias de sus acciones lo que lo llevaron a convertirse en n delincuencia,
pero como hay personas con problemas mentales se crean hospitales que tengan
problemas mentales que necesiten reformarse.
A la hora de relacionar la ley y la psicologa ambas tienen la misma concepcin ya
que la ley es fundamentada por la psicologa ya que el legislador tiene que ser una
persona racional como tambin que imponga la ley, este tambin tiene que tener
intuiciones o sentido comn estos son un conjunto que va a ayudar a regular la ley
y que esta sea promulgada en cuanto a los hechos que haya hecho el sujeto en
cuanto a hechos reales.
En conclusin la psicologa y la ley son uno mismo, ya que uno necesita del otro en
consecuencia los actos humanos estn expuestos a la interaccin entre estas, por
que regulan la conducta humana, una hacindola cumplir y la otra estudiando los
motivos de esta conducta como complemento a cualquier juicio hecho con el fin de
que se tomen decisiones acertadas en cualquier caso que se presente.