UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS

Curso: Clculo Diferencial Econmicas

Primer semestre acadmico 2015.

Texto gua:
Hoffmann, L.D., Bradley, G.L., Rosen,K,H., Clculo aplicado, para administracin,
economa y ciencias sociales, Mc Graw Hill, Octava edicin.,

Fecha
16-21 Febrero

23-28 Febrero

2-7 Marzo
9-14 Marzo

16-21 Marzo

23-28 Marzo

30-4 Abril
6-11 Abril

13-18 Abril

20-25 Abril

27-2 Mayo

Clase
1
2

1.1
1.1

Tema
Introduccin
Funciones
Funciones

1.2

Grfica de una funcin.

1,3,9,15,17,19,25,27,29,31

Quiz
1.3
1.3
1.4
Quiz
1.5
1.6
1.6
Taller

Funciones lineales
Funciones lineales
Modelos funcionales

1,3,14,15, impares 19-34

35,37,40,43,44,49,53
1,5,9,20,26,28,37,41,43,45,

Lmites
Lmites laterales y continuidad
Lmites laterales y continuidad

Impares 7-26,43
1,5,6,12,13,14,15,17,21,25
29,35,37,46,47,54,55

5
6
7
8
9
10
11
12

13
14

2.1
2.2

Nivelacin
Primer parcial
Solucin
SEMANA SANTA
La derivada
Tcnicas de derivacin

15

Quiz
2.3

Reglas del producto y cociente

16

2.3

Reglas del producto y cociente.

17

2.4

Reglas de la cadena

18

2.5

Anlisis Marginal y aproximaciones

por incrementos

19

Quiz
2.6

20
4 -9 Mayo

Seccin

2.6
Taller

21
22
23

3.1

Derivacin implcita-tasas
relacionadas
Derivacin implcita-tasas
relacionadas
Nivelacin
Segundo parcial
Solucin
Funciones crecientes y decrecientes;
extremos relativos

Problemas propuestos
1,3,5,8,9,11,12,15,21,23,25
30,31,34,,39,41,53,58,64,67

1,3,5,9,14,17,19,26,31,33
1,3,17,24,25,27,31,32,35,37,
38,46,49,53,57,60
1,7,10,12,17,19,21,23,26,28,
29,30,39,43,45,47

1,3,5,7,9,11, impares 17-36,

55,56,57,59,64,
1,3,5,7,11,11,17,19,21,23

1,5,7,11,21,25,29,33,35,37
43,47,49,51,54

5,6,,7,8,9,10,11,17,23,25,27,
29,35,37,41,43,45,49,

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
11-16 Mayo

24

Funciones crecientes y decrecientes;

extremos relativos

55,56,61,63,65,67,69

26

Quiz
3.2
3.2

Concavidad y puntos de inflexin

Concavidad y puntos de inflexin

1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,27,
29,31,39,43,47,53,54,55

27

3.3

Trazado de curvas

28

3.4

Optimizacin

1,4,5,9,13,17,23,25,39,47,48
49,52,53
Impares 1-16,17,19,23,25,

29
30

3.4
Taller

Optimizacin

29,39,42,44,52,53,55

25
18-23 Mayo

25-30 Mayo

Quiz
3.1

1-6 Junio
8-13 Junio

31
32

Nivelacin
Tercer parcial
Solucin

Metodologa

Para el desarrollo del curso se ha elegido como texto el libro de Hoffmann, L.D., Bradley,

G.L., Rosen,K,H., Clculo aplicado, para administracin, economa y ciencias sociales, Mc

Graw Hill, Octava edicin.,

Los estudiantes debern leer con anticipacin a cada seccin el material indicado e intentar
resolver los problemas propuestos.

El profesor resolver las dudas de los estudiantes y de manera magistral abordara los
elementos tericos de la seccin, tambin resolver ejemplos modelos y algunos problemas
propuestos en la planificacin del curso. Lo anterior deber permitir a los estudiantes abordar
de manera autnoma las situaciones planteadas.

Tambin se sugiere organizar a los estudiantes en grupos afines (por carreras) y asignarles
problemas relacionados con su carrera. Adems debern resolver los proyectos planteados al
final de cada seccin.

El Departamento de Matemticas programar horarios de asesoras, las cuales estarn a cargo

de los docentes que orientan la asignatura; la programacin de stas se dar a conocer
oportunamente en las carteleras del Departamento de Matemticas.

Esta materia tiene 4 crditos. Un crdito supone un mnimo de 3 horas semanales de estudio;
de esta manera, este curso requiere de un mnimo de 12 horas semanales que se distribuyen
as: 4 horas de clase y 8 horas semanales de trabajo independiente del estudiante.
Sistema de Evaluacin

Para dar cumplimiento al reglamento Acadmico de la Universidad de Pamplona, el curso contempla las
siguientes modalidades de evaluacin:

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
1. Las evaluaciones correspondientes al 15%, 15% y 10% del primer, segundo y tercer corte
respectivamente, se obtendrn del promedio aritmtico de los quices, talleres y la
autoevaluacin por parte del estudiante.

Nota. La autoevaluacin la realiza el estudiante en la semana anterior a la de los parciales

del respectivo corte, en formato que ser entregado por el docente del curso.

2. Las evaluaciones correspondientes al 20% de cada uno de los cortes, consiste en un examen
escrito en forma individual, que el estudiante deber resolver sin ayuda de ningn material de
apoyo.
Nota. Las evaluaciones se construirn teniendo como referente la teora expuesta, los ejemplos
desarrollados en clase y los ejercicios propuestos en esta parcelacin.