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Tauch 49 Supermanzana 4 A.

C.P 77500 Cancn. QR.


Celular: 55-45-13-89-52.
Correo electrnico:
tecocuatzi@hotmail.com

Informacin personal:

LIC. DAVID TECOCUATZI ALTAMIRANO.

Estado civil:
Soltero.
Nacionalidad: Mexicana
Fecha de nacimiento: 31 de Agosto de 1984
Edad: 30 aos
Lugar de nacimiento: D. F.
RFC: TEAD8408313J7
Curp: TEAD840831HDFCLV09
Cdula profesional nmero: 09051052
CIENCIAS DE LA EDUCACIN UNAM FES ACATLN.
Objetivos: Desarrollarme profesionalmente dentro del rea pedaggica de las
instituciones as como en la logstica y administracin pblica donde sea capaz de
analizar, diagnosticar y optimizar los recursos humanos y materiales para proporcionar
soluciones y beneficios a la institucin donde labore, creando un fuerte vnculo de
comunicacin social y cultural que coadyuve al incremento de satisfaccin laboral y
profesional
de
manera
significativa.
Lneas de Formacin e Investigacin:
Formacin
en
Investigacin
y
Docencia
Universitaria.
Se analiza la prctica docente a travs de la observacin y la especulacin sobre las
prcticas educativas dentro de las instituciones para poder investigar al docente y su
campo de accin: la docencia universitaria desde un mtodo heurstico y hermenutico
que me permita sistematizar la experiencia docente sobre su docencia. Me forme con el
Dr. Ignacio Pineda, responsable de la Pre-especialidad, Maestra y Doctorado en
docencia universitaria de la FES-Acatln con duracin de tres semestres dentro de la
pre-especialidad en Docencia, adems fui adjunto en materias como anlisis de la
prctica docente y modelos de docencia universitaria.
Educacin-a-distancia.
Se realizaron prcticas profesionales en el CETED (centro tecnolgico de educacin a
distancia) de la FES-ACATLN, como parte de la formacin prctica en diseo
instruccional, planeacin didctica, diseo de rbricas y cursos en lnea conocido como
el PITI (Programa Institucional de Tutora en Lnea) en plataforma moodle.
Pedagoga-Sociolgica.
La pre-especialidad de pedagoga sociolgica se imparte como apoyo a la educacin
formal; ya que la educacin no formal e informal son alternativas pedaggicas que a su
vez se apoyan en una visin interdisciplinaria entre la psicologa social, el trabajo social,
la pedagoga y la sociologa, se hicieron prcticas en el municipio de Atizapn de
Zaragoza como parte del programa municipal de educacin ambiental y reforestacin
apoyndolo prctica y tericamente por dos semestres dentro de la materia de
intervencin pedaggica profesional.
Historia
y
Filosofa
de
la
Educacin.
Los fines y objetivos de la educacin as como a la historia de las ideas educativas a lo
largo y ancho de las culturas humanas as como la praxis educativa dirigida por la
filosofa que subyace a cada sistema educativo otorga una oportunidad de anlisis y
experimentacin social guiado por la diversas gamas del pensamiento humano que van

desde el mtico-religioso al filosfico o cientfico. La filosofa es el origen especulativo de


todo conocimiento y aprendizaje ya que siempre escrutara todos estos campos
disciplinares con un solo objetivo: la bsqueda de la verdad detrs de cada problema
del pensamiento humano y la educacin por antonomasia ser su vademcum en esta
oportunidad mayscula para poder transformar la realidad a partir de las herramientas
educativas y pedaggicas que se originan en el pensamiento histrico-social.
Recursos
Humanos
y
Capacitacin.
Se analiza los principios fundamentales de la administracin de recursos humanos en la
capacitacin y los elementos para la elaboracin de planes y programas de capacitacin.

Experiencia
laboral
personal.

2004 LIBRERIAS GHANDI SUCURSAL SATLITE.


y Labore como jefe del rea de nios y jvenes durante un ao donde se desarrollaban
actividades actividad de venta, atencin y servicio a jvenes lectores y padres de familia,
as como seleccin de nueva literatura infantil y juvenil.
2005 Curso Introductorio a las Letras Clsicas en la Facultad de Filosofa y Letras.
Ao que me permiti abrir la mente hacia los estudios filolgicos y filosficos para orientar
mis estudios profesionales al rea humanista con pertinencia crtica hacia el anlisis
literario y social.
2007 Centro Universitario Indoamericano, curso introductorio a la Psicologa.
2009 Facultad de Estudios Superiores Acatln ingreso a la Lic. en Pedagoga.
2010 Profesor en preparatoria CONAMAT TOREO: Asesor a un grupo en las reas de
ciencias sociales y polticas, estrategias de aprendizaje y filosofa.
2011 Servicio Social en la Unidad de Investigacin Multidisciplinaria FES ACATLN
UNAM: Apoy a la realizacin de proyectos de investigacin multidisciplinarios, coloquios
con profesores e investigadores, administracin acadmica, planes de trabajo y
presentador de ceremonias.
2012 Titulacin por ampliacin de conocimientos en Filosofa y Letras Clsicas.
2013 Profesor adjunto en la FES ACATLAN en la materia de modelos de docencia e
innovacin de la prctica docente.
2014 Sinodal para la evaluacin de sustentantes a una plaza para la EMS.
2015 Docente de filosofa de la educacin, tica y axiologa, epistemologa y
fundamentos filosficos de la psicologa en la Universidad del Sur Campus Can
Cn, Quintana Roo. Laboralmente Activo.

Idiomas

Ingls Hablado + Comprensin de Lectura 80%


Griego Clsico y Latn + Griego Moderno Hablado + Comprensin de Lectura.

Cursos
Recibidos

XVI Congreso Interamericano de Filosofa Mazatln Sinaloa del 29 de septiembre


al 3 de diciembre 2010.
Michel Foucault un cuarto de siglo despus en la Facultad de Ciencias Polticas
de la UNAM, Agosto 2010.
Investigacin Multidisciplinaria de la FES-Acatln Octubre 2011.
Ontologa, Sujeto y Educacin, impartido por el DR. Javier Barros y la Dra. Alicia
de Alba, dentro del IV Encuentro Internacional Giros Tericos, realizado el 28 y 29
febrero y 1 de marzo 2012 en las salas A y B del primer piso IISUE, Ciudad
Universitaria.
Filosofa contempornea en la FES-Acatln Abril 2012.
2012-13 Curso Anlisis y prctica docente (modelos de docencia con duracin de
dos semestres) dentro de la FES-ACATLAN.
2014 Curso de Narratologa y Metaficcin en la FES ACATLN UNAM.

SEMINARIO PERMANENTE DE ESTTICA EN LA FES ACATLN 2014.

Competencias

Adaptabilidad.
Innovacin.
Relaciones Pblicas.
Trabajo en equipo.
Planeacin y Organizacin.
Visin Estratgica.
Liderazgo.
Docencia.

Referencias

Lic. En Pedagoga: Ignacio Pineda Pineda.


Docente Titular de la Maestra en Docencia Universitaria de la FES-Acatln.
TEL. 52 80 49 47. CEL. 55 20 50 19 92
Lic. En Pedagoga: Bradley Quintero.
Secretario del Programa de Pedagoga de la Fes Acatln.
TEL. 56 23 16 41 CEL. 55 18 11 55 21
Lic. En Pedagoga: Juana Jareny Snchez Vsquez
Coordinadora del departamento de formacin docente de la FES Acatln. TEL. 56 23 15
97 o 98.