Professional Documents
Culture Documents
UNIDAD EDUCATIVA
FISCAL MEMBRILLO PCEI
Membrillo Bolvar Manab Ecuador
Acuerdo Ministerial # 3815.
CDIGO DE
CONVIVENCIA
2013
CDIGO DE CONVIVENCIA
1. DATOS INFORMATIVOS
PROVINCIA:
CANTN:
PARROQUIA:
INSTITUCIN:
EMAIL:
TELFONO DE LA RECTORA:
CDIGO AMIE:
SOSTENIMIENTO:
JORNADA:
TIPO:
SECTOR:
RGIMEN:
DIRECCIN:
NIVELES EDUCATIVOS:
Manab
Bolvar
Membrillo
Unidad Educativa Fiscal Membrillo
PCEI
colegiomembrillo@hotmail.com
052685484 0983130500
13H00831
TOTAL DE ALUMNOS:
143 ESTUDIANTES
FISCAL
MATUTINA
HISPANA
RURAL
COSTA
CALLE ROSA HERMINIA VERGARA
EDUCACIN GENERAL BSICA SUPERIOR
Y BACHILLERATO TCNICO.
AOS DE EGB.
Octavo
Noveno
Decimo
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
27
13
14
20
16
16
47
29
30
4
4
9
3
4
7
6
1
1
8
11
10
10
4
12
APELLIDOS Y NOMBRES
TITULO ACADEMICO
CARGO DOCENTES O
ADMINISTRATIVOS
avo
eno
mo
N TELFON
Licenciada
En Historia Y Geografa
Licenciada
En Idioma Y Lingstica
Licenciada
En Lengua Y Literatura
Licenciada
En Educacin Para Adultos
Docente 8 -9 10
EGB (Rectora)
Docente 8avo-9eno10mo EGB
1ero-2do-3ero Bachillerato
Docente 10mo Egb
1ero-2do-3ero Bachillerato
Docente 8avo-9eno10mo
EGB
Licenciado
En Informtica
0984933608
Ingeniero
Agroindustrial
0989271740
eno
2685425-09831305
0996922943
0986898666-09959
0993704078
mo
Ingeniera
En Informtica
Docente 9 10 EGB
2do-3ero Bachillerato
0983312514
Ingeniero
Agrcola
0994884737
09887235659
0982554632
Medico
Veterinario
Medico
Veterinario
Bachiller
Tcnico Agropecuario
Bachiller
En Humanidades Modernas
Ingeniera
Auditora
Licenciada
En Ciencias Sociales
Primaria
avo
eno
mo
Docente 8 -9 10
EGB
0991989809
0994884737
Colectora
0984342827
Secretaria
0999336135
Auxiliar De Servicio
MISIN:
Propiciamos el desarrollo de actitudes, habilidades y destrezas; asegurando
una eficiente labor educativa, capaz de que el estudiante sea el conductor de
su propio desarrollo.
VISIN:
Para el 2015 formaremos estudiantes capaces de tomar decisiones y saber
desenvolverse en los diferentes mbitos, aplicando las tecnologas, valores
ticos, morales, con identidad definida.
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
Construir, de forma participativa, a partir de los derechos y
responsabilidades reconocidos en la Constitucin Ecuatoriana y el
Cdigo de la Niez y Adolescencia, una normativa de convivencia
para el Colegios Membrillo, que propicie cambios en la cultura
escolar, con el desarrollo de conductas y actitudes inherentes al
respeto a los derechos humanos de cada miembro de la comunidad
educativa, el buen trato, el desarrollo de ciudadana, la resolucin
alternativa de conflictos y en el mejoramiento de la calidad de los
aprendizajes.
ESPECFICOS
Difundir dentro de la institucin, los contenidos de la Constitucin del
Pas y el Cdigo de la Niez y Adolescencia, que hacen relacin a los
Derechos Humanos.
2. ANTECEDENTES
RESEA HISTORICA DEL COLEGIO MEMBRILLO.
El Colegio Membrillo fue fundado el 7 de mayo de 1986 como Colegio
Particular mediante Acuerdo Ministerial # 3815.
Surge ante la urgente necesidad de contar con nuevas y renovadas
expectativas de la comunidad, apoyndose en el trabajo productivo y el
desarrollo de espritu colectivo, con conocimientos a todos los jvenes con
anhelo de superacin y que se encuentran impedidos de continuar sus estudios
secundarios por la falta de establecimientos educativos y el recurso econmico
bajo con el que cuenta la comunidad.
Es en el ao de 1990 que el Colegio pasa a ser fiscal pero solo con ciclo
bsico.
Y es el 18 de noviembre del 2006 que se crea el rea de diversificado con dos
especialidades, la de bachiller tcnico en agropecuaria especialidad pecuaria y
bachilleres en comercio y administracin especializacin informtica.
El 30 de abril de 1985 Solicitud de permiso de funcionamiento.
1986 se otorga el permiso y se funda el Colegio Particular Mixto Agropecuario
Membrillo
El 31 de Enero de 1986, se realiz un informe favorable para que funcione
dicha Institucin.
(Prefecto).
1991 el Colegio compr su propio local para prcticas Agropecuarias y
construccin de aulas.
3. JUSTIFICACIN
Amparados en el reglamento de la Ley de Educacin Intercultural y Bilinge
vigente, en su artculo 89 captulos correspondientes a fines y principios de la
educacin; en los establecimientos educativos; en la junta general de
profesores, se elabora el presente cdigo de convivencia, que regir en
funcionamiento de las instituciones educativas del sector. Tambin el Cdigo de
la Niez y Adolescencia.
Adems, por los artculos 12, en su literal a, y el Art. 6 de la ley general de
educacin.
Que dice: es deber y derecho primario de los padres de familia o, de
quienes los representen, dar a sus hijos la educacin que estime
conveniente
el estado vigilara el cumplimiento de este deber y facilitara el ejercicio
de este derecho.
En este nuestro primer Cdigo; en consecuencia apunta a plantearse como un
proyecto flexible y capaz de realimentarse a partir del progresivo aporte y
cuestionamiento de todos los integrantes de la comunidad educativa. Como
seres humanos creyentes de la justicia y la paz, nuestro objetivo es hacer el
Cdigo de Convivencia una clave para vivir la autentica fraternidad.
El presente Cdigo, es producto del consenso y el compromiso de todos los
miembros de la comunidad educativa, como marco normativo que regular las
relaciones entre todos sus integrantes, para crear espacios colectivos de
formas asociativas.
LA CONSTITUCIN DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR, en su Art. 23 del
capitulo II de los derechos civiles, numeral 3, establece la igualdad ante la ley:
Todas las personas son iguales y gozaran de los mismos derechos, deberes y
oportunidades. Nadie podr ser discriminado por razones de etnia, lugar de
nacimiento, edad, sexo, identidad de gnero, identidad cultural, estado civil,
idioma, religin, ideologa, filiacin poltica, pasado judicial, condicin socioeconmica, condicin migratoria, orientacin sexual, estado de salud, portar
VIH, discapacidad, diferencia fsica; ni por cualquier otra distincin, personal o
colectiva, temporal o permanente, que tenga por objeto o resultado
menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos. La
ley sancionar toda forma de discriminacin. El Estado adoptar medidas de
accin afirmativa que promuevan la igualdad real en favor de los titulares de
derechos que se encuentren en situacin de desigualdad.
LA CONSTITUCIN DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR en el Art. 27,
establece que la educacin, La educacin se centrar en el ser humano y
garantizar su desarrollo holstico, en el marco del respeto a los derechos
humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; ser participativa,
obligatoria, intercultural, democrtica, incluyente y diversa, de calidad y calidez;
impulsar la equidad de gnero, la justicia, la solidaridad y la paz; estimular el
sentido crtico, el arte y la cultura fsica, la iniciativa individual y comunitaria, y
el desarrollo de competencias y capacidades para crear y trabajar. La
de
sus
hijos/as,
cumpliendo
haciendo
cumplir
las
PRACTICA PEDAGGICA
El Docente, en su actuacin didctica toma una serie de decisiones sobre tres
aspectos
determinantes:
planteamiento
metodolgico;
estrategias
de
modelo
constructivista
de
enseanza
aprendizaje
relaciona
los
que
los
Enseanza/Aprendizaje
maestros
somos
un
gua
en
el
proceso
de
CLIMA ESCOLAR:
Los educandos comparten en forma parcial con maestros y maestras durante
los momentos de recreacin y diversin al aire libre, existen algunos con ciertos
niveles de indisciplina, poca seguridad en s mismo y baja autoestima debido a
que en la actualidad la sociedad est expuesta a violencia y maltrato.
Adems los estudiantes
NORMATIVA
ANALISIS DE COMO HAN FUNSIONADOS LOS REGLAMENTOS
INTERNOS EN EL COLEGIO MEMBRILLO.
En nuestra institucin los Reglamentos Internos siempre han existido,
elaborados desde diferentes esquemas, sin la concertacin y consensos de la
Comunidad Educativa debido a la falta de estndares que permitieran disear
un documento perdurable y sujeto a modificaciones que beneficien a
El Maestro
Inspeccin.
Convocan a los seores padres, madres de familia a la Institucin cada
final de trimestre cuando la situacin es calificado leve.
drogadiccin, prdida de
en la Ley
sus
justa, considerando
representante
y/o
su
apoderado
trabajo,
esfuerzo,
notificar
al
reglamentarios.
t. Recibir atencin oportuna a sus requerimientos de certificados,
calificaciones,
estudiantil.
u. Recibir el apoyo de las autoridades para la participacin en eventos que
representen a la Institucin.
v. A recibir clases extracurriculares en la recuperacin pedaggica
que
respetuosamente
las
instrucciones
impartidas
por
las
de martes a
pblicos, mejorar y
p. Cuidar del medio ambiente de su comunidad, en beneficio de su salud y
el ornato de la ciudad.
q. Comportarse correctamente en sitios pblicos, evitando escndalos
y situaciones vergonzosas.
r. No poner sobrenombres a los compaeros, ni hacerles burlas de mal
s.
t.
u.
v.
w.
gusto.
No ingresar a otras aulas, a las que corresponden al ao que cursa.
Responsabilizarse del cuidado de las pertenencias personales.
No ingerir alimentos o bebidas en horas de trabajo educativo.
Presentarse con el material necesario para la participacin en clase.
No interrumpir la clase con acciones o actitudes que indiquen
indiferencia ante el proceso educativo y que afecten la organizacin y el
proceso de aprendizaje.
x. Mantener un clima tranquilo en todas las clases. Usar un tono de voz
que no resulte molesto y un vocabulario adecuado. Ingresar a las aulas
puntualmente y permanecer dentro de stas en los cambios de hora.
y. Participar en los proyectos ambientales y otros que se ejecuten en la
Institucin, tales como huertos escolares, jardines medicinales, campaa
de ahorro de agua y energa, consumo responsable de recursos
naturales.
tiempo acordado
mutuamente
c. Dialogar con el Director/a, Rector/a, o el dirigente de curso con sus hijos
sobre temas que no se hayan resuelto durante su conversacin previa
con el profesor.
d. Obtener informes peridicos regulares sobre el desempeo de sus
hijos y de la poltica educativa de la institucin.
e. Participar democrticamente en las asociaciones de padres y madres de
familia, y cumplir los deberes y ejercer los derechos que a tal funcin
competen.
f. Ser informado sobre el plan o proyecto educativo
institucional y
calamidades
domsticas,
etc. Siempre y
recursos
de
apelacin
reposicin,
cuando
bienes
materiales
individuales
comunitarios.
s. Participar en la evaluacin de las autoridades, docentes, personal
administrativo y de servicios, y en general de la gestin del colegio.
t. Participar en las actividades extracurriculares que complementen el
desarrollo emocional, fsico y psico-social de nuestros representados
(as).
u. Garantizar que nuestros
lo
recibir
el
docente
le
notificar
al
Departamento
en
trabajos
de investigacin o extracurriculares.
planificadas.
q. Recibir responsablemente, de los estudiantes, las tareas enviadas para
realizar en la casa, en la fecha acordada.
r. Recibir la ayuda de los padres de familia, que contribuya a la formacin
integral de sus representados.
s. Recibir la respectiva justificacin por parte del alumno (a) de manera
inmediata, en caso de no haber presentado su trabajo a tiempo, y
hacerlo en la
psicolgica.
m. Desarrollar actividades orientadas al fortalecimiento de la prctica de
valores.
n. Fomentar la participacin de sus estudiantes en diversos centros de
inters, artsticos, cientficos, de comunicacin social y la creacin de
naturales, etc.
v. Llevar al da los registros de planificacin didctica, asistencia,
disciplina, evaluacin de los estudiantes, leccionarios y presentar por
escrito, en el tiempo previsto los instrumentos para evaluaciones
quimestrales.
w. Colaborar activamente en las Jornadas Deportivas Internas y de
Integracin en horas pedaggicas, involucrando a toda la comunidad
educativa.
participar
teniendo
la
oportunidad de
y otras
verbales
y rdenes
unidades de trabajo.
v. Declarar en los procesos administrativos, cuando fuere citado, as
como presentar informes y pruebas que le fueren requeridos.
w. Fomentaremos la cooperacin entre
los miembros del personal
administrativo y de servicios, sin descuidar las responsabilidades
propias.
x. Recurriremos al dilogo y a la comunicacin positiva para la resolucin
de conflictos o desavenencias que obstaculicen el trabajo diario y que
lesionen las relaciones interpersonales.
y. Participar de talleres para la formacin en temas relacionados con el
BUEN VIVIR.
6.
FIRMA DE RESPONSABILIDAD.
RECTORA ( E )
7. ANEXOS.
COLEGIO MEMBRILLO
Membrillo Bolvar Manab Ecuador
Acuerdo Ministerial 311 - de diciembre 20 de 1988
Correo electrnico: colegiomembrillo@hotmail.com
ACTA N003
ACTA REVISIN Y RECTIFICACIN DEL CDIGO DE CONVIVENCIA DEL
COLEGIO MEMBRILLO
En la parroquia Membrillo, Cantn Bolvar, provincia de Manab, a las catorce
horas del viernes 14 de Septiembre 2012 se renen en la sala de cmputos
del Colegio Membrillo, el comit de Redaccin del Cdigo de Convivencia,
quien preside la reunin la Lic. Ingrid Lpez Santos Vicerrectora encargad y
actuando como secretaria la Lic. Carmen Flores Ibarra a la reunin asisti Lic.
Gloria Prraga Torres Inspector General Encargada, Ing. Carolina Velsquez
Resabala Representante De La Asamblea De Profesores, Lic. Carmen
Zambrano Molina Representante Del Comit De Padres/Madres De Familia,
Ing. Bexi Zambrano Zambrano Representante Del Sector Administrativo y de
Servicios, Sr. Cristhian Enrique Intriago Baren Presidente Del Gobierno
Estudiantil.
Se procedi dar lectura al acta anterior y del orden del da donde se enfatiza
en dar los ltimos detalles para la ltima revisin del cdigo de convivencia
del Colegio Membrillo, y por del comit de redaccin dar por finalizado el
trabajo para enviarlo para que sea aprobado por el Concejo escolar. Se
procedi a dar lectura del proyecto realizado por parte de la Lic. Ingrid Lpez
Santos quien preside el comit de redaccin del Cdigo de Convivencia del
Colegio Membrillo se realizaron algunas correcciones de forma para luego
imprimir el borrador y enviarlo a las autoridades competentes, para su debida
revisin y aprobacin.
Se fij una prxima reunin para este proyecto sea debatido y aprobado el
organismo competente y dejar constituido el cdigo de convivencia. Fecha que
se realizar martes 20 de noviembre del 2012 a partir de las 10.00
Sin
ms
que
tratar
se
ACTA N 004
REVISIN Y APROBACIN DEL CDIGO DE CONVIVENCIA
DEL COLEGIO MEMBRILLO POR EL CONCEJO EJECUTIVO
En la parroquia Membrillo, Cantn Bolvar, provincia de Manab, siendo las diez
de la maana del martes veinte de noviembre del dos mil doce se renen en el
Colegio Membrillo, en las sala de cmputo en presencia de la Lic. Ingrid Lpez
Santos (Vicerrectora encargada) y presidenta del comit de Redaccin del
Cdigo de Convivencia del Colegio Membrillo, las seoras madres de familia
Miembro del Concejo Escolar Lic. Carmen Zambrano Molina, y seora
Mercedes Mendoza Pazmio, representante de los Padres de Familia ante el
Concejo Escolar; los estudiante Cristhian Enrique Intriago Baren Presidente del
concejo Estudiantil, Srta., ngela Johana Ganchozo Intriago Vicepresidenta
del concejo Estudiantil, representantes de lo alumnos antes del Concejo
Escolar; los docentes. M.V Vinicio Varela Muoz, M.V, Jorge Luis Zambrano
en representacin del Ing. Agroindustrial Juan Prraga Mendoza miembros del
Concejo Escolar en el Consejo Ejecutivo; Ing. Carolina Velsquez Resabala,
representantes de los docentes antes el concejo ejecutivo; Lic. Gloria Prraga
Torres, Inspectora Encargada de la institucin; y la Lic. Carmen Flores Ibarra
Secretaria de la institucin se procedi a dar lectura del orden del da donde se
enfatiza un solo punto que es la revisin y aprobacin del Cdigo de
Convivencia del Colegio Membrillo. Lic. Ingrid Lpez Santos (Vicerrectora
encargada) y presidenta del comit de Redaccin del Cdigo de Convivencia
del Colegio Membrillo quien preside la reunin da la respectiva bienvenida a
los seores/as que se encuentran presentes en la convocatoria realizada para
este propsito y a su vez agradece a todos los miembros del comit de
redaccin del Cdigo de Convivencia por la labora realizada, procede
inmediatamente a presentar con la ayuda de un proyector las dia positivas
referentes a cada uno de los puntos de este proyecto, poniendo a disposicin el
mismo a revisin y correccin de cada uno de los asistentes. Luego de ser
expuesto todo la documentacin se procede a votar para que
democrticamente sea aprobado este cdigo de convivencia siendo aprobado
por unanimidad por todos los presentes.
Como resolucin fue aprobado El cdigo de Convivencia por los del Concejo
Ejecutivo del Colegio Membrillo. Siendo las trece horas (13h00) del Da 20 de
Noviembre del 2012 se dio por concluida la reunin a las treces hora treintas
(13h30) del mismo da.
Para dar fe de lo actuado y resuelto firman las personas indicadas.