GUA DE LABORATORIO

HTS1301-L05 M
RELOJ COMPARADOR CON BASE MAGNETICA
CARRERA: 441803 TECNICO EN MECNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRNICA
441703 INGENIERIA MECANICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA

ASIGNATURA: HTS 1301

SEMESTRE:

HERRAMIENTAS Y TECNICAS

PROFESOR: HUGO SANTANDER

Bibliografa previa
Alrededor de las maquinas-herramientas
Autor H Gerling
Tecnologa de las Maquinas Herramientas
Autor Krar /Check
Duracin
90 minutos
1. Introduccin
El reloj comparador es el instrumento que ms se utiliza en los talleres mecnicos. Se utiliza
para casi todo: centrar una mordaza en la fresadora, comprobar el salto de un eje entre puntos
en un torno, determinar excentricidad, ovalaciones, cilindricidad, etc..
Al ser un instrumento de comparacin, es necesario que durante su uso est slidamente
sujeto a una base de referencia. A tal efecto se vienen usando soportes especiales, como las
bases magnticas que son muy tiles para todo tipo de posicionamientos.
2. Objetivos
Usar del reloj comparador como instrumento de medidas con gran precisin.
3. Marco terico
Los relojes comparadores estn compuestos por las siguientes partes:
Palpador. Es el una pieza retractil que va unido a un ndice mvil, atravesando un
mecanismo de amplificacin. que se apoya sobre la superficie de la pieza a examen.
Est roscado sobre el eje mvil (a). La punta del palpador est redondeada, pero
puede asumir formas diversas en funcin del tipo de superficie a controlar
Carcasa que contiene el mecanismo amplificador. Generalmente son de aluminio o
acero inoxidable (c).
Cuadrante centesimal (d).
Indicador de las centsimas (e).
Cuadrante de los milmetros. La aguja se mueve una divisin, por una vuelta completa
de la aguja del cuadrante centesimal (f).

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Indicador mvil, que puede moverse a lo largo del cuadrante y que sirve para delimitar
el campo de tolerancia prefijado (g).
Rueda que, unida al eje (b), sirve para levantar la punta del palpador (h).
Tope para fijar el palpador para el transporte (1).
El campo de medida y de apreciacin del comparador es de 0,01 mm, aunque algunos ms
precisos son de 0,005, de 0,002 mm o, como en el comparador milesimal, de 0,001 mm. En el
centesimal, una vuelta completa de la aguja mayor corresponde a 1 mm de la divisin del
cuadrante pequeo. Si el cuadrante grande lo dividimos en cien partes, tendremos que una
divisin ser 1/100 - 0,01 mm. En la figura 1 podemos ver las partes indicadas anteriormente.
El mecanismo de amplificador de los movimientos rectilneos del eje que porta el palpador se
transforma en rotatorio y amplificador del ndice, que indica sobre el cuadrante la entidad de la
desviacin y que es amplificada v el mecanismo. La figura 2 muestra un sistema amplificador
por medio de una cremallera y rueda dentada. El sistema de funcionamiento es el siguiente: eje
(b) del palpador (a) est dotado en cierto tramo de su longitud de un dentado de cremallera (i)
que engrana con una rueda dentada (h).El movimiento rectilneo del eje viene amplificado,
transmitido por medio de la rueda (d) su movimiento al ndice central.

Mecanismos de amplificacin de un comparador.

La forma de usar un comparador verificando una cota
. En primer lugar se pone el comparador sujeto en un soporte y se sita encima de unos
bloques patrn que forman una cota igual a la que en teora debe tener la pieza a controlar. A
continuacin, por medio de un tornillo que hace bascular al comparador, se hace que vaya
apretando los bloques hasta que la aguja del cuadrante centesimal llegue a cero.
Posteriormente se traslada todo el comparador y soporte sobre la pieza a verificar y se observa
la desviacin de la aguja con referencia al cero del patrn. Esta desviacin puede ser positiva o
negativa.
Para verificar la excentricidad se la diferencia entre el valor minimo y el valor maximo se divide
por 2.
Para verificar redondez, rectitud y oscilacin
Desviacin = valor maximo valor minimo

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Realizar las medidas habituales de las piezas mecanizadas a temperatura ambiente y

nunca con piezas en movimientos
4. Actividades a realizar

a. Equipos requeridos
Motor
Eje levas
b. Nmero de alumnos sugerido por equipo
Se recomienda realizar la actividad con 2 alumnos
c. Instrumentos requeridos

Actividad N 1 juego axial de cigueal

Descripcin y procedimiento
1. Solicite al paolero el instrumental correspondiente
2. Verifique que la pieza a medir se encuentre a temperatura.Para tal motivo use un
Pirometro Laser

3. Por ningn motivo se puede medir una pieza en movimiento

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4. Limpie la pieza a medir

5. Desplazando la parte mvil lo suficiente como para colocar la pieza que se desea
medir.
6. Asegure de que la base magntica quedo bien sujeta

7. Anotar resultado de mediciones en tabla de valores.

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TABLA DE VALORES
VALORES

VALOR 1

VALOR 2

RESULTADO

JUEGO AXIAL

Actividad N 2: Determinar excentricidad de eje levas

Descripcin y procedimiento
1. Verifique que la pieza a medir se encuentre a temperatura ambiente. Repetir medicin
con Pirometro laser.
2. Por ningn motivo se puede medir una pieza en movimiento
3. Limpie la pieza a medir
4. Armar el reloj de modo que el palpador quede en la superficie a medir.
5. Dejar las caratulas en cero.
6. Asegure de que la base magntica quedo bien sujeta

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7. Anotar resultado de mediciones en tabla de valores.

8. Al termino de la actividad ,limpie el instrumento y asegrese de que su sector de
trabajo quedo limpio y ordenado.

TABLA DE VALORES
VALORES

VALOR 1

VALOR 2

RESULTADO

EXCENTRICIDAD

Gua de auto evaluacin para el alumno

Conteste las siguientes preguntas Individualmente y Luego corrobore con su profesor
Cul es la importancia de la base magntica?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Defina que es claro o juego axial?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Defina que es Excentricidad? Explique
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --

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Pauta de evaluacin de la actividad

Habilidades

Logrado

No Logrado

Descripcin

S/ Instrumento

Selecciona el instrumento adecuado para la medicin a

realizar..

U/ Instrumento

Usa correctamente el instrumento

Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al medir
componentes.
Utiliza la informacin de la gua o manual del fabricante en el
procedimiento de medicin.

P/ Medicin
U/ Informacin

Determinacin de la falla y/o actividad

Primer
intento

Segundo
intento

Falla y/o
Actividad

Tercer
intento

Descripcin
Determina una falla o realiza la actividad de forma satisfactoria

Descuento (si se aplica) Actitudes

Logrado

No Logrado

Descripcin

Orden

Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se

comporta en forma ordena mientras realiza las actividades

Limpieza

Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se

preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad

Cuidado

Realiza la experiencia cuidando no producir daos fsicos y materiales a los

componentes, compaeros y a l mismo, los cuales son intrnsicos a la
actividad.

Seguridad

Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar

Autocontrol

Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presin del

tiempo para realizar las actividades

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1. Pauta de evaluacin de la gua

Rut

Nota

Alumno
Fecha
Asignatura

Sigla HTS1301

HERRAMIENTAS Y TECNICAS

Seccin

NActividad 05M Nombre RELOJ COMPARADOR CON BASE MAGNETICA

Descripcin
60% Habilidades
%

Descripcin

S/ Instrumento

10%

Selecciona el instrumento adecuado para la medicin

a realizar..

U/ Instrumento

20%

Usa correctamente el instrumento

P/ Medicin

30%

Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al medir

componentes.

40% Diagnostico e Informacin

Descripcin
P/ Diagnostico

30%

P/ Informacin

10%

Realiza la medicin siguiendo un desarrollo desde

lo mas simple a lo mas complejo
Utiliza la informacin de la gua o manual del
fabricante en el procedimiento de diagnostico y
desarme

N1:
Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item - Mximo 30%
Descripcin
- Logrado

- No Logrado

Orden

0.5

Limpieza

0.5

Cuidado

1.0

Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la

experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las
actividades
Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la
experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la
actividad
Realiza la experiencia cuidando no producir daos fsicos a los
componentes, compaeros y a s mismo.

Seguridad

1.0

Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al

trabajar

Autocontrol

0.5

Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la

presin del tiempo para realizar las actividades

Descuento
El alumno debe

Repetir la experiencia

Pasar a la experiencia
siguiente

Firma
Alumno
Nota: N1 N2.
Habilidades y Actividad

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Calificacin por tem repetido en 2 actividades

Logra todas las actividades

: 7,0

Logra 1 de 2 actividades

: 3,0

Logra 0 de 2 actividades

: 1,0

Descuento Actitudes:
Calificacin por tem repetido en 2 actividades
Logra todas las actividades
No logra en al menos una
actividad.

2.

:
: