IVB / LGEBRA / 5

U n M a es t r o d e G r a n d es F i g u r a s

David Hilbert, desde su puesto de catedrtico de matemticas en Gttingen, Alemania,

influy en el mundo de las matemticas. Su obra abarc los problemas de dos siglos,
variando desde el lgebra del siglo XIX a la lgica moderna y la fsica matemtica. Entre sus
estudiantes se encontraban algunos de los que posteriormente iban a ser importantes figuras,
tales como Enrico Fermi, Robert Oppenheimer y John Von Neumann. Hilbert crea que todas
las ideas matemticas eventualmente encajaban armoniosamente. Sostena que todo
problema matemtico puede liquidarse o bien en forma de respuesta o demostrando la
imposibilidad de su solucin.

104

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

IVB / LGEBRA / 5

L ec t u r a
Mediante el uso de coordenadas, podemos desplazarnos por lugares de inters, dentro de
un plano de una ciudad de inters. Partiendo de la plaza central de coordenadas (0; 0);
usted puede ir a cualquier lugar que le agrade, desde el Colegio Braulio hasta el mercado.
Cada una tiene una direccin nica, indicada por un par ordenado; lo cual nos indicar
las distancias entre dos puntos, por ejemplo:
dMC (5 12)2 (5 (5))2 389

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

105

IVB / LGEBRA / 5

La definicin anterior de relacin exige la

PAR ORDENADO

comparacin de elementos por pares, por eso suele

Es un conjunto formado por dos elementos

llamarse relaciones Binarias.

Ejemplos

dispuestos en determinado orden:

En el conjunto:

(a; b)
Primera componente

A = {9; 8; 7; 6; 5; 4; 3; 2; 1}
Segunda componente

establecemos las siguientes relaciones:

a es el doble de b.
a es igual a b.

Propiedades:
Escribir los pares que cumplen las relaciones

1. (a; b) (b; a) (no conmutativa)

2. Si: (a; b) = (c; d)

a=c b=d

respectivamente.
Sea:
R1 = {(a, b) / a es el doble de b}

PRODUCTO CARTESIANO

R1 = {(2; 1), (4; 2), (6; 3), (8; 4)}

Dados dos conjuntos A y B no vacos; se

llama producto cartesiano (A x B) al conjunto de
pares ordenados (a; b) donde a A y b B; es

R2 = {(a, b) / a es el doble a b}
R2 = {(1; 1), (2; 2), (3; 3), (4; 4), (5; 5), (6; 6),
(7; 7), (8; 8), (9; 9)}

decir:
A x B = {(a; b) / a A

b B}

Si R es una relacin entre elementos de A y

B, conjunto A se llama conjunto de partida
de la relacin y a B conjunto de llegada.

Propiedades:
1. A x B B x A

Se llama dominio de una relacin R al conjunto

2. n(A x B) = n(A) x n(B)

de todos los elementos (a A) tales que existe

por lo menos un (b B) con (a, b) R.
Se llama rango de una relacin R al conjunto

RELACIN

de todos los elementos (b B) tales que existe

por lo menos un (a A) con (a, b) R.

Definicin
Sean A y B dos conjuntos no vacos; se llama
relacin de A en B, a todo subconjunto R de
A x B es decir:
R es una relacin de A en B A x B
En particular, si: A = B, R se llama una relacin
de A ( relacin entre elementos de A).
106

Ejemplos
Sea la relacin:
R1 = {(1; 2), (2; b), (2; 7), (3; 2), (1; -2)}
DR1 = {1; 2; 3}

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

IVB / LGEBRA / 5
RR1 = {2; b; 7; -2}
f = {(1; b), (2; a), (3; c)}

FUNCIONES
Si: a b c, luego no es funcin porque se
repite el primer componente.

Definicin
Sean A y B dos conjuntos no vacos
(pudiendo ser A = B) llamaremos funcin definida
en A a valores en B (funcin de A en B a
toda relacin:
fAxB

Si: a = c b, es funcin.
Toda funcin es una relacin, pero no toda
relacin es una funcin.

Ejemplo

que tiene la propiedad: (a, b) f y (a, c) f

entonces: b = c
Es decir, una funcin f es un conjunto de
pares ordenados de elementos, tal que dos pares
distintos nunca tienen el mismo primer elemento.

Hallar los valores de a y b para que el

conjunto de pares ordenados:
2

A = {(2; 5), (-1; -3), (2; 2a - b), (-1; b-a), (a + b ; a)}

sea una funcin.

Solucin:

Notacin
Si f es una funcin de A en B se designa
por:

En una funcin 2 pares distintos nunca tienen el

mismo primer elemento.
(2; 5) y (2; 2a - b) A 5 = 2a b (1)

(-1; -3) y (-1; b - a) A b - a = -3 (2)

f: A B

De (1) y (2) resolviendo:

b
A

a = 2; b = -1

Se lee f es una funcin de A en B.

f = {(2; 5), (-1; -3), (3; 2)}

Si f es una funcin de A en B el conjunto

Ejemplos
A

A se llamar conjunto de partida de la funcin

f

a
b
c

y B el conjunto de llegada.

Siendo: a b c diremos:
f

AB

Es decir son las primeras componentes de los

N
a
b
c
d

1
2
3

pares ordenados.
f

MN

1
2

designa por Rf o Imf y se define como el

Rf = {y B / y; tal que (x, y) f}

S
a
b
c

El rango (o imagen) de una funcin f, se

conjunto siguiente:

f = {(1; c), (2; d), (3; b)} es funcin.

M

Df y se define como el conjunto siguiente:

Df = {x A / y; tal que (x, y) f}

f = {(a; 1), (b; 1), (c; 1)} es funcin.

M

El dominio de una funcin f, se designa por

Es decir son las segundas componentes de los

pares ordenados.
f

MS

Si el par ordenado (a; b) f escribiremos:

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

107

IVB / LGEBRA / 5
b = f(a) y diremos que b es imagen de a por

permita asignar para cualquier x Df; su imagen

f (o tambin, que b es el valor de f en a.

f(x).

f = {(a; b) A x B / b = f(a); a Df}

Ejemplo
Ejemplo

Hallar el dominio en las siguientes funciones:

Sea la funcin:

a. f = {(2; 3), (4; 5), (6; 3), (-2; a)}

f = {(2; 3), (3; 4), (7; 3), (-2; 6), (4; 1)}

Df = {2; 4; 6; -2}

Hallar: M = f(2) + f(3) + f(7) + f(-2) + f(4)

b. f(x) =

Solucin:

x2

Df = x 2 0; x 2

Como:
f(2) = 3; f(3) = 4; f(7) = 3

c. f

(x)

f(-2) = 6; f(4) = 1
M = 17

Df =

Df = [2; +>

x2
3

x5 x3

x2
0
x5

x30

Ejemplo
REGLA DE CORRESPONDENCIA

Hallar el rango de:

Para que se pueda definir bien una funcin es

suficiente conocer su dominio (Df), y una regla que

Rf = {3, 5}

d) 6

BLOQUE I
1.

a. f = {(2; 3), (4; 5), (6; 3)}

Hallar ab, si el conjunto de pares ordenados

representa una funcin.
F = {(2; 3), (3; a - b), (2; a + b), (3; 1)}

2.

a) 1

b) 2

d) 4

e) 6

c) 3

De la funcin:
2

F = {(2; 2a), (2; a ), (a; b), (a + 2; b), (4; 4)}

Hallar: a + b
a) 0
108

b) 2

c) 4
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

e) Hay 2 correctas

IVB / LGEBRA / 5
3.

De la funcin: F = {(2; 3), (3; 4), (4; 1)}

Calcular:
AF

(F )
(2)

4.

a) 1

b) 5

d) 7

e) 8

5.

(F )
(3)

De la funcin: F

(x)

Hallar: F

(F )
(3)

2 x; x 0

x 3; x 0

(F
)
( 2)

c) 6
a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

Dado: F = {(0; 1), (1; 2), (2; 3)}

Hallar:
F(1)
F F(2) F F(0)
(0)
(1)
(2)

6.

1; x 0

De la funcin: F
0; x 0
( x)
1; x 0

Obtener: M F
a) 6

b) 8

d) 12

e) 16

(F )
(1)

c) 10

7.

a)

b)

d)

e)

(F
)
(1)

c)

Si: f(x) = 5x + 4
Hallar: f(3)

8.

a) 1

b) 2

c) 3

d) 17

e) 19

Sea el costo de una tela en funcin de su

medida x denotado por:
C(x) = x + 1 (en soles)
para 3 metros de tela cuanto debe invertir.
(en soles)

9.

a) 1

b) 3

d) 5

e) 6

c) 4

Sea la funcin: f(x) = 5x + 3

Hallar: f

(f )
( 0)

10.

a) 17

b) 18

d) 20

e) 21

c) 19

Sea la funcin: f(x) = (x + 1) (x - 1) 4x

Hallar: f

( 3 2 5)

a) 1
d)

b) 0
2 3

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

e)

c) -1
5 3

109

IVB / LGEBRA / 5

BLOQUE II
1.

BLOQUE III

La tabla muestra los valores hallados para la

funcin:
x

F(x)

Luego el producto de a y b es:

a) 15

b) 12

d) 9

e) 21

2.

d) 8

e) 2

d) 1
e) -1

3.

a) 8

b) 3

d) 15

e) 27

b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

Hallar: f(3); si: f(x) = 5

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

Sea:
x 3 ; x ; 9

f
x ; x [ 9; 4
( x)
2
x 20; x [ 4;

Hallar: f(-1) + f(-10) + f(5)

a) 0

b) 1

d) 2

e) -2

21

c) 19

a) 1

(5)

funciones:

4
3
2
1
2 3 4 5

.f

Dadas las siguientes graficas cuntas son

Dada la funcin: F: A B
Hallar:
f(f(5) ) f(f(4) )
E
f(5) 1
a) 0

110

f( g(1) ) . g[ f(2) ] (f( 0) )3 2f( 2)

(5)

B
a-1
1
3-2

3
a

c) 2

c) 6

Si: F = {(0; -4); (-2; 1); (5; 4); (2; 5); (4; 8)}

Hallar: E

b) 5

5.

b) 10

Dada la funcin F: A B. Hallar la suma de

a) 7

4.

a) 4

G = {(2; 4); (5; 3); (1; 2); (3; 3)}

c) 20

elementos de:

3.

Si: F = {(2; a + 3), (2; 2a - 1), (4; b + 3), (a; 3b-1)}

es una funcin, calcular: a - b

F(x) = ax + b;

2.

1.

c) -1

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

IVB / LGEBRA / 5
d) 4
4.

Qu

e) 5
conjunto

de

pares

ordenados

son

funciones?
A = {(m + 10; m) / m R}
2

B = {(m 3; m) / m R}
2

C = {(m + 4; m) / m R}
D = {(4n + 1; n) / n R}

a) 1

1.

b) 2

a) Slo A

b) Slo C

d) A y D

e) Todos

c) B y D

c) 3

Sea la funcin: F = {(3; 2), (5; 4), (6; 3), (7; 8)}
Hallar: E = F(F(6))
6.
a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

3 , x 1

Si: F 4 , 1 x 1
5 , x 1

Hallar: F(-20) + F(0) + F(10)

2.

Dada la funcin: F = {(5; 4), (3; 2), (7; 8), (2; 5)}
Indicar: E = F(F(F(3)))

3.

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3
7.

Sea: E = {(5; 4), (1; 2), (3; 8), (7; b), (5;b)}
Hallar: b

4.

a) 6

b) 12

d) 18

e) 24

Cul de las siguientes graficas representa una

funcin:
a)

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 15

b)

c) 3
x

Sea la funcin F(x) = 3x + 10

Hallar: F(-5)

5.

a) -5

b) -10

d) -15

e) -1

Sea la funcin: F(x)

c) -20

c)

c) 15

e)

d)

x1
x 1

Hallar: F(2) . F(3) . F(4)

a) 5

b) 10

d) 20

e) 30

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

111

IVB / LGEBRA / 5

13.
8.

Sea F: A B, una funcin:

F

Si el conjunto de pares ordenados representa

una funcin:

a+1
4
2-a

3
5

f = {(1; 1+b), (3; ab), (1; 7), (4; 6), (3; 6), (6; 2)}

Hallar el valor de a + b.
Hallar: A

9.

a) 5

b) 6

d) 8

e) 9

c) 7

Dadas las funciones:

14.

P = {(4; 3), (3; 6), (2;7)}

Calcular: P[M(2)] + M[P(4)]

10.

b) 4

d) 5

e) 6

b) 2/3

d) 1/3

e) 4/3
2

Hallar: m + 1

a) 10

b) 20

d) 40

e) 50

c) 3

Sea la funcin definida por:

f = {(3; 9), (a-1; b), (3; 2a-1); (b; 2b-3); (9; b+1)}
Si: f

(f
)
(f )
( 4)

b1

entonces el valor de b es:

11.

a) 5

b) 6

d) 8

e) 3

c) 7

Sea: f = {(3; 1), (1; 3), (2; 3), (3; 2)}, una
funcin.
Hallar: f(1) + f(2)

12.

a) 1

b) 3

d) 5

e) 6

c) 4

Sea: F = {(3; 2), (5; 8), (3; b), (5; a)}, una
funcin.
Hallar: A = (F(3) + F(5)) + a + b

111

a) 10

b) 20

d) 40

e) 50

c) 3/2

Si: F = {(3; m), (5; n), (6; p), (3; 7)}

M = {(1; 2), (2; 3), (3; -4)}

a) 2

a) 1

c) 30

COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

c) 30