ESTACION 3:

MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ

ACTIVIDAD ESTACION 3:
Seleccionar dos casos propuestos para esta estacin, desglosarlos y dar respuesta
a cada interrogante generado.
CASO 1.
Julian, es un aprendiz tecnolgico del rea de Anlisis y Diseo de Sistemas en el SENA en la
plataforma virtual. Aproximadamente hace 8 meses sucedi un acontecimiento muy extrao. Julian
ingres a la sala de un centro de dotacin didctica del SENA, para realizar una investigacin para
el rea de algoritmo y programacin, l solicit muy amablemente el prstamo de unos libros para
apoyo en su investigacin. La funcionaria encargada del centro de dotaciones didcticas le dice
que stos son solamente para uso exclusivo de aprendices presenciales, que los virtuales tienen
su propia biblioteca virtual y que gozan de un material de apoyo y consulta que se cuelga en su
blackboard.
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices y en lo relacionado a sus derechos, se establecer
una respuesta de acuerdo a los siguientes argumentos:
1. Qu interrogante le planteara usted a Julian y en cul punto del Reglamento interno se
fundamenta?.
2. En relacin con la funcionaria del centro de dotacin, plantearamos los siguientes
interrogantes: Qu piensa usted sobre la expresin dirigida hacia julian? Fue acertada o
equivocada? Expliqu por qu. Analice el caso descrito y proponga una solucin.

RESPUESTA
1. Le explicara a Julian que dentro del reglamento del aprendiz SENA, y segn lo estipulado en el
Artculo 3, que refiere lo siguiente:
ARTCULO 3. Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de
formacin profesional de la entidad, en cualquier tipo de formacin: Titulada o Complementaria,
desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser
consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso
formativo.
Luego me basara en los derechos del aprendiz en el artculo 7 y referenciara los numerales 3 y 4;
puesto que Julian aparte de tener derecho a la educacin, tambin debe disponer de los recursos
necesarios dentro de las instalaciones o el debido permiso u autorizacin de ingreso a las
bibliotecas.
ARTCULO 7. El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y
oportunidades sin exclusin por razones de gnero, raza, origen familiar, discapacidad,
nacionalidad, lengua, religin, opinin poltica o filosfica. Principalmente todas las personas tienen
derecho a la educacin y al desarrollo de su personalidad, garantizando a su vez, su desarrollo
armnico e integral.
3. Disponer en el Centro de Formacin de los recursos fsicos, didcticos, tcnicos, tecnolgicos y
bibliogrficos requeridos para su proceso de formacin, utilizar las instalaciones y la dotacin del
centro de formacin o de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle acciones de

formacin, de acuerdo con la reglamentacin respectiva. Para programas de formacin con

modalidad virtual el SENA dispondr a travs del ambiente los recursos requeridos para el
desarrollo de la formacin.
2. La respuesta dada por la funcionaria de Dotacin del centro al aprendiz es desacertada porque si
un aprendiz solicita ampliacin de consultas para la actividad por fuera de la plataforma. A este se
les debe suministrar todos los textos o elementos didcticos necesarios para su consulta.
Una posible solucin para que el aprendiz pueda ingresar y utilizar libros sin ningn tipo de
inconvenientes; seria capacitar en temas virtuales a los funcionarios de estos centros presenciales.
Adems sugerira agregar en los carns de identificacin las palabras PRESENCIAL-VIRTUAL.

CASO 2
Flamingo, es un aprendiz del programa de Gestin de bases de datos, y en los ltimos 7 meses
dedicados al desarrollo de su formacin ha demostrado ser muy muy diligente y aplomado en la
presentacin de sus trabajos.
Flamingo, desea retroalimentarse con algunos trabajos similares llevados a la plataforma, De esta
forma conoce ms y exalta el conocimiento y legado de sus sobresalientes antecesores.
Sin embargo, al presentar la investigacin que fue nutrida con las enseanzas extradas de las
memorias dejadas en la plataforma, el tutor le rechaza dicho proyecto porque aduce un plagio en
las escrituras. Flamingo, se muestra sorprendido por el calificativo sealado.
Acorde a la iniciativa de Flamingo, que es la de resaltar de manera oficial, los aportes dejados por
sus sobresalientes antecesores. Formulamos la siguiente inquietud:
1. En cul captulo, artculo e tems del Reglamento de Aprendices, debemos amparar a Flamingo
Analicemos el caso y propondremos una solucin.
RESPUESTA
Los tutores deben primero revisar el reglamento y derechos del aprendiz, y no enjuiciar sin tener
en cuenta las explicaciones. Porque se entiende por plagio a una copia idntica e inconsulta de un
texto para posteriormente sacar ganancias de l. A diferencia de Flamingo que consult
privadamente con los autores de los trabajos y ellos le autorizaron tomar ideas de ellos.
Flamingo debe presentar el trabajo pertinente en el menor tiempo posible al tutor y poder
graduarse.
Respaldaremos la solicitud de flamingo con los artculos que amparan sus derechos como
aprendiz SENA, en el Reglamento destacamos en el Articulo 9; basndose en los siguientes
numerales.
12. Respetar los derechos de autor en los materiales, trabajos, proyectos y dems documentos
generados por los grupos de trabajo o compaeros, y que hayan sido compartidos al interior de la
plataforma. Sin embargo, con la autorizacin de los creadores se puede hacer uso de cualquier
material publicado, dando el crdito a quin gener la idea, a la fuente que se consult o al recurso
que referencia la informacin.
19. Hacer uso apropiado de los espacios de comunicacin y respetar a los integrantes de la
comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y veraz en la informacin que se publiqu en

medios impresos o digitales; abstenerse de enviar material multimedia que contenga imgenes,
videos y documentos o grabaciones que no sean objeto de las actividades de aprendizaje.
Una posible solucin para que el aprendiz a futuro pueda reutilizar adecuadamente la informacin
de trabajos y proyectos publicada por sus colegas en la plataforma, sera que los documentos al
momento de abrirlos activen una pantalla de registro; donde se ingresen todos los datos
personales del solicitante, y se describa en una casilla de descripcin: para qu, el fin que se
persigue en la utilizacin de estos datos.