La Licenciatura en Educacin para la Familia del Instituto Shalom,

es una opcin para los profesionistas encargados de la educacin

familiar, padres de familia, o personas que deseen adquirir y construir
un conocimiento cientfico a partir de planteamientos tericosprcticos, con lo cual su aprendizaje signifique la alternativa que
estamos construyendo para contribuir a resolver y prevenir a tiempo
las alteraciones familiares.
COMPROMISO:
Como institucin privada responsable, el instituto de Terapia
Sistmica Shalom, adquiere el compromiso de inculcar en sus
alumnos el estricto respeto de la tica en su actuacin profesional,
adems de cuidar que su desarrollo como egresados se inscriba en la
eficiencia y la honradez.
OBJETIVOS GENERALES:
Formar profesionales dotados de slidos conocimientos tericos y
metodolgicos que desde la instruccin sistmica sean capaces de
realizar actividades de diagnstico transgeneracional e intervenciones
educativas con el fin de atender las diversas problemtica de la familia
y sus miembros, que demanden el servicio.
Contribuir al fortalecimiento del estudio, la investigacin y la prctica
de laEducacin para la Familia de acuerdo a la instruccin
Sistmica.
FUNDAMENTACIN DE LAS LNEAS DE FORMACIN
El plan de estudios de la Licenciatura en Educacin para la Familia se
estructura en ocho semestres a travs de cinco lneas de formacin a
saber:
1. Educativa.
2. Interdisciplinaria.
3. Familiar.

4. Sociocultural.
5. Metodologa.

La Lnea Educativa facilita la ubicacin para el anlisis y comprensin

de las teoras de la educacin que representan las construcciones de
los distintos modelos educativos que sustentan a su vez la intervencin
pedaggica, que va desde la pedagoga tradicional, institucional hasta
las
teoras
centradas
en
el
aprendizaje.
La Lnea de Interdisciplinarias proporciona las bases y fundamentos
tericos de escuelas filosficas, teoras psicolgicas y otros campos
del conocimiento complementarios que han contribuido a
la educacin para la familia de acuerdo a la instruccin sistmica
familiar.
La Lnea Familiar aporta el marco terico por el cual se identificarn
las diferentes problemticas humanas con relacin a la familia, la
pareja o el individuo. En dicho anlisis terico el alumno va
adentrndose a las teoras ms representativas que sobre la familia se
han fundamentado. Se hace nfasis en el estudio de la familia, ya que
en ella se considera que se encuentra la restauracin del individuo.
La Lnea Sociocultural provee elementos tericos para el anlisis de la
dinmica de la sociedad sobre problemticas de violencia
intrafamiliar, violencia social y poltica que han afectado y afectan a
los miembros de un sistema familiar. Esta lnea de formacin dota al
estudiante de elementos para analizar la manera en que la sociedad se
compone, y la forma en que la familia sustenta a la sociedad y al
individuo, como ente social.
La Lnea de Metodologa proporciona al estudiante elementos tericos
sobre el enfoque cualitativo y cuantitativo de la investigacin, as
como las fases del proceso de investigacin que le permitirn definir
el objeto de estudio y la elaboracin del documento de tesis.
Asimismo, la lnea de Metodologa, proporciona a los maestrantes
herramientas para el desarrollo de la investigacin cientfica; les
proporciona las orientaciones metodolgicas para que al momento de
elegir un objeto de estudio, puedan fundamentar y desarrollar su

investigacin

tanto

en

gabinete

como

en

campo.

Las cinco lneas de formacin son el sustento que forma y prepara a

los nuevos profesionistas de la educacin familiar con una orientacin
terica-metodolgica basada en las experiencias vivnciales de
las constelaciones familiares, con elenfoque sistmico.
PERFIL DE INGRESO
Los aspirantes a ingresar a la licenciatura sern todas aquellas
personas
que
posean:
1.

Estudios

nivel

bachillerato.

2. Inters en el trabajo de re-educacin de los vnculos familiares y

formativos.
3.

Inters

en

su

crecimiento

personal.

4. Conocimientos, hbitos, valores y actitudes constitutivos de una

cultura
bsica.
5. Capacidad crtica y de anlisis as como amplia disposicin para
acceder en forma individual y grupal a los conocimientos que la
institucin brinda, poniendo en prctica mtodos y tcnicas eficientes.
6. Disposicin para emprender tareas de investigacin con alto grado
de
exigencia
acadmica.
7. Amplia disposicin para establecer relaciones interpersonales
empticas con las dems personas que le permitan realizar el proceso
de
aprendizaje.
8. Capacidad para leer eficientemente textos acadmicos as como
comunicar conocimientos e ideas en forma oral y escrita con claridad
y
precisin.
9. Habilidad para el anlisis y sntesis as como capacidad de
organizacin, autocrtica y para la toma de decisiones.
10. Conocimientos bsicos de computacin.

11.

Comprensin

lectora

de

una

lengua

extranjera.

12. Una actitud de compromiso y respeto a los valores, creencias e

informacin confidencial de quienes demandan servicios.
13. Vocacin de servicio hacia la sociedad y la comunidad.
PERFIL DEL EGRESADO:
Las personas egresadas de la licenciatura sern capaces de:
1. Apropiarse de los nuevos paradigmas de la Intervencin educativa
sistmica y de sus aportes a la educacin para la vida y la paz.
2. Disear y realizar proyectos e informes de investigacin propios del
campo
del
programa
de
maestra.
3. Propiciar la construccin de paradigmas de conocimientos y/o
dispositivos tericos metodolgicos propios de la Instruccin
Sistmica con Ordenamientos familiares tendientes a la construccin
de un nuevo campo de conocimiento y de aplicacin prctica de la
Educacin para la Familia para favorecer la salud, el desarrollo
humano
y
social.
4. Realizar de manera eficiente anlisis sistmico con el fin de dar
respuesta a las necesidades de restauracin del orden familiar.
5. Efectuar intervenciones educativas a travs de talleres de
ordenamientos sistmicos de las familias para promover tanto la salud
social,
familiar
como
individual.
6. Utilizar los ordenamientos sistmicos con el fin de atender las
diferentes
problemticas
familiares
y
educativas.
7. Disear y desarrollar proyectos de intervencin educativa sistmica
individual, grupal y comunitaria poniendo en prctica principios y
bases instrumentales de los Ordenamientos Sistmicos Familiares.
8. Realizar intervencin educativa sistmica con nios, nias,

adolescentes, jovenes
Ordenamientos

adultos, poniendo
Sistmicos

en

prctica los
Familiares.

9. Interactuar con equipos multidisciplinarios institucionales y de

organizaciones ciudadanas interesados en el tratamiento y la
investigacin de las diversas problemticas de la familia.
10. Mantener una actitud de formacin y actualizacin permanente en
el
campo
de
la
instruccin
Sistmica
Familiar.
11. Desenvolverse en su prctica cotidiana con profesionalismo y
compromiso social para trabajar en la promocin de la restauracin
familiar en los niveles individual y colectivo.

REQUISITOS DE INGRESO:
Los postulantes a ingresar al Programa de Licenciatura debern cubrir
los
siguientes
requisitos:
a) Llenar solicitud de inscripcin en formato.
b) Presentar original y copia de acta de nacimiento.
c)

Certificado

de

bachillerato

(original

copia).

d) Currculum Vitae, con la documentacin adjunta que lo acredita.

e) Carta de exposicin de motivos para ingresar al programa (mximo
dos
cuartillas).
f) Presentacin de un anteproyecto de investigacin conforme al
formato
que
expida
la
coordinacin
del
programa.
g) Constancia de acreditacin de un taller en constelaciones
familiares.
h) Firmar carta compromiso de las normas institucionales.
i) Someterse al proceso de seleccin que determine la comisin
acadmica
de
admisin.

j) Cubrir los dems requisitos que para efectos de inscripcin plantea

la administracin escolar de la institucin.

MAPA CURRICULAR:
INVERSIN:
Inscripcin: $5,500.00 Promocin: $5,000.00
Mensualidad: $4,800.00
*** Incluyendo sin costo extra 36 horas de representantes y 25 horas
de proceso personal (aplica restricciones)***