SECCIN 1 (PREGUNTAS 01 A 33) - (40 MINUTOS)

ILATIVOS. Preguntas 01 a 07
01. La gusta leer relatos histricos .................. tratados de geografa humana y social; ........... teme viajar
............. le den todas las facilidades
A) y - pero - aunque B) o - no obstante - debido a que
C) ni - empero - pese a que
D) porque - ergo - mientras
E) y - por eso - en consecuencia

02. ............. ha llovido toda la noche, los carros patinan ............. frenan a destiempo; parecen autnticas fieras
desbocadas, ............... se recomienda a los peatones caminar con cuidado
A) Ya que - o - empero
B) Porque - y - por lo que
C) Si - pero - luego
D) Debido a que - o - mas
E) Ya que - ergo - debido a que
03. Viajo el martes, ............. eso no significa que no podamos comunicarnos; ................, lo primero que har al
llegar ser escribirte. Responde pronto, ................... sabr que an somo amigos
A) mas - en efecto - sin embargo
B) porque - as pues - entonces
C) pero - al contrario - as
D) empero - en consecuencia - aunque E) ya que - ergo - debido a que
04. Hay que traer a la memoria las bases necesarias para la discusin; .............. sin conocimientos de fondo, la
discusin ser superficial ................ las posiciones se aprecian mal
A) sino - mas
B) porque - tambin
C) pero - y
D) pues - y
E) ergo - o
05. ............. vas a venir a visitarme, llmame primero por telfono; ................ evitars el inconveniente de no
encontrarme .............. encontrarme ocupado
A) Si - ergo - mas
B) Puesto que - en consecuencia - y
C) Ya que - as - empero
D) En tanto - por eso - o
E) Si - de ese modo - o
06. Soy admirador de Freud, ................ debo aclarar que no soy su discpulo incondicional, ..................... mi
visin psicolgica no debe ser encasillada en el psicoanlisis
A) mas - aun
B) como - puesto que
C) y - adems
D) no obstante - a pesar de ello
E) sin embargo - por tanto
07. La elipsis consiste .................. omisin de palabras .................. no entorpecen la fluidez del enunciado
A) en hacer - que
B) en la- que
C) por - otras que
D) de hecho - por
E) en los - y
ANALOGAS. Preguntas 08 a 14. Marque la opcin en que aparecen dos trminos que tienen entre s la misma
relacin que los trminos del enunciado
08. OFTALMOLOGA
A) teologa
B) odontologa
C) psiquiatra
D) medicina
E) didctica

:
:
:
:
:
:

OCULISTA ::
sacerdote
dentista
psiclogo
galeno
profesor

09. TELRICO
A) mstico
B) magntico
C) crtico
D) mtico
E) cnico

:
:
:
:
:
:

TIERRA ::
teologa
atraccin
limn
mito
mentira

10. FRO
A) lluvia
B) huayco
C) sol
D) calor
E) viento

:
:
:
:
:
:

TIRITAR ::
mojar
inundar
iluminar
sofocar
airear

11. MONTONO
A) figurativo
B) policroma
C) monotemtico
D) monolito
E) monxido

:
:
:
:
:
:

TONO ::
imagen
color
tema
piedra
xido

12. MANGO
A) timn
B) cabeza
C) antena
D) punta
E) empuadura
14. MSICA
A) artefacto

:
:
:
:
:
:
:
:

CUCHILLO::
carro
cuerpo
radio
lpiz
pual
JAZZ ::
televisor

13. MEDICINA
A) mueble
B) terno
C) idea
D) ley
E) cheque

:
:
:
:
:
:

VENCIDA :;
antiguo
gastado
manida
obsoleta
devuelto

B) soporte
C) humo
D) cine
E) mamfero

:
:
:
:

disco
espiral
policial
vaca

COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I. Preguntas 15 a 17
El caso del Imperio Incaico fue intermedio : se encontraba a medio camino entre las tribus norteamericanas y las
culturas asiticas. Sus logros administrativos son ciertos, as como los tecnolgicos en ciertas reas, sobre todo
la agricultura, la hidrulica y al ingeniera civil. Sin embargo, el resultado de su enfrentamiento con la tecnologa
europea del S. XVI nos da la medida exacta de ese desarrollo incaico y esta relacin entre desarrollos
tecnolgicos enfrentados es a la poste ms importante y decisiva para comprender la conquista y su secuela
que las circunstancias polticas concretas del imperio en aquel momento. Los indios de Amrica del Norte
fueron, como dijimos, virtualmente exterminados; China e India sufrieron la presencia colonizadora a travs de
uno o ms gobiernos intermediarios propios; pero en el Per, Espaa mantuvo con vida al grueso de la
poblacin local, penetr hasta la ltima provincia explotable y gobern directamente hasta el nivel municipal.
Esto determin para los habitantes originarios del territorio un estatus intermedio en el escalafn de la
dominacin cultural: la masacre parcial, de un lado (en trminos de millones de personas): y de otro, la
supervivencia parcial de la cultura local, pero sin posibilidades de desarrollo (dentro del marco de eta modalidad
especfica de la dominacin)
15. La colonizacin signific:
I. El exterminio casi total de los indios en Amrica del Norte
II. En China e India, un gobierno indirecto por intermediarios propios
III. La masacre total de los nativos en el Per
Son correctas :
A) Solo I
B) II y III
D) I y II
E) I y II

C) Solo III

16. Son correctas segn el texto :

I. Los espaoles gobernaron directamente a los indios durante la colonizacin
II. En el Imperio Incaico se logr un buen nivel administrativo y tecnolgico en ciertas reas
III. El enfrentamiento con la tecnologa europea del S. XVI nos da una idea exacta del desarrollo de la
tecnologa incaica
A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) I; II y III
E) Slo II
17. El tema central del texto es :
A) Las culturas del Per, Amrica del Norte, China e India
B) La comparacin entre la colonizacin del Imperio Incaico y las de Amrica del Norte, China e India
C) La colonizacin intermedia del Imperio Incaico
D) El desarrollo tecnolgico y la conquista del Per
E) Las secuelas de la colonizacin del Imperio Incaico
TEXTO II. Preguntas 18 a 21
A la persona no se la puede desear, porque en cuanto deseas a una persona has dejado de amarla como tal.
Yo no soy una cosa, no soy deseable ni indeseable. Soy lo que soy y nada ms. T llegars a amar a las
personas en cuanto no te importe lo que son las personas. El amor es impersonal. En el amor no se mete la
personalidad. El amor es y fluye por medio de t, t no lo fabricas y en el amor la persona se queda a un lado.
Po eso el amor te deja libre y disponible. El yo es un impedimento para amar. Cuando eliges o comparas, o
pides compensaciones, es porque necesitas a esa persona para amarte a ti mismo.
ATe amo, te quiero, te necesito, no puedo vivir sin ti@. Significan: me agarro de ti, porque llenas mi necesidad y
mi apego. Eso es egosmo. El amor existe aunque no haya nadie all. Es nuestra esencia y se manifiesta en
una manera de ser, un estado del alma, y est en consonancia con la capacidad de ver y existir, y en cuanto
veamos y seamos nosotros mismos libremente, no podemos ser otra cosa que AMOR@.
18. Seale lo correcto segn el texto anterior :
I. ATe amo, te quiero, te necesito no puedo vivir sin ti@, son expresiones apcrifas porque son egostas
II. Una persona pide compensaciones y compara amarse a s mismo
III. Amor consiste en libertad, ser nosotros mismos
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Todas
E) Ninguna
19. )Cul es el tema central del texto?
A) Nuestro egosmo llamado amor
B) Amor fluido y libre
C) La ambigedad del amor en nosotros
D) Amar por amar
E) La existencia innata del amor
20. )Cul es el mejor ttulo para el texto?
A) El amor tal como es
B) Expresiones dubitativas del amor
C) El amor verdadero y libre

D) Definiciones en torno del Aamor@

E) El verdadero amor soy yo
TEXTO III. Preguntas 21 a 23
El qumico escocs James Young logra obtener por vez primera parafina a partir del carbn. Esta mezcla
formada por diversas sustancias cerceas fue descubierta ya en 1809 por Johann Nepomuk von Fuchs en el
petrleo extrado del Tgernsee. El qumico alemn Karl Von Reichenbach demostr por primera vez en 1835 su
presencia en el alquitrn de hulla. James Young obtiene la parafina a partir del alquitrn del carbn escocs de
Boghead, de lignito y de esquistos bituminosos. En 1842, Ferdinand Runge lo haba intentado ya sin xito en
Alemania. En 1849, Rees Reece haba obtenido en Irlanda parafina a travs de turba. La parafina se convierte
desde este momento en la sustancia principal para la fabricacin de velas, sustituyendo casi por completo a la
cera de abejas.
21. De acuerdo con el texto anterior, seale lo correcto :
I. El nico modo de obtener parafina en el XIX fue a travs del carbn
II. James Young obtiene la parafina de alquitrn
III. La fabricacin de velas hasta el XIX era limitada
A) I y II
B) I y III
D) II y III
E) Solo III

C) Solo II

22. )Cul de las siguientes opciones es correcta segn el texto anterior?

A) El qumico Johann Nepomuk von Fuchs descubri en la parafina sustancias cerceas
B) Es en este siglo que la parafina sustituye industrialmente a la cera de abejas
C) Boghead antecedi en la investigacin a Young
D) Ferdinand Runge trabaj con lignito y esquistos bituminosos
E) Rees Reece lleg a obtener parafina
23. )Cul sera el mejor ttulo para el texto anterior?
A) La obtencin de parafina a partir del carbn realizada por Young
B) Experimentos con parafina en el siglo XIX
C) Los cientficos alemanes y el descubrimiento de la parafina
D) El reemplazo de la cera de abejas por la parafina
E) La historia del proceso industrial de la parafina
TEXTO IV
La conexin regular entre el signo, su sentido y su referencia es tal que al signo le corresponde un determinado
sentido y a ste, a su vez, una determinada referencia, mientras que una referencia (a un objeto), no le
corresponde solamente un signo. El mismo sentido puede expresarse en diferentes lenguas, e incluso en la
misma, de diversas maneras
24. Segn el texto :
I. El sentimiento es una especie de intermediario entre el signo y su referencia
II. Parejas de trminos como : Acarro@, Aautomvil@ y Apelo@ , Acabello@, nos sirve para ejemplificar que a
una misma referencia no le corresponde solamente un signo
III. Para un solo referente, se pueden encontrar diferentes signos que le corresponda solo en diferentes
lenguas
es (son) correcta (s) :
A) Solo I
B) II y III
C) I y II
D) Solo III
E) I; II y III
JUEGOS LGICOS. Usted debe marcar en cada pregunta la opcin en que se cumplen las reglas o
condiciones dadas.
JUEGO LGICO I. Preguntas 25 a 28
Las siete mejores canciones del milenio pasado fueron A, B, C, D, E, F y G, pero no necesariamente en ese
orden. Adems, sus posiciones en el ranking cumplen con las siguientes condiciones :
No hay dos o ms canciones en una misma posicin.
B se encuentra en mejor posicin que C
D se encuentra en mejor posicin que A
E ocupa el primer lugar y G el ltimo
F se encuentra en alguna posicin entre B y D
25. )Cul de los siguientes no es un probable ordenamiento, del primero al ltimo lugar?
A) E, B, C, F, D, A y G
B) E, B, F, D, C, A y G
C) E, D, A, F, B, C y G
D) E, A, D, F, B, C y G
E) E, D, F, B, C, A y G
26. Si la cancin A se encuentra en tercer lugar, )cul de las siguientes afirmaciones debe ser verdadera?
A) La cancin B se encuentra en cuarto lugar y la cancin C en quinto lugar
B) La cancin B se encuentra en quinto lugar y la cancin C en sexto lugar
C) La cancin C se encuentra en cuarto lugar y la cancin D en sexto lugar
D) La cancin D se encuentra en segundo lugar y la cancin B en cuarto lugar
E) La cancin F se encuentra en cuarto lugar y la cancin C en quinto lugar

ENUNCIADO
COLUMNA
A
COLUMNA
27. Si la cancin B se encuentra
en segundo lugar, )en cules
de las siguientes
posiciones
podran B
encontrarse
las canciones D y A, respectivamente?
33.I. Tercer
x
60/40
7 y cuarto9lugar
Si :
<
x
<
II. Cuarto
y
quinto
lugar
8
8
III. Cuarto y sexto lugar
I
C)Cuantos
I y III son pares
34.A) Solo
De todos
los nmeros que dividen B) Solo II Cuntos son impares
D) II exactamente
y III
E)
Todas
a 54 se pide determinar
28.
dos canciones entre las posiciones de Ax-6
y F, )cul de las siguientesx+8
afirmaciones debe
35.Si hay
x =exactamente
2003
ser verdadera?
6-x
8+x
A) B se encuentra en segundo lugar
B) A se encuentra en sexto lugar
36.C) BSse: rea
encuentra en mejor posicin que D
D) C se encuentra entre D y F
E) Hay exactamente una cancin entre las posiciones de B y C
JUEGO LGICO II. Preguntas 29 a 32
Cuatro sospechosos son interrogados pues uno de ellos rob un auto. En privado, cada uno afirma
3 2 lo siguiente :
S
- Marcos : AManuel rob el auto@
2 L
- Manuel : AMiguel rob el auto@
- Miguel : ANo crea lo que le diga Manuel. l siempre miente@
- Moiss : ASoy inocente@
29. )Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) A lo ms hay dos personas que mienten
B) Al menos una persona que miente
C) A lo ms dos personas dicen la verdad
37.D) A lo ms una persona dice la verdad
E) Todos mienten
30. Si solo uno de ellos dice la verdad, )quin rob el auto?
A) Marcos
Radio esfera inscrita
B) Manuel
C) Miguel
D) Moiss
E) Faltan datos

Arista del cubo

31. Si tres de ellos mienten, )quin dice la verdad?

A) Marcos
B) Manuel
C) Miguel
D) Moiss
E) Faltan datos
32. Si tres de ellos dicen la verdad, )quin miente?
A) Marcos
B) Manuel
C) Miguel
D) Moiss
E) Faltan datos

FIN DE LA SECCIN 1
NO PASE ADELANTE HASTA QUE SE LE INDIQUE
(Puede revisar las preguntas correspondientes a la Seccin 1)

SECCIN 2 (PREGUNTAS 33 A 42) - (40 MINUTOS)

COMPARACIN CUANTITATIVA. Preguntas 33 a 37
En estas preguntas se dan dos cantidades, una en la columna A y otra en la columna B. Tiene que determinar la
relacin entre ambas y marcar :
A. Si la cantidad en A es mayor que en B
B. Si la cantidad en B es mayor que en A
C. Si las cantidades son iguales
D. Si falta informacin para poder determinarlo
E. (NO DEBE UTILIZAR ESTA OPCIN!

SUFICIENCIA DE DATOS. Preguntas 38 a 42

Mediante este tipo de preguntas se plantea un problema y se ofrecen dos datos o dos series de datos para
resolverlo. Identifique qu datos se necesitan para llegar a la solucin y marque segn estas alternativas:
A) Cuando el dato (I) es suficiente y el dato (II) no lo es.
B) Cuando el dato (II) es suficiente y el dato (I) no lo es.
C) Cuando es necesario utilizar (I) y (II) conjuntamente.

D) Cuando cada uno de los datos, por separado, es suficiente.

E) Cuando se necesitan ms datos.
38. Se pide encontrar 2 nmeros
Datos :
I. MCD(a; b) = 5
II. MCM (a; b) = 180
39. Simplificar :
F=

a2-a-6
a2+b

Datos:
I. b = -4
2
II. b = 9

40. Resolver :

xx = 2
Datos:
I. a = 2
II. a = 0
41. Calcular el volumen de la semiesfera

Datos:
I. rea total semiesfera
II. rea lateral semiesfera
42. Calcular el volumen de la esfera circunscrita

2
I.
II.

rea total paraleleppedo

Volumen paraleleppedo

GRFICOS
GRFICO I. Preguntas 43
El siguiente grfico muestra la distribucin de los estudiantes de la PUCP de acuerdo con su rea de estudio :

43. )Qu porcentaje de los siguientes estudia Arte o Ciencias?

A) 50%
B) 60%
D) 35%
E) 45%

C) 40%

GRFICO II. Preguntas 44 a 47

En el siguiente cuadro mgico de 5 x 5 coloque los nmeros de 1 al 25

E
R
A
R
44. )Qu nmero va en el casillero central?
A) 25
B) 13
D) 18
E) N.A

R
C) 14

45. La suma de los nmeros que van en una diagonal principal es :

A) 25
B) 60
D) 65
E) 120

C) 13

46. La suma de los nmeros que van en cualquier fila o columna es :

A) 25
B) 13
D) 65
E) 60

C) 64

47. )Cuntas palabras GERAR se encuentran en? (Uniendo letras contiguas)

A) 12
D) 10

B) 6
E) 14

C) 8

RAZONAMIENTO ANALTICO. Preguntas 48 a 51

En el diagrama de abajo, )cuntas maneras hay de trazar un camino juntando el punto A con el punto B sin
levantar el lpiz y siguiendo las flechas?

48. )Cuntos caminos hay de A hasta B?

A) 1
B) 10
C) 14
D) 8
E) 5
49. )Cuntos caminos hay de A hasta C?
A) 6
B) 7
C) 14
D) 17
E) 18
50. )Cuntos caminos hay de D hasta E?
A) 10
B) 14
D) 18
E) 5

C) 4

51. )Cuntos caminos hay de C hasta E?

A) 16
B) 5
D) 8
E) 17

C) 14

FIN DE LA SECCIN 2
NO PASE ADELANTE HASTA QUE SE LE INDIQUE
(Puede revisar las preguntas correspondientes a la Seccin 2)

SECCIN 3 (PREGUNTAS 52 A 79) - (35 MINUTOS)

ORACIONES INCOMPLETAS. Preguntas 52 a 58
52. Una cultura ................., como la de los machinguengas, tiene una relacin con el tiempo ............. a la
nuestra. La carencia de registros ............... genera un concepto vivo del pasado que contrasta con las

culturas modernas
A) interesante - como - ensaysticos
existentes
D) oral - distinta- escritos

B) light - diferente - pesados

C)

primitiva

anloga

E) escrita - igual - civiles

53. El expresionismo abarc todo ............. de .............., sin romper con la ................ cultural alemana
A) tipo - manifestacin - usanza
B) gnero - artes - tradicin
C) estilo - vida - costumbre
D) orden - actividades - veleidad
E) mbito - expresin - conciencia
54. No hay libros .................. ni ............. . Los ............ estn bien escritos o mal escritos, sencillamente
A) morales - inmorales - libros
B) impdico - amorales - cuentos
C) buenos - malos - temas
D) malos - aburridos - que
E) claros - confusos - escritos
55. Ahora ir a .............. pues me siento .............. Todo el da ............... mucho y fuertemente
A) alimentarme - dbil - recib
B) comer - hambrienta - com
C) reposar
descans
D) correr - gorda - devoro
E) dormir - cansada - trabaj

exhausta

56. Ella pis una serpiente al ............. y muri a causa de la mordedura, pero Orfeo .................. audazmente al
trtaro, con la esperanza de traerla de .................
A) morir - baj - nuevo
D) irse - fue - querida

B) huir - descendi - vuelta

E) huir - subi - vuelta

C) correr - ascendi - regreso

57. Todas las maanas se ................... para ................. a la ................... en la cumbre del monte
A) afeitaba - ver - Mary
B) baaba - salir - PITGORAS
C) iba - volver - mar
D) acurrucaba - vivir - maana
E) levantaba - saludar - aurora
58. Era un nio .............. que mostraba ................. por la edad ni por la .................. fsica
A) indmito - respeto - condicin
aptitud
D) dscolo - honores - posicin

B) terrible - mesura - habilidad

C) rebelde - consideracin -

E) pendenciero - amor - adquisicin

OTRAS FORMAS
ANTNIMO. Preguntas 59
59. RECATO
A) reticencia
B) valenta
C) enfado
D) cuidado
E) desfachatez
TRMINO EXCLUIDO. Pregunta 60 y 61
60. A) caducar
B) finiquitar
C) terminar
D) mantener
E) expirar

61.

A) urgencia
B) rapidez
C) celeridad
D) apremio
E) lenidad

63.

A) jersey
B) baador
C) ropa
D) sobretodo
E) chal

IMPLICACIN. Preguntas 62 y 63
62. A) arma
B) retrocarga
C) mosquete
D) bayoneta
E) daga
INCLUSIN. Pregunta 64
64. El concepto PROFESOR supone necesariamente :
I. Magisterio
II. Alumno
III. Aula
IV. Pizarra
A) Todas
D) II; III y IV

B) I y II
E) I y IV

SUPRESIN DE ORACIONES. Pregunta 65

65. A) Los mamferos son aminales de sangre caliente
B) Estn inducidos en el grupo de los vertebrados
C) Existen rdenes como carnvoros, ungulados, cetceos, etc
D) El carnvoro terrestre ms grande es el oso polar

C) I; II y III

E) Otra caracterstica de los mamferos es la presencia de pelo

PLAN DE REDACCIN. Preguntas 66 a 72
Usted debe sealar la secuencia correcta en que deben aparecer las ideas que se proponen para una redaccin
sobre los siguientes temas:
66. Al can de Apurmac
1. Recibir la informacin : de Carahuasi se llega a un mirador
2. Bajar del caballo y subir a pie hasta el mirador
3. Tomar una foto al bolso y la casaca ya que se est solo all
4. Salir del terminal para preguntar cmo se llega al can
5. Preguntar en Carahuasi donde alquilan caballo para subir el monte
A) 1- 4- 2- 5- 3
B) 4 - 1- 5 - 2 - 3
D) 4 - 1 - 3 - 5 - 2
E) 1 - 4 - 5 - 2 - 3

C) 4 - 1 - 2 - 5 - 3

67. Espectculos pblicos

1. Leones hambrientos comiendo hombres en circo romano, en tiempos de Csar
2. Juglares en una plaza espaola en el siglo XVII
3. Teatro neoclsico en las postrimeras de la edad moderna
4. Representacin de AEdipo rey@ en plena poca clsica griega
5. Cristianos despojados de sus enseres durante el imperio romano
A) 5 - 1 - 4 - 3 - 2
B) 4 - 5 - 1 - 2 -3
C) 4 - 1 - 5 - 2 - 3
D) 1 - 5- 4 - 3 - 2
E) 1 - 4 - 5 - 3 - 2
68. Secuestro extraterrestre
1. Nave extraterrestre impidiendo su llegada al trabajo
2. Desaliado hombre saliendo de su domicilio rumbo a su centro de trabajo
3. Extraterrestre dicindose : (Sube a la nave!
4. Marciano cogindolo a la cabeza y haciendo un enorme esfuerzo para subirlo a la nave
5. Sujeto oponiendo resistencia a la orden que le dio el marciano
6. Resignado sujeto siendo esclavo en una fbrica en Marte
A) 2 - 3 - 5 -1 - 4 - 6
B) 2 - 3 - 1 - 5 - 6 - 4
C) 2 - 3 - 1 - 6 - 5 - 4
D) 2 - 1 - 3 - 4 - 5 - 6
E) 2 - 1 - 3 - 5 - 4 - 6
69. La construccin del Cuzco espaol
1. Los espaoles usaron las rocas de Sacsayhuamn para base de sus construcciones
2. El comienzo de la conquista fue en Cajamarca
3. Hoy se observan las antiguas casa coloniales con sus bases de muros incaicos
4. Despus de conquistar Cuzco comenzaron la construccin de una ciudad espaola sobre los muros
incas y ante la falta o deterioro las consiguieron
5. La calle de la piedra de los doce ngulos es un gran ejemplo de estas casas
A) 2 - 1- 4 - 3 - 5
B) 2 - 4 - 1 - 5 - 3
C) 4 - 2 - 1 - 5 - 3
D) 3 - 4 - 2 - 5 - 1
E) 2 - 4 - 1 - 3 - 5
70. Los diccionarios
1. Antecedentes : manuales acadmicos
2. Origen
3. )Para qu sirven?
4. Definicin
5. Caractersticas
A) 1 - 4 - 3- 2 - 5
B) 1 - 4 - 2 - 5 - 3
D) 4 - 1 - 3 - 2 - 5
E) 4 - 1 - 2 - 5 - 3
71. Johannes Brahms
1. Compositor alemn muy reconocido en la historia de la msica
2. Naci en Hasburgo en 1833
3. Muri en 1897
4. Es clebre por sus lides y msica de cmara
5. Sus composiciones poseen un lirismo profundo
A) 2 - 3 - 1 - 4 - 5
B) 2 - 1- 4 - 5 - 3
D) 2 - 1 - 5 - 4 - 3
E) 1 - 2 - 4 - 5 - 3
72. La tomografa
1. Necesidad de conocer a fondo el cerebro humano
2. Costo de las tomografas que dificultan el acceso del pblico
3. Mquinas que se emplean para tomar una tomografa
4. Consiste en hacer unas tomas, como cortes, al cerebro
5. Sirve para descartar tumores, lesiones cerebrales
A) 1 - 4 - 5 - 3 - 2
B) 2 - 4 - 1 - 3 - 5
D) 1 - 4 - 3 - 5 -2
E) 1 - 4 - 3 - 2- 5
LECTURA CRITICA

C) 1 - 4 - 3 - 5 - 2

C) 1 - 2 - 5 - 4 - 3

C) 4 - 1 - 3 - 5 - 2

LECTURA I
El climograma es una forma de representar grficamente las caractersticas ms resaltantes de un clima : las
temperaturas medias y las precipitaciones o lluvias en el transcurso de un ao. Con l, se puede obtener
informacin sobre la relacin entre temperatura y precipitaciones, la temperatura media anual y la amplitud
trmica anual. El diagrama tiene un eje horizontal y dos ejes verticales, el de la derecha corresponde a las
precipitaciones y el de la izquierda, a la temperatura. Las primeras se representan con barras o columnas y la

temperatura, con una lnea

73. )Cul es la estructura lgica ms adecuada para el texto?
A) Concepto - beneficios - explicacin de beneficios
B) Afirmacin general - caractersticas - grfico
C) Definicin - funciones - representacin grfica
D) Introduccin - ventajas - imagen simblica
E) Idea general - caractersticas y funciones - dibujo
LECTURA II
Es intolerable que los jubilados tengan un inadecuado servicio de salud en las provincias. Los servicios medios
en las urbes provincianas cuentan solo con los implementos bsicos y la tecnologa de hospitales alcanza, en el
mejor de los casos, la dcada de los aos sesenta. Por el contrario, los jubilados de la capital tienen acceso a la
tecnologa contempornea y a los ltimos avances en medicina, drogas y procedimientos
74. )Qu opcin expresa el punto central del texto?
A) Los jubilados que viven en provincia y aquellos que viven en la capital deberan ser atendidos en
hospitales ubicados en su localidad
B) Los jubilados de provincias deberan ser transportados a los hospitales de la capital
C) Los doctores deberan tratar de la misma manera a los jubilados provincianos y capitalinos
D) De mejores servicios y atencin mdica se deberan proveer a los jubilados de provincias
E) Los jubilados provincianos deberan gozar de la misma atencin mdica a la que tienen acceso los
jubilados de la capital
75.

Del texto se puede concluir :

A) El autor vive en un pas con muchas provincias
B) El autor vive en un pas centralista hasta cierto punto
C) El autor es un congresista que defiende a los jubilados
D) El autor es mdico
E) El autor es jubilado

LECTURA III
Mara :
No deberas ir solo a ese reencuentro del colegio. Todos creern que nuestra relacin, por estar
empezando, no es an lo suficientemente seria. Creo que ha llegado el momento de que les
demuestre a todos lo contrario y me permitas conocer a tus amigos
Ernesto: Te vas a aburrir porque vamos a hablar de historias viejas que t no conoces. Adems, vas a querer
bailar toda la noche y nosotros nos juntamos para conversar tranquilamente; lo ms probable es que
te sientas excluida y despus nos pelearemos porque dirs que no te hice caso
76. El punto de discrepancia entre Ernesto y Mara es :
A) La opinin de los amigos de Ernesto sobre la presencia de Mara
B) La diversidad de caracteres de Ernesto y Mara
C) La seriedad de la relacin entre Ernesto y Mara
D) La pertinencia de la presencia de Mara en el reencuentro escolar
E) La mutua dependencia de los miembros de la pareja
77. El argumento central de Mara es :
A) Es importante compartir las amistades de la pareja
B) Si ella no va a la reunin, los amigos de Ernesto pensarn que su relacin no es seria
C) Como su relacin recin est comenzando es importante consolidarla
D) Es importante demostrar el amor hacia la pareja
E) Si una relacin es seria, la pareja debe ir junta a todas partes
78. La idea central del argumento de Ernesto es :
A) Mara no se podr adaptar a las circunstancias del reencuentro
B) A los amigos de Ernesto no les va a caer bien Mara
C) Mara sentir que los amigos de Ernesto son aburridos
D) A Mara solo le interesa bailar cuando va a una fiesta
E) A un reencuentro escolar no deben ir enamoradas o esposas

LECTURA IV
No lo entiendo. Me prepar para ingresar a la universidad durante todo un semestre; no dej de asistir a ni una
sola clase, fui a las asesoras de los cursos que me causaban mayor dificultad, estudiaba todas las tardes. Es
ms, no sal a ninguna parte durante ese tiempo ni recib visitas de amigos. Hasta termin con mi enamorada
para dedicarme enteramente al estudio. A pesar de todo eso, no ingres a la universidad
79. )Cules son los presupuestos del autor?
I. Si un alumno sigue una serie de pasos, podr ingresar a la universidad
II. Si un alumno anula su vida amical, podr ingresar a la universidad
III. Cualquier alumno anula su vida amical, podr ingresar a la universidad
A) Solo I
B) I y II
D) Solo III
E) I y III

C) II y III

4
4
4
FIN DE LA SECCIN 3
NO PASE ADELANTE HASTA QUE SE LE INDIQUE
(Puede revisar las preguntas correspondientes a la Seccin 3)

SECCIN 4 (PREGUNTAS 80 A 100) - (40 MINUTOS)

RAZONAMIENTO ARITMTICO
80. )Cuntos nmeros de tres cifras empiezan y terminan en cifra par?
A) 200
B) 180
D) 300
E) 250
81. Calcular Am.n@ sin

7m46n

es divisible por 56

A) 4
D) 49
82. )Cuntos divisores tiene : 14

B) 6
E) 56
10

C) 450

- 14 ?

C) 8

A) 99
D) 1 448

B) 72
E) 729

C) 648

83. )Cuntos divisores de 4 400 son impares?

A) 4
B) 6
D) 12
E) 16

abcabc

84. N =

;a

C) 10

0, siempre es divisible por :

A) 3; 5
D) 7; 17

B) 7; 9; 11
E) 9; 11

C) 7; 11; 13

85. Cuntos nmeros impares de 5 cifras existen, si la cifra de las decenas debe ser 3 y la cifra de las centenas
no puede ser 4 ni 5?
A) 3 600
B) 3 500
C) 3 400
D) 3 300
E) 3 200
86. Si MCD (a; b) una persona realiza ventas sucesivas de libros por S/. 336, S/. 399 y S/. 504, si todos los
libros son iguales, hallar el precio de cada uno si es el mayor posible
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
E) 24
RAZONAMIENTO ALGEBRAICO
87. Simplificar :E =

23m+n +2m+3n
2m+n -22n

-2

m+n

A) 2
2n
D) 2

B) 2
E) 0

88. Si : x =
calcular :

C) 2

2m

315
3x
x

Q=
A) 3

B) 9

D) 81

E)

89. Al reducir : F =

4
2x

5
x3x xx
C) 27

a2-b2 ab-b2
ab - ab-a2, se obtiene :

A) b/a
D) 1/b

B) a/b C) 1/a
E) a+b/b

90. Simplificar :
F=

x2+5x-14 x2+6x-16
x2-x-2 + x2+x-6

y dar el valor numrico para x = 2

A) 6
D) 3
91. Efectuar : F =
A) 0
D) -2

B) 4
E) 2

C) 5

0,75 + 0,25 - x 1+x

+ x-1
x
x+1
x
1-x

B) 1
E) 4

C) 2

92. Se sabe que :

M
N
7x+17
x+2 + x+3 x2+5x+6
Calcular M.N
A) 6
D) 12
93. Simplificar :

B) 9
E) 7

C) 8

F=

x+1
x+2
x-3
D)
x-1
A)

(x2-3x-4)(x2-5x+6)
(x2-6x+8)(x2-2x-3)
B)
E)

x+2
x+1
x-1
x-2

C) 1

RAZONAMIENTO GEOMTRICO
94. Las dimensiones de un rectoedro estn formando una progresin aritmtica de razn igual a 3 u. Si el
2
volumen es 162 u , calcular la diagonal
A) 3
D) 2

13
13

B) 3
E) 2

14
14

C) 3

15

95. Calcular el volumen de un cubo sabiendo que la distancia entre los centros de dos caras vecinas es igual a
3

A) 214
D) 220

B) 216
E) 222

96. )Cunto mide el ngulo que forman

C) 218

AH y GD

Cubo

A) 37
D) 60

B) 45
E) 90

C) 53

97. Del exaedro mostrado regular, calcular el rea de la regin sombreada

4
4

A) 12
D) 8

2 u2
2 u2

B) 16
E) 24 u

C) 4

98. En la figura, calcular Ax@ si el rea total es numricamente igual al doble del volumen del paraleleppedo
rectangular

6
2

A) 4 u
D) 6 u

B) 3 u C) 7 u
E) 5 u

99. Calcular el rea de la superficie esfrica

9 u2

Crculos
Paralelos

O
R

16 u2
2

A) 25 u
2
D) 100 u
100.

B) 50 u
2
E) 125 u

C) 200 u

Del cubo mostrado, calcular AP

1 uP

2u

A) 4 u
D)

22

B)
u

E)

21
23

FIN DE LA PRUEBA

u
u

C) 5 u

(Puede revisar las preguntas correspondientes a la Seccin 4)

AL FINAL TENDR 20 MINUTOS PARA REVISAR LA PRUEBA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

EVALUACIN DEL TALENTO

(MODELO DE PRUEBA)

Nombre del
Postulante
:
........................

.....................................................................................................................................

Nmero de
Postulante
:

Escriba su nombre y nmero de postulante solamente en la parte de identificacin desglosable de la hoja de

respuesta y en la parte superior de esta cartula.
ESTA PRUEBA CONSTA DE CUATRO PARTES :
SECCIN 1:
SECCIN 2:
SECCIN 3:
SECCIN 4:

Razonamiento Verbal
Razonamiento Matemtico
Razonamiento Verbal
Razonamiento Matemtico

(45 minutos)
(45 minutos)
(35 minutos)
(45 minutos)

Cada parte debe ser respondida independientemente dentro del tiempo sealado para cada una de ellas. No
puede usted pasar a otra parte, en ningn caso. Si incumple esta norma, as como las dems normas que rigen
el proceso de admisin, su prueba ser anulada.
Al final del Examen se dar veinte minutos en que podr revisar toda la prueba.
CMO RENDIR LA PRUEBA :
Junto con el cuadernillo de preguntas ha recibido usted una hoja de respuestas. La hoja de respuestas tiene
cinco espacios para cada pregunta marcados con las letras A; B; C; D y E.
Los cinco espacios con sus letras corresponden a las cinco opciones de respuestas.
Una vez elegida sus repuesta rellene con lpiz negro el espacio de la letra correspondiente, sin sobrepasarlo. La
marca debe ser suficientemente oscura.
Evite usted marcas en otros lugares o manchar con lpiz fuera de los lugares indicados.
Cuando cometa un error al marcar, debe borrar perfectamente la marca mal hecha. Para no manchar limpie
primero el borrador.
No pierda tiempo. Si algunas preguntas le parecen muy difciles, no se angustie. Pase a la siguiente y conteste
las que encuentre fciles.
No adivine. Si no puede resolver alguna pregunta, psela por alto, pues las respuestas incorrectas tienen un
valor negativo, las respuestas en blanco no restan puntos.
No marque por ningn motivo dos o ms opciones, pues ello ser considerado como respuesta equivocada.
Terminada la prueba debe entregar :
a) El cuadernillo de preguntas
b) La hoja de respuestas
Est terminantemente prohibido copiar toda o parte de esta Prueba o sustraer todo o parte de este cuadernillo.