COLEGIO POLIVALENTE SANTA MARA

PRUEBA I UNIDAD: LIRICA

2 SEMESTRE 2015
NOMBRE: ___________________________________CURSO: 2 medio FECHA:

7/

09/2015
Asignatura:

Lenguaje y comunicacin

Profesor:

Vernica Gmez - Jovita Osega

OBJETIVO A EVALUAR:

Reconocer elementos lricos en textos del mismo gnero

Analizar y comprender el contenido y sentido de un texto lrico.

INSTRUCCIONES: Evite los rayones y las dobles marcas, porque de lo contrario
se le anular su respuesta. Responda con lpiz pasta porque de lo contrario
no tendr derecho a reclamos posteriores. No est permitido efectuar
consultas durante la prueba.
Puntaje Ideal

Tiempo Asignado

100%

80 mn.

Puntaje Obtenido

Calificacin

SELECCIN UNICA: Ennegrezca la alternativa correcta segn los contenidos

analizados en clases 2%
1. Son caractersticas del gnero lrico:
I. La expresin de sentimientos.
II. La presencia de un narrador.
III. El verso y las estrofas.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo I y III
2. La actitud apostrfica se evidencia cuando:
a) El hablante lrico expresa sus sentimientos ms profundos.
b) El hablante lrico hace uso de las figuras retricas.
c) El poeta crea un seudnimo para no ser identificados.
d) El hablante lrico dirige su discurso hacia un t.
3.- Actitud que se hace presente cuando el hablante est casi contando algo. Generalmente se
ocupan tiempos verbales en 3 persona. Observa ms objetivamente aquello de lo que habla.
El texto anterior es una definicin de:
a) Actitud carmnica
b) Actitud enunciativa
c) Actitud apostrfica
d) Actitud de la cancin
4. Cul es la utilidad de las figuras literarias:
I. Darle belleza a las expresiones lingsticas.
II.Transfigurar el lenguaje cotidiano en lenguaje potico.
III. Ensear al lector qu es la poesa.
a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II y III
d) I, II y III

5. La figura sintctica conocida con el nombre de hiprbaton consiste en:

a) Comparar implcitamente diversos elementos poticos.
b) Establecer una relacin de igualdad entre varios elementos.
c) Realizar una exageracin de una idea u objeto potico.
d) Alterar el orden lgico de la estructura oracional.
6. Cul de las siguientes opciones evidencia la actitud apostrfica?
a) Puedo escribir los versos ms tristes esta noche (Neruda).
b) Me gustas cuando callas /porque ests como ausente (Neruda).
c) Yo no quiero que a mi nia/ golondrina me la vuelvan
d) Mil panderos de cristal heran la madrugada
7. Cul de las siguientes opciones contiene una metfora?
a) Cual hierticos bardos prisioneros, / los lamos de sangre se han dormido
b) Ms ac, ms ac. Yo estoy muy bien
c) Llueve. Y hoy pasar otra nave/ cargada de crespn
d) Mil panderos de cristal heran la madrugada
8. Cul de las siguientes opciones evidencia una personificacin?
a) Esta tarde llueve, como nunca; y no/ tengo ganas de vivir, corazn.
b) Qu se ama cundo se ama?
c) Se calz las botas el seos reloj, / se calz las botas para andar mejor
d) trescientas rosas morenas / lleva tu pechera blanca.Volvern las oscuras
golondrinas En tu balcn sus nidos a colgar
(Gustavo Adolfo Bcquer).
I.-Reconocer la figura literaria que predomina en cada uno de los siguientes textos,
encerrando en un crculo la letra que contenga la alternativa correcta, desarrollando
la autonoma.
1.-Siempre se ha de sentir lo que se dice,
nunca se ha de decir lo que se siente?
a).-anttesis
b).-reiteracin
c).-metfora
d).-anfora
2.-"La tarde se ha dormido y las campanas suenan"
a).-anttesis
b).-personificacin
c).-metfora
d).-comparacin
3.-Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso. . .
a).-hiprbole
b).-reiteracin
c).-hiprbaton
d).-sinestencia
4.-yo no s qu te diera por un beso!
a).-exclamacin
b).-metfora

c).-hiprbole
d).-hiperbaton
5.-Cerrar, podrs mis ojos la postrera
sombra que me llavar el blanco da
y podr desatar esta alma ma
hora a su afn ansioso lisonjera.
a).-hiprbole
b).-hiprbaton
c).-anttesis
d).-metfora
6.-"Cual queda el blanco lirio cuando pierde
su dulce vida entre la hierba verde."
a).-epteto
b).-metfora
c).-hiprbaton
d).-hiprbole
7.-"Con mayor fro vos, yo con ms fuego"
a).-reiteracin
b).-anttesis
c).-metfora
d).-anfora
8.-"El amigo verdadero
ha de ser como la sangre
que siempre acude a la herida
sin esperar que la llamen"
a).-metfora
b).-personificacin
c).-comparacin
d).-comparacin
9.-"Es tan corto el tiempo
y tan largas las esperas
que mientras en ti pienso
t por mi desesperas"
a).-metfora
b).-anttesis
c).-personificacin
d).-comparacin
10.-Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan.
a).-metfora
b).-anttesis
c).-personificacin
d).-comparacin
II.-Reconocer la actitud del hablante lrico en los siguientes textos, encerrando en un
crculo la letra que contenga la alternativa correcta.
1.-No s lo que he soado en la noche pasada; triste, muy triste debi ser el sueo
pues despierto la angustia me duraba.
a).-Enunciativa

b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
2.-Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale con el da, cmo naces
tan llena de alegra si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve
y veloz vuelo?
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
3.-El ro Guadalquivir
va entre naranjos y olivos.
Los dos ros de Granada
bajan de la nieve al trigo.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
4.-La ms bella nia
de nuestro lugar
hoy viuda y sola
ayer por casar.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
5.-Margarita, est linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
6.- y beso mi boca yerta, aquella bendita
Muerte,que me convidaba a entrar
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
IV.-Reconocer el temple de nimo que predomina en los siguientes versos, encerrando en
un crculo la letra que contenga la respuesta correcta.
A.- He ido a visitar a mis amigas
para escapar al tedio de no estar
en parte alguna, como el mismo Dios.
Y he cerrado la puerta tras de m, delante de
mi ser que es ajeno
cuya pureza arrugo, pierdo y odio.
(Enrique Lihn)

A) De insensibilidad.
B) De insociabilidad
C) De pesimismo
D) De incredulidad
B.- Am, fui amado,
el sol acarici mi faz.

Vida nada me debes

vida estamos en paz.
(Amado Nervo)

A) nostalgia.
B) alegra.
C) tranquilidad.
D) emocin.
C.- Cre que seras un lucero
la cima nevada y alta.
Pens que toparas el cielo con los dedos,
que en tu pecho guardaras mil mares.
Mas hoy te veo nfima
grano de arena, charco,
mnima ante la vida
vaca, lodo y cieno.
(Mac Piov)

A) angustia.
B) pesimismo.
C) decepcin.
D) abatimiento.
D.- Al llegar a la pgina postrera
de la tragicomedia de mi vida
vuelvo la vista al punto de partida
con el dolor del que ya nada espera.
Guillermo Blest Gana

A) tranquilidad.
B) indiferencia.
C) decepcin.
D) resignacin.
V.-Reconocer el objeto lrico presente en cada uno de los siguientes textos, encerrando en
un crculo la letra que contenga la respuesta correcta, desarrollando la autonoma.
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
a).-La familia
b).-Las moscas
c).-Las cosas
c).-Vosotras
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
a).-La fealdad
b).-Las ramas
c).-La higuera
d).-La mujer

La mujer y las flores

son parecidas:
mucha gala a los ojos
y al tacto espinas.
a).-Las flores
b).-La mujer
c).-Las espinas
d).-Los ojos
VI.-Reconocer el motivo lrico presente en los siguientes textos, encerrando en un crculo
la letra que contenga la respuesta correcta, desarrollando la autonoma.
Cmo de entre mis manos te resbalas!
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra,
pues con callado pie todo lo igualas!
a).-Angustia
b).-Nostalgia
c).-Esperanza
d).-Alegra
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un beso!
a).-Amor
b).-Inseguridad
c).-Temor
d).-maldad
II.- VERDADERO Y FALSO
Seale la veracidad o falsedad de los siguientes enunciados. Regstrela columna V o F
segn corresponda. Se debe justificar las respuestas falsas de lo contrario no se asignar
puntaje. 2%
1.
2.
3.
4.

El soneto es la forma potica ms estructurada de todas las

manifestaciones del gnero lrico.
Los temas ms recurrentes de la gloga son: amor idealizado
y dolor espiritual.
Fray Luis de len cultiv en la antigedad la misma
manifestacin lrica que Neruda en la actualidad.
La oda y el poema pico desarrollan las mismas temticas
hasta el da de hoy.

5.

La rima que contiene el soneto es consonante.

6.

En el soneto se tratan temas exclusivamente amorosos y tiene

14 versos endecaslabos.
La rima asonante es aquella donde se produce coincidencia de
los sonidos voclicos.
La poesa pastoril se cultiv principalmente en la Edad Media,
y uno de sus principales representantes fue Garcilaso de la
Vega.
La actitud enunciativa tiene que ver con el contar algo, como
si se estuviese narrando.
La principal caracterstica de la oda es el tema amoroso y el

7.
8.
9.
10

amor inalcanzable de una doncella.

III.-PRODUCCION:
Crear un poema de doce versos que contenga al menos seis de las figuras vistas en la gua
del libro de la asignatura, y aplicando la actitud apostrfica. Se debe utilizar el espacio
dado. Las figuras deben ser marcadas en el poema. 14%
.
.

INDICADORES

PORCENTAJE

ESTRUCTURA DEL
TEXTO LRICO

4%

PRESENCIA DE
FIGURAS LITERARIAS

6%

USO DE ACTITUD
LRICA APOSTRFICA

4%