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DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
Profesor: Paola Seplveda C. Marisol Yez C.
Identificacin alumna(o):
puntos.
Objetivos a Evaluar:
1.
2.
comprensin lectora
Aplicar estrategias para determinar el significado de
3.
palabras nuevas
Reconocer el uso de ay, Ah, hay.
: _________
EL GATO Y EL RATN.
Un da, un Gato hambriento vio a un Ratoncito entrar a su casa, y con intenciones
de atraparlo y comerlo, el Gato dijo:
"Qu
lindo
y
guapo ratoncito!
conmigo, pequeo, ven."
Ven
2.
A.
B.
C.
D.
4.
A.
B.
C.
D.
5.
A.
B.
C.
D.
7.
A.
B.
C.
6.
A.
B.
C.
D.
9. Qu es la energa solar?
A. Energa que cambia los estados de
la materia.
B. Energa que puede obtenerse
directamente de la Tierra.
C. Energa elctrica que puede ser
transformada solo en calefaccin.
D. Transformaciones de la energa
solar.
14. Cul es el subtema del segundo
prrafo?
A. Usos de la energa solar.
B. Origen de la energa solar.
C. Obtencin de la energa solar.
C. A la tercera va la vencida.
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1
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11. Es necesario cuidar y ahorrar energa en nuestro hogar? S ___No___ Por qu?
ESPECIFICACIONES:
Seleccin mltiple:2 pts. Cada una = 38 puntos.
Pregunta trminos pareados: 10 puntos.
Preguntas de desarrollo: 13 pts.
TOTAL PUNTAJE PRUEBA= 61 PUNTOS.