LA MSICA

CONCEPTO
La msica es el arte de combinar los sonidos sucesiva y simultneamente, para
transmitir o evocar sentimientos. Es un arte libre, donde se representan los
sentimientos con sonidos, bajo diferentes sistemas de composicin. Cada
sistema de composicin va a determinar un estilo diferente dentro de la msica.
Es ms fcil sentirla y reproducirla que explicarla o definirla. Todos entendemos
qu es la msica, pero cuntos pueden poner en palabras cules son sus
caractersticas esenciales o aquello que le da sentido?
El trmino msica tiene su origen del latn msica que a su vez deriva del
trmino griego mousike y que haca referencia a la educacin del espritu la
cual era colocada bajo la advocacin de las musas de las artes.
Puede decirse que la msica es el arte que consiste en dotar a los sonidos y
los silencios de una cierta organizacin. El resultado de este orden resulta
lgico, coherente y agradable al odo.
Existen diversos principios que permiten llevar a cabo esta organizacin de los
sonidos y silencios. La armona, la meloda y el ritmo, por citar tres elementos,
son cuestiones que deben tenerse en cuenta a la hora de generar msica.
Lo que hace un msico, ya sea profesional, aficionado o hasta improvisado, es
tratar de generar alguna sensacin en el oyente. La creacin musical estimula
la percepcin del ser humano y puede desde entretener a la persona hasta
aportarle algn tipo de informacin.
Cuando un cuerpo vibra, produce un movimiento que modifica la presin y se
transmite en el aire, pudiendo ser captado por el odo. Eso es, ni ms ni menos,
que un sonido. Cuando no hay sonido, nos encontramos con el silencio (que, a
diferencia de lo que uno podra pensar, nunca puede ser absoluto debido a la
existencia de la atmsfera).

La msica, en definitiva, consiste en combinar sonidos y silencios. Los sonidos,

a su vez, pueden ser infinitos, ya que es posible trabajar con innumerables
variaciones de duracin, intensidad, altura o timbre.
La msica es un arte que acompaa la vida del ser humano desde los
comienzos de la historia. Segn explican ciertas teoras su origen tuvo lugar a
partir de intentar imitar los sonidos que existan en la naturaleza y sonidos
provenientes de la parte interna del ser humano, como el latido del corazn.
Los descubrimientos que se han hecho en torno a este arte demuestran que ya
existan conceptos de armona en la msica de la prehistoria.
Con el paso del tiempo se desarrollaron cientos de teoras para explicar
el sentido de la msica, lo que nadie puede explicar con certeza es qu tienen
los sonidos que pueden tocarnos el sistema nervioso y emocionarnos a puntos
que ninguna otra cosa puede hacerlo. La msica tiene por ende mucho de
misterio, de magia, y presenta para nosotros un mundo que no somos
totalmente capaces de comprender pero al que llegamos una y otra vez de
forma irremisible.

HISTORIA Y EVOLUCIN DE LAS NOTAS MUSICALES

NOTAS
En la msica occidental se utilizan doce sonidos. Hay siete sonidos naturales y
cinco alterados. Esas son las notas. Una vez que llegamos a los doce sonidos,
volvemos a repetirlos en el mismo orden, a lo largo del registro de cada
instrumento musical. Cada una de estas repeticiones de doce sonidos se llama
octava.

Notas naturales: DO RE MI FA SOL LA SI.

Notas alteradas: DO#/Reb RE#/Mib FA#/SOLb SOL#/Lab LA#/Sib. (Ver
alteraciones en NIVEL II).

Para saber cul es la octava de alguna nota, empezamos a contar desde

cualquiera, por ejemplo MI, y seguimos el orden de las restantes hasta llegar a
la repeticin de la misma.

MI FA FA# - SOL SOL# - LA LA# - SI DO DO# - RE RE# - MI

ORIGEN DE LAS NOTAS MUSICALES

Se conoce que Guido de Arezzo (995-1050) sac los nombres de las notas de
la escala musical tomando la primera slaba de cada hemistiquio y las dos
iniciales del ltimo verso de la primera estrofa del himno litrgico en honor de
San Juan Bautista.
En el siglo XVIII se reemplaz la primera nota ut, que era poco sonora por la
actual nota do. Hoy en da, la nota "ut" slo se utiliza en el idioma alemn y en
los Cantos Gregorianos.

En Ingls, las notas musicales utilizan las siguientes letras del alfabeto:
Do - C
Re - D
Mi - E
Fa - F
Sol - G

La - A
Si - B

En distintos pases se producen ligeras variaciones en los nombres de las

notas y los silencios.

La nota ms larga de la notacin moderna, equivalente a dos redondas,

anteriormente se conoca como breve. Con el paso de los aos se han
introduciendo valores rtmicos cada vez ms pequeos. Hace 200 aos la
negra se consideraba el valor bsico, seguida de la mnima (ahora, blanca) y la
semibreve (ahora, redonda).

HISTORIA DE LAS NOTAS MUSICALES

El sistema actual es el resultado de una evolucin que se produjo a lo largo de

muchos siglos. Las formas de las notas se derivan de los neumas, unos signos
manuscritos que se colocaban sobre las palabras de las canciones medievales.
Al principio los neumas slo daban una vaga indicacin de las direcciones y
patrones de la meloda. Gradualmente las formas se hicieron ms precisas y,
alrededor del ao 1000, se aadieron las primeras lneas de lo que se convirti
en el pentagrama: primero una, despus otra, luego fueron cuatro y, al final,
cinco. Alrededor de 1200, la notacin de los sonidos era bastante exacta
aunque resultaba imprecisa en lo que a la duracin se refiere.

En esta poca apareci la primera notacin de duraciones. Llamada notacin

modal, especificaba un modo rtmico (o patrn) repetido constantemente.
Alrededor de 1250 se establecieron cuatro valores de duracin para notas y
silencios, as como una serie de reglas para determinar si una nota dada deba
subdividirse en dos o en tres notas ms cortas. Pronto se aadieron smbolos
adicionales para duraciones ms cortas. Si bien este sistema meda las
duraciones de forma algo variable, no inclua los acentos del comps. Las
armaduras de comps que regulaban las duraciones aparecieron por primera
vez en Francia en el siglo XIV. Cada armadura de comps representaba tres
niveles de subdivisin. Con el tiempo qued descartado un nivel. Las
armaduras de comps modernas representan una unidad bsica y un nivel de
subdivisin. Con la introduccin, a mediados del siglo XV, de las cabezas de
nota blancas, adems de las cabezas de nota negras ya en uso, el sistema se
aproximaba mucho a la notacin moderna.
En los siglos XVII y XVIII se incorporaron los cambios finales a las armaduras
de tonalidad y comps modernas. Durante esta poca, se usaba un sistema de
notacin llamado bajo cifrado con el fin de indicar la armona mediante
nmeros o cifras escritas debajo de la lnea del bajo (el bajo continuo), que
mostraba qu acordes deban tocarse encima. Hacia mediados del siglo XVIII,
solan aadirse instrucciones subsidiarias como el tempo, la articulacin, las
tcnicas interpretativas y las expresivas. El uso de dichos smbolos se extendi
en gran medida durante el siglo XIX.

A mediados del siglo XX, los crticos sealaron que para la msica
contempornea no era suficiente un sistema que se basaba en unos sonidos
espaciados irregularmente provenientes de la msica medieval. Las mismas
crticas se aplicaron a las subdivisiones del ritmo que solan ser binarias y que
slo vagamente daban respuesta a los problemas del tempo, la dinmica y la
articulacin.

Sin

embargo,

las

continuas

modificaciones

del

sistema,

particularmente intensas durante el ltimo siglo, han demostrado que la

notacin en partitura es una herramienta flexible, sutil y poderosa. Uno de esos
avances es la caja de notacin (utilizada por Witold Lutoslawski y muchos
otros), en la cual se encierra una frase musical seguida de una flecha que
indica que la frase ha de repetirse a voluntad hasta la siguiente seal del
director, en coordinacin con la de otro msico o de forma independiente.

EL SONIDO

El sonido es la sensacin que se produce en nuestro odo por la vibracin de

un cuerpo. Esta vibracin se propaga por un medio fsico (gaseoso como
el aire, lquido como el agua, o slido como la madera o el metal) en forma de
onda sonora.

En el aire el sonido se propaga a una velocidad de 340 m/s, es decir, en un

segundo el sonido recorre 340 metros.
El sonido, cuando se encuentra con un obstculo (como una pared) rebota y se
refleja, llegando de nuevo al emisor. La sensacin es que el sonido dura ms y
se extingue ms tarde (es la misma sensacin que se produce cuando
hablamos en una habitacin vaca o una iglesia). A este fenmeno se le
denomina reverberacin. Cuando el obstculo est lo suficientemente lejos
puede escucharse el sonido reflejado despus del emitido de manera
separada. A este fenmeno de reverberacin especial se le denomina Eco.
Ms informacin aqu
CUALIDADES DEL SONIDO
Como ya sabes en el sonido podemos distinguir cuatro caractersticas o
cualidades:

Altura: que nos indica si es agudo o grave

Duracin: que nos indica si es largo o corto

Intensidad: que nos indica si es fuerte o suave

Timbre: que nos indica o indentifica el cuerpo que suena, es decir, el

objeto que est sonando (sea un objeto, un instrumento o la voz de una
persona)

Altura
Depende del nmero de vibraciones por segundo. Se mide en Hertzios (Hz) y
se denomina frecuencia de onda. A mayor frecuencia o n de vibraciones (ms
hertzios) el sonido es ms agudo y viceversa, ser ms grave cuanto menos
vibraciones tenga. En la representacin del sonido miraremos lo "pegadas" o
"despegadas" que estn las ondas:

El odo humano slo puede escuchar un rango de frecuencias: entre 20 y

20.000 Hz o vibraciones por segundo. Menos de 20 Hz se denominan
"infrasonidos" y ms all de 20.000 se denominan "ultrasonidos". stos no
afectan al organismo, no hacen dao al odo. Simplemente, no somos capaces
de captar sonido tan agudos pero son usados para aplicaciones mdicas
(ecografa) o en la ecolocalizacin (snar de barcos y submarinos, etc.)

Duracin
Depende de la persistencia de la onda, es decir, de lo que tarde en
extinguirse. A mayor persistencia el sonido es ms largo y viceversa. En la
representacin del sonido miraremos lo "larga" o "corta" que sea la onda:

Intensidad
Depende de la amplitud de la onda. La intensidad se mide en Decibelios (dB) y
se denomina frecuencia de onda. A mayor amplitud el sonido es ms fuerte y
viceversa. En la representacin del sonido miraremos lo "alta" o "baja" que
sean las ondas:

El odo humano slo puede escuchar un rango de decibelios: entre 10 y 120

dB. A los 10 dB se le denomina "Umbral de audibilidad" por ser la intensidad
menor a partir de la cual podemos percibir el sonido. A los 120 dB se le
denomina "Umbral del dolor" porque a partir de esa intenidad el sonido puede
provocarnos dolor e incluso daos graves en el odo.
Un nivel de intensidad elevado y continuo puede repercutir en nuestra
salud fsica y mental: el uso de MP3 con auriculares durante mucho
tiempo, a diario y a un volumen elevado puede derivar, con el tiempo, en
una prdida auditiva irreversible y sin darnos cuenta, da a da.

Timbre
Depende de la suma del sonido fundamental con los armnico. Todo sonido
est formado por la unin de varios sonidos secundarios llamados armnicos.
El que predominen unos u otros dar como resultado el "color" especial de
cada sonido y permite distinguir un clarinete de un piano o violn, por ejemplo.
El resultado es una onda compleja:

EL PENTAGRAMA
Es el lugar donde se escriben las notas y todos los dems signos musicales.
Tiene cinco lneas y cuatro espacios, que se cuentan de abajo hacia arriba.
Ascendentemente, se escriben los sonidos que van hacia lo agudo, y
descendentemente los que van hacia lo grave. El uso de las lneas y espacios
adicionales es limitado, porque la lectura se dificulta cuando exceden las cuatro
o cinco lneas por encima o debajo del pentagrama.

CLAVES
Es el primer signo que vemos en cada pentagrama, y son las que le dan el
nombre y la altura a las notas.
La clave de DO en sus cuatro ubicaciones no contina ninguna clave, sirve
para escribir sonidos centrales y es la menos usada. Usando las siete claves
podemos escribir casi todos los sonidos dentro del pentagrama (los muy graves
o muy agudos son los que siempre quedan afuera, para los que vamos a usar
las lneas y espacios adicionales). La viola, por ejemplo, lee en clave de DO en
tercera lnea, e instrumentos graves como el violonchelo o un saxo bartono,
leen en clave de FA en cuarta lnea.

LOS ELEMENTOS DE LA MSICA

La msica cuenta con cuatro elementos esenciales que son: el ritmo, la
meloda, la armona y los matices, aunque para algunos este ltimo no es
tenido en cuenta como tal. Otras propuestas adicionan el timbre como un
elemento ms a parte de ser una cualidad del sonido. La forma en que se
definen estos elementos vara de una cultura a otra y tambin hay variaciones
temporales, por ello presentaremos varias posibles definiciones de cada uno de
ellos.
EL RITMO

Es la distribucin de las duraciones sonoras en el tiempo y en el

espacio.

Es la pauta de repeticin a intervalos regulares y en ciertas ocasiones

irregulares de sonidos fuertes o dbiles, y silencios en una composicin.

Es la divisin regular del tiempo. El ritmo est relacionado con cualquier

movimiento que se repite con regularidad en el tiempo, en la msica se
lo divide por medio de la combinacin de sonidos y silencios de distinta
duracin.

Es la distribucin de los sonidos y silencios en unidades mtricas

establecidas.

El compositor cuando decide crear una obra cuenta con los cuatro elementos,
de los que hemos hecho mencin en otro captulo, que son el ritmo, la meloda,
la armona y los matices. El artsta trabaja con ellos como lo hara cualquier
otro artesano con los suyos. El escucha que no tiene formacin en el campo
musical o sta es muy poca, rara vez los percibe de forma separada, para l
slo hay un todo que le produce un efecto o le genera una respuesta.

Es importante que el escucha que quiera entender mejor el hecho musical

profundice sobre estos temas y comprenda as el por qu el compositor usa o
no determinados elementos.
la mayora de los historiadores concuerdan en que si la msica comenzo de
algn modo, lo hizo con la percusin de un ritmo. Basta con observar las
culturas primitivas e indgenas para comprobar esta hiptesis, ya que el ritmo
es lo primero que nuestro cuerpo percibe y al cual reacciona de forma natural;
por ejemplo, cuando

escuhamos msica

nuestro primer impulso

es

acompaarla con las palmas o con movimientos corporales marcando el pulso

o simplemente siguiendo el ritmo como tal.
La base de la msica se encuentra pues en el ritmo, es ste quien da los
cimientos para que todo este contructo mantenga un orden y equeilibrio, es
quien da el sentido temporo espacial que es complementado por los aportes
que hacen los otros elementos.
LA MELODIA

Es una sucesin coherente de sonidos y silencios que se desenvuelve

en una secuencia lineal y que tiene una identidad y significado propio
dentro de un entorno sonoro particular. La meloda parte de una base
conceptualmente horizontal, con eventos sucesivos en el tiempo y no
vertical, incluye cambios de alturas y duraciones, y en general incluye
patrones interactivos de cambio y calidad. La palabra llego al castellano
proveniente del bajo latn melodia, que a su vez proviene del griego
moloidia (canto, canto coral), formada por melos (cancin, tonada,
msica, miembro de una tonada) y el griego oida (canto), de aedein
(cancin).

Es el arreglo significativo y coherente de una serie de notas, este arreglo

(en la msica tonal) se realiza segn la tonalidad en la cual se disea la
meloda. La meloda tambin puede tener un significado emocional, es
difcil sealar cmo se produce ese sentimiento, combinaciones de
ritmos, alturas de los sonidos, cadencias, velocidad y otros elementos

tcnicos que pueden ser analizados en las melodas mismas pero no

expresados en la definicin.

Es un conjunto de sonidos concebidos dentro de un mbito sonoro

particular

que

suenan

sucesivamente

uno

despus

de

otro

(concepcin horizontal), y que se percibe con identidad y sentido propio.

Tambin los silencios forman parte de la estructura de la meloda
poniendo pausas al discurso meldico.

Es la sucesin ordenada de sonidos para conformar frases musicales de

acuerdo con ls leyes de la tonalidad.

LA ARMONA

Es la superposicin de sonidos que se producen simultneamente, el

arte de conformar acorde.

es ciencia y arte a la vez. Es ciencia porque ensea a combinar los

sonidos de acuerdo a las reglas inmutables con el fin de construir
acordes, y es arte porque de la habilidad y el buen gusto de la
conduccin de las voces armnicas resultar el trabajo realizado ms o
menos musical.

LOS MATICES

Es la intencin, el color o dinmica que se da a la msica.

Son las diferentes gradaciones que se puede dar a una sonido o frase
musical.

Son las dinmicas que se aplican para enriquecer el hecho musical.

Los matices puden ser de dos clases: Dinmicos, que tienen que ver con la
intensidad de los sonidos y aggicos, relacionados con las duraciones o el
tempo de los sonidos.

Del timbre ya se ha hablado en la parte correspondiente a las cualidades del

sonido.
Los elementos de la msica estn directamente relacionados con las
cualidades del sonido como se puede apreciar en el siguiente cuadro.

EELEMENTOS DE LA MSICA

CUALIDADES DEL SONIDO

Ritmo

Duracin

Meloda

Altura
Altura

Armona
Duracin
Intensidad
Matices
Duracin
Timbre
La msica desde sus cuatro elementos se puede visualizar como una
edificacin a la cual denominaremos el edificio musical, en donde las bases
son el ritmo, el pent house la meloda, los apartamentos intermedios la armona
y la fachada los matices.