ACTIVIDAD UNIDAD 1

Punto 1
En cada uno de los siguientes objetos de uso cotidiano, identifique la relacin que existe entre
sus formas, la funcin que cumplen y el porqu de la materia de la que estn hechos.
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Objeto
Forma

Funcin
Materia

Tajalpiz
Es de diversas formas segn el gusto del usuario. Todas incluyen una
lmina de metal con un borde filudo y atornillado a una base que tiene una
cavidad cnica para introducir el lpiz.
Su funcin es de afinar la madera y la punta de grafito del lpiz que se
introduce en la cavidad cnica y se gira a la derecha.
La lmina afilada es metlica. La base puede ser de metal o plstico.

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Objeto
Forma

Funcin
Materia

Lpiz
Tiene la forma de una barra triangular, hexagonal o redondeada de
madera de aproximadamente 7mm de dimetro, con un extremo en punta
donde sobresale el grafito y por el otro generalmente tiene un pequeo
borrador unido a la madera con una lmina de metal.
Su funcin es de marcar, escribir o dibujar sobre cualquier superficie
(generalmente papel) lo que se desea.
Es una combinacin especial de arcilla y grafito o puede ser pigmento
coloreado de carbn de lea, dentro de un cilindro de madera.

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Objeto
Forma

Funcin
Materia

Clip
La forma de clip ms frecuente consiste en un trozo de alambre doblado
en dos rectngulos de diferentes tamaos (uno dentro del otro) con los
lados anchos ovalados.
Agrupar o sujetar hojas sueltas por presin entre el rectngulo pequeo y
el grande
El alambre es de acero inoxidable para no manchar los documentos. En
algunos modelos, van recubiertos de plstico de diversos colores.

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Objeto
Forma
Funcin
Materia

Bombillo
Es un globo en forma de pera que termina en una rosca de metal y con un
filamento interno.
Convertir la electricidad en luz que se emite por los filamentos internos
para iluminar los ambientes.
El globo es de vidrio, los filamentos de alambre y la rosca es metlica para

la conduccin de la electricidad.
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Objeto
Forma

Funcin
Materia

Botella de vidrio
Tiene la forma de un recipiente cilndrico con un cuello ms angosto que el
cuerpo. El cuerpo de la botella puede ser redondeado, rectangular o
esfrico.
Contener productos lquidos.
El material es rgido, habitualmente vidrio o alguna variedad de plstico

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Objeto
Forma
Funcin
Materia

Vaso
Tiene la forma de un recipiente cilndrico uniforme o cncavo sin asas.
Puede ser de diversas alturas y dimetros.
Contener cualquier producto especialmente lquidos.
Habitualmente es de vidrio transparente o plstico de diversos colores.

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Objeto
Forma
Funcin
Materia

Pocillo
Tiene la forma de un recipiente cilndrico uniforme o cncavo con un asa a
la derecha.
Contener lquidos especialmente calientes para luego beberlos.
Habitualmente se fabrican en cermica, cristal, vidrio borosilicatado,
plstico, y en menor medida en metales como el aluminio o el acero.

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Objeto
Forma
Funcin
Materia

Mesa
Es una superficie que puede ser cuadrada, rectangular, ovalada o circular
sostenida en uno o varios soportes que la elevan del suelo.
Tiene mltiples funciones como: degustar de los alimentos diarios,
apoyarse para escribir o trabajar sobre ella.
Habitualmente la superficie es de madera aunque puede ser de vidrio
resistente. Los soportes son de madera, fierro, tubos de acero, etc.

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Objeto
Forma
Funcin
Materia

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Silla
Suele tener cuatro patas, con un espaldar y un asiento anexado circular o
cuadrado. Algunos modelos van con brazos para una mejor comodidad.
Servir asiento a una persona.
Pueden estar elaborada en diferentes materiales: madera, hierro,
plstico o una combinacin de varios. Algunas pueden tener el asiento y los
brazos con relleno de espuma para una mejor comodidad.

Objeto
Forma
Funcin
Materia

Zapato
Tiene la forma de un pie, con una base gruesa llamada suela y tacn
unido a la suela que corresponde a la parte posterior del pie.
Proveer proteccin y comodidad al pie mientras realiza actividades varias
como caminar, correr, saltar, etc.
Mayormente son de cuero o de tela gruesa. La suela que es la parte del
zapato que toca al suelo, hecha regularmente de cuero fuerte y adobado o
de materiales sintticos.

Punto 2
Teniendo como base los fundamentos de la psicologa de la percepcin realice 3
bocetos o grficos simples hechos a mano en los que se distinga al menos una de las leyes de
percepcin por cada dibujo. Posteriormente digitalice tales grficos mediante un scanner o
cmara fotogrfica para hacer el envo adecuado de la actividad.
Ley de figura y fondo

Ley de semejanza

Ley de buena continuidad y direccin