SLABO DEL CURSO DE INGLES TCNICO I

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
I.9.
I.10.

II.

Facultad
Carrera Profesional
Asignatura
Pre. Requisitos
Modalidad
Cdigo
Crditos
Ciclo de estudios
Semestre acadmico
Profesora

: Ciencias de la Salud
: Enfermera
: Ingls Tcnico I
: Ingles Bsico II
: Presencial
: 509
: 02
:V
: 2015-I
: Lic. Ana Burga Ugarte

COMPETENCIAS
2.1.

Genricas

2.2.

Construye
comunicaciones
escritas
y
verbales
evidenciando la ampliacin de su vocabulario y la
comprensin del uso de los fonemas dentro de las
oraciones en el idioma Ingls.
Realiza el procesamiento de informacin y redacta textos
acerca de un tema que sea de su eleccin y se relacione
con el campo de la salud en general.

Especficas

Identifica el vocabulario adecuado para describir la organizacin

del cuerpo humano, desde la clula hasta los sistemas de
rganos.
Identifica los miembros del personal mdico y sus funciones
dentro del contexto del hospital.
Utiliza adecuadamente las estructuras gramaticales de presente
simple y presente progresivo.
Identifica y Describe partes de la anatoma bsica externa del
cuerpo humano: cavidades.
Valora el aporte de Florencia Nightingale a la carrera de
enfermera.
Compara el desarrollo de la carrera de la enfermera en el Gran
Bretaa y en Per.

Identifica y describe la funcin de los Tejidos, rganos y rganos

de sistema principales.
Identifica y Describe los departamentos de un hospital.
Describe las localizaciones de los departamentos de un hospital.
Da y pide informacin sobre cmo llegar a determinado
departamento.
Reconoce los diversos factores que condicionan la buena salud
o el deterioro de sta.
Identifica y describe los sntomas de las enfermedades ms
comunes.
Reconoce las formas de transmisin de las enfermedades
infecciosas. Vectores y vehculos.
Identifica y Describe las dolencias y enfermedades comunes por
las que un paciente acude al hospital.
Recoge informacin para llenar un formato de admisin.
Identifica los factores de estilos de vida que afectan la salud de
las personas.
Identifican las ideas principales de los textos.

II. PROGRAMACIN TEMTICA

Semana

Tema
Tema 1:
Introduction
Parts of the body
Reading: People
description
Tema 2 :
The hospital
team
Reading: The
nursing
profession
Tema 3:
Grammar:
Simple present
present
progressive
Writing a profile
of a nursing
student.
Tema 4:
The Human body
organizations:
cell-tissuesorgan- organ
system.

Modalidad de
aprendizaje

Fecha

Observacin
En cada sesin
de clase se
desarrollara una
prctica
calificada.

Clase terica
Clase Prctica

28/03/15

Clase terica
Clase Prctica

04/04/15

Prctica:
calificada:
Gua de lectura

Clase terica
Clase Prctica

11/04/15

Prctica
calificada:
Redaction: My
nursing profile

Clase terica
Clase Prctica

18/04/15

Prctica
calificada:
- Vocabulario
del cuerpo
humano

Video: Human
Body
organization.

Tema 5:
Body orifice.
The Nursing
profession
Video: A day in
the ER nurse
Tema 6:
Body cavities
Reading: Basic
Anatomy:
Tissues
organs.
Tema 7:
Review

7
8

10a

Tema 8:
The Hospital
Department.
Preposition of
place and
movement.
Reading: the
porter.
Listening: Giving
direction in the
hospital
Tema 9:
Health and
health problems
Common
ailmentsvocabulary
Reading:
Headaches and
migraine.

11a

Tema 10:
Reading: Cold or
the flu.
At the doctors
office.

12a

Tema 11:
Infectious
diseases.

Clase terica
Clase Prctica

Clase terica
Clase Prctica

25/04/15

02/05/15

Clase terica
Clase Prctica

09/05/15

Evaluacin No. 01

16/05/15

Clase terica
Clase Prctica
23/05/15

Prctica
calificada:
- Gua de
video

Prctica
calificada:
- Gua de
lectura

Prctica
calificada:
- Vocabulario
de
preposision
es.

Prctica
calificada:
- Gua de
lectura

Clase terica
Clase Prctica

30/05/15

Clase terica
Clase Prctica

06/06/15

Prctica
calificada:
- Role play

Clase terica
Clase Prctica

13/06/15

Prctica
calificada:
- Gua de

lectura

Video: Infectious
diseases

Tema 12:
The Hospital
Admission
Patient Record
Form.

13a

Clase terica
Clase Prctica

Tema 13:
Civilization
diseases.
Reading:
Diabetes
Tema 14:
Review

20/06/15

Clase terica
Clase Prctica

27/06/15

Clase terica
Clase Prctica

04/07/15

16a

Evaluacin No. 02

11/07/15

Evaluacin sustitutoria de
aplazados

18/07/15

17a

14a

15a

IV.

Prctica
calificada:
- LLenado del
formato de
admisin
Prctica
calificada:
- Gua de
lectura

METODOLOGA
Modalidad
Presencial

Tipo de clase
Terica
Prctica
Aprendizaje Cooperativo

Metodologa
Clase Magistral
Proyectos
Talleres
Mtodos participativos

MATRIZ DIDACTICA DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS

Modalidad

Presencial

Clases

Tericas

Clases de
aprendizaje
Cooperativo

Descripcin
Sesiones expositivas,
explicativas y/o demostrativas
de contenidos (las
presentaciones pueden ser a
cargo del profesor o de los
estudiantes, etc.)
Sesiones de sustentacin de
monografas ( actividades no
presenciales) con participacin
de profesores, estudiantes y
expertos)

Finalidad

Mtodo

Hablar a los
estudiantes

Leccin
magistral
Mtodo
demostrativo

Construir
conocimiento
s a travs de
la interaccin
y la actividad

Mtodos
participativos
:
Seminarios
Talleres

Evaluacin
Pruebas
Escritas

Pruebas de
Sustentacin

de los
estudiantes

Presencial

Consejera
Acadmica

V.

Periodo de instruccin y/o

orientacin realizado por un
tutor con el objetivo de revisar
y discutir los materiales y
temas a ser presentados en
las clases de aprendizaje
cooperativo

Atencin
personalizad
a a los
estudiantes

Juego de
roles,
conferencias,
etc.
Contrato de
aprendizaje

Escala de
Actitudes
Tcnicas de
observacin

EVALUACION
UNIDADES DE APRENDIZAJE
EPU = (PROM. PRACTICAS + EXAMEN PARCIAL1 ) /2
ESU = (PROM.PRACTICAS + EXAMEN PARCIAL2 ) /2
EVALUACION PROMOCIONAL
EPU + ESU / 2
EXAMEN SUSTITUTORIO
El Examen Sustitutorio ser solo de las Exmenes Escritos
El promedio se redondea a dcimos

VI.

BIBLIOGRAFIA

Allum,V & McGarr, P (2010) Nursing. Cambridge University Press

Grice, T. (2005). Nursing. Oxford English for careers. London. Oxford
University Express.
Logman. (2010) Dictionary of contemporary English. (2 edicin). Inglaterra:
Pearson Education. England.
Schoenberg, I.(2000) FOCUS ON GRAMMAR- BASIC COURSE.
(2edicin) Estados Unidos: Longman Series Book. Addison-Wesley
Publishing Company.
Valdmanov, K. (2006).English for Nurses I, Presove. Presovska univerzita,

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Profesora: Ana Burga Ugarte