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Nmeros reales
Los nmeros reales son todos aquellos que se pueden representar en la Recta numrica
o Recta real, los cuales dependiendo de su origen se pueden clasificar de la siguiente
manera:
= 3.14157 irracional
Nmeros Enteros
Surgen como la necesidad que vio el hombre de reunir en un solo conjunto a los
enteros positivos (naturales) con los enteros negativos y con el elemento cero. El conjunto
de los nmeros enteros incluye a los naturales, (los naturales son un subconjunto de los
enteros).
Obsrvese que los nmeros enteros positivos entre ms lejos estn del cero ms mayores
son en tanto que los enteros negativos entre ms cercanos estn del cero ms mayores son.
Entre los nmeros enteros estn los nmeros pares, los impares y los primos.
- Nmeros primos: son aquellos nmeros naturales que tiene dos nicos divisores: el
mismo nmero y la unidad. El nmero 1 no es primo. Los nmeros que no son primos
se denominan nmeros compuestos.
Ejemplos: 5 + 3 = 3 + 5
2x4=4x2
a (b c) = (a b) c (de la multiplicacin)
Ejemplos: 2 + (3 + 4) = (2 + 3 ) + 4
5 x (1 x 7) = (5 x 1) x 7
Ejemplo: 5 (3 + 4) = 5 3 + 5 4
INTERVALOS Y SU REPRESENTACIN MEDIANTE DESIGUALDADES.
Sean a y b dos nmeros reales, tales que a b, entonces se define lo siguiente:
Intervalo cerrado[ a, b ]
Que se indica:
Notacin conjuntista o en trminos de desigualdades
Intervalo abierto ( a, b )
o bien
Notacin conjuntista o en trminos de desigualdades:
En la topologa usual de la recta ( o) se usa un intervalo abierto para definir un conjunto abierto
en dicha topologa.
En la topologa usual de , un intervalo abierto es un conjunto abierto. El intervalo abierto <a, b>
es igual a su interior, su frontera es el conjunto {a, b} y su clausura es el intervalo cerrado [a, b].
Y con la notacin
En notacin conjuntista:
o bien
Con la notacin
o bien
indicamos.
En notacin conjuntista:
Desigualdades algebraicas:
Lineales:
Cuadrticas:
Orden superior:
Con radicales:
Con cocientes:
Trigonomtricas:
Desigualdades trascendentes:
Logartmicas:
Exponenciales:
PROPIEDADES DE LAS DESIGUALDADES
Los miembros de las desigualdades pueden permutar sus lugares, cambiando el
sentido del orden. Ejemplos:
S 8 > 5, entonces 5 < 8
S -10 < - 6, entonces - 6 > -10
S A > B, entonces B < A
a.
b.
Si una primera cantidad es mayor ( menor) que una segunda cantidad, y esta es mayor
( menor) que una tercera, entonces la primera es mayor ( menor) que la tercera.
Ejemplos:
S 8 > 5 y 5 > 3, entonces 8 > 3
S 10 < 25 y 25 < 30, entonces 10 < 30
Si A < B y B < C, entonces A < C
Si A > B y B > C, entonces A > C
La desigualdad es una relacin que posee la propiedad transitiva.
S a los dos miembros de una desigualdad se les suma una misma cantidad, el signo de
la desigualdad no vara. Ejemplos:
Para a >b se tiene
a+c>b+c
ac>bc
Por lo anterior se cumple que un trmino cualquiera de una desigualdad se puede pasar
de un miembro al otro cambindole el signo, ya que esto equivale a sumar restar en
ambos lados el mismo trmino.
c.
Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican dividen por una misma
cantidad positiva, el signo de la desigualdad no vara. Ejemplo:
Para a > b y siendo c una cantidad positiva:
ac>bc
a/c> b/c
Esto seala que se pueden suprimir denominadores, sin que vare el signo de la
desigualdad, ya que se multiplica por el mnimo comn mltiplo a todos los miembros.
d.
Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican dividen por una misma
cantidad negativa, el signo de la desigualdad vara. Ejemplo:
Para a > b y siendo c una cantidad negativa:
- ac< - bc
- a/c < - b/c
Lo anterior obedece a que los miembros de la desigualdad se multiplican por -1.
e.
g.
h.
Si los miembros uno de ellos es negativo y se elevan a una potencia impar positiva, el
orden de la desigualdad no cambia. Ejemplo:
Para - a > - b, entonces
Para a > - b, entonces
i.
Si los dos miembros son negativos y se elevan a una misma potencia par positiva, el
signo de la desigualdad puede cambiar. Ejemplos:
Para 2 > - 6, se tiene que
Para 8 > -3, se tiene que
Si los dos miembros de una desigualdad son positivos y se les extrae una misma raz
positiva, el signo de la desigualdad no cambia. Ejemplo:
Si a > b, entonces
Mtodos de resolucin
Para resolver las desigualdades es necesario sealar todos los valores que hacen vlida
la expresin, por lo que entonces la notacin de intervalos resulta la ms viable.
La forma de resolver a las desigualdades est directamente relacionada con el tipo de
ecuaciones que estn involucradas en la expresin, por lo que entonces existen diferentes
criterios que deben ser considerados, aunque es claro que el principio de resolucin es el
mismo: encontrar todos los valores que permiten que se cumpla toda la desigualdad, sin
importar el nmero tipo de ecuaciones que tenga.
de la recta numrica, adems de que hace uso de un procedimiento grfico que se suma al
procedimiento algortmico.
Esta resolucin se basa en localizar las races de la expresin, para de all ubicarlas en
la recta numrica, marcndose as intervalos para posteriormente utilizar puntos que estn
dentro de los intervalos obtenidos.
El despeje de la variable x conduce a una interpretacin que puede resultar confusa:
Si se plantea ahora que los dos puntos encontrados separan a la recta numrica en
intervalos, entonces la solucin puede hallarse rpidamente mediante el empleo de puntos
de prueba.
En la recta numrica los puntos que se han hallado muestran lo siguiente:
De tal manera que los segmentos que se tienen para analizar son:
y
Tomando ahora puntos al azar que estn dentro de los intervalos sealados, es posible
mostrar si dicho intervalo es no solucin del ejercicio.
En el primer intervalo
tomando por ejemplo el punto x= 3, al ser sustituido en
la desigualdad nos indica lo siguiente:
En el ltimo intervalo
tomando por ejemplo el punto x= 3, al ser sustituido en la
desigualdad nos indica lo siguiente:
Lo que muestra entonces que dicho intervalo es solucin.
La solucin para esta desigualdad est dada por los intervalos:
Otras Propiedades:
Simetra
Identidad de indiscernibles
Desigualdad triangular
(equivalente a la propiedad aditiva)
Preservacin de la divisin
Estas ltimas son de gran utilidad para la resolucin de desigualdades, como por ejemplo:
*
*
*
Exponentes y radicales
Exponente o POTENCIACION
Una potencia es una forma abreviada de escribir un producto formado por varios
factores iguales.
5 5 5 5 = 54
Base
La base de una potencia es el nmero que multiplicamos por s mismo, en este caso el
5.
Exponente
1.a0 = 1
2.a1 = a
3.Producto de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y cuyo
exponente es la suma de los exponentes.
am a n = am+n
(2)5 (2)2 = (2)5+2 = (2)7 = 128
4.Divisin de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y cuyo
exponente es la diferencia de los exponentes.
am : a n = am - n
(2)5 : (2)2 = (2)5 - 2 = (2)3 = -8
5.Potencia de una potencia: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el
producto de los exponentes.
(am)n=am n
[(2)3]2 = (2)6 = 64
6.Producto de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo
exponente y cuya base es el producto de las bases
an b n = (a b) n
(2)3 (3)3 = (6)3 = 216
7.Cociente de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo
exponente y cuya base es el cociente de las bases.
an : b n = (a : b) n
(6)3: 33 = (2)3 = 8
Con los nmeros reales podemos realizar todas las operaciones, excepto la radicacin
de ndice par y radicando negativo, y la divisin por cero.
La recta real
nmero real.
Los nmeros irracionales pueden ser representados en la recta con tanta aproximacin
como queramos, pero hay casos en los que podemos representarlos de forma exacta.
Radicacin
, en la que n
ya
La -64 no pertenece a los nmeros reales, por que el radicando es negativo i el ndice es
un numero par o sea 2
Se
puede
expresar
un
radical
en
forma
de
potencia:
Radiales equivalentes
Si existe un nmero natural que divida al ndice y al exponente (o los exponentes) del
radicando, se obtiene un radical simplificado.
Reduccin de radicales a ndice comn
1Hallamos el mnimo comn mltiplo de los ndices, que ser el comn ndice
2Dividimos el comn ndice por cada uno de los ndices y cada resultado obtenido se
multiplica
por
sus
exponentes
correspondientes.
2Un exponente es igual al ndice, el factor correspondiente sale fuera del radicando.
3Un exponente es mayor que el ndice, se divide dicho exponente por el ndice. El
cociente obtenido es el exponente del factor fuera del radicando y el resto es el
exponente
del
factor
dentro
del
radicando.
Suma de radicales
Solamente pueden sumarse (o restarse) dos radicales cuando son radicales semejantes,
es decir, si son radicales con el mismo ndice e igual radicando.
Producto de radicales
Radicales del mismo ndice
Para multiplicar radicales con el mismo ndice se multiplican los radicandos y se deja el
mismo ndice.
Cuando terminemos de realizar una operacin extraeremos factores del radical, si es
posible.
Radicales de distinto ndice
Cociente de radicales
Radicales del mismo ndice
Para dividir radicales con el mismo ndice se dividen los radicandos y se deja el mismo
ndice.
Radicales de distinto ndice
Primero
se
reducen
ndice
comn
luego
se
dividen.
Potencia de radicales
Para elevar un radical a una potencia, se eleva a dicha potencia el radicando y se deja el
mismo
ndice.
Raz de un radical
acionalizacin de radicales
multiplica
el
numerador
el
denominador
por
multiplica
numerador
denominador
por
Tambin tenemos que tener en cuenta que: "suma por diferencia es igual a diferencia
de
cuadrados".
Expresiones algebraicas
Una expresin algebraica es una combinacin de letras, nmeros y signos de operaciones. Las
letras suelen representar cantidades desconocidas y se denominan variables o incgnitas. Las
expresiones algebraicas nos permiten traducir al lenguaje matemtico expresiones del lenguaje
habitual.
Hay distintos tipos de expresiones algebraicas.
Dependiendo del nmero de sumandos, tenemos: monomios (1 sumando) y polinomios (varios
sumandos).
Algunos polinomios tienen nombre propio: binomio (2 sumandos), trinomio (3 sumandos).
Dos expresiones algebraicas separadas por un signo = se llama ecuacin.
Un caso particular de ecuacin es la identidad, en la que los dos lados de la igualdad son
equivalentes.
Monomios
Un monomio es una expresin algebraica en la que las nicas operaciones que aparecen entre las
variables son el producto y la potencia de exponente natural.
2x2 y3 z
Partes de un monomio
Coeficiente
El coeficiente del monomio es el nmero que aparece multiplicando a las variables.
Parte literal
La parte literal est constituida por las letras y sus exponentes.
Grado
El grado de un monomio es la suma de todos los exponentes de las letras o variables.
El grado de 2x2 y3 z es: 2 + 3 + 1 = 6
Polinomios
Un polinomio es una expresin algebraica de la forma:
P(x) = an xn+ an - 1 xn - 1 + an - 2 xn - 2 + ... + a1 x1 + a0
Siendo an, an -1 ... a1 , ao nmeros, llamados coeficientes.
n un nmero natural.
x la variable o indeterminada.
an es el coeficiente principal.
ao es el trmino independiente.
Grado de un polinomio
El grado de un polinomio P(x) es el mayor exponente al que se encuentra elevada la variable x.
Polinomio nulo
Es aquel polinomio que tiene todos sus coeficientes nulos.
Polinomio homogneo
Es aquel polinomio en el que todos sus trminos o monomios son del mismo grado.
P(x) = 2x2 + 3xy
Polinomio heterogneo
Es aquel polinomio en el que sus trminos no son del mismo grado.
P(x) = 2x3 + 3x2 - 3
Polinomio completo
Es aquel polinomio que tiene todos los trminos desde el trmino independiente hasta el trmino
de mayor grado.
P(x) = 2x3 + 3x2 + 5x - 3
Polinomio ordenado
Un polinomio est ordenado si los monomios que lo forman estn escritos de mayor a menor
grado.
P(x) = 2x3 + 5x - 3
Polinomios iguales
Dos polinomios son iguales si verifican:
1Los dos polinomios tienen el mismo grado.
Polinomios semejantes
Dos polinomios son semejantes si verifican que tienen la misma parte literal.
P(x) = 2x3 + 5x 3
Q(x) = 5x3 2x 7
Expresiones fraccionarias
Expresin algebraica no entera o fraccionaria o racional es la expresin que es cociente de
polinomios
Q(x)
P(x)
siempre que el polinomio denominador no sea un polinomio constante (ni nulo) o aqullas
en que las variables son bases de potencias de exponente negativo.
Ya que el denominador no puede ser cero las variables de los polinomios denominadores
no pueden tomar los valores que son races. Como una expresin racional es un cociente
entre nmeros reales, las propiedades de fracciones tambin se cumplen en los casos de
las expresiones racionales.
Decimos que una expresin racional est en su forma mnima si el numerador y el
denominador no tienen factor comn diferente de 1 y 1. Si una expresin racional
determinadano est en su forma mnima puede sustituirse por un equivalente
Factorizando el numerador y el denominador, y luego dividiendo ambos entre los factores
comunes.
Esto podemos justificarlo mediante la propiedad de las fracciones que establece que
ECUACIONES Y DESIGUALDADES
Ecuaciones
Una ecuacin es una igualdad en la cual participan algunas cantidades desconocidas, en
general designadas por letras.
Las cantidades desconocidas se denominan incgnitas.
La palabra ecuacin proviene de aequare que en latn significa igualar.
Las ecuaciones reciben distinto nombre segn las operaciones que afectan a las
incgnitas.
Tipos de ecuaciones
Algebracias
Trascendentes
La incgnita est afectada por relaciones trigonomtricas, logartmicas,etc
Ecuaciones Algebraicas
Si tiene una sola cantidad desconocida diremos que es una ecuacin con una incgnita.
Si la incgnita est afectada por las operaciones de suma, resta, producto, potencia o
cociente se llama ecuacin algebraica racional
Ejemplo
3x 1
3
2
x 1
Si la incgnita aparece en un radicando se dice que es una ecuacin algebraica irracional
Ejemplo
x 1 5
Volviendo a la ecuacin de la edad de Mariana
2(X-1) = X+1
vemos que reemplazando X por 3 se obtiene la igualdad
4=4
Factorizacin
Antes que todo, hay que decir que todo polinomio se puede factorizar utilizando nmeros reales,
si se consideran los nmeros complejos. Existen mtodos de factorizacin, para algunos casos
especiales.
Binomios
1. Diferencia de cuadrados
2. Suma o diferencia de cubos
3. Suma o diferencia de potencias impares iguales
Trinomios
1. Trinomio cuadrado perfecto
2. Trinomio de la forma x+bx+c
3. Trinomio de la forma ax+bx+c
Polinomios
1. Factor comn
2. Tringulo de Pascal como gua para factorizar
Se aprecia claramente que se est repitiendo el polinomio (x-y), entonces ese ser el factor
comn. El otro factor ser simplemente lo que queda del polinomio original, es decir:
La respuesta es:
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Ejemplo 3:
Ejemplo 4:
Extrayendo la raz cuadrada del primer y ltimo trmino y agrupndolos en un parntesis separado
por el signo del segundo trmino y elevando al cuadrado nos queda:
Al verificar que el doble producto del primero por el segundo trmino es -20xy determinamos que
es correcta la solucin. De no ser as, esta solucin no aplicara.
Y utilizando una productoria podemos definir una factorizacin para cualquier exponente, el
resultado nos da r+1 factores.
Ejemplo 1:
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Ejemplo:
Las diferencias, ya sea de cuadrados o de cubos salen de un caso particular de esta generalizacin.
Para factorizar una expresin de esta forma, se multiplica el trmino independiente por el
coeficiente del primer trmino (4x2):
Luego debemos encontrar dos nmeros que multiplicados entre s den como resultado el trmino
independiente y que su suma sea igual al coeficiente del trmino x:
Despus procedemos a colocar de forma completa el trmino x2 sin ser elevado al cuadrado en
parntesis, adems colocamos los 2 trminos descubiertos anteriormente:
Donde se puede notar que como se mencion anteriormente cada divisor de arriba fue divido por
el de abajo; es decir, que el uno se dividi entre uno; el dos se dividi entre uno; el tres se dividi
entre uno y por ltimo el seis se dividi entre uno.
Se puede notar que al probar con menos dos, la divisin sali exacta.
Dos trminos
Ahora, nuestra respuesta consta de 2 trminos
Primer trmino
El -2 sali de un x+2 porque si x+2=0, saldra x=-2 .eso quiere decir que nuestro primer trmino es
x+2
Nota: Siempre se iguala a cero y siempre los primeros trminos son de la forma x+a.
Segundo trmino
El segundo trmino es el coeficiente de nuestra divisin por Ruffini, es decir, el segundo trmino
es x2-x-3.
Nota: En el segundo trmino, a veces todava se puede descomponer por aspa simple; si ese es el
caso, se debe descomponer.
Resultado final
El resultado final es el siguiente:
Nota: Se debe dejar as, no se debe multiplicar, puesto que eso sera retroceder todos los pasos.
El principio es muy similar al que genera la primera frmula notable, o trinomio cuadrado
perfecto.
Ecuaciones cuadrticas
Una ecuacin con una incgnita se dice cuadrtica si es de la forma:
a x2 + b x + c = 0
donde
a 0
b y c son nmeros dados llamados coeficientes de la ecuacin.
o cualquier otra equivalente a ella.
El nmero 365 tiene la caracterstica de ser la suma de los cuadrados de tres nmeros
naturales consecutivos. Indique cules son.
x2 x2 + (x+1)2 + (x+2)2 = 365
x2 + x2 + 2x + 1 + x2 + 4x + 4 = 365
3 x2 + 6x -360 = 0
donde
a 0
b y c son nmeros dados llamados coeficientes de la ecuacin.
o cualquier otra equivalente a ella.
Nmeros complejos
Los nmeros complejos aparecen como solucin de algunas ecuaciones cuadrticas. En general,
cualquier ecuacin de grado mayor que 1 puede tener como solucin un nmero complejo.
Los nmeros complejos estn relacionados con la extraccin de races pares de nmeros
negativos.
Definiremos un nmero complejo como un par ordenado de nmeros reales
(a; b)
Ejemplos: (3; 5) (-1.922; 0.003) (17.28892; -5.8276)
Igualdad
Dos nmeros complejos (a; b) y (c; d) son iguales si y solo si a = c y b = d.
De acuerdo con esto:
(2; 12) = ( 7 + 43) + 7 43 ); 2 3)
Ya que
2 = 7 + 43 + 7 43
12 = 2 3
Por el contrario
(1; 1) (1; 1)
Suma y producto
Definimos la suma de complejos como:
(a; b) + (c; d) = (a + c; b + d)
Ejemplos:
Sustraccin
La resta de un complejo (c; d) de otro (a; b) es un complejo (x; y) tal que
(c; d) + (x; y) = (a; b)
Esto implica que
c+x=a
d+y=b
y=bd
De aqu que
x=ac
Por lo tanto
(a; b) (c; d) = (a c; b d)
Propiedades de la sustraccin
Se cumple lo siguiente:
(a; b) (a; b) = (0; 0)
(a; b) + (0; 0) = (a; b)
Ejemplos:
(3; 5) (8; 3) = ( 5; 8)
(10; 14) (7; 10) = (3; 4)
Divisin
La divisin de un complejo (a; b) entre otro (c; d) es un complejo (x; y) tal que
(c; d) (x; y) = (a; b)
Esto implica que
c x dy = a
(1)
dx + cy = b
(2)
Forma binmica
Todo nmero complejo se puede escribir en la forma
(a; b) = a + bi
Donde i representa (0; 1) y a y b son nmeros complejos (a; 0) y (0; b).
Aplicando la regla de la multiplicacin
(0; 1)2 = (1; 0)
As que
i2 = 1
b = I(a + bi)
Dos nmeros complejos a + bi y a bi se llaman complejos conjugados.
El complejo conjugado de un nmero se designa por A0 o A.
El producto
AA0 = (a + bi) (a bi) = a2 + b2
Es un nmero real y se le conoce como norma de A.
La raz cuadrada de la norma de A es el valor absoluto o mdulo de A y se designa por | A | o
mod(A).
| a + bi | = (a2 + b2)
O
mod(a + bi) = (a2 + b2)
x2 y2 = a,
pero
2xy = b
(1)
y2 = x2 a
x2 + x2 a = (a2 +b2)
x2 = ((a2 +b2) + a)/2
o
y y2 = ((a2 +b2) a)/2
Representacin grfica
Los nmeros complejos son pares ordenados de nmeros reales, por lo tanto podemos
representarlos como puntos en el plano xy.
Forma trigonomtrica
Soluciones trigonomtricas
Desigualdades
No debe confundirse con inecuacin.
Una desigualdad es una expresin matemtica que contiene un signo de desigualdad. Los signos
de desigualdad son:
no es igual
< menor que
> mayor que
menor o igual que
mayor o igual que
En matemticas, una desigualdad es una relacin de orden que se da entre dos valores cuando
estos son distintos (en caso de ser iguales, lo que se tiene es una igualdad).
Si los valores en cuestin son elementos de un conjunto ordenado, como los enteros o los reales,
entonces pueden ser comparados.
La notacin a<b significa a es menor que b;
La notacin a>b significa a es mayor que b;
Estas relaciones se conocen como desigualdades estrictas, puesto que a no puede ser igual a b;
tambin puede leerse como "estrictamente menor que" o "estrictamente mayor que".
La notacin a b significa a es menor o igual que b;
La notacin a b significa a es mayor o igual que b; estos tipos de desigualdades reciben
el nombre de desigualdades amplias (o no estrictas).
La notacin ab significa a es mucho menor que b;
La notacin ab significa a es mucho mayor que b;
Esta relacin indica por lo general una diferencia de varios rdenes de magnitud.
La notacin a b significa que a no es igual a b. Tal expresin no indica si uno es mayor
que el otro, o siquiera si son comparables. no sabemos
Cuerpo ordenado
Si (F, +, ) es un cuerpo y es un orden total sobre F, entonces (F, +, , ) es un cuerpo ordenado si
y solo si:
a b implica a + c b + c;
0 a y 0 b implica 0 a b.
Los cuerpos (Q, +, , ) y (R, +, , ) son ejemplos comunes de cuerpo ordenado, pero no puede
definirse en los complejos para hacer de (C, +, , ) un cuerpo ordenado.
Las desigualdades en sentido amplio y sobre los nmeros reales son relaciones de orden total,
mientras que las desigualdades estrictas < y > sobre los nmeros reales son relaciones de orden
estricto.
Propiedades de las desigualdades
Una desigualdad no vara si se suma o resta la misma cantidad a ambos lados:
a<b
/ c (sumamos o restamos c a ambos lados)
ac<bc
Ejemplo
2 + x > 16
/ 2 (restamos 2 a ambos lados)
2 + x 2 > 16 2
x > 14
Una desigualdad no vara su sentido si se multiplica o divide por un nmero positivo:
a<b
/ c (c > 0) (c es positivo, mayor que cero)
ac<bc
a>b
/ c (c > 0) (c es positivo, mayor que cero)
ac>bc
Ejemplo
3 5 x / :5
3/5 x esto es, todos los reales mayores o iguales que 3/5
Una desigualdad vara su sentido si se multiplica o divide por un nmero negativo:
a<b
/ c (c < 0) (c es negativo, menor que cero)
ac>bc
a>b
/ c (c < 0) (c es negativo, menor que cero)
ac<bc
Ejemplo
15 3 x 39
/ 15
3 x 39 15
/: 3
x 24: (3)
x 8. Esto es, todos los reales menores o iguales que 8.
De manera recproca, cuando la parte de la incgnita resulta negativa deben invertirse los signos a
ambos lados y cambiar el sentido de la desigualdad, ya que no puede haber desigualdades con
incgnita negativa.
Desigualdades no Lineales
Nos referimos a las no lineales como las desigualdades que contienen factores cuadrticos y
racionales las cuales resolvemos con la informacin aprendida en las secciones anteriores
(factorizacin, suma, resta, multiplicacin, divisin y otras). Se utilizan los pasos dados en clase
para resolver las desigualdades no lineales.
Ejemplo:
Resuelva la siguiente desigualdad:
Solucin
Para resolver la desigualdad lo primero que debemos hacer es arreglarla de forma tal que el cero
quede al lado derecho de la expresin. Luego, factorizamos y buscamos los ceros e investigamos
los intervalos para obtener la solucin. Es importante verificar la solucin o soluciones en la
expresin original.
Para que la desigualdad se satisfaga existen varias posibilidades: que cualquiera de los factores sea
cero o que los factores tengan signos opuestos (uno negativo y otro positivo) para que cuando
ocurra la multiplicacin el resultado sea menor que cero.
Intervalo.
FUNCIONES Y GRFICAS
Sistemas de coordenadas rectangulares
Es un sistema de referencias respecto ya sea a un solo eje (lnea recta), respecto a dos
ejes (un plano) o respecto a tres ejes (en el espacio), perpendiculares entre s (plano y
espacio), que se cortan en un punto llamado origen de coordenadas. En el plano, las
coordenadas cartesianas (o rectangulares) x e y se denominan abscisa y ordenada,
respectivamente.
Con un sistema de referencia conformado por dos rectas perpendiculares que se cortan en
el origen, cada punto del plano puede "nombrarse" mediante dos nmeros: (x, y), que son
las coordenadas del punto, llamadas abscisa y ordenada, respectivamente, que son las
distancias ortogonales de dicho punto respecto a los ejes cartesianos.
Si tenemos un sistema de referencia formado por tres rectas perpendiculares entre s (X,
Y, Z), que se cortan en el origen (0, 0, 0), cada punto del espacio puede nombrarse
mediante tres nmeros: (x, y, z), denominados coordenadas del punto, que son las
distancias ortogonales a los tres planos principales: los que contienen las parejas de ejes
YZ, XZ e YX, respectivamente.
Grficas de ecuaciones
El plano cartesiano provee para ms que marcar puntos aislados. Se pueden trazar conjuntos de
puntos.
Grfica: dibujo de los valores de la relacin entre variables.
El plano cartesiano provee para ms que marcar puntos aislados. Se pueden trazar conjuntos de
puntos.
Grfica: dibujo de los valores de la relacin entre variables.
La relacin de variables se presenta con una regla, frmula o como se le conoce comnmente,
ecuacin
Rectas
sta es la grfica de una ecuacin de primer grado. Por sto, a las mencionadas ecuaciones se les
dice lineales.
Ejemplo: y = 2x 5
Observa que y se relaciona con x de forma particular; es decir, segn cambia x cambiar la
y.
x es la variable independiente por que se le asignar cualquier valor.
y es la variable dependiente por que tomar valores segn indica la regla o ecuacin.
Rectas oblicuas.
Rectas horizontales.
Rectas verticales.
Las rectas verticales no cortan al eje de ordenadas y son paralelas a dicho eje y se
denominan rectas verticales. El punto de corte con el eje de abscisas es el punto
La ecuacin de dichas rectas es:
Las rectas horizontales no cortan al eje de las abscisas y, por tanto, son paralelas a dicho
eje y se denominan rectas horizontales. El punto de corte con el eje de ordenadas es el
punto
Cualquier otro tipo de recta recibe el nombre de recta oblicua. En ellas hay un punto de
corte con el eje de abscisas
y otro punto de corte con el eje de ordenadas
. El
valor recibe el nombre de abscisa en el origen, mientras que l se denomina ordenada
en el origen.
(1)
Para demostrar esta relacin se deben ubicar los puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2) en el sistema de
coordenadas, luego formar un tringulo rectngulo de hipotenusa P1P2 y emplear el Teorema de
Pitgoras.
Ejemplo:
Calcula la distancia entre los puntos P1(7, 5) y P2(4, 1)
d = 5 unidades
Demostracin
(1)
En la Figura 1 hemos localizado los puntos P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) as como tambin el segmento de
recta
Al trazar por el punto P1 una paralela al eje x (abscisas) y por P2 una paralela al eje y (ordenadas),
stas se interceptan en el punto R, determinado el tringulo rectngulo P1RP2 y en el cual
podemos aplicar el Teorema de Pitgoras:
Pero:
;
y
Luego,
En la frmula (1) se observa que la distancia entre dos puntos es siempre un valor positivo.
El orden en el cual se restan las coordenadas de los puntos P1 y P2 no afecta el valor de la
distancia.
Punto medio
Punto medio o punto equidistante, en matemtica, es el punto que se encuentra a la misma
distancia de cualquiera de los extremos.
Si es un segmento acotado, el punto medio es el que lo divide en dos partes iguales. En ese caso,
el punto medio es nico y equidista de los extremos del segmento. Por cumplir esta ltima
condicin, pertenece a la mediatriz del segmento.
Construccin geomtrica
La manera de obtener geomtricamente el punto medio de una parte, mediante regla y comps,
se trata en trazar dos arcos de circunferencia de igual radio, con centro en los extremos, y unir sus
intersecciones para obtener la recta mediatriz.|. Esta corta al segmento en su punto medio.
El punto medio de un segmento definido por las coordenadas de sus extremos: (x1, y1) y (x2, y2).
Coordenadas cartesianas
Dado un segmento, cuyos extremos tienen por coordenadas:
el punto medio tendr por coordenadas:
.
Circunferencia
La circunferencia es una curva plana y cerrada donde todos sus puntos estn a igual distancia del
centro.
Una circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos de un plano que equidistan de otro
punto fijo y coplanario llamado centro en una cantidad constante llamada radio.
La circunferencia slo posee longitud. Se distingue del crculo en que ste es el lugar geomtrico
de los puntos contenidos en una circunferencia determinada; es decir, la circunferencia es el
permetro del crculo cuya superficie contiene.
Puede ser considerada como una elipse de excentricidad nula, o una elipse cuyos semiejes son
iguales, o los focos coinciden. Tambin se puede describir como la seccin, perpendicular al eje, de
una superficie cnica o cilndrica, o como un polgono de infinitos lados, cuya apotema coincide
con su radio.
La interseccin de un plano con una superficie esfrica puede ser: o bien el conjunto vaco (plano
exterior); o bien un solo punto (plano tangente); o bien una circunferencia, si el plano secante
pasa por el centro, se llama ecuador1
La circunferencia de centro en el origen de coordenadas y radio 1 se denomina circunferencia
unidad o circunferencia goniomtrica.
Elementos de la circunferencia
Dimetros conjugados
Punto interior
Es un punto en el plano de la circunferencia, cuya distancia al centro de la circunferencia es menor
que el radio. El conjunto de todos los puntos interiores se llama interior de la circunferencia.
Respecto al crculo, ntidamente, se distinguen el interior, el exterior y la frontera, que es
precisamente la respectiva circunferencia.
Posiciones relativas
La circunferencia y un punto
Un punto en el plano puede ser:
Exterior a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es mayor que la longitud del
radio.
Perteneciente a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es igual a la longitud
del radio.
Interior a la circunferencia, si la distancia del centro al punto es menor a la longitud del
radio.
La circunferencia y la recta
Una recta, respecto de una circunferencia, puede ser:
Exterior, si no tienen ningn punto en comn con ella y la distancia del centro a la recta es
mayor que la longitud del radio.
Tangente, si la toca en un punto (el punto de tangencia o tangente) y la distancia del
centro a la recta es igual a la longitud del radio. Una recta tangente a una circunferencia es
perpendicular al radio que une el punto de tangencia con el centro.
Secante, si tiene dos puntos comunes, es decir, si la corta en dos puntos distintos y la
distancia del centro a la recta es menor a la longitud del radio.
Segmento circular, es el conjunto de puntos de la regin circular comprendida entre una
cuerda y el arco correspondiente
Dos circunferencias
Dos circunferencias, en funcin de sus posiciones relativas, se denominan:
Exteriores, si no tienen puntos comunes y la distancia que hay entre sus centros es mayor
que la suma de sus radios. No importa que tengan igual o distinto radio.
Tangentes exteriormente, si tienen un punto comn y todos los dems puntos de una son
exteriores a la otra. La distancia que hay entre sus centros es igual a la suma de sus radios.
No importa que tengan igual o distinto radio.
Secantes, si se cortan en dos puntos distintos y la distancia entre sus centros es menor a la
suma de sus radios. No importa que tengan igual o distinto radio. Dos circunferencias
distintas no pueden cortarse en ms de dos puntos. Dos circunferencias son secantes
ortogonalmente si el ngulo entre sus tangentes en los dos puntos de contacto es recto.
Tangentes interiormente, si tienen un punto comn y todos los dems puntos de una de
ellas son interiores a la otra exclusivamente. La distancia que hay entre sus centros es
igual al valor absoluto de la diferencia de sus radios. Una de ellas tiene que tener mayor
radio que la otra.
Interiores excntricas, si no tienen ningn punto comn y la distancia entre sus centros es
mayor que 0 y menor que el valor absoluto de la diferencia de sus radios. Una de ellas
tiene que tener mayor radio que la otra.
Interiores concntricas, si tienen el mismo centro (la distancia entre sus centros es 0) y
distinto radio. Forman una figura conocida como corona circular o anillo. Una de ellas
tiene que tener mayor radio que la otra.
Coincidentes, si tienen el mismo centro y el mismo radio. Si dos circunferencias tienen
ms de dos puntos comunes, necesariamente son circunferencias coincidentes.
ngulos en una circunferencia
ngulos en la circunferencia.
Arco capaz: los cuatro ngulos inscritos determinan el mismo arco y por tanto son iguales.
Un ngulo, respecto de una circunferencia, puede ser:
ngulo central, si tiene su vrtice en el centro de esta. Sus lados contienen a dos radios.
La amplitud de un ngulo central es igual a la del arco que abarca.
ngulo inscrito, si su vrtice es un punto de la circunferencia y sus lados contienen dos cuerdas.
La amplitud de un ngulo inscrito en una semi circunferencia equivale a la mayor parte del
ngulo exterior que limita dicha base.
ngulo semi-inscrito, si su vrtice es un punto de la circunferencia y sus lados contienen una
cuerda y una recta tangente a la circunferencia. El vrtice es el punto de tangencia.
La amplitud de un ngulo semi-inscrito es la mitad de la del arco que abarca.
ngulo interior, si su vrtice est en el interior de la circunferencia.
La amplitud de un ngulo interior es la mitad de la suma de dos medidas: la del arco que
abarcan sus lados ms la del arco que abarcan sus prolongaciones.
ngulo exterior, si tiene su vrtice en el exterior de la circunferencia
Longitud de la circunferencia
La longitud de una circunferencia es:
Donde es la longitud del radio.
Pues (nmero pi), por definicin, es el cociente entre la longitud de la circunferencia y el
dimetro:
Ecuaciones de la circunferencia
Ecuacin en coordenadas cartesianas
Se deduce:
Resultando:
que
. Se puede deducir fcilmente desde la ecuacin cartesiana, ya que la
componente X y la componente Y, al cuadrado y sumadas deben dar por resultado el radio de la
circunferencia al cuadrado. En el espacio esta misma ecuacin da como resultado un cilindro,
dejando el parmetro Z libre.
Sea C un punto fijo del plano, r un real positivo, P un punto cualquiera de 2, la ecuacin |P - C|= r
es la ecuacin vectorial de la circunferencia de centro C y radio r .
Ecuacin en coordenadas polares
y el radio es
, la ecuacin se
,
donde t recorre todos los valores reales y se llama parmetro
Circunferencia en topologa
En topologa, se denomina circunferencia a cualquier curva cerrada simple que sea homeomorfa a
la circunferencia usual de la geometra (es decir, la esfera 1dimensional). Se la puede definir
como el espacio cociente determinado al identificar los dos extremos de un intervalo cerrado.
Los gemetras llaman 3-esfera a la superficie de la esfera. Los toplogos se refieren a ella como 2esfera y la indican como .
La dimensin de la circunferencia es 1. De igual modo, la dimensin de una recta no acotada, o de
un arco- esto es de un conjunto homeomorfo con un intervalo cerrado- y de una curva cerrada
simple, i.e. un conjunto homeomorfo con una circunferencia, es igual a 1.Tambin el caso de una
poligonal cerrada.
Circunferencia en un plano de ejes de referencia no ortogonales
Para construir una circunferencia en el plano oblicuo, no se puede usar la misma ecuacin que se
usa en un plano ortogonal, por lo que es necesario introducir algunos conceptos que nos ayudarn
a entender la construccin de tal ecuacin. Tales conceptos son los de trigonometra.
Se debe tener presente que en este plano una ecuacin de circunferencia se llamar as si se ve
como tal. Es por esta razn que se descarta la ecuacin anterior, porque en el plano oblicuo no
parecer circunferencia, sino una elipse.
Aunque para este ejemplo utilizamos tres valores de x, en realidad con dos es suficiente. De
acuerdo con la Geometra necesitamos solamente dos puntos para dibujar una recta. As que con
dos valores de x determinamos sus respectivos de y , de manera que tenemos las coordenadas de
dos puntos.
Para nuestro ejemplo obtuvimos tres pares ordenados buenos para tres puntos. Entonces
podemos dibujar la recta.
Ecuacin de la recta
Para entrar en esta materia y para entender lo que significa la Ecuacin de la Recta es
imprescindible estudiar, o al menos revisar, lo referido a Geometra analtica y Plano cartesiano.
La idea de lnea recta es uno de los conceptos intuitivos de la Geometra (como son tambin el
punto y el plano).
La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados en una nica
direccin. Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical o diagonal (inclinada a la
izquierda o a la derecha).
La lnea de la derecha podemos verla, pero a
partir de los datos que nos entrega la misma
lnea (par de coordenadas para A y par de
coordenadas para B en el plano cartesiano) es
que podemos encontrar una expresin
algebraica (una funcin) que determine a esa
misma recta.
El nombre que recibe la expresin algebraica (funcin) que determine a una recta dada se
denomina Ecuacin de la Recta.
Para comprender este proceder es como si la misma lnea solo se cambia de ropa para que la
vean o sepan de su existencia.
Es en este contexto que la Geometra analtica nos ensea que una recta es la representacin
grfica de una expresin algebraica (funcin) o ecuacin lineal de primer grado.
Esta ecuacin de la recta vara su formulacin de acuerdo con los datos que se conozcan de
la lnea recta que se quiere representar algebraicamente. Dicho en otras palabras, hay varias
formas de representar la ecuacin de la recta.
Ecuacin general de la recta
Esta es una de las formas de representar la ecuacin de la recta.
De acuerdo a uno de los postulados de la Geometra Euclidiana, para determinar una lnea recta
slo es necesario conocer dos puntos (A y B) de un plano (en un plano cartesiano), con abscisas
(x) y ordenadas (y).
Ahora bien, conocidos esos dos puntos, todas las rectas del plano, sin excepcin, quedan incluidas
en la ecuacin
Ax + By + C = 0
Que tambin puede escribirse como
ax + by + c = 0
y que se conoce como: la ecuacin general de la lnea recta, como lo afirma el siguiente:
Teorema
La ecuacin general de primer grado Ax + By + C = 0, donde A, B, C pertenecen
a los nmeros reales (
); y en qu A y B no son simultneamente nulos,
representa una lnea recta.
Ecuacin principal de la recta
Esta es otra de las formas de representar la ecuacin de la recta.
Pero antes de entrar en la ecuacin principal de la recta conviene recordar lo siguiente:
Cada punto (x, y) que pertenece a una recta se puede representar en un sistema de coordenadas,
siendo x el valor de la abscisa e y el valor de la ordenada.
(x, y) = (Abscisa , Ordenada)
Ejemplo: El punto (3, 5) tiene por abscisa 3 y por ordenada 5.
Si un par de valores (x, y) pertenece a la recta, se dice que ese punto satisface la ecuacin.
Ejemplo: El punto (7, 2) (el 7 en la abscisa x y el 2 en la ordenada y) satisface la ecuacin y = x 5,
ya que al reemplazar queda
2 = 7 5 lo que resulta verdadero.
Recordado lo anterior, veamos ahora la ecuacin de la recta que pasa solo por un punto conocido
y cuya pendiente (de la recta) tambin se conoce, que se obtiene con la frmula
y = mx + n
que considera las siguientes variables: un punto (x, y), la pendiente (m) y el punto de intercepcin
en la ordenada (n), y es conocida como ecuacin principal de la recta (conocida tambin como
forma simplificada, como veremos luego).
Al representar la ecuacin de la recta en su forma principal vemos que aparecieron dos nuevas
variables: la m y la n, esto agrega a nuestra ecuacin de la recta dos nuevos elementos que deben
considerase al analizar o representar una recta: la pendiente y el punto de intercepcin (tambin
llamado intercepto) en el eje de las ordenadas (y).
Respecto a esto, en el grfico de la izquierda, m
representa la pendiente de la recta y permite
obtener su grado de inclinacin (en relacin a la
horizontal o abscisa), y n es el coeficiente de
posicin, el nmero que seala el punto donde la
recta interceptar al eje de las ordenadas (y).
Forma simplificada de la ecuacin de la recta
Si se conoce la pendiente m, y el punto donde la
recta corta al eje de ordenadas es (0, b)
(corresponde a n en la frmula principal ya vista),
podemos deducir, partiendo de la ecuacin de la
recta de la forma
y y1 = m(x x1)
y b = m(x 0)
y b = mx
y = mx + b
Esta es una segunda forma de la ecuacin principal de la recta (se la llama tambin forma
explcita de la ecuacin) y se utiliza cuando se conocen la pendiente y la ordenada al origen (o
intercepto), que llamaremos b ( no olvidemos que corresponde a la n en la primera forma de la
ecuacin principal). Tambin se puede utilizar esta ecuacin para conocer la pendiente y la
ordenada al origen a partir de una ecuacin dada.
Ejemplo: La ecuacin y = 4x + 7 tiene pendiente 4 y coeficiente de posicin 7, lo cual indica que
interceptar al eje y en el punto (0, 7).
Conocida la frmula de la ecuacin principal (simplificada o explcita, como quieran llamarla) de la
recta es posible obtener la ecuacin de cualquier recta siempre que se nos den al menos dos
variables de ella: puede ser la pendiente, puede ser un punto o puede ser el intercepto.
Esto significa que si te dan esa informacin se puede conseguir una ecuacin de la forma y = mx +
b que cumple con esas condiciones dadas. Ntese que la ecuacin y = mx + b es la forma
generalizada de la forma principal y = mx + n; por lo tanto, la b corresponde al valor de n (el
intercepto en la ordenada y).
Ejemplo 1:
Hallar la ecuacin de la recta que tiene pendiente m = 3 e intercepto b = 10.
Tenemos que hallar la ecuacin de la recta, esto es, y = mx + b.
Usamos la informacin que tenemos:
m = 3 y b = 10 y sustituimos en la ecuacin
y = 3x + 10.
La ecuacin que se pide es y = 3x + 10.
Ntese que esta forma principal (simplificada o explcita) tambin podemos expresarla como una
ecuacin general:
y 3x 10 = 0, la cual amplificamos por 1, quedando como
y + 3x + 10 = 0, que luego ordenamos, para quedar
3x y + 10 = 0
Ejemplo 2
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (1, 2) y tiene pendiente m = 5.
Tenemos que hallar la ecuacin de la recta, esto es, y = mx + b.
Usamos a informacin: m = 5 y sustituimos en la ecuacin:
y = 5x + b
Ahora tenemos que buscar la b; usamos el otro dato; la recta pasa por el punto (1, 2), por lo tanto,
ese punto es una solucin de la ecuacin que buscamos. Se sustituyen esos valores de x = 1, y = 2
en la ecuacin que estamos buscando: 2 = 5 (1) + b
Despejamos la variable b en:
2 = 5 (1) + b
2=5+b
2+5=b
b=7
Sustituimos el valor de b en la ecuacin que buscamos: y = 5x + 7
La ecuacin en su forma principal (simplificada o explcita) es y = 5x + 7.
La cual tambin podemos expresar en su forma general:
y = 5x + 7
y + 5x 7 = 0
la cual ordenamos y queda
5x + y 7 = 0
Adems:
Si m = 0 la recta es horizontal (paralela al eje x). Si y = 0, la recta es perpendicular. Si n = 0 la recta
pasa por el origen.
Determinar la pendiente
Aprendido lo anterior es muy fcil hallar la ecuacin de la recta que pasa por un punto y tiene una
pendiente dada, o para hallar la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos.
Si nos dicen, por ejemplo, que una recta tiene una pendiente de 2 y que pasa por el punto (1, 3),
slo tenemos que sustituir estos valores en la ecuacin principal y nos quedara:
3 = 2 1 + n,
y despejando n, queda n = 1.
Por lo tanto, la ecuacin de esa recta ser:
y = 2x + 1.
Si nos dicen que la recta pasa por el punto (1, 3) y (2, 5), slo tenemos que sustituir estos valores
en la ecuacin principal y obtendremos dos ecuaciones con dos incgnitas:
3 = m 1 + n,
5 = m 2 + n.
y
Luego, la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos es:
Ejemplo 1:
Determina la ecuacin general de la recta que pasa por los puntos P(1, 2) y Q(3, 4)
y2=x1
yx+1=0
Definicin de funcin
+2 +4,
+3 +9,
...
Esta asignacin constituye una funcin entre el conjunto de los nmeros enteros Z y el conjunto
de los nmeros naturales N. Aunque las funciones que manipulan nmeros son las ms conocidas,
no son el nico ejemplo: puede imaginarse una funcin que a cada palabra del espaol le asigne su
letra inicial:
..., Estacin E, Museo M, Arroyo A, Rosa R, Avin A, ...
Esta es una funcin entre el conjunto de las palabras del espaol y el conjunto de las letras del
alfabeto espaol.
La manera habitual de denotar una funcin f es:
f: A B
a f(a),
0,0
0,5
0,1
1,0
0,3
1,5
0,7
2,0
1,3
2,5
2,0
La grfica en la imagen es una manera equivalente de presentar la misma informacin. Cada punto
de la curva roja representa una pareja de datos tiempo-distancia, utilizando la correspondencia
entre puntos y coordenadas del plano cartesiano. Tambin puede utilizarse un regla o algoritmo
que dicte como se ha de calcular d a partir de t. En este caso, la distancia que recorre un cuerpo
con esta aceleracin est dada por la expresin:
d = 0,33 t2,
Donde las magnitudes se expresan unidades del SI. De estos tres modos se refleja que existe una
dependencia entre ambas magnitudes.
Una funcin tambin puede reflejar la relacin de una variable dependiente con varias variables
independientes. Si el cuerpo del ejemplo se mueve con una aceleracin constante pero
indeterminada a, la distancia recorrida es una funcin entonces de a y t; en particular, d = at2/2.
Las funciones tambin se utilizan para expresar la dependencia entre otros objetos cualesquiera,
no solo los nmeros. Por ejemplo, existe una funcin que a cada polgono le asigna su nmero de
lados; o una funcin que a cada da de la semana le asigna el siguiente:
Lunes Martes, Martes Mircoles,..., Domingo Lunes
Definicin
La definicin general de funcin hace referencia a la dependencia entre los elementos de dos
conjuntos dados.
Dados dos conjuntos A y B, una funcin (tambin aplicacin o mapeo) entre ellos es una
asociacin f que a cada elemento de A le asigna un nico elemento de B.
Se dice entonces que A es el dominio (tambin conjunto de partida o conjunto inicial) de f y que B
es su codominio (tambin conjunto de llegada o conjunto final).
Un objeto o valor genrico a en el dominio A se denomina la variable independiente; y un objeto
genrico b del dominio B es la variable dependiente. Tambin se les llama valores de entrada y de
salida, respectivamente. Esta definicin es precisa, aunque en matemticas se utiliza una
definicin formal ms rigurosa, que construye las funciones como un objeto concreto.
Dominio de una funcin
El dominio es el conjunto de elementos que tienen imagen.
D = {x
/ f (x)}
Funciones pares
y si x es del
Desde un punto de vista geomtrico, una funcin par es simtrica con respecto al eje y, lo que
quiere decir que su grfica no se altera luego de una reflexin sobre el eje y.
Ejemplos de funciones pares son el valor absoluto, x2, x4, cos(x), y cosh(x).
Definicin formal
El trmino funcin par suele referirse a una clase especial de funciones de variable real: una
funcin
es una funcin par si para
se cumple la siguiente relacin:
que cumpla:
entonces necesariamente
, de
Ejemplo
La funcin:
es par ya que para cualquier valor de x se cumple:
Funciones impares
Ejemplo
La funcin:
Propiedades
La nica funcin que es tanto par e impar es la funcin constante que es idnticamente
cero (o sea f(x) = 0 para todo x).
La suma de una funcin par y una impar no es ni par ni impar, a menos de que una de las
funciones sea el cero.
La suma de dos funciones par es una funcin par, y todo mltiplo de una funcin par es
una funcin par.
La suma de dos funciones impares es una funcin impar, y todo mltiplo constante de una
funcin impar es una funcin impar.
El producto de dos funciones pares es una funcin par.
El producto de dos funciones impares es una funcin par.
El producto de una funcin par y una funcin impar es una funcin impar.
El cociente de dos funciones pares es una funcin par.
El cociente de dos funciones impares es una funcin par.
El cociente de una funcin par y una funcin impar es una funcin impar.
La derivada de una funcin par es una funcin impar.
La derivada de una funcin impar es una funcin par.
La composicin de dos funciones pares es una funcin par, y la composicin de dos
funciones impares es una funcin impar.
La composicin de una funcin par y una funcin impar es una funcin par.
la composicin de toda funcin con una funcin par es par (pero no vice versa).
Toda funcin definida sobre toda la lnea real puede descomponerse en la suma de una
funcin par y una impar:
Una funcin cuadrtica es aquella que puede escribirse de la forma: f(x) = ax2 + bx + c donde a, b y
c son nmeros reales cualesquiera y a distinto de cero.
Si representamos "todos" los puntos (x,f(x)) de una funcin cuadrtica, obtenemos siempre una
curva llamada parbola.
Como ejemplo, ah tienes la representacin grfica de dos funciones cuadrticas muy sencillas: f(x)
= x2 f(x) = -x2
Primer forma para sacar la raz: 1) se iguala la ecuacin a cero. 2) se factoriza la ecuacin. 3) cada
factor se iguala a cero.
Para graficar la funcin: 1)se determina si la parbola abre hacia arriba o hacia abajo. 2) obtener
los puntos de interseccin en el eje x, es decir obtener las races de la ecuacin. 3) obtener el
vrtice de la funcin ya sea por medio de punto medio o utilizando la formula -b/2a. 4) graficar los
puntos obtenidos en los puntos 1 y 2 graficar la curva.
Caso especial: si la funcin es x2 siempre pasa por el origen f(x)=x2-4 f(x)=(x+2)(x-2) x+2=0 x-2=0
x=-2 x=2
Punto medio (-2+2)/2=0
Sustituye valores f(0)=(o*o)-4=-4 en donde a, b y c son nmeros reales (constantes) y a es distinto
de 0.
La representacin grfica en el plano cartesiano de una funcin cuadrtica es una parbola, cuyo
eje de simetra es paralelo al eje de las ordenadas. La parbola se abrir hacia arriba si el signo de
a es positivo, y hacia abajo en caso contrario. El estudio de las funciones cuadrticas tiene
numerosas aplicaciones en campos muy diversos, como por ejemplo la cada libre o el tiro
parablico.
La derivada de una funcin cuadrtica es una funcin lineal y su integral una funcin cbica.
Races
Las races (o ceros) de una funcin cuadrtica, como en toda funcin, son los valores de x, para los
cuales
. Por tratarse de un polinomio de grado 2, habr a lo sumo 2 races, denotadas
habitualmente como: y
, dependiendo del valor del discriminante definido como
.
.
Una solucin real doble si el discriminante es cero:
Representacin analtica
Existen tres formas principales de escribir una funcin cuadrtica, aplicables segn el uso que se le
quiera dar a la funcin: un estudio analtico de la funcin o de la ecuacin cuadrtica, una
interpretacin o construccin geomtrica de la parbola, etc. Las tres formas son equivalentes.
Forma desarrollada
La forma desarrollada de una funcin cuadrtica (o forma estndar) corresponde a la del
polinomio de segundo grado, escrito convencionalmente como:
Con
Forma factorizada
Toda funcin cuadrtica se puede escribir en forma factorizada en funcin de sus races como:
Siendo a el coeficiente principal de la funcin, y y
las races de
. En el caso de que el
discriminante sea igual a 0 entonces
por lo que la factorizacin adquiere la forma:
En este caso a
Forma cannica
Toda funcin cuadrtica puede ser expresada mediante el cuadrado de un binomio de la siguiente
manera:
Siendo a el coeficiente principal y el par ordenado (h;k) las coordenadas del vrtice de la parbola.
Representacin grfica
La funcin corta el eje y en el punto y = f(0), es decir, la parbola corta el eje y cuando x vale cero
(0):
lo que resulta:
la funcin corta el eje y en el punto (0, c), siendo c el trmino independiente de la funcin.
A este punto de la funcin tambin se lo conoce con Ordenada al Origen, ya que se da en los
trminos
Extremos
Toda funcin cuadrtica posee un mximo o un mnimo, que es el vrtice de la parbola. Si la
parbola tiene concavidad hacia arriba, el vrtice corresponde a un mnimo de la funcin;
mientras que si la parbola tiene concavidad hacia abajo, el vrtice ser un mximo.
Dada la funcin en su forma desarrollada:
vrtice ser simplemente:
evaluada en ese punto.
, la coordenada x del
y conocidos tres puntos del plano xy por los que pasa una funcin polinmica de segundo grado:
se cumplir que:
con lo que tenemos un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas, donde las incgnitas son: a,
b y c, este sistema tendr solucin si el determinante de los coeficientes de las incgnitas es
distinto de cero.
Representando el sistema ordenado de forma convencional:
Cada funcin est en la interseccin de los dominios de f y g, excepto que los valores de x
donde g(x) = 0 se deben excluir del dominio de la funcin cociente.
Ejemplos para discusin:
1) Sea f(x) = x2 y g(x) = x - 1. Halla la suma, resta, multiplicacin y cociente de las funciones f y g.
Seala el dominio para cada una de ellas.
2) Sea:
Composicin de funciones
Definicin: Dadas las funciones f y g, la composicin de f y g, se define por:
Notas:
1. El dominio f(g(x)) es subconjunto del dominio de g y el recorrido de f(g(x)) es
subconjunto de recorrido de f.
2. Si las funciones f y g estn definidas para todos los nmeros reales, entonces
tambin su composicin f(g(x) est definida.
Aqu los pares ordenados son: ( -1, -26 ), ( 10, a ) , ( 0, 0 ); para cada valor del recorrido existe un
solo valor en el dominio.
Una funcin f se dice que es uno si para cada pareja de elementos diferentes en el dominio de f, x1
x2 ,se tiene tambin elementos diferentes en el recorrido de f, f(x1) f(x2).
La siguiente ilustracin muestra una funcin que no es uno uno
Aqu los pares ordenados son: (-1, -26), (10, -26), (0, 0). Observa que dos valores del dominio, -1 y
10 corresponden a un mismo valor en el recorrido, -26. Esto es, hay dos pares ordenados que
tienen la misma segunda componente, pero diferentes primera componente.
Cmo determinar que una funcin es uno uno cuando dan la ecuacin:
Escoge valores arbitrarios; al igualar valores del recorrido se debe obtener los correspondientes
valores iguales para el dominio.
Si f(x1) = f(x2) entonces ver que x1 = x2
Ejemplo1
Ver si F(x) = 2x es una funcin 1-1.
Considera dos variables dependientes arbitrarios.
F(x1) = F(x2) IGUALES valores del recorrido
2x1 = 2 x2(sustituye la regla)
x1 = x2(al dividir por 2 ambos lados ) IGUALES valores del dominio
Hay que distinguir entre la funcin inversa, f1(x), y la inversa de una funcin,
Dos nmeros complejos son iguales cuando tienen la misma componente real y la misma
componente imaginaria.
Representacin grfica de nmeros complejos
Los nmeros complejos se representan en unos ejes cartesianos. El eje X se llama eje real y el Y,
eje imaginario. El nmero complejo a + bi se representa:
1. Por el punto (a,b), que se llama su afijo,
2.
Los afijos de los nmeros reales se sitan sobre el eje real, X. Y los imaginarios sobre el eje
imaginario, Y.
un nmero real positivo. La funcin que a cada nmero real x le hace corresponder la
potencia
Como
en
2.
3.
4.
5.
6.
Cuando a>1 ,si x < y, entonces,
.Es decir, cuando la base a es mayor que 1,la funcin
exponencial de base a es estrictamente creciente en su dominio.
tal que
Cuando x e y son enteros, los propiedades enunciadas anteriormente pueden demostrarse usando
las definiciones y el teorema 1. Para el caso en el cual x e y son racionales, la demostracin utiliza
la definicin y el teorema 2. Para el caso general, es decir, cuando x e y son reales, la demostracin
utiliza elementos del anlisis real.
En primer lugar, en las figuras 1 y 2, aparecen las grficas de algunas funciones exponenciales de
base a> 1 (fig. 1) y de base a < 1 (fig. 2).
As,
crece sin lmite, al tomar x valores grandes, pero negativos y
variable x toma valores grandes positivos.
Observacin.
Cuando a = e, donde e es el nmero irracional cuya representacin decimal con sus primeras cifras
decimales, es e = 2.7182818284., la funcin exponencial
basee y, frecuentemente, se denota por Exp( x ) =
Aqu solamente, se definirn y presentarn algunas identidades bsicas que las relacionan.
La funcin COSENO HIPERBLICO, denotada por coshx, se define:
,
La funcin SENO HIPERBLICO, denotada por senhx , se define:
,
A partir de stas, se definen las funciones: TANGENTE, COTANGENTE, SECANTE Y COSECANTE
HIPERBLICA, de la siguiente manera:
A partir de la definicin de las funciones hiperblicas, es fcil demostrar, y se deja como ejercicio
para el lector, las siguientes identidades con funciones hiperblicas:
1.
2.
3.
4.
5.
6. senh2x =2senhxcoshx
8.
9.
10.
11.
12.
Funciones logartmicas
Con el uso de los logaritmos, los procesos de multiplicacin, divisin, elevacin a potencias y
extraccin de races entre nmeros reales pueden simplificarse notoriamente.
El proceso de multiplicacin es reemplazado por una suma; la divisin, por una sustraccin; la
elevacin a potencias, por una simple multiplicacin, y la extraccin de races, por una divisin.
Muchos clculos algebraicos, que son difciles o imposibles por otros mtodos, son fciles de
desarrollar por medio de los logaritmos.
La igualdad N
,donde N es un nmero real y
problemas fundamentales:
Definicin.
Sea a un real positivo fijo,
La funcin que hace corresponder a cada nmero real positivo su logaritmo en base
por
en la base a.
, denotada
se llama logaritmo de x
La definicin anterior, muchas veces, se expresa diciendo que: el logaritmo de un nmero, en una base
dada, es el exponente al cual se debe elevar la base para obtener el nmero.
En el teorema siguiente, se presentan las propiedades ms importantes de los logaritmos.
Teorema ( Propiedades de los logaritmos )
Si a> 0, y b es cualquier real positivo, x e y reales positivos, entonces :
.
.
Cuando a>1 , si 0 <x <y ,entonces,
estrictamente creciente en su dominio.
tal que
Si
, y, a != 0 , entonces,
. (Invarianza)
Demostracin.
Para demostrar las propiedades de los logaritmos, se hace uso de la definicin y de las propiedades de
la funcin exponencial, presentadas en la seccin anterior.
A manera de ilustracin, se demuestran las propiedades 1,4 y 7. Se dejan las restantes como ejercicio
para el lector.
Sea
tiene:
Esto es ,
(1)
. 0
( 2 ).
De ( 1 ) y ( 2 ), se concluye que
Sea
.
, entonces :
( 1 ).
( 2 ).
De ( 1 ) y ( 2 ), se sigue que :
Es decir ,
.
.
.
En efecto ,si
,
, es decir
Logaritmo decimal
se puede deducir fcilmente las siguientes propiedades de los logaritmos de base 10:
Los nicos nmeros de este sistema cuyos logaritmos son enteros son las potencias de 10.
As:
Como
1000 tendrn un logaritmo mayor a 2 y menor que 3; su logaritmo ser 2 ms una fraccin
propia.
Logaritmo natural
El logaritmo natural suele ser conocido normalmente como logaritmo neperiano, aunque
esencialmente son conceptos distintos. Para ms detalles, vase logaritmo neperiano.
En matemticas se denomina logaritmo natural o informalmente logaritmo
neperiano al logaritmo cuya base es el nmero e, un nmero irracional cuyo valor aproximado es
2,7182818284590452353602874713527. El logaritmo natural se suele denominar como ln(x) o a
veces como loge(x), porque para ese nmero se cumple la propiedad de que el logaritmo vale 1.
El logaritmo natural de un nmero x es entonces el exponente a al que debe ser elevado el
nmero e para obtener x. Por ejemplo, el logaritmo de 7,38905... es 2, ya que e2=7,38905... El
logaritmo de e es 1, ya que e1=e.
Desde el punto de vista del anlisis matemtico, puede definirse para cualquier nmero real
positivo x>0 como el rea bajo la curva y=1/t entre 1 y x. La sencillez de esta definicin es la que
justifica la denominacin de natural para el logaritmo con esta base concreta.2 Esta definicin
puede extenderse a los nmeros complejos.
El logaritmo natural es entonces una funcin real con dominio de definicin los nmeros reales
positivos:
y corresponde a la funcin inversa de la funcin exponencial:
Formalmente, la funcin ln(x) se define para valores reales positivos, como el rea bajo la grfica
de 1/t entre 1 y x. Esta rea corresponde a una integral:
La funcin logaritmo natural ln:R+R se define como:
Mediante esta definicin es inmediato comprobar que esta funcin cumple la propiedad
fundamental de todo logaritmo:
,
Demostracin
El nmero para el cual esta funcin vale 1 resulta ser el nmero e. Por lo tanto, ln es el
logaritmo con base e, o sea, la funcin inversa de ex.
Propiedades
Formalmente, la funcin ln(x) se define para valores reales positivos, como el rea bajo la grfica
de 1/t entre 1 y x. Esta rea corresponde a una integral:
Mediante esta definicin es inmediato comprobar que esta funcin cumple la propiedad
fundamental de todo logaritmo:
,
Demostracin
El nmero para el cual esta funcin vale 1 resulta ser el nmero e. Por lo tanto, ln es el
logaritmo con base e, o sea, la funcin inversa de ex.
Propiedades
El logaritmo natural cumple con las propiedades generales de los logaritmos, as como
las identidades logartmicas; Aparte de las propiedades generales, se destacan las siguientes:
El logaritmo natural cumple con las propiedades generales de los logaritmos, as como
las identidades logartmicas; Aparte de las propiedades generales, se destacan las siguientes:
2
3 Las propiedades de las potencias.
a0 = 1
a1 = a
am a n = am+n
am : a n = am - n
(a m ) n = a m n
a n b n = (a b)
a n : b n = (a : b)
Para despejar una incgnita que est en el exponente de una potencia, se toman
logaritmos cuya base es la base de la potencia.
de
ecuaciones
exponenciales es
aquel sistema en
los
que
2
3
4 Adems tenemos que comprobar las soluciones para verificar que no
tenemos logaritmos nulos o negativos.
Resolver las ecuaciones logartmicas
1
Conceptos bsicos
Abreviatura
Seno
sin (sen)
Coseno
cos
Tangente
tan
Secante
sec
rectngulo arbitrario que contiene a este ngulo. El nombre de los lados de este tringulo
rectngulo que se usar en lo sucesivo ser:
La hipotenusa (h) es el lado opuesto al ngulo recto, o lado de mayor longitud del tringulo
rectngulo.
.
.
Todos los tringulos considerados se encuentran en el Plano Euclidiano, por lo que la suma de sus
ngulos internos es igual a radianes (o 180). En consecuencia, en cualquier tringulo rectngulo
los ngulos no rectos se encuentran entre 0 y /2 radianes. Las definiciones que se dan a
continuacin definen estrictamente las funciones trigonomtricas para ngulos dentro de ese
rango:
1) El seno de un ngulo es la relacin entre la longitud del cateto opuesto y la longitud de la
hipotenusa:
El valor de esta relacin no depende del tamao del tringulo rectngulo que elijamos, siempre
que tenga el mismo ngulo
3) La tangente de un ngulo es la relacin entre la longitud del cateto opuesto y la del adyacente:
cos 1
tan 0
para valores
Ejercicios
De un tringulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Determina los restantes
elementos.
Ejemplos
Las diagonales de un paralelogramo miden 10 cm y 12 cm, y el ngulo que
forman es de 48 15'. Calcular los lados.