CONSEJO TECNICO ESCOLAR

OCTAVA SESIN ORDINARIA

SUPERVISIN ESCOLAR P062
CUADERNILLO DE PRODUCTOS

NOMBRE DEL DOCENTE:

________________________________________________________________SU
PERVISIN ESCOLAR P062
Con base en los datos de listas de asistencia y reportes de evaluacin registre la informacin que
se solicita en el siguiente cuadro.
CONCENTRADO DE PROMEDIOS POR GRUPO
ESC. Manuel Bernal
GRADO Y GRUPO: 2C
PROFR. (A)Vanessa Villalobos Montiel
MATRICULA INICIAL 28
MATRICULA FINAL 27
Alumnos que se promovern
Con 9 a 10

Alumnos que se promovern

Entre 8 a 8.9

Alumnos que se promovern

Entre 7 a 7.9
Alumnos que se promovern
Entre 6 a 6.9

1. Avalos Garca Azul Camilal

2. Chvez Zanabria Daniel
3. Daz Gmez Angelique
4. Foyo Cruz Elias Enrique
5. Gil Lpez Valeria Zoe
6. Hernndez Martnez Nora
7. Hidalgo Figueroa Amairany
8. Jimnez Jimnez Santiago
9. Ruiz Garcarreal Amanda Judith
10.Salmeron Esquivel Nirvana Valeria
11.Snchez Butron Santiago
1.Becerra Coreno Edgar Abraham
2.Benitez Casarrubias Marian
3.Castillo lvarez Arely
4.Flores Garca Fernando Zaidh
5.Gonzalez Polo Fernanda Daniela
6.Montero Mendoza Jos ngel
7.Morales Soria Michell Carolina
8.Orocio Alvarez Francisco Jorge
9.Perez Sandoval Danna Paola
10.Salmeron Cabaas Natan Ahmed
11.Silva Pacheco Ximena Jaqueline
12.Tapia Garcia Cassandra
13.Tellez Saavedra Rodrigo Alonso
1.Delgadillo Espinoza Csar Maximiliano
2.Nolasco Roque Joshua Daniel
3.Solis Romero Ricardo Yahir
1.- _____________________________________________________
2.- _____________________________________________________
3.-_____________________________________________________
4.- _____________________________________________________
5.- _____________________________________________________
6.-_____________________________________________________
7.-_____________________________________________________

Alumnos que se promovern

Con condiciones

1.-______________________________________________________
2.-______________________________________________________
3.-______________________________________________________
4.-______________________________________________________
5.-______________________________________________________

Alumnos que no sern promovidos

1.-______________________________________________________
2.-______________________________________________________
3.-______________________________________________________
4.-______________________________________________________
5.-______________________________________________________

SUPERVISIN ESCOLAR P062.

A partir de su concentrado escriba, a manera de ficha descriptiva, las fortalezas y reas de oportunidad de
su grupo, detalle el nivel de avance de los alumnos en las asignaturas, con nfasis en lectura, escritura y
matemticas. Incorpore a su descripcin recomendaciones para continuar con el trabajo de los alumnos en
particular con los que alcanzarn promedio de 6 a 6.9, promovidos con condiciones y los que no sern
promovidos. Esta descripcin ser entregada al compaero que atender al grupo en el siguiente ciclo
escolar.

FICHA DESCRIPTIVA
EL GRUPO DE : 2C

CUENTA CON LO SIGUIENTE:

FORTALEZAS

Manifiestan sus sentimientos y estados de nimo, como: alegra, miedo, cario, rechazo, agrado,
desagrado, deseo y fantasa, entre otros, expresan gustos y preferencias de manera espontnea ya que la
integracin del grupo as lo permite, brindan informacin sobre ellos y su familia, demuestran mucho
inters por aprender, siempre solicitan trabajos que realizar o preguntan para saber lo que se har en la
jornada. Tienen mayor control y regulacin de sus emociones, son ms capaces de compartir, de
interesarse por lo que los dems piensan y sienten, realizan el intercambio de ideas, habilidades y
esfuerzos para lograr una meta en comn bajo un ambiente de tolerancia y respeto, muestran
satisfaccin al trabajar conjuntamente y toman en cuenta los puntos de vista de los dems.
REAS DE OPORTUNIDAD
En el saln de clases no se cuentan con problemticas muy difciles de tratar, sin embargo es necesario
hacer las adecuaciones necesarias para que las clases fluyan y lo ms importante que todos los alumnos
logren los objetivos que se desean cumplir a lo largo del curso.
Los problemas de lenguaje son muy comunes a esta edad ya que estn pasando por un proceso que es
muy diferente a la etapa de preescolar, sin embargo hay alumnos en los cuales ese grado de inmadurez
es ms grave, por ello es necesario que se le d un seguimiento y apoyo para que ste logre su desarrollo
adecuado.
En cuanto a problemas de aprendizaje los alumnos muestran capacidad de retencin pero las
distracciones a las que se enfrentan son muchas, la indisciplina no ayuda para ello, es por eso que se
trabaja constantemente en esto.
Poco a poco los objetivos se van logrando. Al ser parte de la observacin en el aula en las tres
intervenciones pude observar la mejora de los alumnos, poco a poco ellos van encaminndose de la
forma adecuada, gracias al docente que se encuentra a cargo.
RECOMENDACIONES
Generales:
Involucrar a los padres de familia en todo momento

Estar atento a los nios con rezago educativo, que a pesar de que tuvieron un gran
avance, aun no tienen el nivel adecuado para el siguiente grado.
Evitar relajar la disciplina del grupo

Alumnos con promedio de 6 y 6.9, promovidos con condiciones y no promovidos:

SUPERVISIN ESCOLAR P062.

Avances como colectivo:

Grado
Y
grupo

A partir de lo cada docente cuenta, elaboren un concentrado de promedios:

Nmero de alumnos
Promedios de
9 a 10

Promedios
de 8 a 8.9

Promedios
de 7 a 7.9

9.3

8.6

7.6

Promedios
de
6 a 6.9

Con
condiciones

1. A
1. B
1.C
2.A
2.B
2.C
3.A
3.B
3.C
4.A
4.B
4.C
5.A
5.B
5.C
6.A
6.B
6.C
TOTAL

CONCENTRADO DE PROMEDIOS Y RECOMENDACIONES

SUPERVISIN ESCOLAR P062.

No
promovid
os

Total de alumnos no promovidos:

Total de alumnos promovidos con

condiciones: __________________

RECOMENDACIONES:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
________________

RECOMENDACIONES:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
__________________

Total de alumnos con promedio de 9 a

10
RECOMENDACIONES:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
______________________

Total de alumnos con promedio

8 a 8.9:____________________

de

RECOMENDACIONES:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
______________________

Total de alumnos con promedio de

a 6.9: ______________

RECOMENDACIONES:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
________________________

Total de alumnos con promedio de 7

a 7.9: ______________________
RECOMENDACIONES:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
___________________

Qu falt por mejorar?

Para tener mayor idea sobre lo que se tiene que hacer para mejorar realicen el
ejercicio siguiente:
SUPERVISIN ESCOLAR P062.

SUPERVISIN ESCOLAR P062.

SUPERVISIN ESCOLAR P062.