Evaluacin sumativa de lenguaje

Colegio
Betel
Nombre

Francisco Bilbao n
1841

Nota

Curso

Profesor

Puntaje
Prueba

INSTRUCCIONES
1. Lee atentamente cada pregunta.
2. Durante la prueba mantenga el silencio y no mire la prueba del compaero.
3. Escriba con letra lo ms ordenada y clara posible.
5. Tiene 60 minutos para responder su prueba.
I) Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 punto cada una)
1. Las palabras que sirven para
nombrar cosas, animales o
personas.se les llaman
a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos

2. Las palabras que sirven para

nombrar cosas, animales o
personas.se les llaman
d) Verbos
e) Adjetivos
f) Sustantivos

3. Las palabras que nos indican una

accin son
a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos propios

4. Cada vez que deseamos decir como

es alguien o algo, utilizamos
a) Verbos
b) Adjetivos
c) Pronombres

5. Al escribir un nombre debemos

empezar utilizando letra
a) Minscula
b) Mayscula
c) Verbos

6. Avivando el recuerdo de un
maravilloso verano. El sinnimo de
la palabra destacada es
a) Recordado
b) Lindo
c) Fantstico

7. Cada vez que deseamos

caracterizar a alguien o algo
utilizamos
a) Sustantivos
b) Adjetivos
c) Verbos

8. Los sustantivos propios se escriben

con letra
a) Mayscula
b) Minscula
c) Ligada

9. Los cuentos son relatos que tienen

como propsito :

10. Los cuentos tienen tres momentos

en los cuales se desarrolla la
historia, en forma ordenada son
a) Final, inicio y desarrollo
b) Inicio, final y desarrollo
c) Inicio, desarrollo y cierre o final.

a) Entregar instrucciones
b) Orientar a las personas
c) Entretener

11. En el desarrollo de un cuento

podemos utilizar frases como :
a) Haba una vez, erase una
vez, hace mucho tiempo.
b) Finalmente, o al trmino.
c) De pronto, de repente, un da

12. De los siguientes diminutivos Cul

NO est escrito correctamente?
a) Rosita
b) Hermanita
c) Mujer

13. El sinnimo de la palabra simple es

a) Bondadoso

14. El antnimo de la palabra generoso

es

Puntaj
e
Obteni
do

b) Hermoso
c) Sencillo

a) Sencillo
b) Egosta
c) Solidario

II) Comprensin de Lectura.

Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta
Mi profesor
Autor: Mario Snchez Bustos (chileno)
Soy un nio igual que t, estudio en tercero bsico, me gusta leer, porque mi profesor me
ense que a travs de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.
A veces miro a mi profesor y me pregunto cmo sabe tanto?; yo creo que mi profesor es un
genio. Mi mam dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer.
Pero hace algunos das, una compaera puso en apuros al profesor al hacerle una pregunta.
Resulta que el profesor enseaba como se reproducan los mamferos y los ovparos. La
compaera le pregunt profesor Mario Cmo se reproducen las almejas? El profesor le dijo a
ella y a todo el curso, que no corresponda la almeja a los animales estudiados y que adems no
estaba seguro, que lo esperarn y en la prxima clase le dara una respuesta.
A la semana siguiente el profesor nos cont que el fin de semana fue a la playa, se puso
traje de bao y algunas cosas de hombre rana y se meti al fondo del ocano, desafiando peligros,
el fro, tiburones y otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos cmo se
reproducan las almejas, y as nos pudo responder. Esa semana el profesor lleg resfriado, todos
sabemos la razn, adems un da nos regal cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para
saber de dnde lo sac verdad?
Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No todos
podemos ser como l.
Por eso creo que los nios para aprender, debemos ver menos televisin y leer ms. Pide un
libro de regalo para Navidad.

15. En qu curso est el nio de la 16. Qu pregunta hizo la nia que puso
lectura?
en apuros al profesor?
a) Quinto ao bsico
a) Qu edad tiene?
b) Tercer ao bsico
b) Qu comidas no le gustan?
c) Cuarto ao bsico
c) Cmo se reproducen las
almejas?
17. Qu aconseja el nio para 18. Qu regalo dice el nio que pidas
aprender?
para navidad?
a) Leer 10 minutos diarios en voz
a) un video
b) un televisor
alta
c) un libro
b) Leer ms libros ver menos
televisin.
c) Conversar con los amigos
19. cuntos prrafos tiene el texto?( no 20.
Escribe el diminutivo de estas
olvides que cada prrafo termina
palabras.
despus de un punto aparte.)
a) 6
b) 5
c) 7

21. Identifica la personificacin marcando con una x las oraciones en las que haya
personificacin.

22. En el siguinete texto debes marcar con lapiz rojo los articulos definidos y con azul los
indefinidos.
La lechera y el jarro de leche
Nria Barba y Xavier Salom
Una lechera caminaba por un sendero del bosque. Llevaba un gran cntaro de leche sobre la
cabeza.
La muchacha era joven y alegre, y llevaba una amplia falda que le permita andar con comodidad.
Adems, se haba puesto unas sandalias planas, con las que caminaba cmodamente por el
sendero lleno de piedras.
La muchacha se diriga hacia el mercado donde pensaba vender la leche
y mientras pensaba lo siguiente:
24 . En la leyenda El rbol del pehun vimos palabras de origen mapuche. Marca con
una x el significado que corresponde a cada palabra.
25) completa el mapa conceptual sobre las leyendas.