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Ao 12. No. 45
enero-marzo 2015
EDITORIAL
CONTENIDO
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REUNIONES DE VINCULACIN
CON ORGANISMOS GUBERNAMENTALES
(SEP-ANFEI)
NOTAS BREVES
PRIMERA REUNIN DEL COMIT ACADMICO DEL
SEGUNDO CONCURSO DE CIENCIAS BSICAS
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HISTORIA DE LA ANFEI
L A CONFERENCIA NACIONAL DE INGENIERA
Y LA REUNIN GENERAL DE DIRECTORES
DEL
TERCERA REUNIN
CONSEJO EDITORIAL DE LA ANFEI
Revista ANFEI. Ao 12. No. 45, enero-marzo de 2015. Publicacin trimestral. Edita y distribuye: Asociacin Nacional de
Facultades y Escuelas de Ingeniera (ANFEI). Domicilio: Palacio de Minera, Tacuba No. 5, Col. Centro. Delegacin Cuauhtmoc.
Mxico, Distrito Federal, C.P. 06000. www.anfei.org.mx Editor responsable: Ing. Juan Jos Echevarra Reyes, secretaria.
ejecutiva@anfei.org.mx. Tel: 5512-2230 y 31. Desarrollo editorial: Lic. Mara Isabel Arroyo Prez. Reserva de Derechos
al Uso Exclusivo: 04-2012-041810434600-102, otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN: 2007-2516.
Certificados de Licitud de Ttulo y Contenido: en trmite. Tiraje: 1,000 ejemplares. Impresin: abril del 2015. Portada:
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Sitio ANFEI: http://anfei.org.mx/publicaciones/revistas/ Impresa por: Creatividad Grfica, Seccin 10, Manzana 13, Lote
11. Col. Ro de Luz. Ecatepec, Estado de Mxico. C.P. 55100. Tel: 5774 7931, 5148 3914. Se permite la reproduccin del
material incluido en esta edicin, siempre y cuando cite la fuente.
Consejo Editorial. Dr. Francisco Javier Delgado Cepeda. Escuela de Diseo, Ingeniera y Arquitectura. Instituto
Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey-Campus Estado de Mxico. Ing. Rogelio Garza Rivera. Facultad de
Ingeniera Mecnica y Elctrica. Universidad Autnoma de Nuevo Len. Dr. scar Manuel Gonzlez Cuevas. Divisin
de Ciencias Bsicas e Ingeniera. Universidad Autnoma Metropolitana-Azcapotzalco. Ing. Lila Rosa Fras Castillo.
Instituto Tecnolgico Superior Progreso. Comit Ejecutivo 2014-2016. Presidente: Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo.
Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica, Universidad Autnoma de Nuevo Len. Vicepresidente General: M. en E.
Dante Real Miranda, Escuela Superior de Ingeniera Qumica e Industrias Extractivas del Instituto Politcnico Nacional.
Secretario General: Dr. Carlos Agustn Escalante Sandoval, Facultad de Ingeniera, Universidad Nacional Autnoma de
Mxico. Tesorero: Dr. Jos ngel Raynal Villaseor, Decano de la Escuela de Ingeniera, Universidad de las mericas, Puebla.
ANFEI
ANFEI
En el informe de los avances del Programa de Trabajo 20142016, se destac que se estn tomando medidas para actualizar
el marco normativo de la Asociacin en cuanto al ingreso y
permanencia de los miembros, y del procedimiento para el
dictamen de instituciones que solicitan la afiliacin; igualmente, la inclusin de la figura de Coordinador de Enlace para el
apoyo de las Vicepresidencias. Tambin, se actualizarn los
lineamientos para otorgar los premios, reconocimientos, as
como de las becas para estudiantes.
Debido a la importancia del tema de Planeacin Prospectiva
de la Ingeniera, se continan con el desarrollo de proyectos
de capacitacin en esta rea para acadmicos y directivos,
mediante la apertura de talleres en todas las regiones.
En la reunin, se dio importancia a contar con un catlogo de
capacitacin continua, mediante cursos, talleres y diplomados
en reas como la docencia, y continuar con el desarrollo de
los talleres de PIFI y PRODEP para el desarrollo de Cuerpos
Acadmicos.
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DE LA ANFEI
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Introduccin
El enfoque del trabajo docente por competencias
supone, sin duda, una nueva forma de afrontar la
enseanza universitaria. Las competencias no son
otra cosa que un planteamiento de la formacin que
refuerza la orientacin hacia la prctica y tomando
como punto de referencia el perfil profesional.
Frente a una orientacin basada en el conocimiento,
las competencias constituyen una aproximacin
ms pragmtica al ejercicio profesional, concebido
como el conjunto de acciones o funciones a desarrollar por un buen profesional en el ejercicio de
su actuacin profesional.
No. 45/enero-marzo/2015
Buena parte de quienes analizan el trmino competencia lo adscriben al mundo productivo (porque en l nacieron y se desarrollaron como doctrina
formativa) y al desempeo de algn empleo o
profesin (Spencer y Specer, 1993).
Si bien, el conjunto de competencias pueden clasificarse en varias categoras, por ejemplo para
Zabalza (2007): competencias cognitivas, las de
actuaciones prcticas, como ejercicio eficaz de
una funcin, como conjunto de actitudes y como
conjunto de experiencias; una clasificacin bastante
til y prctica contemplara dos rubros: genricas
y particulares. Con base en esto ltimo, podramos
entonces establecer que las competencias mnimas
indispensables para un estudiante de ingeniera son:
Competencias genricas
Se comunica en espaol en forma oral y escrita
en sus intervenciones profesionales y en su vida
personal, utilizando correctamente el idioma.
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Conclusiones
La capacitacin y educacin basada en competencia, es una metodologa de instruccin que identifica
las habilidades bsicas, conocimientos y actitudes
que satisfacen normas especficas, enfatiza estndares de ejecucin y facilita el aprendizaje. La
competencia en un rea del conocimiento permite
el dominio del conocimiento y la aplicacin de l
en la solucin de problemas. No olvidemos que,
como nivel taxonmico la aplicacin va ms a all
de la compresin del conocimiento.
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Instituto Nacional de Empleo (1987): Terminologa del anlisis ocupacional. Madrid. INEM.
Documento Interno de la Subdireccin General de Gestin de la Formacin Ocupacional.
Pg. 115.
Spencer, L. M. y Spencer, S. M. (1993). Competence at Work.Models for Superior Performance,
New York, Wiley.
Vargas Leyva Mara Ruth. Diseo curricular por
Competencias. Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniera. Mxico, D. F.
Diciembre, 2008.
Zabalza B. M. (2007). El trabajo por competencias
en la enseanza universitaria. Universidad de
Santiago de Compostela, Espaa.
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A fin de estrechar vnculos con organismos gubernamentales y promover el trabajo conjunto, la ANFEI
realiz en el mes de febrero, dos visitas a la Secretara
de Educacin Pblica para presentar al Mtro. Efrn
Rojas Dvila, Subsecretario de Educacin Superior, y
al Mtro. Manuel Quintero Quintero, Director General
del Tecnolgico Nacional de Mxico, los proyectos que
se realizan en la Asociacin para el mejoramiento de
la formacin de ingenieros.
As, el Dr. Jaime Castillo Elizondo, Presidente de la
Asociacin, estuvo acompaado por el Dr. Jos Lora
Arcila y la Lic. Mara Elena Barrera Bustillos, Directora
del Consejo de Acreditacin de la Enseanza de la
Ingeniera (CACEI) y el Ing. Juan Jos Echevarra Reyes,
Secretario Ejecutivo.
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ORGANISMOS GUBERNAMENTALES
11 de febrero
Reunin con el Director General del
Tecnolgico Nacional de Mxico, Mtro.
Manuel Quintero Quintero
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HISTORIA DE LA ANFEI
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La Reunin General
de Directores
Desde 1995, la ANFEI decidi crear un
espacio para que los directores de las instituciones afiliadas cuenten con la posibilidad de abordar asuntos relacionados con
su quehacer acadmico-administrativo.
Esta propuesta fue aprobada en la XXI
Asamblea General Ordinaria.
La Reunin General de Directores se ha
organizado a travs de talleres, en donde
los directores discuten y llegan a acuerdos
sobre el tema seleccionado; en ocasiones,
dichos talleres se combinan con sesiones
plenarias, en los que se estipula el marco
de referencia del tema a tratar.
A partir del ao 2001, se ha dado seguimiento a los acuerdos establecidos en cada
Reunin, a travs del correspondiente documento de conclusiones y declaraciones.
Estos acuerdos, como los de la Conferencia, sirven de referencia para el desarrollo
de las estrategias definidas en el Programa
de Trabajo de la ANFEI.
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XIV.
II.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.
XX.
XXI.
XXII.
XXIII.
XXIV.
XXV.
XXVI.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Facultad de Ingeniera, Universidad Autnoma de San Luis Potos, San Luis Potos.
1975.
X.
XI.
XII.
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XXVII.
XXX.
XXXI.
XXXII.
XLI.
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XII.
XIII.
I.
II.
III.
XIV.
Los Programas de Ingeniera y su Vinculacin con el Sector Externo. Instituto Tecnolgico de la Costa Grande, Ixtapa-Zihuatanejo,
Guerrero. 2009.
IV.
XV.
V.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
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XI.
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Beneficios
de los miembros
de la ANFEI