UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PAR

EXAME HABILITATRIO
LICENCIATURA PLENA
EM MSICA

BOLETIM DE QUESTES

LEIA COM ATENO AS SEGUINTES INSTRUES

Prezado candidato,

Este Boletim de Questes composto de 19

(dezenove) questes divididas em 3 partes que dever
ser realizada no horrio de 8h s 13h:

Parte I - Escrita Musical: Compreende Ditado

rtmico - meldico e Contedo Musical e pretende
avaliar as habilidades referentes a audio, decifrao
de cdigos, registro e conhecimento de teoria musical.

Responda cada
correspondente.

questo

em

Caso o Boletim de Questes esteja incompleto ou

tenha qualquer defeito, o(a) candidato(a) dever
solicitar, imediatamente, ao fiscal de sala que o
substitua.

espao

No permitida a consulta e/ou utilizao de

livros, cdigos, dicionrios, apostilas, rguas,
calculadoras ou qualquer outro material.

Ao final da Parte I (Escrita Musical), observe as

indicaes de sala para a realizao da Parte II
(Solfejo Meldico) e Parte III (Execuo Musical).

Parte II - Leitura Musical: Compreende o Solfejo

Meldico e pretende avaliar a percepo intervalar,
rtmica e harmnica.
Parte III - Execuo Musical: Procura avaliar a
concepo e vivncia musical a partir da execuo
instrumental ou vocal.

seu

Boa Prova!

Parte I Escrita Musical

Ditado Rtmico Meldico

1. A melodia ouvida est na tonalidade de F Maior e em compasso binrio.

2. Complete, na partitura as indicaes da armadura de clave e compasso.
3. Oua a melodia inteira duas vezes, uma no incio e outra no final do ditado.
4. Antes de cada execuo da melodia inteira, ser ouvida a tnica de F e, em seguida as
batidas referentes s pulsaes de um compasso vazio.
5. A melodia possui oito compassos. Os compassos sero executados de dois em dois
sendo repetidos quatro vezes. Entre uma execuo e outra, haver 10 segundos para
anotar o que ouviu.

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Pg. 2

Contedo Musical I
Observe a melodia abaixo:

6. Marque a alternativa que corresponde escala em que a melodia est baseada.

a) Escala menor harmnica
b) Escala maior harmnica
c) Escala menor primitiva
d) Escala menor meldica
e) Escala maior harmnica

7. Construa a escala homnima da tonalidade da msica.

8. Construa os acordes da Tnica na segunda inverso, da Subdominante no estado

fundamental e da Dominante na primeira inverso.

9. De acordo com a tonalidade relativa da melodia, a seqncia SolM, RM, LM, MiM, SiM
corresponde:
a) Aos acordes do campo harmnico da tonalidade
b) s notas da trade da subdominante
c) Aos acidentes correspondentes armadura da clave da melodia
d) Ao ciclo das quintas no sentido horrio
e) Ao ciclo das quintas no sentido anti-horrio

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Contedo Musical II

Em relao a msica acima:

10. Identifique e circule o compasso que apresenta contratempo.

11. O maior intervalo que aparece na melodia :

a) 5 Aum
b) 6 m
c) 6 M
d) 6 dim
e) 7 m

12. Marque a alternativa que corresponde Tonalidade Relativa da msica

a) Sol M
b) R M
c) Si m
d) L m
e) F M

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Sobre Compassos:
13. Marque a alternativa que corresponde ao preenchimento de um compasso 9/8:

Parte II Leitura Musical

Solfejo Meldico

14. Observe a tonalidade e o compasso da Melodia;

15. A melodia poder ser entoada na altura que for conveniente sua voz;
16. O solfejo poder ser cantado at no mximo duas vezes.

Parte III Execuo Musical

17. Dever ser informado o nome e o autor da msica a ser executada;

18. A msica dever ser executada uma nica vez;
19. Os examinadores podero interromper a msica se julgarem necessrio.

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Pg. 5

RASCUNHO

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Pg. 6

RASCUNHO

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