INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.

EVALUACIN SUMATIVA A APLICARSE LA 6 SEMANA DE LA

PLANIFICACIN DIDCTICA.

LENGUA Y LITERATURA.
1. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario
Escriba 4 caractersticas principales de un cuento popular:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. Tcnica: La observacin
Instrumento: Lista de cotejo
Proponga a su familia que se cuenten cuentos, comentar con
sus compaeros el cuento que ms le gusto:

Indicadores

Relata con una

estructura
ordenada

Expresa fcil
comprensin

Nmina

3. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Escriba el desenlace de un cuento que le haya gustado:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario
Reconocer en el siguiente cuento sus elementos:
EL LEN, LA CABRA Y LA COMADREJA

Un len hambriento, viendo que no le era fcil subir a los riscos

en que paca una cabra y su amiguita la comadreja se fue
acercando poco a poco.
Pronto se dio cuenta que le sera imposible llegar hasta la
cabrita y la comadreja; entonces, le dirigi cariosas frases
invitndolas a pastar fresca y aromtica hierba de la pradera.
Dejen estas peas estriles! les dijo y bajen a los prados
donde yo habito, amigas mas.
-Tienes razn, as lo haremos replic la cabra y la comadreja,
pero cuando ests muy lejos de estos lares, sabido.
*No escuches del enemigo el consejo,
Si no quieres perder el pellejo.*

ELEMENTOS

-----------------------------------------------------------------

---------------------------------

5. Tcnica: Prueba Oral

Instrumento: Gua de preguntas
Narre las escenas del cuento Ansiosos de oro:
-Por qu el cuento se llama Ansiosos de oro?, Qu otro
nombre le podra poner?
-Qu leccin ofrece este cuento popular?
6. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario
Exprese con sus palabras el mensaje que deja el cuento El
len, la cabra y la comadreja:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Identifique encerrando en un crculo los rasgos literarios que
aparecen en el siguiente cuento:
EL LEN, LA CABRA Y LA COMADREJA
Un len hambriento, viendo que no le era fcil subir a los riscos
en que paca una cabra y su amiguita la comadreja se fue
acercando poco a poco.
Pronto se dio cuenta que le sera imposible llegar hasta la
cabrita y la comadreja; entonces, le dirigi cariosas frases
invitndolas a pastar fresca y aromtica hierba de la pradera.
Dejen estas peas estriles! les dijo y bajen a los prados
donde yo habito, amigas mas.
-Tienes razn, as lo haremos replic la cabra y la comadreja,
pero cuando ests muy lejos de estos lares, sabido.
*No escuches del enemigo el consejo,
Si no quieres perder el pellejo.*

MATEMTICA.
1. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario
Completa la suma con los nmeros que faltan, explica de forma
oral como lo hiciste:
D
m

U
m
5
2

D U

2
9
4

C
m

9
5

D
m

U
m

0
7

2. Tcnica:
Prueba
Escrita
Instrumento: Cuestionario
Resuelva las siguientes restas:

D
m

U
m

D U

4
1

5
3

4
1

7
6

7
1

3
2
2

D
8m
7

U
m

D UC
m

D
m

U
m

3
3

6
4

9
8

5
3-

9
6

8
6

26
21

5
5

4
5

7
2

8
3

3. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Escribe las multiplicaciones que representa los grficos y
resuelve:

4. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Pinta del mismo color de los dardos, los discos de tiro al blanco
que corresponda segn los resultados:

5. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Suma, resta y multiplica para completar la tabla, observa el
ejemplo de la primera fila:
PRODUCT
O
14
27

72

FACTOR

FACTOR

SUMA

RESTA

7
9

12

7
6
9

2
6
7

15
2

ESTUDIOS SOCIALES
1. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario
En el siguiente mapa escriba en el recuadro el nombre del
continente que corresponde:

2. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Explique con sus propias palabras cmo pueden los mares y
ocanos conectar a las personas:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Tcnica: Prueba Escrita
Instrumento: Cuestionario
Escribir caractersticas de los climas del planeta:

4. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Observe los grficos y escriba de que recursos naturales se
trata cada uno:

-------

--------------------------------------

-------------------------------

----------------

-------------------------------

5. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario
Responda v si es verdadero y f si es falso:
El hombre debe proteger al medio ambiente
)
Es correcto arrojar basura en los ros
Es correcta la tala de los bosques
Est bien la discriminacin a los animales salvajes
)

(
(
(

)
)
(

CIENCIAS NATURALES

1. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

Completa los espacios en blanco con palabras segn corresponda:

a) Los ecosistemas acuticos son aquellos en los que los animales y
plantas viven o se relacionan con seres vivos en el
-----------------------------b) Los ecosistemas terrestres son aquellos en los que los animales y
plantas viven en el ------------------------------ y en
el----------------------------

2. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

En el siguiente diagrama de Venn identifica las semejanzas y

diferencias entre ecosistema acutico y terrestre:

3. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

En el siguiente cuadro clasifica los seres acuticos y terrestres:

Acuticos

Terrestres

4. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

Subraya las acciones en la conservacin del suelo que corresponde al

buen agricultor:

Se informa de tcnicas agrcolas

Siembra sin preparar el suelo
Utiliza abonos orgnicos
Selecciona semillas
Todos los aos siembra lo mismo
Mata con qumicos a las lombrices
Defiende el suelo
Quema los residuos vegetales

5. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

Complete el siguiente cuadro con las caractersticas de cada tipo de

suelo:
Tierras Planas

Tierras Quebradas

Tierras Onduladas

Deben se regadas
constantemente
Sirven para cultivos
permanentes
Se debe cultivar en
curvas de nivel

6. Tcnica: Prueba Escrita

Instrumento: Cuestionario

Lea con atencin y complete la siguiente tabla con los tipos de suelo:

COLOR

TEXTURA

Blanco
amarillento
Claro

Granos de gran
tamao
Granos pequeos

Gris

Granos de gran
tamao
Granos muy
pequeitos

Oscuro

CARACTERSTIC
A
No absorben el
agua
No retienen el
agua
No retienen el
agua
Retienen el agua

SUELO