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Martes, 1 de Septiembre de 2015

Aunque nacemos con curiosidad y capacidad de asombro, que llenan de aventuras nuestros primeros aos,
me consta que estos placeres innatos generalmente se pierden. De igual forma, aunque yacen en lo ms profundo, estas brasas latentes se pueden atizar de nuevo por medio de la conciencia y la mentalidad abierta
Sigurd Olson

Descubriendo el patrimonio
Nuestro entorno est lleno de museos, centros de visitantes y de interpretacin, pero transmitir realmente los
valores y la singularidad de esos espacios es una tarea compleja. Nuestra experiencia y nuestros recuerdos
variarn notablemente segn cmo se nos comuniquen los contenidos. Esta labor es an ms compleja y
necesaria cuando se trata de nios y adolescentes. En este boletn os proponemos descubrir claves y herramientas
que os ayudarn a la hora de desarrollar programas y proyectos vinculados al patrimonio, tanto cultural como
ambiental.

OPAC
Todos los materiales del CEDREAC pueden ser consultados en el catlogo OPAC
(Online Public Access Catalog) ubicado en: www.medioambientecantabria.es
Tambin se puede acceder a travs de los enlaces de inters denominados Biblioteca de Educacin Ambiental del
CIMA ubicados en el catlogo de la Biblioteca Central de Cantabria http://slpc.cantabria.es/bcc/ y en el catlogo
colectivo del sistema de lectura pblica de Cantabria http://slpc.cantabria.es/bibliocan/
Las bsquedas pueden realizarse por autor, ttulo, temtica, etc. Adems, en el OPAC podrs encontrar un
catlogo de legislacin medioambiental y un catlogo virtual temtico con enlaces a publicaciones en pdf, vdeos y
pginas web de inters.
Finalmente, en tu espacio de usuario podrs ver los materiales que tienes prestados y renovarlos por un periodo
de 15 das ms.

Novedades en el CEDREAC
Los fondos del CEDREAC estn en permanente renovacin. Todos los meses incorporamos al catlogo libros,
juegos, DVDs y revistas. A continuacin, te presentamos las relacionadas con el tema de este boletn. Para otras
novedades, consulta en el Catlogo Virtual o en el tabln de anuncios del CEDREAC.

Libros recomendados
Manual para el desarrollo de proyectos educativos de museos
Jos Mara Cuenca Lpez y Myriam J. Martn Cceres. Trea, 2014

Los museos forman parten de nuestra cultura y los hay de muchos tipos y con diferentes
contenidos. Para que estos espacios sean realmente provechosos es imprescindible realizar un
esfuerzo en el diseo de los contenidos y actividades dirigidas a los escolares. En este manual
encontrars claves y ejemplos para desarrollar todo tipo de proyectos.
Interpretacin del patrimonio. Diseo de programas de mbito municipal
Francisco J. Guerra Rosado, Jaume Sureda Negre y Margalida Castells Valdivielso. UOC, 2008
El patrimonio, tanto natural como cultural, es un importante atractivo turstico y, por ello, es
fundamental que la oferta cumpla con criterios de sostenibilidad y respeto por la naturaleza.
Alcanzar este equilibrio entre proteccin y economa no siempre es sencillo y es ah donde
entran las estrategias interpretativas de las que habla este libro.
Comunicacin educativa del patrimonio: referentes, modelos y ejemplos
Roser Calaf Masachs y Olaia Fontal Merillas (coords.). Trea, 2004
Esta publicacin recoge los contenidos del curso Formacin y diseo de programas para la
comunicacin educativa del patrimonio cultural y natural", impartido en Gijn en 2003 y
organizado por la Universidad de Oviedo. Adems, contiene un interesante estudio de casos
significativos.
Educacin ambiental para escolares. Red de Espacios Naturales Protegidos de Cantabria
(programas de uso pblico)
VV. AA. Red Cntabra de Desarrollo Rural, 2008

Este documento surge con el objetivo de servir de herramienta a los docentes de Cantabria,
tanto de enseanza infantil como obligatoria o bachillerato. A travs de este programa las
clases tericas podrn complementarse con salidas de campo por la regin.
La educacin patrimonial. Del patrimonio a las personas
Olaia Fontal Merillas (coord.). Trea, 2013
La educacin patrimonial es un tema relativamente novedoso y esta obra surge con la
intencin de ser una herramienta til para todos los que deseen introducirse en este mbito:
educadores, intrpretes, guas, etc. A lo largo de sus pginas encontraremos desde reflexiones
sobre el concepto, hasta casos representativos o singulares.
La Educacin Patrimonial en la Escuela y el Museo: Investigacin y Experiencias
Jess Estepa Gimnez (ed.). Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva, 2013
El libro recoge los resultados de la investigacin del proyecto El patrimonio y su enseanza:
anlisis de recursos y materiales para una propuesta integrada de Educacin Patrimonial y
conjuga las opiniones tanto de profesores de educacin primaria y secundaria, como de
gestores de museos y Parques Nacionales.
Interpretacin. Para marcar la diferencia intencionadamente
Sam H. Ham. Asociacin para la Interpretacin del Patrimonio, 2015
La interpretacin del patrimonio y las tcnicas de comunicacin han cambiado mucho en los
ltimos veinte aos. El autor nos ofrece nuevos principios creativos sobre diseo y
planificacin de productos interpretativos, que nos sorprendern y que rompen con las viejas
reglas marcadas.
Estudio de visitantes en museos: metodologa y aplicaciones
Elosa Prez Santos. Trea, 2000
Los museos deben realizar importantes estudios con el fin de conocer su pblico objetivo, si
quieren tener xito en su labor de comunicacin y divulgacin. Este anlisis se denomina
estudios de visitantes y en esta obra se exponen las pautas bsicas, tanto tericas como
metodolgicas, de esta disciplina.
Cmo leer paisajes. Una gua para interpretar los grandes espacios abiertos
Robert Yarham. H. Blume, 2014
El relieve que nos rodea es fruto de un largo proceso en el que influyen diversos mecanismos.
Su observacin nos ofrece pistas sobre el paisaje que contemplamos, pero no siempre es fcil
apreciarlas. Por ello, esta gua ofrece informacin clara que nos ayudar a ver las
caractersticas del terreno desde tiempos pasados hasta la actualidad.
La interpretacin de nuestro patrimonio
Freeman Tilden. Asociacin para la Interpretacin del Patrimonio, 2006
Libro de cabecera para cualquier gua o interprete a pesar de haberse publicado hace ms de
50 aos. A lo largo de sus pginas se desgranan las bases para alcanzar una adecuada
comunicacin con el pblico y lograr as disfrutar de los valores del patrimonio observado e
inspirar su proteccin y conservacin.
Tcnicas de educacin e interpretacin ambiental
Federico Llorca Navasquillo, Jos Antonio Gmez Garca y Fco. J. Mansergas. Sntesis , 2015
La interpretacin ambiental es un recurso de primer nivel a la hora de educar en valores de
respeto y conservacin de nuestro entorno. Los profesionales encargados de realizar esta
labor deben tener, por lo tanto, una formacin adecuada que aborde diferentes mbitos. En
este manual accesible, dinmico y claro, encontrarn las claves que necesitan.
El patrimonio: la construccin del pasado y del futuro
Horacio Capel. El Serbal, 2014
El patrimonio nos ofrece una visin del pasado y nos ayuda a construir el futuro pero, quin y
cmo se decide lo que es patrimonio y a qu criterios responde esta seleccin? El debate
surge cuando se introducen intereses econmicos y consumistas ya que estas decisiones
afectan a la identidad colectiva de la sociedad.

Noticias

Horario de invierno del CEDREAC. A partir del 15 de septiembre el CEDREAC abrir de lunes a viernes en
horario de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas . Os recordamos que los das 15 y 16 el centro permanecer
cerrado por las festividades de La Bien Aparecida y San Cipriano.

Plan Formativo del CEDREAC 2015/2016. Ya est disponible el nuevo Plan Formativo 2015-2016
compuesto por siete cursos, seis jornadas y el Seminario Permanente de Centros de Interpretacin
en Cantabria. Os recordamos que todas las actividades son gratuitas. Ms informacin sobre
fechas y contenidos en el siguiente [enlace].

Agenda

Plan Formativo del CEDREAC 2015/2016:

Curso: Descubriendo el patrimonio con el alumnado

Fecha: del 17 al 28 de septiembre de 2015.
Lugar: CEDREAC
Paseo Rochefort Sur-Mer s/n. Torrelavega.
Duracin: 32 horas.
Plazo de inscripcin: del 1 al 10 de septiembre de 2015.
Este curso va dirigido principalmente a personal docente en activo y las inscripciones debern realizarse a travs
del CEP de Cantabria a partir de septiembre.
Curso: Diseo bioclimtico: construyendo el futuro con materiales naturales
Fecha: del 5 al 22 de octubre de 2015.
Lugar: CEDREAC
Paseo Rochefort Sur-Mer s/n. Torrelavega.
Duracin: 48 horas.
Plazo de inscripcin: del 7 al 28 de septiembre de 2015.

Acciones de voluntariado enmarcadas en el PROVOCA: a lo largo de todo el mes, durante los

fines de semana, se desarrollarn distintas actividades de voluntariado. Ms informacin sobre el
Programa de Educacin Ambiental y Voluntariado en Cantabria (PROVOCA) [enlace].
Si no desea seguir recibiendo el boletn del CEDREAC enve un correo electrnico a cima.bajas@cantabria.es