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SILABO
DE
INFORMTICA MDICA APLICADA A LA
INVESTIGACIN
(Cdigo: MHOE06)
AO ACADMICO: 2015- II
PROMOCIN INGRESANTE: 2011
CONTENIDO:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
DATOS GENERALES
SUMILLA
COMPETENCIA GENERAL
COMPETENCIAS ESPECFICAS
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS DE CADA UNIDAD DE APRENDIZAJE
CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
EVALUACIN
BIBLIOGRAFA
2015
I.
DATOS GENERALES
I.1
I.2
:
:
I.3
I.4
I.5
I.6
I.7
I.8
Cdigo de la asignatura
Ao de estudios
Semestre acadmico
Crditos
Total horas semestrales
Horas semanal / mensual
I.8.1 Horas Tericas
I.8.2 Horas Laboratorio
I.8.3 Horas Prcticas
Horario del curso
I.9.1 Teora
I.9.2 Prctica
I.9.3 Laboratorio
Fecha de inicio
Fecha de trmino
Duracin
Pre-requisito
Profesor responsable
Profesores colaboradores
:
:
II
:
:
I.9
I.10
I.11
I.12
I.13
I.14
I.15
I.16
I.17
I.18
I.19
I.20
I.21
II.
Medicina Humana
INFORMTICA MDICA APLICADA A LA
INVESTIGACIN
MHOE06
5
03
68 horas
4 horas semanales
1 hora
:
1 hora
:
2 horas
:
:
Jueves 4:00 5:00 pm.
:
Jueves 5:00 6:00 pm.
:
Jueves 6:00 8:00 pm.
:
06 de agosto de 2015
:
03 de diciembre de 2015
:
17 semanas
:
Ninguno
Mg. Javier Roger Ral Vargas Herrera
:
Docente Auxiliar
Docente Principal
Docente Asociado
Docente Auxiliar
Docente Asociado
Docente Asociado
Docente Auxiliar
Docente Auxiliar
Docente Auxiliar
Docente Auxiliar
Docente Principal
Docente Auxiliar
Docente Auxiliar
Docente Auxiliar
Docente Auxiliar
T.P
T.C
T.P
T.P
T.P
T.P
T.P
T.P
T.P
T.P
T.C
T.P
T.P
T.P
T.P
20 Hrs
40 Hrs
20 Hrs
20 Hrs
20 Hrs
20 Hrs
10 Hrs
20 Hrs
40 Hrs
20 Hrs
40 Hrs
20 Hrs
20 Hrs.
20 Hrs.
20 Hrs.
Docente Invitada
Docente invitada
Docente Invitado
Docente Invitado
Docente Invitado
Docente Invitado
Docente Invitada
Docente invitado
:
Bioqumica 2
:
132
:
1/9
:
1/9
Manual de Salud Electrnica
Javier Carnicero / Andrs Fernndez
SUMILLA
El curso de Informtica Mdica Aplicada a la Investigacin, corresponde al rea de investigacin. Es
de carcter terico prctico. Tiene por finalidad impartir los conocimientos bsicos y desarrollar
habilidades y destrezas que le permitan al alumno el logro de competencias para el manejo de las
tecnologas de la informacin y comunicacin aplicada a la prctica mdica y de la salud pblica.
III.
COMPETENCIA GENERAL
Demuestra pericia en el manejo de las tecnologas de la informacin y comunicacin aplicada a la
prctica de la Medicina, la Salud Pblica y la Investigacin en Salud, con un sentido crtico,
innovador y tico.
IV.
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Planifica y ejecuta estrategias de bsqueda de informacin cientfica en Bases de Datos
Bibliogrficas disponibles en Internet.
Reconoce los principales sistemas de informacin en salud, los determinantes de su desempeo y el
papel que juegan las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones, en ellos.
Disea, desarrolla y utiliza aplicaciones de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin
(Telemedicina, Telesalud, Sistemas de Informacin Geo referencial) en la prctica de la Medicina y
de la Salud Pblica.
V.
Contenidos procedimentales
Semana
Tcnica o
Estrategia de
aprendizaje
Horas
Exposicin /
Dilogo
Foros de discusin
grupal
Contenido actitudinal:
Reconoce el crdito de los autores de publicaciones disponibles en Internet.
Tiene motivacin para emplear recursos informticos en la prctica mdica
Valora el papel de la informtica en la prctica de la Medicina Basada en Evidencias
INDICADOR DE EVALUACION:
Entrega del primer producto: Monografa sobre un tema de Informtica Mdica
Examen terico de los contenidos
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Aplicacin de las TIC a la prctica de la medicina y de la salud pblica
COMPETENCIA ESPECFICA I: Planifica y ejecuta estrategias de bsqueda de informacin cientfica en Bases de Datos
Bibliogrficas disponibles en Internet.
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Semana
Horas
10
11
Elabora una idea de Proyecto de
Aplicaciones TIC en salud.
Tcnica o
Estrategia de
aprendizaje
12
13
Exposicin /
Dilogo
Foros de discusin
grupal
4
4
14
15
16
INDICADOR DE EVALUACION:
Entrega del segundo producto: Propuesta de aplicacin de TICs a Medicina / Salud
Examen terico de los contenidos
FECHA DE EVALUACIN: 03 de diciembre de 2015
VI.
CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
Sem
Fecha
Teora / Prctica
Docente
Lugar:
Teora/Practica
Grupo de
estudiantes
06/08
Mg.
Javier
Vargas Herrera
13/08
Dr.
Giovani
Meneses Flores
20/08
Dr. Giovani
Meneses Flores
27/08
Dr. Giovani
Meneses Flores
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
5
03/09
Dr.
Adriel
Olrtegui
10/09
Dr.
Adriel
Olrtegui
17/09
24/09
Dr.
Novillo
01/10
Dra
Karim
Pardo Ruiz
10
15/10
Mg. Javier
Vargas Herrera
11
22/10
Dr.
Leonardo
Rojas Mezarina
12
29/10
13
05/11
Dr. Miguel
Egoavil
14
12/11
Ing.
Solano
15
19/11
Dra. Magaly
Blas
16
26/11
17
03/12
VII.
de
los
sistemas
de
David
Elisa
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
Bioqumica 2 /
Aula Virtual
Todos los
grupos
PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
El curso se desarrolla bajo la modalidad Presencial. Se realizar una conferencia terica de una hora
semanal y la entrega de tareas se realizar utilizando el Aula Virtual de la Facultad de Medicina
accesible por Internet en el sitio web http://medicinavirtual.unmsm.edu.pe/ y tiene como requisito
obligatorio que tanto los profesores como los estudiantes utilicen un usuario y contrasea para
IX.
EVALUACION
La evaluacin est centrada en las competencias que debe lograr el estudiante con esta asignatura.
1. Monografa (individual)
2. Proyecto de Aplicacin de TICs a salud o medicina (Trabajo de Grupo)
3. Grado de participacin en el aula Virtual (clculo automtico)
4. Examen Parcial
5. Examen Final
6. Apreciacin docente
20%
20%
10%
20%
20%
10%
ART 31: Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias especificadas en el
artculo 27, automticamente tendrn una calificacin de DIEZ (10) aun cuando el promedio de las
calificaciones resulte aprobatorio
ART 34: La calificacin es vigesimal, de cero a veinte. LA NOTA MNIMA APROBATORIA ES ONCE
Art.40: Para que el alumno tenga derecho a ser evaluado, se consideran los siguientes criterios:
Debe estar matriculado en el ao correspondiente respetndose las condiciones de requisitos
secuenciales establecidos por la EAP en el semestre en que se desarrolla la asignatura, dentro
de la matrcula anual. POR NINGN MOTIVO SE RESERVAR LA NOTA PARA UNA
MATRCULA POSTERIOR
El alumno debe figurar en la relacin de alumnos aptos remitida por la EAP de Medicina al Dpto.
Acadmico.
X.
BIBLIOGRAFA
AQIL Anwer, LIPPEVELD Theo and HOZUMI Dairiku. PRISM framework: a paradigm shift for
designing, strengthening and evaluating routine health information systems. Health Policy and
Planning 2009;112
FRENK, Julio. La salud mvil y los sistemas de salud: determinantes del progreso en la salud
global. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pblica, [S.l.], p. 361-363, jun. 2015.
ISSN
1726-4642.
Disponible
en:
<http://www.rpmesp.ins.gob.pe/index.php/rpmesp/article/view/1633>. Fecha de acceso: 08 jul.
2015
GREEN Michelle A. & BOWIE Mary JO. Essentials of Health Information . Management:
Principies and Practices. Thomson Delmar Learning, 2004.
GRUBER Arthur, DURHAM Alan M, HUYNH Chuong, and DEL PORTILLO, Hernando A.
Bioinformatics in Tropical Disease Research. A Practical and Case-Study Approach. Bethesda
(MD): National Center for Biotechnology Information (US); 2008.
PREZ-LU, Jos E. et al. Reduciendo las inequidades en salud y mejorando la salud materna
mediante la mejora de los sistemas de informacin en salud: Wawared Per. Revista Peruana de
Medicina Experimental y Salud Pblica, [S.l.], p. 373-377, jun. 2015. ISSN 1726-4642. Disponible
en: <http://www.rpmesp.ins.gob.pe/index.php/rpmesp/article/view/1635>. Fecha de acceso: 08
jul. 2015
RUIZ, Eloy F. et al. Tecnologas mviles para la salud pblica en el Per: lecciones
aprendidas. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pblica, [S.l.], p. 364-372, jun.
2015.
ISSN
1726-4642.
Disponible
en:
<http://www.rpmesp.ins.gob.pe/index.php/rpmesp/article/view/1634>. Fecha de acceso: 08 jul.
2015