Economia Mod 1

PROFESOR MARIO JOSE LONGHI ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA N 9
CURSO 3ª POLIMODAL LISANDRO OLMOS

Longhi65@yahoo.com.ar Tel 4962111
MODULO I
LA CIENCIA ECONOMICA Y SU LENGUAJE.
INTRODUCCION. IMPORTANCIA DE LA ECONOMIA.
El estudio de la economía esta directamente ligado con los siguientes

aspectos. Producción de recursos limitados contra necesidades
psicofisiologicas ilimitadas, de esto se desprenden todas las ideas y
conceptos que pretenden definir las formas de equilibrar las diferencias
entre ambos aspectos, considerando la conducta humana nos podremos dar
cuenta que esto se torna en un problema eterno, natural y prácticamente
imposible de resolver ya que las necesidades cada vez son mas y los
recursos menos. Esto es identificado como escasez.
Un aspecto fundamental que debe considerar el estudio de la economía es

la toma de decisiones en la búsqueda del equilibrio entre la satisfacción de
necesidades y el gasto que se realiza, lo anterior considerando como
objetivo general el alcance del bienestar socioeconómico.
La evolución de las sociedades contemporáneas muestra una amplia gama

de situaciones que directamente son estudiadas o interpretadas por el
análisis económico, entre estos problemas se incluyen aquellos que más
afectan al ser humano: tipo de trabajo, ingreso, consumo, precios y
bienestar, cantidad de bienes que se ocupan para vivir, inflación,
devaluación, etc. Así desde el momento en el que iniciamos nuestras
actividades personales diarias nos sometemos sin darnos cuenta al
desarrollo de una serie de actividades que están incluidas en el desempeño
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de la economía y que están directamente relacionadas con su quehacer:

gastar en alimentos, transportarse al trabajo, gasta en combustible, etc.
El gastar esta presente en casi todas la funciones de nuestra existencia
social y estas son las razones que nos explican la importancia de la
Economía. Ella esta presente en aquellas actividades que el ser humano
desarrolla en la búsqueda de su bienestar.
1. CONCEPTO DE ECONOMIA. SIGNIFICADO Y ORIGEN DEL VOCABLO.
ECONOMIA viene de dos voces griegas: "OIKOS", que significa CASA, y

"NOMOS", LEY, GOBIERNO, ADMINISTRACION. El primer autor en que la
encontramos es JENOFONTE, historiador, filosofo y general ateniense,
discípulo de Socrates, que vivió entre fines del siglo V y la primera mitad del
IV antes de Jesucristo.
En una obra titulada "EL ECONOMICO", que es un dialogo socrático,
Jenofonte designa por la palabra Economía, el arte de administrar bien una
casa, entendiendo por casa el conjunto de bienes de una persona (hoy
diríamos patrimonio). Seria entonces, el arte del ecónomo.
Pocas décadas después de Jenofonte, Aristóteles, da dos conceptos de la
misma palabra Economía. Uno de ellos es parecido al originario: la Economía
es el arte o la ciencia de la riqueza (Etica a Nicomaco). Pero llama también
Economía al gobierno de la familia, en todos sus aspectos, o sea da un
concepto más amplio.
A fines del siglo IV a. C. encontramos por primera vez la expresion
"ECONOMIA POLITICA". Se halla en la obra "ECONOMIA", atribuida a
Aristóteles, pero que los críticos consideran que pertenece a alguno de sus
discípulos. Allí se habla de la Economía como el arte de procurarse riquezas
y administrarlas y se describen cuatro especies de las mismas: real,
satrapica, política y privada, según se trate de los gobiernos monárquicos,
satrapicos, de los estados libres o de los particulares, respectivamente (libro
2,cap I).
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Sabido es que por Política los griegos entendían lo relativo al gobierno de las
ciudades (Polis) o estados libres concepto que luego se ha extendido a toda
clase de gobierno.
Esta expresión ECONOMIA POLITICA, parece haberse usado poco en la

Grecia Clásica y nada en los siglos posteriores. Pasaron casi veinte centurias
hasta que fue resucitada.
Ello ocurrió en 1615, año en que se publica un libro con el titulo TRATADO
DE ECONOMIA POLITICA, cuyo autor es el francés Antoine de Montchretien,
este menciona las opiniones de Jenofonte y de Aristóteles, sobre la
economía, pero no la obra de la escuela del ultimo.
Para Montchretien la economía ES LA CIENCIA Y EL ARTE DE ADQUIRIR
BIENES, SEA PARA UNA FAMILIA O POR UN ESTADO: en el primer caso se
trataría de "Economía Familiar", en el segundo caso de "Economía Política".
Concepto, como se ve muy semejante al de la obra griega del siglo IV a. C.
La formula Economía Política, reinventada por Montchretein siguió
utilizándose hasta nuestros días, aunque con distinto significado pues desde
la segunda mitad del siglo XVIII, designa LA CIENCIA DE LAS RELACIONES
ECONOMICAS ENTRE LOS HOMBRES.
Según puede apreciarse por esta rápida reseña, las palabras Economía y
Economía Política, han tenido a través de los siglos sentidos mas o menos
vinculados, pero diferentes. De ahí que no creamos pueda darse una
definición precisa.
CONCEPTO DE ECONOMIA
Innumerables autores han definido, desde distintos ángulos, a la Economía.

En un esfuerzo por tratar de demostrar las varias opiniones, brindamos 2 de
ellas seleccionadas por su claridad y representatividad.
PAUL SAMUELSON: “La Economía es el estudio de la manera en que los

hombres y la sociedad utilizan, haciendo uso o no del dinero, unos recursos
productivos escasos para obtener distintos bienes y distribuirlos para su
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consumo presente o futuro entre las diversas personas y grupos que

componen la sociedad.
LIONEL ROBBINS: “Es la ciencia que estudia la conducta humana como una
relación entre fines y medios limitados que tienen diversa aplicación”.
En los 2 autores encontramos un elemento básico para poder concebir a una

actividad económica: el supuesto de la escasez.
Si los bienes no fueran escasos, es decir, si se encontraran en cantidad
suficiente y disponible para la satisfacción completa de todas las
necesidades del hombre, no se requeriría ningún esfuerzo o trabajo para
obtenerlos (actividad económica).
OBJETO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA
El objeto y fin de la ciencia económica es el hombre, en todo lo atinente a su

subsistencia y bienestar material; y todos aquellos actos que éstos realizan
tendientes a superar la escasez de los bienes.
Podemos advertir que la ciencia económica no es una ciencia exacta. El ser
humano varia constantemente sus necesidades y gustos; y múltiples son los
enfoques que se pueden aplicar para interpretar y satisfacer esas
necesidades, como así también los sistemas más aptos para lograr esos
fines.
PRINCIPIO DE ESCASEZ : PROBLEMA ECONOMICO Y PROBLEMA

TECNICO
Ya dijimos que los bienes no se encuentran en cantidad suficiente para

satisfacer completamente las necesidades humanas .-
En el problema técnico se trata de adecuar los medios disponibles a un fin
determinado , separado del conjunto de fines del individuo y de la sociedad .
Si quiero construir un edificio , teniendo en cuenta la técnica de la
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construcción y el destino que le daré al mismo , me enfrentaré al problema

técnico de decidir si se hará de ladrillo o madera .-
En cambio , en el problema económico , se trata de disponer medios
limitados en relación a una pluralidad de fines . Si cuento con la madera o
los ladrillos ,deberé decidir si es más importante construir el edificio o
emplear los materiales para otro fin donde tengan un mayor rendimiento.
El problema técnico se da cuando , frente a la limitación de medios se halla
un fin único ; el problema económico cuando , frente a la limitación de
medios , hay pluralidad de fines .-
PLENO EMPLEO DE LOS RECURSOS DISPONIBLES
METODOS DESARROLLO DE RECURSOS Y TECNOLOGIAS

PARA
DESAFIAR ORGANIZACIÓN EFICIENTE DE LA PRODUCCION Y
DISTRIBUCION
LA
ESCACEZ REDISTRIBUCION DE BIENES O INGRESOS ENTRE
LOS MIEMBROS DE
DE LA SOCIEDAD
PRINCIPALES PROBLEMAS ECONOMICOS.
Sabes cuales son las tres preguntas claves en el estudio economico? Es muy
probable que coincidamos en lo siguiente: Los tres principales problemas
economicos que se presentan en cualquier sociedad centrado en el
problema de la escacez, lamese esta socialista o capitalista son. EL QUE,
COMO Y PARA QUIEN PRODUCIR.
1. QUE Y CUANTO PRODUCIR?. Estas son cuestiones de carácter

economico que se refiere a los tipos de bienes que se van a producir,
las cantidades en que se generaran y si este representa un recurso
escaso o abundante en la naturaleza. La disyuntiva esta en poder
determinar el que produciremos. Por ejemplo, si ropa y alimentos o
zapatos y relojes y si lo que producimos es la combinación primera
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entonces el problema recaera en un problema de eleccion y decisión,

cuanto de ropa y cuanto de alimentos.
En los tiempos modernos, la busqueda de una vida mas atractiva y
comoda impulsa la creación de una amplia gama de bienes y
servicios, lo que provoca que las necesidades se incrementen y con
ello la interrogante del que producir.
2. COMO PRODUCIR? Este cuestionamiento es de carácter tecnico. El
problema se relaciona con el siguiente cuestionamiento: Por quienes y
con que medios tecnicos se producira, si se hara con tecnología de
punta o bien continuaremos trabajando de forma artesanal, si se hara
en maquila como ensamblado de equipos electronicos, auto circuitos,
automóviles, etc. O industrias pesadas de la transformación, del acero,
cristal, Cemex, agrícolas, etc. Si los trabajadores tendran la capacidad
suficiente para atender las neuvas necesidades del desarrollo mundial,
obreros altamente capacitados, dinamicos y responsables.
Dependiendo de la respuesta que demos, nos estaremos refiriendo a
un determinado nivel de desarrollo el cual se relaciona con la
capacidad productiva y la productividad y la eficiencia en el trabajo.
3. PARA QUIEN PRODUCIR? Esta pregunta es de carácter social y esta en
funcion de la capacidad de compra de los consumidores.
Es necesario pensar quien va a disfrutar de los bienes y servicios

obtenidos, o como se debera distribuir el total de la producción entre
las familias. Se repartiran apoyando el bienestar general de la
sociedad o solo para un grupo definido? , la respuesta depende de si
hablamos de una sociedad planificada como la socialista o de aquella
que se caracteriza por depender de las desigualdades para existir,
este es el capitalismo.
En el sistema capitalista altamente consumista, esta interrogante nos

conduce a lo siguiente: Quien consume los bienes y servicios que se
producen?, dependiendo del nivel de ingreso de la sociedad, podemos
hablar de un desquilibrio en el consumo debido a la existencia de
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ingresos desiguales, la clase de altos ingresos, destinan un alto

porcentaje de sus ingresos al consumo superfluo, mientras que la de
bajos recursos , debe de extender al maximo la posibilidad de un
consumo demasiado limitado.
Los estadounidenses debido a su desarrollo, presentan un nivel de
consumo mas elevado que nosotros los latinoamericanos, ya que su
nivel de ingreso per capita es muy superior al de nuestra region latina.
ECONOMÍA POLÍTICA Y POLÍTICA ECONÓMICA
Ya hemos definido Economía Política; para poder advertir las diferencias

entre ambos términos hablemos ahora del significado de Política Económica.
Se llama Política Económica a la acción del Estado, destinada a producir
determinados efectos en el cuadro general de la Economía de un país.
Para poder hablar de una política económica se requiere la intervención
deliberada por parte del Estado para lograr objetivos económicos que
tengan un alcance integral. Decidir el cobro de un impuesto no significa, por
sí solo, adoptar una política económica, sino el hecho de producir un efecto
en la economía nacional. El Plan de Convertibilidad del Ministro Caballo y la
Reforma del Estado, durante el 1er gobierno del Pte Menem son ejemplos de
Política Económica.
Podemos decir que la Economía Política estudia los efectos y las causas
originadas por las Políticas Económicas.
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
Cada individuo, al enfrentarse a un problema económico, adopta diferentes

criterios, a éstos denominamos Principio Económico. Es decir, es el principio
racional que va a utilizar el hombre para adecuar el uso de los medios
limitados de los cuales dispone, teniendo en cuenta la prioridad de los
objetivos perseguidos.
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2. LA ACTIVIDAD ECONOMICA DEL HOMBRE.-
Limitándonos a las actividades realizadas por el hombre podemos decir que

la podemos clasificar en varias:
a.- Están en primer lugar, aquellas que directa e indirectamente tienden a su
conservación y desarrollo. Son por lo mismo, actividades culturales. Y de
acuerdo con el doble aspecto de la cultura humana. , tales actividades
pueden ser: De cultura física: como por ej. : el comer, el abrigarse, el hacer
ejercicio, el practicar un deporte. De cultura espiritual: como el estudiar, el
efectuar obras buenas, el ejercer las bellas artes o gozar de las mismas y en
un plano trascendente, la actividad religiosa en general.
b.- Las actividades culturales requieren medios, que a menudo son cosas
materiales. Esto es evidente tratándose de la cultura física, para la cual
hacen falta alimentos, vestidos, artículos para ejercicios y deportes, etc. Es
así que estos medios materiales exigen del hombre, casi siempre algún
esfuerzo para obtenerlos, elaborarlos, y este esfuerzo configura otro tipo de
actividades: las económicas.
c.- Hemos caracterizado ya dos clases de actividades humanas las culturales
y las económicas, estas ultimas como medios para las primeras, que
revestirían, por tanto jerarquías de fines. Pero tenemos, pues, los fines y los
medios. Pareciera entonces que no habría otro tipo de actividades. Así seria,
en efecto, si los hombres vivieran aislados unos de otros, pero ocurre que
los seres humanos son eminentemente sociables, viven de ordinario
vinculados los unos a los otros formando diversas clases de comunidades y
sociedades. Las actividades culturales y económicas suponen muy
frecuentemente relaciones entre hombres, relaciones sociales.
Entonces, actividades culturales, económicas y, por ultimo:
d.- Las relaciones sociales, las distintas clases de sociedades que los
hombres forman, necesitan ser ordenadas, y reguladas a fin de que sean
pacificas y redunden en el mayor bien de todas las personas que en ellas
intervienen. Tal ordenación y regulación requiere también algunas
actividades especiales, que se denominan políticas.
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Entonces, en conclusión tenemos que dentro de las actividades que realiza

el hombre están las actividades económicas, a las cuales podemos definir
como: LA PARTE DE LA ACTIVIDAD HUMANA DONDE EL HOMBRE SE
ENCUENTRA QUE TIENE NECESIDADES ILIMITADAS, HAY BIENES
ESCASOS Y QUE POR LO TANTO LES DA JERARQUIA A UNAS
NECESIDADES Y A OTRAS MENOR JERARQUIA Y ES POR ELLO QUE
REALIZA LA ELECCION QUE SE DENOMINA COSTO DE OPORTUNIDAD.
Entonces, la base de la economía o de la actividad económica esta dada por
tres factores fundamentales que son:
a. NECESIDADES ILIMITADAS: Es el sentimiento o estado de insatisfacción
o angustia que experimente el hombre por no tener o por carecer de algo y
que al sujeto económico le resulta física y psíquicamente indispensable.
b. BIENES ESCASOS: Para satisfacer esas necesidades
c. COSTO DE OPORTUNIDAD: Es la elección que realizan los hombres
entre comprar una y otra cosa -eligiendo algunas y desechando otras.-
FINES
NECESIDADES BIENES
ILIMITADAS ESCASOS
COSTO DE
OPORTUNIDAD
Los móviles son entonces satisfacer necesidades a través del PROCESO DE

PRODUCCION.-
3. METODOS Y LEYES ECONOMICAS: LOS METODOS EN LA

ECONOMIA.-
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El método de una ciencia es el PROCEDIMIENTO QUE ESTA UTILIZA PARA

CONOCER EL OBJETO DE SUS ESTUDIOS.
Dos son los métodos fundamentales:
1. EL INDUCTIVO, que parte de la observación de hechos particulares,

comprueba las regularidades que los mismos ofrecen y llega a explicaciones
generales de estas. Se llama también método analítico, regresivo o a
posteriori.
En síntesis se va de lo particular a lo general.
2. EL DEDUCTIVO, que parte de principios generales y de ellos extrae

nociones menos generales. Se denomina asimismo sintético, progresivo o a
priori.-
Tanto el método inductivo como el deductivo ayudan a la ciencia económica

a establecer principios o leyes.-
Dentro de la inducción y de la deducción se han formado diversos métodos

mas particularizados, de mayor o menor aplicación según cada ciencia y
según también la predisposición de los investigadores. Frecuentemente se
emplean combinados. Ellos son:
a. En la Inducción:
- Método Experimental: Que busca las causas de los hechos y sus
variaciones.
- Método Estadístico: Que aplica los elementos de la estadística;
- Método Histórico: Que se basa en las comprobaciones de la historia;
- Método Psicológico: Que procura explicar los hechos observados, cuando
son hechos humanos, mediante el análisis de los móviles de actuación de
los respectivos sujetos. A
veces es introspectivo.
b. En la Deducción:
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- Método Matemático: Cuyo fundamento esta dado por los procedimientos

propios de la matemática.
3.a. ESTADISTICA.
La estadística es la disciplina que tiene por objeto la apreciación de los

hechos y los fenómenos sociales en forma cuantitativa o numérica. Es un
instrumento que auxilia a la economía para establecer principios y leyes. Las
estadísticas ayudan a establecer principios al poner a nuestro alcance datos
que nos permitan apreciar numéricamente un sector o proporción de la
realidad.
3.b. LEYES DE LA ECONOMIA
Entre las llamadas leyes económicas hay algunas que solo pueden
considerarse tales impropiamente, en cuanto se traducen en consecuencias
económicas, pero que en realidad pertenecen a distintas disciplinas distintas
de la economía. Podemos clasificarlas en dos grupos:
1. LEYES DE CIENCIAS NO ECONOMICAS: Como las leyes de Gossen,
sobre el decrecimiento de las satisfacciones y la saciedad de las
necesidades; o la ley de subestimacion de las necesidades futuras,
formulada por Stackelberg. Estas dos leyes, sin duda, son propias de la
psicología.
2. LEYES DE DISCIPLINAS ECONOMICAS: Distintas de la economía,
versan sobre cuestiones técnicas, tal es por ej. :
la ley de productividad decrecientes de la tierra, que pertenece a la
agronomía, o a la ley del rendimiento creciente por disminución proporcional
de los gastos fijos, que es propia de la técnica de la organización productiva
(en la industria).-
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Las leyes económicas en sentido propio son aquellas que se refieren a lo

que constituye el objeto de la economía; las relaciones económicas entre los
hombres.
Pero, a su vez, pueden distinguirse en ellas dos clases, correspondientes a
los dos planos antes indicados:
a. LEYES EMPIRICAS: ,que expresan como suelen comportarse los
hombres en sus relaciones economicas, o sea las regularidades que se
observan en la conducta economica del hombre, como consecuencia de la
unidad de la naturaleza humana, y de la semejanza de condiciones en que
esa conducta se basa o desenvuelve.
Generalmente estas leyes se obtienen partiendo de la observación,
mediante el método inductivo; así se determinan, entre otras, la ley de la
oferta y la demanda, la de Gresham y en general, las diversas leyes
estadísticas.
También pueden obtenerse algunas leyes empíricas por medio de un solo
razonamiento, con el método deductivo. El caso más notorio es el de la ley
de Utilidad decreciente marginal, que se deduce de la antes citada ley
psicológica de Gossen. Asimismo parece posible llegar por la deducción a la
ley de la oferta y demanda.
b. LEYES NORMATIVAS: que se deducen de principios morales y políticos e
indican como deben ser las conductas en las actividades económicas para
coadyuvar al bien común.
Ejemplos de estas leyes serian: la de Adecuación de la producción al
consumo, de acuerdo con la jerarquía de las necesidades y el poder
adquisitivo de los consumidores; la de reciprocidad en el cambio, cuya
observancia es indispensable para que la economía pueda progresar
normalmente; las del justo precio y justo salario, que son aplicaciones de la
anterior.
Entonces tenemos:
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Psicologicas
No de la Economia Inductivas
T ecnicas
LEYES Inductivas
Empíricas
ECONOMICAS Sí de la Economía (es) Deductivas
Normativas
(debe ser) Deductivas
4. RELACIONES DE LA ECONOMIA CON OTRAS CIENCIAS.-
Si bien algunas ciencias han podido desarrollarse con total independencia o

con escasos contactos de otras, no sucede así con las ciencias sociales que
para lograr sus objetivos, requieren información de disciplinas afines.
La economía, que forma parte de las ciencias sociales, no se encuentra
exenta de tales principios, de allí que a efectos de cumplir con el fin para el
cual se ha formado se encuentra en estrecho contacto con diversas ciencias
con las cuales se relaciona en el estudio de los fenómenos comprendidos en
su ámbito de acción.
Entre dichas ciencias mencionaremos:
a) Disciplinas Auxiliares
1) Estadística : es una disciplina que se encarga de recopilar , ordenar e

interpretar cifras . Elabora y clasifica todo el material en el que se ha de
basar el análisis económico .- Una de las formas más modernas de la
estadística es la del pronóstico económico , a través del cual , mediante el
estudio y la interpretación de las cifras actuales y pasadas , se pretende
pronosticar acontecimientos futuros .-
2) Contabilidad : tiene como finalidad la recopilación y sistematización de
los números destinados a mostrar el estado económico y financiero de la
empresa .-
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b) Ciencias Conexas
1) Historia : Para poder interpretar la actualidad , ya sea esta política ,

social , económica o cultural , muchas veces debemos apelar a los
antecedentes históricos .- Siendo la Economía una ciencia social cambiante
y dinámica , la historia le brinda el cuadro de cada realidad y sobre ellas se
basan muchas de las teorías y leyes económicas .-
2) Geografía : Nos brinda el más completo inventario de los recursos
naturales , factor vital para la producción de bienes . Los conocimientos
geográficos son útiles para estudiar el desarrollo económico , ya que éste
debe planificarse teniendo en cuenta las características geográficas
( recursos , clima , vías de transporte , etc.).-
3) Derecho : Ambas ciencias se ocupan de la conducta del hombre en
sociedad . Muchas normas legales , inspiradas en la costumbre , provienen
de las prácticas comerciales de la colectividad ( Por ejemp. cheque post-
datado ) . A su vez gran parte de las actividades económicas deben regirse
por normas legales ( Por ejem. Ley de Sociedades Comerciales ).-
4) Política : Estudia la organización del Estado y los diferentes sistemas
de gobierno .- Es indudable la vinculación e interdependencia entre las
prácticas económicas y las instituciones políticas . Son los Estados los que ,
sea cual fuera el sistema de gobierno imperante , determina la política
económica .-
5) Psicología : Estudia el comportamiento psíquico o mental del hombre,
sus motivaciones . Muchos son los aspectos que la vinculan con la economía
. Se suele apelar a ella para determinar la mejor ambientación en lugares de
trabajo , analizar los índices de ausentismo laboral , etc.
6) Sociologia, por basarse en el ser humano, objeto del estudio de la
economía.
7) Ciencias Naturales, que estudian las características de los distintos
bienes empleados en la satisfacción de las necesidades del hombre.
8) Fisica y Quimica , que analizan la constitución y propiedades de los
diversos elementos de la naturaleza con miras a su aprovechamiento
productivo.
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5. DIVISIONES O PARTES DE LA ECONOMICA.
1. Según los dos planos de estudio antes indicados, la eco-

nomia puede dividirse en:
a. TEORICA que describe y explica la realidad especulativamente;

b. PRACTICA que procura determinar las medidas para mejorar la
realidad.
La primera categoría es llamada por algunos Economía Pura,
especialmente por quienes quieren limitar el campo de la ciencia al plano de
lo que es.
2. Teniendo en cuanta la diferencia que hay entre el conjunto de actividades

económicas y las unidades que forman ese conjunto, algunos autores
modernos subdividen la economía en:
a. MACROECONOMIA, que se dedica a la actividad económica en conjunto

(economía nacional, economía internacional, dinero y crédito, desarrollo
económico, fluctuaciones);
Los fenómenos económicos analizados desde el punto de vista
macroeconomico dan origen al estudio del desempleo, ingreso nacional,
ciclos económicos, distribución de la riqueza, etcétera.
b. MICROECONOMIA, que estudia las unidades económicas (consumidores,

empresas, profesiones, estado y los mercados.
Micro y macroeconomía estudian la misma realidad en diferentes grados. La

microeconomía se ocupa del comportamiento económico de las unidades
productivas y la macroeconomía de los resultados que provocan las
unidades productivas al actuar en conjunto.
En síntesis tenemos que :
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• La microeconomía: agrupa leyes que se refieren a las unidades

económicas aisladamente consideradas o en sus reciprocas
relaciones, abarca cuatro capítulos:
 Teoría del consumo: comprende las leyes que expresan el
comportamiento de la unidad de consumo o familia y su
manifestación en el mercado (en la demanda).
 Teoría de la producción: comprende las leyes que expresan el
comportamiento de la unidad de producción o expresa y su
manifestación en el mercado (en la oferta).
 Teoría del mercado: comprende las leyes que explican como se
determinan los precios en los diferentes tipos de mercados.
 Teoría de la distribución: comprende las leyes que explican
como se determinan los ingresos de los distintos factores de
producción.
• La macroeconomía: agrupa las leyes que se refieren al

sistema económico considerado como un todo, comprende cinco
capítulos:
 Teoría del dinero y el crédito: comprende las leyes
que manifiestan las funciones del dinero y el crédito en el
sistema económico y los factores que determinan el valor de la
moneda.
 Teoría del sistema económico nacional: comprende
las relaciones entre las grandes magnitudes de la economía
nacional ejemplo producto, ingreso, consumo, inversión etc.
 Teoría de la economía internacional: comprende
leyes que expresan los movimientos internacionales de
mercancías, capitales y personas y las relaciones monetarias
internacionales.
 Teoría de las fluctuaciones económicas: explican las
fases alternativas de prosperidad y depresión a través de los
ciclos económicos.
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 Teoría del crecimiento económico: comprende las

leyes que manifiestan como se desarrolla el sistema económico
a largo plazo y cuales son los factores que determinan las
distintas formas de crecimiento económico ya sea desarrollado o
subdesarrollado.
3. Atendiendo al orden de los hechos que estudia, o sea las etapas del
proceso económico, es tradicional la división en cuatro partes:
a. PRODUCCION, que trata de la obtención de materias primas y artículos

elaborados
b. CIRCULACION, de los bienes, sea espacial (mediante él transporte) o
jurídica ( por el comercio )'
c. DISTRIBUCION, del valor de los bienes, sea entre quienes Contribuyen a

su producción y circulación.
d. UTILIZACION, de los bienes para satisfacer las necesidades (consumo), o
para producir otros bienes (inversión).
4. En ECONOMIA ESTATICA Y ECONOMICA DINAMICA,segun que se

prescinda o no de considerar las variaciones que tienen lugar en el
transcurso del tiempo (fluctuaciones, desarollo, etc).
LOS AGENTES O UNIDADES ECONOMICAS
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En la actividad de producción y distribución económica intervienen tres tipos

de agentes: las familias, las empresas y el Estado.
Las familias tienen un doble papel en la economía de mercado: son a la vez

las unidades elementales de consumo y las propietarias de los recursos
productivos. La palabra 'familia' hay que entenderla en un sentido amplio,
no sólo la familia nuclear de la tradición judeo-cristiana. Cada vez son más
frecuentes en nuestras sociedades las familias formadas por una sola pareja
o un solo individuo. En los países subdesarrollados y en las zonas rurales de
los países en desarrollo es muy frecuente el autoconsumo, es decir, que las
familias produzcan lo que van a consumir, alimentos, menaje de hogar,
incluso vestuario; como los productos destinados al autoconsumo no se
contabilizan en las estadísticas, resultan muy engañosas a veces las
comparaciones internacionales. También debe ser considerado
autoconsumo los servicios de limpieza y preparación de alimentos prestados
en el hogar por los miembros de la familia. En general se considera, aunque
quizá no debiera ser así, que en los países occidentales desarrollados la
producción destinada al autoconsumo es muy pequeña en comparación con
el total del país, inapreciable a efectos estadísticos y despreciable a efectos
científicos. Resumiendo: las familias no producen, sólo consumen.
Las empresas son los agentes económicos destinados exclusivamente a la

producción de bienes y servicios. Para realizar su actividad necesitan los
factores productivos que les entregan las familias. A cambio de ellos
pagarán unas rentas: sueldos y salarios como contrapartida del trabajo;
intereses, beneficios, dividendos, etc., como contrapartida del capital;
alquileres o simplemente renta como contrapartida de la tierra. Los bienes y
servicios producidos por las empresas son ofrecidos a las familias que
entregarán a cambio su precio.
El estado es el agente económico cuya intervención en la actividad

económica es más compleja. Por una parte, el Estado acude a los mercados
de factores y de bienes y servicios como oferente y como demandante. Al
igual que las familias, es propietario de factores productivos que ofrece a las
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empresas de las que también demanda gran cantidad de bienes y servicios.

A la vez es el mayor productor de bienes y servicios. Por otra parte, a
diferencia de los otros agentes económicos, tiene capacidad coactiva para
recaudar impuestos, tanto de las empresas como de las familias. Así mismo
destinará parte de sus ingresos a realizar transferencias sin contrapartida a
ciertas empresas que considere de interés social o a algunas familias
mediante subsidios de desempleo, pensiones de jubilación y otras.
Asimismo podemos agregar que el papel que cumple el Estado en la

actividad económica varía en cuanto al análisis que podemos realizar de su
evolución histórica y del sistema de gobierno imperante en cada Nación .-
Si analizamos la América del Siglo XIX , advertimos que ninguna otra
sociedad se acercó tanto al estado del Laissez Faire ( dejar hacer ) , que
postulaba la no intervención del Estado en temas económicos , éstos debían
estar en manos privadas .-
Esta política trajo crisis económicas periódicas , un mal uso de los recursos
productivos , diferencias sociales en la población y corrupción del Estado por
los intereses privados .-
Gradualmente el Estado comenzó a regular el sistema económico con el fin

de proteger el interés público .-
La legislación se fue ampliando , estableciendo leyes sobre salarios mínimos
,seguros , accidentes de trabajo , condiciones de seguridad e higiene
,condiciones sanitarias en la elaboración de alimentos y medicamentos ,etc.-
En el trato diario entre compradores y vendedores , la sociedad , por
intermedio del Estado , regula las condiciones del mercado ; ya sea dictando
normas para mantener la competencia , reglamentando el mercado ,etc.-
EL FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
El lugar de encuentro entre los que ofrecen factores o bienes y servicios y

los que los demandan se llama mercado. En las sociedades primitivas los
mercados se realizaban en un día y lugar determinados. Actualmente el
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concepto de mercado es mucho más difuso ya que el mercado de divisas,

por ejemplo, abarca tanto los patios de operaciones de todas las entidades
bancarias como los circuitos informáticos de sus centros de cálculo.
Los sistemas están constituidos, además de por sus componentes

elementales, por las relaciones que los unen. Los sistemas suelen
representarse mediante gráficos en los que las relaciones se simbolizan
mediante líneas que conectan los diferentes elementos. En la
representación del sistema de economía de mercado se utiliza el esquema
denominado flujo circular ya que las líneas describen flujos de riqueza entre
los agentes económicos.
La parte exterior muestra las relaciones entre las familias y las empresas.
Las familias envían los factores productivos al mercado de factores en
donde son adquiridos por las empresas. De las empresas salen los bienes y
servicios hacia su mercado para ser consumidos finalmente por las familias.
Los flujos de factores y de bienes y servicios se llaman flujos reales y en el
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gráfico están representados por los canales externos. A sus contrapartidas

en dinero, las rentas y el gasto de las familias, se les llama flujos financieros
y están representados por los canales internos.
En el centro del esquema se muestran las relaciones del Estado con los
otros agentes. El Estado envía y adquiere factores y bienes y servicios en los
mercados pagando o cobrando por ellos al igual que las familias o las
empresas. Pero a la vez detrae los impuestos y entrega las transferencias.
Estudiar la economía significa estudiar en detalle cada uno de los

componentes del flujo. La microeconomía estudia las razones del
comportamiento de las familias como consumidoras (la utilidad y la
demanda), las empresas como productoras (los costes), los mercados de
factores y de bienes y servicios. Cuando estudiemos la macroeconomía, el
esquema del flujo circular nos servirá para estudiar cómo se mide la
producción y la renta nacional y cómo puede influir el estado manipulando
los flujos. Ahora veremos de forma sucinta qué es lo que sucede en el
"interior" de los mercados.
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PROFESOR MARIO JOSE LONGHI ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA
N9
ANEXO
Economía: Ciencia social que estudia los procesos de producción, distribución,

comercialización y consumo de bienes y servicios. Los economistas estudian cómo
alcanzan en este campo sus objetivos los individuos, los distintos colectivos, las
empresas de negocios, y los gobiernos. Otras ciencias ayudan a avanzar en este
estudio; la psicología y la ética intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la
historia registra el cambio de objetivos y la sociología interpreta el comportamiento
humano en un contexto social.
El estudio de la economía puede dividirse en dos grandes campos. La teoría de los
precios, o microeconomía, que explica cómo la interacción de la oferta y la demanda
en mercados competitivos determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios, el
margen de beneficios y las variaciones de las rentas. La microeconomía parte del
supuesto de comportamiento racional. Los ciudadanos gastarán su renta intentando
obtener la máxima satisfacción posible o, como dicen los analistas económicos,
tratarán de maximizar su utilidad. Por su parte, los empresarios intentarán obtener el
máximo beneficio posible.
El segundo campo, el de la macroeconomía, comprende los problemas relativos al
nivel de empleo y al índice de ingresos o renta de un país. El estudio de la
macroeconomía surge con la publicación de La teoría general del empleo, el interés y
el dinero (1935), del economista británico John Maynard Keynes. Sus conclusiones
sobre las fases de expansión y depresión económica se centran en la demanda total, o
agregada, de bienes y servicios por parte de consumidores, inversores y gobiernos.
Según Keynes, una demanda agregada insuficiente generará desempleo; la solución
estaría en incrementar la inversión de las empresas o del gasto público, aunque para
ello sea necesario tener un déficit presupuestario1
Econometría: Rama de la economía que utiliza métodos y modelos matemáticos. El
cálculo, la probabilidad, la estadística, la programación lineal y la teoría de juegos, así
cómo otras áreas de las matemáticas, se utilizan para analizar, interpretar y predecir
diversos sistemas y variables económicas, como el precio, las reacciones del mercado,
el coste de producción, la tendencia de los negocios y la política económica.
Estadística: Rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar

datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y
la toma de decisiones.
Producción, en Economía, creación y procesamiento de bienes y mercancías,
incluyéndose su concepción, procesamiento en las diversas etapas y financiación
ofrecida por los bancos. Se considera uno de los principales procesos económicos,
medio por el cual el trabajo humano crea riqueza. Respecto a los problemas que
entraña la producción, tanto los productores privados como el sector público deben
tener en cuenta diversas leyes económicas, datos sobre los precios y recursos
disponibles. Los materiales o recursos utilizados en el proceso de producción se
denominan factores de producción.
Microeconomía: Disciplina de la Ciencia económica que se encarga del estudio de los

distintos sectores económicos: las empresas, los consumidores, etcétera. La economía
se define como la ciencia que estudia la asignación de recursos escasos entre distintas
actividades. En otras palabras, las personas tienen diversos objetivos, desde la
satisfacción de necesidades primarias como alimentarse, vestirse y protegerse de la
intemperie, hasta necesidades más sofisticadas de tipo material, estético y espiritual.
Sin embargo, los recursos disponibles para lograr estos objetivos están limitados por la
disponibilidad de factores de producción (trabajo, capital y materias primas). La
microeconomía consiste en el estudio de la forma en que se asignan estos recursos
para satisfacer objetivos diferentes. Se diferencia de la macroeconomía en que ésta se
ocupa de estudiar hasta qué punto los recursos disponibles están plenamente
22
PROFESOR MARIO JOSE LONGHI ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA
N9
utilizados, cómo crecen con el tiempo y otros temas relacionados con éstos. Pero no
siempre es posible trazar una clara línea distintiva entre micro y macroeconomía. Por
ejemplo, es frecuente que los diferentes puntos de vista en macroeconomía de
distintas escuelas de pensamiento económico se deban a los diferentes supuestos que
hacen en el contexto microeconómico. Este sería el caso de las distintas perspectivas
que se tienen sobre el papel que desempeñan los tipos de interés a la hora de regular
el nivel de actividad económica -tema macroeconómico en su fundamento y esencia-
que reflejan las diferentes opiniones sobre los motivos para demandar dinero, cuyo
estudio es parte de la microeconomía.
Los conceptos clave de la microeconomía son aquellos que se utilizan para describir 1)
la forma en que los individuos o las familias (economías domésticas) determinan su
demanda de bienes y servicios; 2) la forma en que las empresas deciden qué y
cuántos bienes y servicios producirán, y con qué combinación de factores productivos;
y 3) la forma en que los mercados relacionan la oferta y la demanda. Estos tres
componentes de la microeconomía pueden sintetizarse de esta manera en demanda,
oferta y equilibrio del mercado. Entre las subáreas más importantes de la
microeconomía cabe destacar la economía del bienestar y las finanzas públicas.
Macroeconomía: Rama de la economía especializada en el análisis de variables

agregadas, como la producción nacional total, la renta, el desempleo, la balanza de
pagos y la tasa de inflación. La diferencia principal con la microeconomía es que ésta
se encarga de estudiar la composición de la producción así como los determinantes de
la oferta y demanda de bienes y servicios, cómo se intercambian en los mercados y
cómo se determinan sus precios relativos.
23

Economia Mod 1

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PROFESOR MARIO JOSE LONGHI ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA N 9

CURSO 3ª POLIMODAL LISANDRO OLMOS

LA CIENCIA ECONOMICA Y SU LENGUAJE.

INTRODUCCION. IMPORTANCIA DE LA ECONOMIA.

El estudio de la economía esta directamente ligado con los siguientes

Un aspecto fundamental que debe considerar el estudio de la economía es

La evolución de las sociedades contemporáneas muestra una amplia gama

de la economía y que están directamente relacionadas con su quehacer:

1. CONCEPTO DE ECONOMIA. SIGNIFICADO Y ORIGEN DEL VOCABLO.

ECONOMIA viene de dos voces griegas: "OIKOS", que significa CASA, y

Esta expresión ECONOMIA POLITICA, parece haberse usado poco en la

Innumerables autores han definido, desde distintos ángulos, a la Economía.

PAUL SAMUELSON: “La Economía es el estudio de la manera en que los

consumo presente o futuro entre las diversas personas y grupos que

En los 2 autores encontramos un elemento básico para poder concebir a una

OBJETO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA

El objeto y fin de la ciencia económica es el hombre, en todo lo atinente a su

PRINCIPIO DE ESCASEZ : PROBLEMA ECONOMICO Y PROBLEMA

Ya dijimos que los bienes no se encuentran en cantidad suficiente para

construcción y el destino que le daré al mismo , me enfrentaré al problema

PLENO EMPLEO DE LOS RECURSOS DISPONIBLES

METODOS DESARROLLO DE RECURSOS Y TECNOLOGIAS

PRINCIPALES PROBLEMAS ECONOMICOS.

1. QUE Y CUANTO PRODUCIR?. Estas son cuestiones de carácter

entonces el problema recaera en un problema de eleccion y decisión,

Es necesario pensar quien va a disfrutar de los bienes y servicios

En el sistema capitalista altamente consumista, esta interrogante nos

ingresos desiguales, la clase de altos ingresos, destinan un alto

ECONOMÍA POLÍTICA Y POLÍTICA ECONÓMICA

Ya hemos definido Economía Política; para poder advertir las diferencias

Cada individuo, al enfrentarse a un problema económico, adopta diferentes

2. LA ACTIVIDAD ECONOMICA DEL HOMBRE.-

Limitándonos a las actividades realizadas por el hombre podemos decir que

Entonces, en conclusión tenemos que dentro de las actividades que realiza

Los móviles son entonces satisfacer necesidades a través del PROCESO DE

3. METODOS Y LEYES ECONOMICAS: LOS METODOS EN LA

El método de una ciencia es el PROCEDIMIENTO QUE ESTA UTILIZA PARA

1. EL INDUCTIVO, que parte de la observación de hechos particulares,

2. EL DEDUCTIVO, que parte de principios generales y de ellos extrae

Tanto el método inductivo como el deductivo ayudan a la ciencia económica

Dentro de la inducción y de la deducción se han formado diversos métodos

- Método Matemático: Cuyo fundamento esta dado por los procedimientos

La estadística es la disciplina que tiene por objeto la apreciación de los

3.b. LEYES DE LA ECONOMIA

Las leyes económicas en sentido propio son aquellas que se refieren a lo

4. RELACIONES DE LA ECONOMIA CON OTRAS CIENCIAS.-

Si bien algunas ciencias han podido desarrollarse con total independencia o

1) Estadística : es una disciplina que se encarga de recopilar , ordenar e

1) Historia : Para poder interpretar la actualidad , ya sea esta política ,

5. DIVISIONES O PARTES DE LA ECONOMICA.

1. Según los dos planos de estudio antes indicados, la eco-

a. TEORICA que describe y explica la realidad especulativamente;

2. Teniendo en cuanta la diferencia que hay entre el conjunto de actividades

a. MACROECONOMIA, que se dedica a la actividad económica en conjunto

b. MICROECONOMIA, que estudia las unidades económicas (consumidores,

Micro y macroeconomía estudian la misma realidad en diferentes grados. La

En síntesis tenemos que :

• La microeconomía: agrupa leyes que se refieren a las unidades

• La macroeconomía: agrupa las leyes que se refieren al

 Teoría del crecimiento económico: comprende las

a. PRODUCCION, que trata de la obtención de materias primas y artículos

c. DISTRIBUCION, del valor de los bienes, sea entre quienes Contribuyen a

4. En ECONOMIA ESTATICA Y ECONOMICA DINAMICA,segun que se

LOS AGENTES O UNIDADES ECONOMICAS